友誼優(yōu)秀作文精華【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的友誼優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

友誼優(yōu)秀作文1

　　曾經(jīng)，我見證了許多段友誼，也曾擁有過許多段友誼。那時(shí)的我，只是單純的以為，友誼，是有好東西時(shí)的分享。直到那一次，我才真正讀懂了友誼，

　　一天下課，我一人站在走廊上，觀看操場(chǎng)上的景象�？煽倳�(huì)有幾個(gè)人來打擾我。他們?cè)谧呃壬先顼L(fēng)一般地奔跑，好像根本沒注意到我，我也不去理會(huì)他們。

　　我慢慢收回了目光，打算回教室。

　　我小心翼翼地走著，在我快走進(jìn)教室時(shí)，我以為不會(huì)有人了，便放松下來，可有一個(gè)人突然猛的跑了過來，把我撞飛到了柱子旁。

　　可能他也害怕了，不敢扶我，而是逃離了。這一切，都被我的朋友莊子瑩透過窗戶看見了。

　　腿上的痛漸漸蔓延開來，我講不出話。平日里的朋友路過，只是把我圍了起來，并不打算扶我。

　　這時(shí)，子瑩從教室里沖了出來，來到我的`身邊，小心翼翼的把我扶起來。子瑩一臉焦急，眼睛里紅紅的，好像馬上要哭出來。

　　“怎么樣？琬貽，你痛不痛？那個(gè)人也真是的，撞了你居然不道歉，還逃走了，我一定要找到他。走，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室。”子瑩不平地說。

　　一路上，子瑩緊緊攙扶著我，一有臺(tái)階就讓我小心，她額頭上隱隱滲出細(xì)密的汗珠，似乎有些吃力，可還是緊緊地托著我，時(shí)不時(shí)問我還痛不痛。看她的樣子，就差沒把我抱著走了。

　　到了醫(yī)務(wù)室，在擦酒精的過程中，我“嘶”地叫出了聲，而子瑩卻是緊緊地握住了我的手。

　　“我現(xiàn)在要去找那個(gè)人了，你呢，就好好在這兒待著。那個(gè)人應(yīng)該是五年級(jí)，我一定要找到他。”子瑩堅(jiān)定地說。我看這樣，也沒多說，只說了一句：“應(yīng)該是505的�！�

　　子瑩一聽，馬上跑到505，揪出了“兇手”，讓他跟我道歉后，才讓他離開。

　　那一刻，我終于懂得了友誼。原來，友誼，不僅僅是分享好東西。在友誼里，包含著與父母不一樣的關(guān)懷。當(dāng)你受傷時(shí)，友誼會(huì)讓你的朋友帶你去療傷，當(dāng)你被欺負(fù)時(shí)，友誼會(huì)讓你的朋友幫你出頭……

　　這一次，我讀懂了友誼。

友誼優(yōu)秀作文2

　　友誼是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向；友誼是一股清泉，給予我們生的希望；友誼是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方。 在小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生了一件令我一生都難以忘懷的事。

　　叮鈴鈴，我可愛的小鬧鐘又開始唱歌了，我伴著這歌聲睜開了惺忪的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，開始穿衣打扮。不到七點(diǎn)鐘，我騎著我的坐騎出發(fā)了。因?yàn)橥饷嫦逻^雨，在進(jìn)門時(shí)我不小心摔了一跤，心情很不好。這時(shí)，我的好朋友來找我玩，我卻因?yàn)樾那椴缓�，沒有和她好好說話，反倒和她吼了起來，“你走開啦，我現(xiàn)在很煩。”這句話從我嘴里一個(gè)一個(gè)淘氣的蹦了出來。她傷心的自己走開了，這時(shí)，我才意識(shí)到自己太過分了。

　　下午，上體育課時(shí)，我在猶豫要不要和她道歉�？捎指杏X主動(dòng)去太丟面子了。我心中兩個(gè)小鬼又打起來了，一個(gè)讓我去，一個(gè)不讓我去。我糾結(jié)的在操場(chǎng)上走著。就在這時(shí)，打籃球的`男生們投籃沒有投準(zhǔn)，球便朝我飛了過來。可我卻沒看見，她迅速的從后面用力推我一把，我坐在了地上，躲開了那只球�？伤齾s沒來得及躲，球重重的拍在了她的臉上，她的左半邊臉立刻就腫了。這時(shí)我才明白過來，她是來幫我躲開球的。我立刻將她扶了起來，并向老師借了冰袋，幫她敷了敷，消了一些腫。我說了一句你沒事吧，我咬牙忍住了淚，對(duì)她說，你真傻，你為什么要幫我擋那一球。她并沒有說話，只是看著我。我感覺我真的錯(cuò)了，我一定要真心的向她說出那句對(duì)不起。放學(xué)了，我拉著她走出了校門口，和她一起放學(xué)回家。在半路上我向她解釋了我不開心的原因，她向我笑了笑。

　　我發(fā)自內(nèi)心的向她說出了那句對(duì)不起。

友誼優(yōu)秀作文3

　　昨天晚上，我的姐姐來了。我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，語文作業(yè)沒有寫完。轉(zhuǎn)天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我趁數(shù)學(xué)老師不注意，拿出了語文作業(yè)，放在書箱里，偷偷的寫了起來。好友張華發(fā)現(xiàn)了，示意我說：“別寫了，認(rèn)真聽講吧！”我急著補(bǔ)作業(yè)，便沒有理會(huì)他。誰知他卻舉起手告訴了老師：“老師，她上課補(bǔ)語文作業(yè)。”老師狠狠的批評(píng)了我，我非常生氣。

　　我和張華是形影不離的好朋友，不論是課間還是放學(xué)，我們都在一起。

　　課后，他還像往常一樣，叫我到操場(chǎng)上一起玩。我因?yàn)閯偛诺氖虑�，還在生他的氣，便沒有理睬他，叫著張明一起到操場(chǎng)上玩。看著他悶悶不樂的樣子，我想：讓你給我告老師，現(xiàn)在沒人和你玩了吧！活該！還是最好的好朋友呢！

　　放學(xué)后，我迅速收拾好了書包，飛快的沖了出去。沒想到張華在后面急急忙忙的追了上來，拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開了。他卻說：“你聽我解釋一下嘛�！薄坝惺裁春媒忉尩�'，還說是最好的好朋友呢，卻給我告老師�！薄罢�因?yàn)槭亲詈玫暮门笥盐也鸥胬蠋煹��！薄熬湍惴e極，當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評(píng)，你高興了吧�！薄拔医o你告老師是在幫助你，如果我不給你告老師的話，反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要，你要是補(bǔ)作業(yè)不就耽誤了聽講嗎？”“我耽誤了聽講有你什么事？”“當(dāng)然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽講，我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎？”我突然想起來了，是呀！我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的語調(diào)柔和了許多：“可是挨老師批評(píng)多難為情呀！”聽到這，張華重新拉起了我的手：“沒關(guān)系，這次錯(cuò)了，下次改嘛，老師同樣還會(huì)喜歡你的�！蔽覒M愧的低下了頭�！皠e忘了，我們明天還要一起上學(xué)呢！”“一定的。沒有你作伴是多么孤獨(dú)呀！”

友誼優(yōu)秀作文4

　　友誼在我心中珍藏

　　時(shí)光邁步匆匆遠(yuǎn)去，依舊記得，你我相約在十字路口時(shí)的淺笑如斯�！�—題記

　　古老的鐘敲了九下，一聲一聲地都打在我的心上。是時(shí)候了。

　　還記得一周前那個(gè)黃昏，你用一層不變的語氣對(duì)我說你要走了，眉宇間彌漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回復(fù)，心里卻傳來一陣刺痛。

　　我急急忙忙跑向那個(gè)約定好的地點(diǎn)，可誰知你已經(jīng)早早地坐到長(zhǎng)椅上，在風(fēng)中你的身影竟如此瘦弱，讓我的鼻子陡然一酸。

　　我與你肩并肩地坐下，一如幾年前我們的相遇。誰也沒說話，享受著各自的寂寞。

　　夕陽下的我仿佛看見了幾年前小小的你，塞給我一根棒棒糖，一臉高興地跟我說你叫尋，我們的友誼就是從那里開始的`。

　　小學(xué)時(shí)，當(dāng)你剛剛開始懂得人情世故，我被別的同學(xué)欺負(fù)了，記得你一臉正氣地站在我的面前，對(duì)我說：“林，別哭，以后我一定會(huì)保護(hù)好你的！”你笑了起來。

　　尋，真的，你的笑就像一束極光，照亮了我的世界。

　　再次看向身旁的你，幸福的情愫滋長(zhǎng)著，甜甜地笑了，用很欠扁的語氣說：“尋，你這樣子很難看哎！”

　　你并沒有像原先一樣假裝發(fā)脾氣，然后刮我的鼻子。你先一怔，若有所思，緊接著一如既往地笑了，夕陽的余暉映在你臉上，散發(fā)出淡淡的香味。

　　你的微笑，是天地間最美的風(fēng)景。

　　我慶幸遇到了你。

　　你說林你永遠(yuǎn)是我的好朋友，你說林我馬上就要走了，你說林你要多注意身體，你說林你一定要經(jīng)常打電話，你說……

　　最后，你還是走了，朝著太陽落下的方向，沒有回頭。

　　這天晚上，我買了我們都愛吃的棒棒糖，使勁往嘴里塞，沿著街道一圈又一圈地跑。

　　尋，謝謝你教給我的一切。

　　你永遠(yuǎn)是我心中的朋友，我會(huì)將這份兒友誼珍藏在心底。

友誼優(yōu)秀作文5

　　我今年上四年級(jí)了，想想這幾年來我最大的收獲就是友誼。

　　我最好的朋友就是一到四年級(jí)的同班同學(xué)茹一，我們倆個(gè)特別有緣分。一年級(jí)的時(shí)候我們就分在一個(gè)班里，那時(shí)媽媽讓我天天坐校車上學(xué)，正好她也坐校車，我們天天在同一個(gè)地方上車、同一個(gè)地方下車。后來我去了午托班，在那里我又遇見了她。原來她也報(bào)了這個(gè)午托班。你說是不是很巧呢？到了二年級(jí)，我們一起又報(bào)了拉丁舞，放學(xué)后在一起練舞蹈。三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué)，想著以后就可能見不到她了，沒想到，在報(bào)名的.時(shí)候我卻也遇上了她，原來她也搬了新家，轉(zhuǎn)到了陽光小學(xué)。我們又被分到了同一個(gè)班里，而且我家和她家離得更近了，有時(shí)我去她家玩，有時(shí)她來我家玩，好不快樂呀！

　　轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)暑假，我們又一起報(bào)了游泳班，剛下到水里，老師開始教我們?cè)趺从斡�，因�(yàn)橐郧鞍职謰寢尪冀踢^我基本要領(lǐng)，所以不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，但茹一還沒有學(xué)會(huì)，我又當(dāng)起了她的小老師，不過一會(huì)兒就把動(dòng)作要領(lǐng)給教會(huì)了。我們就開始了比賽，游了三個(gè)回合，我只贏了一回，誰讓我這個(gè)老師教得好，學(xué)生學(xué)得快呢？

　　好的時(shí)候我們無話不談，可我們鬧了別扭會(huì)成什么樣子呢？有一次我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，上課鈴響了，我沒有叫她也沒有等她，自己跑回了教室。等到下課的時(shí)候，她過來對(duì)我說我不夠朋友，她不跟我玩了。我也沒有向她道歉。從那以后，過了好久我們都不說話。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉，承認(rèn)了自己的自私，當(dāng)時(shí)她就說沒關(guān)系，我們相對(duì)笑了笑，拉了拉手，和好了。

　　真摯的友誼使我們快樂，是我們心中的無價(jià)之寶，以后無論你在哪里我都會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福，愿你我的友誼地久天長(zhǎng)。

友誼優(yōu)秀作文6

　　朋友的感情，因?yàn)槟贻p，因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)光是那么的美好，所以越顯的珍貴無暇。最后 記憶長(zhǎng)河，驚鴻一瞥，不忘的只是你的微笑和那顆最真誠(chéng)的心。

　　忘不了那天的情景，你掛在嘴角的笑是那樣的燦爛�！拔覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友！”你總愛這么說，那種自信任誰也會(huì)不由驚嘆一聲。站在星空前，我們?cè)S愿做最好的永不分開的摯友，然后相視一笑。我們都把這誓言埋在心里，不忘，亦珍惜。

　　小時(shí)的我住在外公家，這里養(yǎng)牲畜，也種田。我往往在公雞啼叫后醒來，常�？吹皆缫严绿锔苫畹霓r(nóng)民們及那些追母雞不亦樂乎的狗。閑來無事，我常會(huì)做一些惡作劇來增添生活中的樂趣。如在人家門口灑水讓其摔跤，乘其不備將蟲子放在他們的帽子或口袋里。不過有時(shí)會(huì)因?yàn)橥惦u蛋而被母雞啄得生疼，還可能被鄰居家的狗追得讓我不得不爬樹或翻越各種地形。不過這些都無傷大雅，皆阻止不了我。

　　一天，我盯上了一個(gè)體態(tài)飽滿的西瓜。正欲下手，不料被人家的狗看見，無奈的.我只得一路狂奔，最終爬上樹才擺脫了“追殺”�？粗�狗漸行漸遠(yuǎn)，我松了一口氣，下了樹，望著即將落山的太陽，感嘆一聲，轉(zhuǎn)身回家。不料腳下就是一個(gè)坑，腳剛邁動(dòng)，身體就不由自主地滑了下去，我驚呼起來。正當(dāng)我自嘆倒霉時(shí)，一個(gè)響亮的聲音傳來：“喂，沒事吧!看你剛才跑的挺累的。需要我?guī)椭鷨幔俊蔽覍ぢ曁ь^望去，只見一個(gè)與我年紀(jì)相仿的男孩正站在上面。他的眼睛如黑珍珠一般，明亮的眼眸一片清澈，嘴角是如此真摯的微笑，在夕陽溫柔的沐浴下，他的笑仿佛能融化冰川，撥開云霧，使兩顆心緊緊的靠在一起。四目相視，我一愣，片刻后也笑起來，頭微微一點(diǎn)，他便向我伸出手來，我也伸出手，我們都緊握對(duì)方的手。他一用力，我就上來了�！爸x謝你！做個(gè)朋友吧！”“好啊，我們要做最好的朋友，可別忘了哦！”，夕陽下，兩顆幼小且充滿童真的心相視一笑。

　　記憶長(zhǎng)河，驚鴻一瞥，不忘的只是你的微笑和那顆最真誠(chéng)的心。

友誼優(yōu)秀作文7

　　友誼是什么?是互相吹捧，還是互相利用?不，都不是。真正的友誼是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì),不容許任何人站污。正因?yàn)槿绱�，千百年來，人們都熱情地歌頌真正的友誼。古代著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了人們對(duì)俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠真正做到志同道合、心靈相通的“知音“很少。有的人一生一世，也不能找到“知音”。然而，我們大多數(shù)人都有朋友。那么，如何交友呢?

　　交朋友先要了解所要結(jié)交的人的品質(zhì)如何，然后再?zèng)Q定是否和他交朋友或要不要深交。有的人不管三七二十一，三教九流都結(jié)交，結(jié)果連一個(gè)真正的朋友都沒有。

　　如果已經(jīng)找到了一個(gè)可以真誠(chéng)相處的'朋友，交往中，就應(yīng)該也真誠(chéng)地對(duì)待對(duì)方:發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就如實(shí)指出，并提出建議，幫助他改正;發(fā)現(xiàn)對(duì)方有優(yōu)點(diǎn)，就加以肯定而不吹捧。

　　真正的朋友之間是無話不說，無事不談的。但是，朋友間對(duì)同一事物也常常會(huì)有不同的看法，兩人可以爭(zhēng)論，求同存異，但不要把自己的想法強(qiáng)加給對(duì)方，也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己認(rèn)為正確的想法。在這點(diǎn)上，我很贊賞國(guó)外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻很深。

　　現(xiàn)在有一種不太好的風(fēng)氣，明明是很純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達(dá)。逢年過節(jié)泛濫成災(zāi)的賀卡，上面的祝詞往往“溫馨“得使人肉麻。有的同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來，作為給別人的贈(zèng)言。一時(shí)間，半通不通的語句到處泛滋。其實(shí)，真正的友誼是無需用多少別致新穎文給給的話來表達(dá)的。“精誠(chéng)所至，金石為開�！迸笥验g只要真誠(chéng)相待，友誼就能長(zhǎng)存。

　　這就是我的交友之道。

友誼優(yōu)秀作文8

　　友誼，如同一汪清泉，在沙漠中使干旱的裂地化為綠洲；友誼，如同一輪太陽，在極地中使終日不化的堅(jiān)冰中開出幾枝紅杏。遇見你也許就是我最大的幸運(yùn)。

　　花開無聲，那時(shí)遇見你時(shí)，我還是一個(gè)慒懂的小孩，也正是因?yàn)榫壏�，我們才被分到一組。

　　那時(shí)，聽著你談自己偉大的抱負(fù)，胡思亂想的實(shí)現(xiàn)過程，仿佛成了我這天最大的盼望。于是，我們便成了形影不離的朋友，我們常在一起玩，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)。

　　在幾次升級(jí)的分班時(shí)，你我仍然被分到一個(gè)班，那時(shí)，我認(rèn)為我們是天底下最要好的朋友，怎么也不能打散。

　　隨著小升初的日子一天天逼近，玩耍的時(shí)間也就越來越少，大家都抓緊每一分每一秒努力地學(xué)習(xí)�？赡銖牟涣呦�學(xué)習(xí)的時(shí)間，只要我遇到難題時(shí)，你都手把手教我，直到我會(huì)這道題了為止。

　　歲月冉動(dòng)，時(shí)光再次以白駒過隙的姿態(tài)跳躍著。轉(zhuǎn)眼間，離小升初僅僅只有一周了。在畢業(yè)典禮上，我們都低著頭不說話，老師也一直在活躍氣氛，得來的.卻是低低的“嗯”。我們相互看著，仿佛是想把對(duì)方的容顏銘刻在心中。吃蛋糕的時(shí)候，氣氛終于點(diǎn)燃了，大家都往別人臉上抹，更有甚者調(diào)皮地抹到老師臉上，老師也樂呵呵的。誰也不敢哭出來，怕下秒迎接自己的是一句“再見”。

　　終于，到了小升初的時(shí)候，在我們最后一次離開校園時(shí)，我們依然走在回家的路上。一路無語，兩人都把腳步放慢，生怕走完了這條路。以前的一路小跑回家，現(xiàn)在卻不再這樣做。很快，到了我家的門口，你露出一個(gè)亮麗的笑容，說出以前常說的話“明天見”。轉(zhuǎn)身，用手抹掉眼淚跑了，在空氣中留下一大串晶瑩的淚花。

　　謝謝你，我的朋友，是你在這六年一直陪伴著我，帶給我勇氣和力量，是你幫助我成長(zhǎng)，成為我的引路人。花開無聲，花落有聲，時(shí)光依然流轉(zhuǎn)，讓我們珍惜那些幫助你的人吧！

友誼優(yōu)秀作文9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是初二的學(xué)生了�；厥淄�日，那一時(shí)刻的那一幕在我的腦海中留下了深深的烙印，讓我久久不能忘卻。

　　那是我還在讀初一的時(shí)候，有一次，我不小心把飯卡弄丟了，當(dāng)時(shí)我很著急，但更多的是害怕，因?yàn)閶寢尯車?yán)厲，回去說不定會(huì)怎么罵我呢，一想到這些，我就渾身打哆嗦。后來我把這件事告訴了我最好的朋友，她聽后便對(duì)我說：“你不要著急，總會(huì)有辦法的�！蓖ｎD了一會(huì)兒，她又說：“這樣吧，反正我的飯卡不用，擱著也是擱著，不如你先拿去用。”她這話真是雪中送炭，讓我懸在半空中的心一下子著了地，當(dāng)時(shí)我就想：這朋友真是沒白交��！

　　雖然這是個(gè)好辦法，但我總不能一直瞞下去，再說我也不能經(jīng)常麻煩她啊。于是，我打定主意，這星期放假回家，我就把這件事偷偷告訴爸爸，因?yàn)樵诩依锇职肿钐畚�，他一定不�?huì)罵我的。

　　回到家后，果然如我所料，爸爸不但沒有責(zé)怪我，還讓我另買一張新卡。我本來以為這件事就這樣過去了，可誰知半路卻殺出個(gè)“程咬金”，我準(zhǔn)備充在卡里的錢竟不翼而飛了，這下我真是六神無主了。就在我最無助、心情最低落的時(shí)候，她——我最好的朋友再次出面幫助我，她要把自己的'錢給我，但是我卻沒收，因?yàn)槲抑�道她家并不寬裕，但她竟然找班主任主�?dòng)替我交了錢。當(dāng)時(shí)我們正在上課，如果不是班主任在場(chǎng)，我真想沖上去一下子抱住她，看著她的身影——一身樸素的衣服，一雙破舊的布鞋，我的眼睛模糊了，竟不知什么時(shí)候自己已淚流滿面。

　　也許朋友就是這樣，能夠在你最孤獨(dú)無助的時(shí)候幫助你，給予你關(guān)心與溫暖。友誼是什么？友誼就是失意時(shí)，一句安慰的話；失敗時(shí)，一番鼓勵(lì)的言；跌倒時(shí)，一只有力的手。

　　于是，我記住了那一天，那一時(shí)刻的那一幕，它將永遠(yuǎn)伴隨我直到生命的盡頭。

　　那一天，我讀懂了友誼！

友誼優(yōu)秀作文10

　　“我們，將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng)，為的是讓大家放松一下�！崩蠋熍d奮的宣布道。聽到這個(gè)消息后，我興致勃勃，比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

　　在那里，我發(fā)現(xiàn)了老師，并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)開始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過任務(wù)，開始巡查。開始，場(chǎng)面雖嘈雜，但并無大礙�？墒�，終究還是有人克制不住，開始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別，很明顯。我走過去，對(duì)他說：“這位同學(xué)，請(qǐng)遵守紀(jì)律，站直好嗎？”不說罷了，一說便激起對(duì)方怒火，我們發(fā)生了口角。

　　對(duì)方越說越激動(dòng)，這時(shí)，幾名救場(chǎng)人員趕來了。他們，就是我的朋友。他們十分理智，把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說：“這位同學(xué)，他說的沒錯(cuò)，你既然違反了規(guī)定，那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排�！薄暗�我并沒有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂，他就不應(yīng)該制止我�！睂�(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣，吼道：“可是現(xiàn)在，你！使整個(gè)場(chǎng)面亂了，你看著周圍，這么多人被吸引來，亂了套子！”對(duì)方環(huán)顧四周，小聲道：“又不是我叫他們來的……”這我可生氣了，“別人圍觀的確不是你叫來的，可你！現(xiàn)在應(yīng)該服從命令，安靜站好！”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了，急忙把我們分開來，勸說我倆。

　　也許是因?yàn)榇蚨�，�?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來。我被朋友們送至樹下，派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去，對(duì)方大吵大鬧，借此提高氣勢(shì)，我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久，對(duì)方屈服，認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間，耐心等候。此時(shí)，我覺得，友誼，并不是相互認(rèn)定的`“朋友”，而是一份相互信任，互相幫助，長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深，朋友之間，就會(huì)更有默契，更團(tuán)結(jié)，更有力……

　　友誼，不是靠物質(zhì)的支持，而是靠時(shí)間的磨練。

友誼優(yōu)秀作文11

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，轉(zhuǎn)身往河邊跑，陳明在我身后氣喘吁吁地追著，叫著。我早已淚流滿面，淚水順著風(fēng)兒藏進(jìn)我的衣領(lǐng)。我停了下來，深吸一口氣，又慢慢呼出。我注視著那只做工精美的小木船。我平靜了下來，不再那么生氣了——要不，原諒他吧？我靜靜的在小河邊站著，等著他追上來。

　　他追上來了，但臉上沒有一絲歉意，還地笑了一下，對(duì)我大叫：“你是在等我給你道歉嗎？沒門兒！”我急忙一側(cè)身，他撲了個(gè)空。氣急之中，他抓住我的胳膊狠狠地咬了一口，留下兩排深深的.牙印兒。我心中的怒火又被他點(diǎn)燃了——這個(gè)不講理的野人！我掙開他的雙手，往小河的上游跑去，我站在一塊大石頭上，再?zèng)]有猶豫，一揮胳膊，一撒手，小木船——陳明的那只做工精美的小木船，就在水花四濺中，消失了蹤影。

　　這一切發(fā)生的好快，好快，令我不敢相信。

　　陳明一見，就嗚咽著，扭頭往家的方向跑去……

　　第二天，我聽小妹說，我們鄰居的兒子陳明離家出走了，我只是淡然一笑，我想，陳明有那么幸福的家，有兩個(gè)那么優(yōu)秀的哥哥，他肯定過幾天就回來了。

　　可是，我想錯(cuò)了，一連兩個(gè)星期，他杳無音訊。他們一家急得像熱鍋上的螞蟻。

　　我開始后悔了，我想，我不應(yīng)該那樣對(duì)他，我越想越傷心，我真想知道，陳明現(xiàn)在在哪兒，這個(gè)越來越強(qiáng)烈，我一定要找到他！

　　第三個(gè)星期的周一，我起得很早，爬上一棵高大的蘋果樹，想解決一下肚皮問題，不想——

　　“陳明！你怎么在這里？”

　　陳明躺在一根粗壯的樹枝上，被我嚇了一跳，有些慌張，趕緊爬過來捂住我的嘴，小聲對(duì)我說：“哎，你別嚷嚷！小心打擾了人家的美夢(mèng)！”

　　我們四目相對(duì)，仰天大笑，然后相視而笑。抒情散文：心動(dòng)的瞬間_1200字。

友誼優(yōu)秀作文12

　　告別充滿童真的幼兒園，我踏上了小學(xué)生活的旅程�，F(xiàn)在，我已結(jié)交了不少小學(xué)里的朋友。每當(dāng)我想起這些朋友時(shí)，我都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不同的感覺：有的`讓我感到溫暖，有的讓我感到開心，而有的，會(huì)讓我感受到一種不能描述的感覺。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她叫汪南汐。起初，同學(xué)們都不愿意和她做朋友，因?yàn)樗�不愛說話。因受同學(xué)們的影響，我在開始的時(shí)候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放學(xué)的鈴聲已打過，同學(xué)們照舊成群結(jié)隊(duì)地回了家。我也如往常一樣回家去了�；氐郊抑�，我迅速地做完了作業(yè)，沒有檢查，便收拾好了書包，做起了其他事情。第二天，我早早地來到了學(xué)校，交作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了：數(shù)學(xué)老師是所有老師中最兇的一個(gè)，而且我是班干部，老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我的。該怎么辦呢？突然，我看到了講臺(tái)上有一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷，頓時(shí)想：要不我抄一下答案吧！可是，這么做是不對(duì)的呀？但我現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法了；可是……經(jīng)不起誘惑的我，最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時(shí)候，汪南汐進(jìn)了教室�！鞍�？！沈詩意，你在抄答案��？”汪南汐發(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密�！班拧�…嗯……”“走，我們?nèi)ジ嬖V老師去！”汪南汐拉起我的手，說道。“放開！”我略帶憤怒地說，“你要我去送死啊？！”“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)呀，我這可是在幫你哦！如果來時(shí)發(fā)現(xiàn)了，那豈不更糟。再說了……”頓時(shí)，我似乎明白了什么，被汪南汐牽著，來到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，說明了事情。誰知，數(shù)學(xué)老師不但沒生氣，反而表揚(yáng)我很誠(chéng)實(shí)。放學(xué)后，我靜靜地做在桌前，沉思著：汪南汐說得沒錯(cuò)呀，人就是要誠(chéng)實(shí)，汪南汐可是幫了我一個(gè)大忙��！我恍然大悟。我找到了真正的友誼！

友誼優(yōu)秀作文13

　　朋友很多，知己很少。對(duì)于友誼，我總是在徘徊猶豫，友誼到底是什么，該是什么。

　　前段時(shí)間大火的電視劇《漂亮的李慧珍》，我或許大概明白了什么是真正的友誼，什么是我向往的情誼。夏喬和李慧珍相依相靠并共同生活，都將彼此看作生命中最重要的部分。她們一起吃飯，還一起到互相家里吃飯。父母都將二人看作自己的女兒般疼愛，他們沒有血緣關(guān)系卻似家人般親密。他們過得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，有錢了就一起去吃頓大餐，發(fā)工資了就給對(duì)方買個(gè)小禮物，早起做飯，晚等她歸，只為了那一句“早安”“晚安”。她們是完全不同類型的人，一個(gè)漂亮高貴，一個(gè)平凡樸素；一個(gè)家庭富裕，一個(gè)家境平平……但她們都又是同一類人，都極力的為對(duì)方考慮，盡心盡力的對(duì)彼此好，都是善良可愛的人啊。每每看到她們之間的互動(dòng)心里都是暖洋洋的，有愛的一對(duì)得到大眾的喜愛當(dāng)然是理所應(yīng)當(dāng)。能擁有她們直接的.這種感情，人生或許一人知己足矣。

　　我的朋友們總說我的朋友太多，她們像是吃醋般的向我撒嬌。我想我很慶幸能擁有這群朋友，但真正了解我的卻還是寥寥無幾。在微博上看到一句話：“慶幸那幾個(gè)朋友還在，慶幸后來遇見了幾個(gè)不錯(cuò)的人，這輩子，我也就這樣值得滿足幸福了�！钡拇_，朋友還在身邊與我相伴。在我需要時(shí)愿意出手援助；在我難過時(shí)借我肩膀安慰；在我委屈時(shí)擁抱著聽我訴說……真的，好好對(duì)身邊的人，因?yàn)樗麄兲�珍貴了。

　　苦心求知己，但其實(shí)他們就在那兒看著你等著你�；蛟S我沒有李慧珍和夏喬之間那么親密的友誼，但我有一群真心實(shí)意對(duì)我的朋友。我們沒有一起生活，但我們心里住著對(duì)方；我們也總會(huì)到了一個(gè)新地方就記得給朋友們寄張明信片、帶點(diǎn)小特產(chǎn)或是小禮物，來表達(dá)我們對(duì)彼此的思戀之情。

　　友誼到底是什么？該是什么？我想我明白了，就是你想去保護(hù)想去思戀的那種沖動(dòng)，就是細(xì)水長(zhǎng)流吵吵鬧鬧過來了的生活，就是這一刻和你聊天的那個(gè)人，你此刻心里想到的那個(gè)人。

友誼優(yōu)秀作文14

　　繁花過后、華章乃成。一曲未央、道是甜蜜。

　　當(dāng)春天掛上樹梢，冬的零落也就悄然褪去。遠(yuǎn)處正響起竹笛，友誼的花苞在微風(fēng)中搖曳。蘊(yùn)含著沉甸甸的期冀與夢(mèng)想。

　　記得我們?cè)谀且荒甑拇禾煜嘧R(shí)。你不善言談，注意到你是因?yàn)槟銓?duì)文學(xué)的見解與我那樣相似。于是，那天，友誼的花瓣頂開花苞，在春日的陽光下綻放……

　　當(dāng)友誼成為心的寄托

　　記得那天，我考試失利，退步了三十多名。下課時(shí)，嬉笑聲仿佛只是耳邊最刺耳的聲音。我呆呆地坐在桌前，手中的筆一遍遍在草紙上劃寫著那個(gè)可惡的數(shù)字4了。那張劃破的草紙仿佛張開血盆大口，將我吞噬。這時(shí)，你如天使般來到我身邊。你輕輕按住我的手，緊緊握住。我才發(fā)覺，沒有友誼的心是那樣冰涼。是你將真摯的友情注入我干涸的心井。讓我看到希望的甘泉。正值秋日，你用手在窗上的水霧上畫了一個(gè)燦爛的笑臉。你對(duì)我說：苦難只能奪去財(cái)富卻奪不去勇氣。蕭瑟的秋風(fēng)中，我卻依然享受著友誼的芬芳。

　　當(dāng)友誼成為心的'期許

　　記得那天，我得了腸胃感冒，是你，在初三忙碌的生活中不厭其煩地，一次次地照料我，關(guān)懷我。當(dāng)我難受時(shí)，我忘不了你對(duì)我的關(guān)護(hù)，你用手輕輕地拍打我的后背，不時(shí)地問我：“好了嗎?難受嗎?”被病痛折磨的我頓時(shí)精神了許多。有了抗擊病痛的勇氣與決心。

　　當(dāng)友誼成為心的傳遞

　　那次全能賽，我之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不理想。當(dāng)我看見了你伏在桌前一筆一劃地書寫時(shí)，我便下定決心趕超你。那段時(shí)間，我們過得充實(shí)而快樂。當(dāng)全能賽成績(jī)發(fā)表時(shí)，我的成績(jī)有了很大提升。我對(duì)你笑了。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光似緞子般滑過我們的手心。冬日在不經(jīng)意間降落人間。雪白的大地上枯枝幾許，然而我們的心中卻無半點(diǎn)寒冷。因?yàn)椋�在我們心中，友誼之花永遠(yuǎn)再桀然盛放于心中最暖的一隅，在我們心中永駐這片醉人的清香。

友誼優(yōu)秀作文15

　　“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地朝唐熹吼道。 這是二月十一號(hào)參加完Miss劉的婚禮后，我和唐熹準(zhǔn)備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話。但是，首先去了我的家。在我家的時(shí)候，我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點(diǎn)半的時(shí)候，唐熹正躲，我使勁叫她，她都不理我。于是，我和廖文清想耍耍她，便先下了樓。

　　……

　　直到小區(qū)大門口，唐熹追來了。她生氣地說：“你為什么不等我�！�

　　“我叫你，你又為什么不理我�！蔽曳瘩g道

　　“反正我已經(jīng)拿了我的筆，活該！誰讓你不等我的？”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。

　　廖文清小心翼翼地說：“別吵了，好嗎？咱們都是好朋友啊！”

　　……

　　走了一會(huì)兒，到了離水背小學(xué)不遠(yuǎn)的地方。

　　“快還我筆，唐熹！”我大聲叫道。

　　“不還！”她盛氣凌人地說。

　　“你……”我一時(shí)沒忍住，從口袋里拿出鑰匙，打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業(yè)，打了我的`頭。

　　“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地吼道。

　　于是，我一邊走一邊抽泣著�；氐郊�，我一登QQ，發(fā)現(xiàn)廖文清在，我就對(duì)她說：“我在回家路上想了很久，我錯(cuò)了，幫我向唐熹說句對(duì)不起，好嗎？”廖文清一口答應(yīng)了。

　　過了一會(huì)，廖文清說，我已經(jīng)說了，但她卻說要你親口對(duì)她說對(duì)不起，我便對(duì)“唐熹”說了一下。

　　“唐熹”說：“那……好吧！”

　　……

　　轉(zhuǎn)眼到了三月三日，我又在和廖文清聊天。這時(shí)我才知道那天QQ上跟我聊天的那個(gè)“唐熹”是廖文清。原來那天，唐熹去了廖文清家里，并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況，跟我聊。

　　這時(shí)，我的心里涌起了一股暖流。

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