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實(shí)用的友誼作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇1
一個(gè)人走在下雨的街頭，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，任雨打濕我的臉頰，內(nèi)心不停地在吶喊：為什么，為什么不能給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，難道 我們從小學(xué)到初中，這幾年的友誼就這樣逝去了嗎？難道就再也無(wú)處尋找了嗎？
走在雨中，過(guò)往就像影片般在腦海中閃現(xiàn)。
小剛，是我最好的朋友，同住一個(gè)小區(qū)，我們一同上小學(xué)，又一同上了同一所中學(xué)，我們是最好的哥們，花錢不分彼此，誰(shuí)的父母做了什么好吃的，自然都有每個(gè)人的份，或者干脆打個(gè)電話，直接到家里來(lái)吃，我們有一個(gè)共同心愿，那就是共同努力，爭(zhēng)取考上同一所高中，我認(rèn)為，我們的友誼會(huì)一直這樣美好的繼續(xù)下去。
可是，現(xiàn)在，我們的友誼卻像斷了線的風(fēng)箏，飛遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能看見(jiàn)它的影子，但是卻無(wú)法把它拽回來(lái)，難道我們的友誼就這樣不堪一擊嗎？
那天，是全市的模擬考試，你我在同一個(gè)考場(chǎng)，奇跡出現(xiàn)了，我們還是前后桌�？荚嚽�，我們彼此鼓勁，因?yàn)檫@次考試對(duì)我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵，決定中考時(shí)的考點(diǎn)。前幾科我們答的都很順利，但到了最后一科時(shí)，有一道大題讓我費(fèi)了好多的功夫，好在這科是我的強(qiáng)項(xiàng)。小剛就完了，這是他的弱項(xiàng)，我暗暗地為他擔(dān)心。我看見(jiàn)他有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，他的手伸到背后，遞過(guò)來(lái)一張小紙條：把最后一道題的過(guò)程給我寫(xiě)一下。我打開(kāi)紙條時(shí)的緊張還沒(méi)有消失，冷不防的`我看見(jiàn)監(jiān)考老師正在注視著我。我內(nèi)心一個(gè)勁的在敲鼓。我該怎么辦呢？我猶豫著，空氣仿佛都停滯了，我不敢再看他焦急的樣子。
下課了，他站起來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，交卷了。我也交了卷，追趕他，他連頭都沒(méi)有回，徑直地走了。以后的日子，我們?nèi)缤奥�，我們的友誼丟了，丟在那次全市�？贾�。
小剛，能不能聽(tīng)我解釋呢？我在心中不停地重復(fù)，淚水和雨水肆意在臉上流淌。難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我們不是最好的朋友嗎？。
我走在雨里，多么渴望遇見(jiàn)你，讓我們重拾最珍貴的友誼。不覺(jué)中，我已經(jīng)走進(jìn)了小區(qū)，走在通往你家的小路上，我猶豫了，逝去的友誼還能找回來(lái)嗎？
此刻，風(fēng)停了，雨住了，天空中出現(xiàn)了一道燦爛的陽(yáng)光。
友誼作文 篇2
競(jìng)爭(zhēng)，原本是個(gè)很好的詞語(yǔ)，在這個(gè)看似單純的校園里，卻也開(kāi)始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競(jìng)爭(zhēng)，是十分不健康的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致的后果就是學(xué)生內(nèi)心美好情感嚴(yán)重流失，很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學(xué)習(xí)機(jī)器。同時(shí)，我們學(xué)生現(xiàn)在所處的，是一種十分不健康的環(huán)境—無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，對(duì)我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下，我們逐漸成為了一個(gè)“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國(guó)中小學(xué)生教育最不受重視，也是最薄弱的一環(huán)。
在陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《我們班的狗仔隊(duì)》一書(shū)中的第二個(gè)故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因?yàn)楸辉蠋熓┬辛恕肮浴钡慕逃�，逐漸成了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她丟失了的朋友；因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她的友誼完全褪了色。
那是五月的一天，我在姐姐的書(shū)架發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的三本書(shū)，分別是《我們班的狗仔隊(duì)》�！秵我硖焓共还聠巍泛汀锻涝┘摇贰Ｒ�?yàn)槲沂顷?yáng)光姐姐的`小書(shū)迷，所以我向姐姐借了這三本書(shū)。在回家的路上，我看完了《我們班的狗仔隊(duì)》這本書(shū)，心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對(duì)形影不離的好朋友，可是，快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后，她們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性，漂亮。聰明。好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的凌揚(yáng)波。她在得意之余，突然發(fā)覺(jué)，自己在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)好朋友……
這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了我國(guó)教育方式的弊端，那就是處處都是“功利性”教育。因?yàn)檫@種“功利性”的教育，有多少孩子成為了一個(gè)“空心人”，這種“功利性”的教育因受到強(qiáng)烈譴責(zé)！袁老師反復(fù)地告誡學(xué)生：“進(jìn)入四年級(jí)，就意味著，你們已經(jīng)開(kāi)始擺脫幼稚的童年，開(kāi)始進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生新階段。從現(xiàn)在看是，你們要刻苦學(xué)習(xí)來(lái)代替玩耍了。”也就是從那時(shí)，江冰蟾和凌揚(yáng)波的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。袁老師總愛(ài)把她倆拿出來(lái)比，結(jié)果呢？每次考試，她們就開(kāi)始關(guān)注對(duì)方的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)考過(guò)對(duì)方，對(duì)方就不想理睬另一方或看另一方不順眼。她們的關(guān)系，就是這樣慢慢鬧僵的。結(jié)尾時(shí)，是位同學(xué)—洪英杰說(shuō)的話，讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過(guò)來(lái)：“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的樂(lè)趣！我有好多好朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候，他們和我一起分享；當(dāng)我憂傷的時(shí)候，他們一起來(lái)安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了！和分?jǐn)?shù)比起來(lái)，友誼要珍貴得多！我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(zhǎng)大以后，無(wú)論他們是不是成功，在我心中，他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最珍惜的好朋友！”雖然江冰蟾醒悟過(guò)來(lái)了，但是失去的友誼還能再回來(lái)嗎？
陽(yáng)光姐姐曾說(shuō)過(guò)，友情，愛(ài)，親情——這一切人類最美好的情感，價(jià)值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)！因?yàn)樵谖磥?lái)漫長(zhǎng)的一生中，支撐你生命和信念的大的力量，是你的情感世界，而不是分?jǐn)?shù)！一個(gè)內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人，分?jǐn)?shù)再高也終將成為廢物，因?yàn)橐粋�(gè)“空心人”是非常脆弱的，任何一個(gè)小小的打擊都會(huì)讓他失敗，并永遠(yuǎn)倒下。
友誼作文 篇3
這兩天學(xué)校開(kāi)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。可惟獨(dú)平時(shí)活潑好動(dòng)的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦?李耀真，這可不像平時(shí)的你呀。有什么事說(shuō)出來(lái)，哥們兒幫你解決�！薄笆茄�，是呀!”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)道�！拔摇摇薄笆裁次椅椅�，說(shuō)吧!”在同學(xué)們的催促下，李耀真來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子。原來(lái)，他體育其他方面都不錯(cuò)，可立定跳遠(yuǎn)怎么也過(guò)不了關(guān)，使足了勁兒也就跳個(gè)1.6米左右，可要達(dá)標(biāo)，至少也得跳175米才行。
“原來(lái)如此!沒(méi)關(guān)系，我們幫你!”我一拍胸脯說(shuō)道。這個(gè)“我們”當(dāng)然是指全體男同胞們。“能行嗎?馬上就要考試了�！崩钜鎿�(dān)心地問(wèn)�！皼](méi)問(wèn)題，臨陣磨槍，不快也光嘛!”
說(shuō)干就干，我畫(huà)好1.75米的線段，同學(xué)們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的“神腿功”的口訣心法�！靶欣�!行啦!”我拉開(kāi)那些傳授口訣的'師傅們，說(shuō)道：“來(lái)點(diǎn)實(shí)的吧，光在這兒說(shuō)算什么!”于是，我又請(qǐng)“跳遠(yuǎn)健將”張爽來(lái)作示范，只見(jiàn)張爽輕輕一跳，嘿，跳了個(gè)231米的超級(jí)遠(yuǎn)。我對(duì)看得目瞪口呆的李耀真說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，力，要往這兒用!”我指了指他的小腿，又說(shuō)道：“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來(lái)一下子，跳個(gè)181米肯定沒(méi)問(wèn)題!”
李耀真認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了好幾遍，同學(xué)們看后，有的說(shuō)：“膝蓋沒(méi)彎下去。”有的說(shuō)：“手臂沒(méi)甩起來(lái)!”……李耀真一下子聽(tīng)到那么多的批評(píng)，有點(diǎn)喪氣了，說(shuō)：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好�！闭f(shuō)著，便一屁股坐在地上。我忙說(shuō)：“那可不行!不就幾句批評(píng)嗎?怕什么?只要用心練，一定能跳好!再說(shuō)了，你弄個(gè)不及格，給班集體也抹了黑�！�
不知道是我的鼓勵(lì)還是班集體的榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強(qiáng)的斗志。他又站了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)，你說(shuō)得對(duì)!我們?cè)倬?”李耀真說(shuō)著，便又專心練起來(lái)。只見(jiàn)李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開(kāi)，甩動(dòng)雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿!”一下子跳過(guò)了175米的達(dá)標(biāo)線。
“啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳，激動(dòng)地說(shuō)道。我們男生一下子全跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來(lái)的喜悅。
測(cè)試那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)底線，被評(píng)為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!
友誼作文 篇4
很多人都很熟悉“友誼”這一詞，今天我想談一談我對(duì)友誼的感想。
曾經(jīng)，我有過(guò)兩段美好的友誼，但，都破碎了。第一次的友誼，我和英和小吳離得很近，剛開(kāi)始，是英和小吳是同桌，我在后面，那時(shí)候她們時(shí)常忽略我，我就很生氣，有時(shí)候經(jīng)常跟她們絕交，但最終都和好了。后來(lái)老師調(diào)座位，我和英同桌，小吳坐在了英的前面，然后我和英好得不得了，她也會(huì)給我和小吳買東西，但有時(shí)也會(huì)把小吳給忽略，因此我們的友誼非常不穩(wěn)，再后來(lái)的一次換座位，我和她們分開(kāi)了，之后我們的友誼就破碎了，雖然還是朋友，卻再也沒(méi)有當(dāng)初那么好了，總覺(jué)得還是有一段距離。第二次，我又開(kāi)始了一段新的友誼，我和小琳成了很好很好的朋友，她去補(bǔ)習(xí)班，和我在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因此我們每次放學(xué)都一起去補(bǔ)習(xí)班，她家又在我家上面，我們也經(jīng)常一起回家，感情很好。我以為這段友情會(huì)一直延續(xù)下去，但我錯(cuò)了，后來(lái)她不來(lái)補(bǔ)習(xí)班了，我們就沒(méi)有經(jīng)常在一起了，雖然會(huì)有時(shí)在一起放學(xué)回家，下課一起聊天，但，都沒(méi)有以前那么好了。到最后，就再也沒(méi)有聯(lián)絡(luò)。
說(shuō)完我的兩段友誼，我覺(jué)得每個(gè)人肯定都要遇到同樣的問(wèn)題，誰(shuí)和誰(shuí)更近了一些，誰(shuí)和誰(shuí)忽略了誰(shuí)，等等。陽(yáng)光姐姐在《單翼天使不孤單》中的第二個(gè)故事，說(shuō)到“請(qǐng)我們珍惜友情，不要輕言放棄，因?yàn)檫@是世上最寶貴的東西�！蔽衣�(tīng)了很有感觸。確實(shí)，我的.友誼就是因?yàn)榕笥训妮p言放棄，就散了。很多三個(gè)人做朋友，一定有遇到像我一樣的困難，比如說(shuō)，誰(shuí)和誰(shuí)比較好，誰(shuí)和誰(shuí)排斥誰(shuí)，誰(shuí)誰(shuí)忽略了誰(shuí)誰(shuí)，等等。但我想對(duì)你們說(shuō):“友誼值得你們?nèi)フ湎�，就算把握不住，也要和任何人友好相處，無(wú)論是你最恨的那個(gè)人。”
友誼，不分男女，它是世界上最美好的東西，大家一定要好好珍惜，錯(cuò)過(guò)了這一次，也許就沒(méi)有下一次了。
友誼作文 篇5
友情是無(wú)價(jià)的，請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。
—— 題記
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤， 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵， 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了， 可是他還是笑著對(duì)他的'朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì)，正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持，我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí)，周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí)，當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)。可以看出，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！
友誼作文 篇6
一剎那光陰，似水流年……
轉(zhuǎn)眼間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真快，三年時(shí)光就這樣匆匆而去，流下給我們的只有那模糊不清的記憶，揮之不去……那些記憶總那樣的美好，純粹，我們的喜怒哀樂(lè)，我們的反復(fù)無(wú)常，有簡(jiǎn)單，有復(fù)雜，那是我們青春不可言殺的傷。面對(duì)人生的第一大選擇，于是我們還是分開(kāi)了。
記憶里，我們認(rèn)識(shí)后，曾每天都粘在一起。那是我最快樂(lè)的日子，那樣簡(jiǎn)單，那樣知足，因?yàn)槟鞘怯亚�，往往最普通的行為，都�?huì)讓我們得到大大的滿足。
我們總會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事情而開(kāi)懷大笑，更會(huì)因?yàn)橐徊扛腥说碾娨晞《鴾I涕滿面，雖然一切是那么的普常，但對(duì)我們意義非凡，那是我們之間的記憶，不可代替的。記得嗎？我們?cè)?jīng)也總吵架，那是因?yàn)槟銥榱思依锏腵事而難過(guò)，我問(wèn)你，你一直都不肯說(shuō)，于是我生氣的拿友情來(lái)威脅你，我說(shuō)如果你今天不告訴我，那我們就絕交。但后來(lái)你選擇對(duì)我說(shuō)，你說(shuō)唯一知道的只有我，之所以告訴我，因?yàn)槟切湃巍晌覅s把那秘密告訴了別人，他們卻笑你，諷刺你。在不知不覺(jué)中你落淚了，如此難過(guò)的你，那絕望的眼神，布滿了悲傷，如此墜落彷徨……當(dāng)感到內(nèi)疚和自責(zé)的我，來(lái)到你身邊，請(qǐng)求你原諒時(shí)，你卻說(shuō)：“我沒(méi)有怪你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，我相信你并不是有意傷害我的，所以我不�?huì)怪你�！睂�(duì)不起真的，那時(shí)候，我不知道他們會(huì)這樣，真的對(duì)不起，直到今天，我還是如此后悔，我傷害了你。
經(jīng)歷那么多風(fēng)風(fēng)雨雨的我們，面對(duì)將來(lái)臨的畢業(yè)，我們措手不及，雖然我說(shuō)，我們以后還會(huì)在同一個(gè)學(xué)校，仍舊能在一起，但是我還是想對(duì)你說(shuō)，世界之遼闊，相識(shí)到相知需要一段過(guò)往，之所以會(huì)成為好朋友，因?yàn)槲覀兌急舜艘驅(qū)Ψ降拇嬖诙鴼g喜，那就是友情，友誼勝天……
以后，我們都會(huì)快樂(lè)，對(duì)吧？
友誼作文 篇7
在一個(gè)春光明媚的上午，我興高彩烈地走在一條小路上。路旁的桃花樹(shù)枝干上擠滿了一朵朵桃花�？�，這些桃花有粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊，綠色的五片小花萼……
正走到了一個(gè)拐口，我看到了一戶人家的屋檐下有一個(gè)擠滿小燕子的小巢。仔細(xì)一看，那些小燕子全身淡黑，身上不僅沒(méi)長(zhǎng)毛，還濕淋淋的，一看就是剛出生不久的小燕子。它們活蹦亂跳地在小巢里亂竄，突然，一只小燕子像英雄般向巢外一跳，在空中飛了不到半秒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向地面附落，小燕子血流不止，并發(fā)出可憐地“嘰嘰”聲，可正在這時(shí)，令人想不到的事發(fā)生了。一只全身肥肥的，還有黑色斑紋的“加菲貓”出現(xiàn)了。這只貓的體形，一看就知道是一只受人寵愛(ài)的家貓。那只貓先是站在那里不動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，慢慢地接近受傷的小燕子，在我萬(wàn)分緊張時(shí)，那只貓卻走到了小燕子旁，用舌頭小心地舔小燕子的`傷口，就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，那只貓好似想把它送回燕巢，卻沒(méi)有辦法，在它萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，我猛然想到了點(diǎn)子，就馬上找到了一架梯子，迅速地把燕子送回燕巢，那只貓也不怕我，反而很關(guān)心地向燕巢注視著。
事后那只貓向我友善地“喵”了幾聲，看那只受傷的燕子沒(méi)事，就敏捷地走開(kāi)了。
這件事讓我深刻地銘記了一個(gè)道理：友誼，是一種朋友之間的感情，是一種能讓人感到朋友的溫暖的東西，連動(dòng)物都能有這種感情，但有些人為什么一直都沒(méi)有呢？
友誼作文 篇8
友誼是什么？如果有人問(wèn)我，我會(huì)告訴她：友誼就是一個(gè)傷心時(shí)，另一個(gè)去安慰她；一個(gè)快樂(lè)時(shí)，另一個(gè)也一起快樂(lè)；一個(gè)傷心時(shí)，另一個(gè)也默默傷心；其中一個(gè)遇到困難時(shí)，另一個(gè)去幫助她；．．．．．．我還記得：那一次，我受傷了，他把我背到了醫(yī)務(wù)室．．．．．．
那一天我們?nèi)ド象w育課。先跑步，然后自主活動(dòng)。在跑步時(shí)，我的一只腳不小心踩到了鞋帶，摔了一跤。白玥看見(jiàn)了忙從后面追上了我，著急地問(wèn)：程曦你沒(méi)事吧？我看著她那著急的臉，強(qiáng)忍著痛，說(shuō)：沒(méi)事，啊！ 因?yàn)椴恍⌒膫谟謩×业奶弁戳似饋?lái)。還說(shuō)沒(méi)事，流了這么多血！白玥一臉生氣的'對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：怎嗎了？程曦跑步時(shí)受傷了，老師，讓我陪她去醫(yī)務(wù)室吧。白玥回答。好吧！那你們小心點(diǎn)。我從地上艱難的站起來(lái)，白玥忙架著我，雖然我不胖，但她也很瘦，她每走一步都很吃力，我們一瘸一拐的走到了小長(zhǎng)廊。我一個(gè)不小心，又向前倒去，白玥見(jiàn)了，忙扶住我。她對(duì)我說(shuō)：瞧你，唉，太不小心了，過(guò)來(lái)我背你。我．．．．．．別說(shuō)了，快一點(diǎn)。我到了她背上，她一步一步很艱難的向前走去。
到了醫(yī)務(wù)室，她已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)務(wù)老師小心翼翼地給我包扎。
這次，讓我深深的知道了：友誼是多么寶貴的呀！
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