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【熱門(mén)】友誼的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的友誼的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
窗外的雨蒙蒙下著,勾起了我的一—縷回憶。窗邊,那一個(gè)陶瓷花盆中種著一棵嫩綠的小苗,那是我和她友誼的見(jiàn)證。 每次上完補(bǔ)習(xí)班,我和我同學(xué)在回家的路上都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花店,我和她經(jīng)常去那個(gè)花店閑逛,店主是一個(gè)中老年人,店主很熱情,不會(huì)因我和同學(xué)看花而不買(mǎi)花趕我們走。一個(gè)晴朗的一天,上完補(bǔ)習(xí)班,我和我同學(xué)跟往常一樣,回家時(shí)去那個(gè)花店看看,我們進(jìn)了花店,已經(jīng)被各種各樣的鮮花所吸引,有迷人的玫瑰和醉人的百合,還有清新的滿(mǎn)天星等。香味撲鼻而來(lái),如在世外桃源一般。我們往里而走又多了許多不同的花盆,大大小小的擺列整齊“哇,你看這個(gè)花盆,小巧玲瓏,上面還雕刻著圖案呢”我眼睛死死盯著這個(gè)花盆,眉角微微上揚(yáng),好似在看什么寶貝一樣。我輕輕地從柜臺(tái)上拿下來(lái),用手小心翼翼地?fù)崦獗砻饋?lái)很光滑,它是棕色的,雕刻的圖案清晰可見(jiàn),這么精致的物品,手藝也太好了吧!“你很喜歡它嗎?”“嗯! ”我這草草地回答,卻勾起了她心中的.想法,我將這個(gè)小巧的花盆再次小心翼翼地放入柜臺(tái)中!白甙, 時(shí)間不早了!”我朝門(mén)口走去,走著走著,就發(fā)現(xiàn)她沒(méi)影了,我回頭一看,她在跟花店的店主說(shuō)著什么......
第二天不知怎么了,突然下起了小雨,我不知所措,大步向?qū)W校跑去,她看見(jiàn)了我,向我跑來(lái)“咱倆一起走!”她一手打傘,一手插在兜里“我今天要給你一個(gè)suprise!她嘴角上揚(yáng),眉毛微微皺了起來(lái)!案闶裁催@么神秘!”她從書(shū)包中掏出來(lái)了一個(gè)花盆,小巧玲瓏的,爽,這不是昨天的那個(gè)花盆嗎?我眼前一亮,內(nèi)心突然涌起一股暖流, 眼眶中不知不覺(jué)多了一絲眼淚。 “這 個(gè)送給你了,我看你昨天那么喜歡這個(gè)花盆,就給你買(mǎi)了一個(gè)!”我雙手接過(guò)花盆,再次輕輕撫摸它的表面,還是熟悉的感覺(jué)。我心里如花朵綻放一樣開(kāi)心,激動(dòng)的神情,已經(jīng)在我的臉上浮現(xiàn),沒(méi)想到我的一個(gè)舉動(dòng)就被她深記于心!爸x謝! ”我將它小心翼翼地放入書(shū)包內(nèi),為了避免損壞,我在它的表面裹上了一層衛(wèi)生紙,懷揣著這份珍貴、有驚喜的禮物,我和她肩并肩的走向?qū)W校。
現(xiàn)在那個(gè)花盆我依然保存著,我在花盆里裝了土,插上一顆小苗,每天按時(shí)澆水,小苗越長(zhǎng)越高,我和她的友情也越來(lái)越深,花苗見(jiàn)證了我們的友情,也讓我知道友情的珍貴。
友誼的作文 篇2
樂(lè)觀是苦海中的一個(gè)微笑。
——題記
夏時(shí),又來(lái)到這棵橡樹(shù)旁,他就好似攝像頭記錄著昨天的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻,不知為何,它勾起我的思緒……
那天,我似聳拉著肩膀的,一個(gè)瘦小的懶熊,身上的汗水與淚水,已分別不清,這些水滴就宛若情侶一樣,不放開(kāi)。
他,我的同學(xué)。他一手放在我的肩膀上,把我的手放在他樂(lè)觀的肩膀上。他的微笑讓我好了點(diǎn),他拍了拍我的`肩膀,“沒(méi)事兒受了點(diǎn)委屈,沒(méi)事,你還有我這個(gè)好同學(xué)在。”他笑著對(duì)我說(shuō)。
“可是老師一口咬定我,作文作弊,我不就是上了‘海之痕超級(jí)家教’嗎?”
“沒(méi)事,做事都要樂(lè)觀一點(diǎn),換個(gè)角度,就是你作文寫(xiě)得太好了,美不勝收,目不暇接……”他急忙地說(shuō)。
他就是樂(lè)觀,眉毛永遠(yuǎn)一直,中間一只朝上彎,兩個(gè)小酒窩,里面裝滿(mǎn)了,一大堆,一大堆樂(lè)觀的笑。眼睛里里充滿(mǎn)了友誼,充滿(mǎn)了樂(lè)觀。
“好……好以后……我都樂(lè)觀一點(diǎn),永遠(yuǎn)靠在你樂(lè)觀的肩膀上。”
生命中最好的事情,就是找到那個(gè)幫助你所開(kāi)心,樂(lè)觀的人。有了樂(lè)觀,他就是黑暗中的陽(yáng)光,讓你開(kāi)心的走入,陽(yáng)光樂(lè)觀大道。
樂(lè)觀是永遠(yuǎn)不可能被超越的,我只不過(guò)是靠在他的肩膀上,去把整個(gè)世界,吹笑了。
友誼的作文 篇3
烏龜和蝎子形影不離,親密無(wú)間,它們每天晚上都會(huì)在一起聊天,有時(shí)還會(huì)相邀去沙灘散步。
這天下午,下起了傾盆大雨。烏龜和蝎子的家被大雨沖毀了,它們突然想到了要搬到城市里住。
到了早上,烏龜和蝎子就出發(fā)了,走著走著,它們看見(jiàn)前面有一條水流湍急的河。河水深不可測(cè),令蝎子望而卻步。這時(shí),烏龜神采飛揚(yáng)地跳了起來(lái),高興地說(shuō):太好了,我終于可以游泳了!可蝎子則愁眉苦臉,感到很焦急傷心。于是,它向?yàn)觚斍笾觚斦f(shuō):蝎子你爬到我的身上,我可以游過(guò)這條河。于是蝎子就爬到了烏龜?shù)纳砩嫌辛诉^(guò)去。
可是,游到了半路,有一條鱷魚(yú)擋住了去路。蝎子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):如果你讓我們過(guò)去的話,我就去城里給你帶很多很多的好吃的食物給你吃。再給你講一個(gè)特別特別好聽(tīng)的故事。鱷魚(yú)聽(tīng)了后說(shuō):可以,不過(guò)你不要忘記哦。要是忘記了,以后碰到你們的同伴我可就沒(méi)那么好了。蝎子點(diǎn)了點(diǎn)頭。它們上岸后,遇到了一條蛇。蛇便開(kāi)始了兇猛的攻擊,蛇往前一撲,烏龜和蝎子奮力躲閃,最后,烏龜和蝎子團(tuán)結(jié)一致保護(hù)了自己的安全。
不久,它們便順利地到達(dá)了目的地,過(guò)上了開(kāi)心、幸福的'生活。
從上面的故事中,我懂得了,團(tuán)結(jié)就是力量,好朋友之間要互相幫助,這樣的友誼才能長(zhǎng)久。
友誼的作文 篇4
讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)搞笑的地方:“怎么,你以為我是個(gè)什么蹦蹦跳跳的雜技演員嗎?”夏洛憤慨的說(shuō),“在我的網(wǎng)上織這樣一個(gè)字眼,那我就得害上圣維特斯舞蹈病。”我對(duì)這一段印象特別深刻。
這本書(shū)講的是蜘蛛夏洛為了它的朋友小豬威爾伯不在圣誕節(jié)被殺掉,織出了四個(gè)詞語(yǔ)的網(wǎng):王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑,使主人朱克曼先生改變主意,要永生永世地養(yǎng)著小豬。夏洛的計(jì)劃終于成功了,而它在自己卻走完了自己的一生。這本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍,就像磁鐵一樣被深深吸引住了,書(shū)中的語(yǔ)言有的是讓人發(fā)笑的,有的是令人深思的。故事中的情節(jié)充滿(mǎn)了友誼,讓我聯(lián)想到了我的朋友,在學(xué)校下課的時(shí)候總會(huì)玩一些游戲,讓我很開(kāi)心;在學(xué)習(xí)上有時(shí)候也會(huì)幫助我,比如我生病了不知道作業(yè)是什么,朋友們就會(huì)主動(dòng)告訴我。我感到很溫暖。
在世界里,友誼很重要,假如你沒(méi)有朋友的話,不知道你會(huì)怎么樣呢?現(xiàn)在我就舉個(gè)例子:荀巨伯冒死探友。荀巨伯聽(tīng)說(shuō)他的朋友生病了,去看望他,荀巨伯好不容易找到朋友的家,朋友躺在床上有氣無(wú)力的說(shuō):“匈奴兵馬上就要攻進(jìn)城來(lái)了,你快逃吧!”荀巨伯說(shuō):“你病的如此重,我怎么能丟下你不管呢?”這時(shí)匈奴兵沖了進(jìn)來(lái),一個(gè)首領(lǐng)樣子的人問(wèn):“全城人都逃了,你們?yōu)槭裁床惶影?”荀巨伯說(shuō):“我的朋友病的不輕,我怎么能丟下他不管呢?”首領(lǐng)樣子的人走到床前,看到荀巨伯的'朋友確實(shí)病的不輕,于是不再為難他們。這天后匈奴兵就撤走了,他們認(rèn)為這樣的國(guó)家是不可戰(zhàn)勝的。
友情的力量是巨大的,表現(xiàn)著人與人之間的關(guān)懷。有時(shí)候友情能說(shuō)服別人,也能讓別人感到敬畏。總而言之,讓我們更加珍惜我們的友情和我們身邊的人吧!
友誼的作文 篇5
在我的書(shū)桌上,放著一只精致的小木船,每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起曾經(jīng)的好朋友,想到那一段關(guān)于友誼的故事,也會(huì)情不自禁的流下眼淚。
回首往事,和煦的春風(fēng)把我?guī)Щ亓擞洃浀纳钐。一天,手工課上,老師叫我們做小木船。我學(xué)得很認(rèn)真,可是,我做的小木船依然是歪歪扭扭,丑的讓人不能直視。可我的好朋友小帆,可真是心靈手巧,做的小木船是那么精致,獲得大家的贊賞,看著她被大家包圍著,稱(chēng)贊著她的小木船時(shí),我的心里別有一番滋味。下課了,我去到了小帆面前,對(duì)她說(shuō):“小帆,你做的小木船可以借我看一下嗎?”“當(dāng)然可以,你可是我的好朋友”。小帆邊說(shuō)邊把小木船遞給我。我接過(guò)小木船,回到了我的座位。
當(dāng)我正在細(xì)細(xì)的觀賞著小木船時(shí),我的同桌不小心撞了我一下,小木船就摔在了地上,小帆看見(jiàn)了,怒氣沖沖的向我走來(lái),我馬上解釋道說(shuō):“小帆對(duì)不起,我不是……”“你別解釋了,你就是忌妒我做出這么精致的小木船,故意把我的摔壞,還對(duì)不起,別假惺惺的了!”她不僅沒(méi)有聽(tīng)我的'解釋?zhuān)說(shuō)了這么多難聽(tīng)的話語(yǔ)。我頓時(shí)心如刀絞,我們做了這么多年的朋友,她就這么不信任我!我正想向她解釋?zhuān)伤齾s丟下了一句:“我們絕交吧,你不再是我的朋友了!本皖^也不回地走了。教室里只留下了一個(gè)孤獨(dú)的背影。
走出校園,看著三五成群的同學(xué)們,我想起了以前和小帆的歡樂(lè)時(shí)光,心中掀起了一陣波瀾。晚上,我趟在床上翻來(lái)覆去地睡不著,腦海里浮現(xiàn)出以往的一幕幕:和她一起摘草莓,一起玩游戲,一起打羽毛球……想著,我的淚水不經(jīng)涌了出來(lái)!拔颐魈煲欢ㄒ蛩狼!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
可第二天,我見(jiàn)到了小帆,“對(duì)不起”這三個(gè)字已經(jīng)提到了我的嗓子眼兒,卻又被我生生吞了回去。日子一天天過(guò)去了,我和小帆在學(xué)校如同陌生人一般,擦肩而過(guò),也不會(huì)打個(gè)招呼。過(guò)了很久,我慢慢的冷靜下來(lái),把小帆做的小木船拼好,本想還給小帆,并對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,可又好面子!皩(duì)不起”三個(gè)字始終說(shuō)不出來(lái)。不久后小帆一直沒(méi)有來(lái)上學(xué),后來(lái)我才知道小帆轉(zhuǎn)學(xué),這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我望了望窗外,行人依舊行走著,寒風(fēng)依舊呼嘯著,汽車(chē)依舊行駛著……而這件事,也成了我心中的一道傷痕。我不禁潸然淚下。
就這樣,我和她從那以后就沒(méi)有聯(lián)系過(guò),直到我生日的前一天,我收到了一個(gè)快遞,打開(kāi)一看,里面是一艘小木船,還有一封信,信上寫(xiě)著:小彤,我在遠(yuǎn)方祝你生日快樂(lè),并和你說(shuō)一句對(duì)不起,希望你可以原諒我。你的朋友:小帆?粗且恍行惺煜さ淖盅郏恢X(jué)間,我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,是她讓我明白友誼的珍貴,是她溫暖了我整個(gè)童年時(shí)光,是她的寬容大度感動(dòng)了我。
我撫摸著小木船,淚水盈滿(mǎn)眼眶,終一滴滴掉落在小船上,我希望遠(yuǎn)方的小帆一切安好,也期待著下一次的見(jiàn)面。
友誼的作文 篇6
清風(fēng)徐徐吹來(lái),房間的淡紫色窗簾隨風(fēng)起舞,柔柔的月光灑在地板上,一切的一切都顯得如此溫柔、寧?kù)o。
我慢慢地走到書(shū)架前,拿起那本心愛(ài)的故事書(shū),輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)。突然,從里面掉出了一樣?xùn)|西,撿起一看,原來(lái)是一片四葉草。
輕輕地握著那片四葉草,靜靜地凝望著夜空中那顆最燦爛的的'星星,思緒再次飄回了那蒲公英漫天飛舞的夏季。
走在花香飄逸的校園小道上,不時(shí)和身旁的伙伴嬉鬧一會(huì)兒。
“麗英,我們每個(gè)人用一種花做代號(hào)吧!”
“恩,是個(gè)好主意。我就叫蒲公英,你呢?”
“我要當(dāng)薰衣草,我最喜歡這種淺淡的紫了!
……
時(shí)間飛逝著,一眨眼,我們已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)一年,就要分離了。可是,令我沒(méi)想到的是,我和蒲公英待在一起的時(shí)間,竟連一年也不到,僅剩幾個(gè)月。
一個(gè)清爽的早晨,我跑到蒲公英家里去找她,可她一見(jiàn)到我,就拉著我狂奔而去。我不解,卻連問(wèn)話的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。跑了很久很久,她才停下。我這才發(fā)現(xiàn)我們來(lái)到了那片熟悉的向日葵田,無(wú)數(shù)的向日葵精靈沐浴在陽(yáng)光下,無(wú)比愜意。
“蒲公英,你怎么帶我來(lái)這里了呀!”
“薰衣草,我有事要跟你說(shuō)!
蒲公英拉著我走到田埂上坐下,銀鈴般的聲音此時(shí)竟帶著傷感。她的聲音,在空曠的原野上顯得格外清幽。
“薰衣草,我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了,可能再也不能陪你了!睙o(wú)聲的淚珠滑過(guò)我的臉頰,滴落下來(lái),灼傷了我的手背。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。雖知道終有分離的一天,卻未曾料到來(lái)的這么快。
……
“薰衣草,我們約定,兩年后的今天在這里見(jiàn)面,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她遞給我一片四葉草,“這是象征幸福的四葉草,你拿著,一定要幸福啊!蔽覀兙o緊相擁,四葉草靜靜的躺在我的手心,我們的身影在陽(yáng)光下格外耀眼。
時(shí)間過(guò)去了那么久,蒲公英,你可曾還記得我?
微風(fēng)撩動(dòng)我的發(fā)絲,窗外,花叢中,你我正在翩飛,笑聲傳向云霄,久久回蕩……
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