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關(guān)于友誼的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的情緣，所以我一直珍惜著這種情緣。
有一次，在一節(jié)體育課上，老師叫我們自由活動，我在樓上看見同學們在操場上玩的很開心，很快樂。我也想下去玩，所以就下來了!
可是，正當我欣喜的時候，不小心絆倒石頭，摔了一跤，膝蓋血流不止，十分疼痛，疼痛的無法讓我說話，同學們一個個都玩的很開心，沒有注意到我，當時我感到很失落�？晌业暮门笥鸭鸭岩膊煌形疫@個朋友，走過來，把我扶起來，跟老師請了假后，背著我往醫(yī)院跑，一路上，我哭啊，鬧��！因為我的腳很痛很痛，佳佳理解我的感受，頓時，佳佳像飛奔的駿馬，跑的`很快很快，一會就到了醫(yī)院。
醫(yī)院里，醫(yī)生給我擦藥時，很痛，我緊緊拉著佳佳的袖口，咬著牙忍著。
這幾天，我的腳行動不方便，佳佳一直陪在我身邊，照顧我，直到我的腳康復為止。
這就是友誼，我和佳佳之間那比海深，比山高的友誼，難道我會忘記嗎?
友誼的作文 篇2
我和陳明有著無比珍貴的友誼，無價的友誼勝過魚水情，以前是這樣，現(xiàn)在也是這樣！
小木船的插入，把我們的友誼拆散了，一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，一分為三，爭執(zhí)中，陳明又不甘示弱，分尸一樣把他踩壞了，分成九九八十一段，已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我非常生氣，兩條眉毛豎了起來，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，~~~~送了他一拳。他說：“對不起，我不是故意的，我們能坐下來談嗎？”我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動地的聲音，“我可不像你這樣的膽小鬼！看劍！”我又給了他一個”爆頭“式的禮物。’‘別這樣，暴力是不能解決問題的！”“托你的福！”我又甩了他一扇耳光。就這樣，我們?nèi)蚰_踢地還手下去。經(jīng)同學勸阻，我們各自回到了座位。但我們還不服，你瞪我一眼，我盯你一眼，眼珠斗得快要掉了出來。
回到家，我忐忑不安地想：陳明有什么權(quán)利弄壞我的.木船？他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。
一天早上回到學校，我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~，噢，天哪，那是我的小木船，簡直是天衣無縫！
陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我?guī)湍阈藓昧�，對不起……”“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？‘’“嗯！“
那只裝滿我與陳明秘密的小木船，是我們友誼最好的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
友誼的作文 篇3
上了初中之后，我無數(shù)次的想問一問，親愛的朋友，你還記得我嗎？小學的同學，你們會因為已經(jīng)升入初中而不再認識我嗎？我無從得知，但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時間能倒流到小學時代，卻又不希望。我與小學同學經(jīng)歷了無數(shù)的歡笑，但與現(xiàn)如今的同學不同樣也有歡聲笑語嗎嗎？我在內(nèi)心對自己說，過去美好的回憶就讓它過去吧，讓我們勇敢的迎接未來。
但是我想他們又何嘗不是想回到過去？語文沒有過關(guān)，我被老師留在三班，有幾個小學的同學路過三班，那些小學同學還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒過關(guān)�！蔽倚χ卮鸬溃骸鞍�，沒過關(guān)�！薄澳悄憧梢佑桶�！”伴著的還是那個熟悉的握拳加油動作。
那一瞬間，我感覺到友誼一直都在，雖然以后可能會有更多人的.名字會忘記，我們至少還會記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結(jié)識新朋友，這可能也是一種成長吧！
能感覺到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識的狹隘的友誼當中，既然進入了一個新的集體，就應該將自己融入這個集體，而不是，與集體脫離，或許因為我是一個不顧自信的人吧！
結(jié)識新的朋友并不代表忘卻過去，過去的要銘記在心，同時也要融入新的集體，結(jié)識新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長。
其實，友誼一直都在。
友誼的作文 篇4
那些歲月，猶如帶分號的，斷斷續(xù)續(xù)，其樂無窮。
還記得老家居住的破破舊舊的樓房，瘋狂的長滿了散碎綠緞似的青苔，那時我家的窗口和秋家里的窗口僅有兩米之遠，中間架著一根長長的晾衣繩，晾著五花八門的。我和秋突發(fā)奇想，在晾衣繩上掛了一個竹籃子，作為我們傳遞信息的工具。
那段，是我和秋最的時間，我在籃子里裝上最新編的《》給她，她在籃子里放上剛烤好的小西餅給我。我們在籃子里放上成千上萬的千紙鶴，編寫我們自己的密語，把自己偷偷花五角錢買下的塑料耳釘遞給對方看……那段時光，我們享受著兩米之間帶來的快樂，彼此心照不宣。
后來，我們長大了，彼此進入了，交了更多更好的新。不知什么時候，編寫的密語沒再用了，千紙鶴扔掉了，塑料耳釘也被藏進了小櫥柜里。
我們都忙碌了起來。
再后來升入更是如此，我甚至忘記了秋，忘記了那個被廢棄在角落里，曾經(jīng)給我們帶來了歡樂的竹籃子。秋也是如此。
我們都彼此淡忘了。
一個寧靜的下午，我無聊的在家走來走去，一眼望到了在陽臺上快被廢紙淹沒的竹籃和千紙鶴，一下想起了秋，想起了我們在晾衣繩之間度過的時光。
“嗒嗒”的敲門聲讓我回過了神來，我打開門，居然是秋！
秋的手上拿著那本《新華字典》。
她也看到了拿著竹籃和千紙鶴的我。
我們都會心的笑了。
從這以后，我們晾衣繩上的友誼又維持了下去，而且變得更加堅固。
我們在籃子里放下對彼此的祝福，我們在籃子里想象一起去看流星，想象一起去大海撿的`貝殼，想象我們有數(shù)不完的千紙鶴……
可是，幸福來得快，去得也快。
秋的父母打算讓他們一家人搬到法國去居住，搬到那個有著好多好多梧桐樹和著名香水的國度去。
離別時，秋送給了我一大籃千紙鶴。
而我送給了她一大盒包裝精美的小西餅。
我們都明白，都深深地祝福著。沒有淚水，只有微笑。
午后，風輕輕地掠著，吹的晾衣繩上的竹籃上下起伏，一只紙鶴飛出了籃外，優(yōu)雅的在半空中盤旋著。
這是秋祝福我，對吧？
一定是吧？
友誼的作文 篇5
“在家靠父母，出門靠朋友�！�
的確，朋友對人的一生有著至關(guān)重要的影響。朋友之間，有時不需太多語言，一個眼神、一個動作勝過千言萬語。有了朋友，人生路上我們不會覺得孤單；有了朋友，前進的路上又多了一個伴侶。給朋友一個擁抱吧！讓我們用心去感受友誼的溫暖。
鄒韜奮說過：“友誼是天地之間最寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！彼^朋友，在順利的時候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友給予我們幫助與鼓勵，而假朋友會漸漸疏遠。生活是很平凡的，我們也許沒有去考驗友誼的機會，但仔細想想，真正的友誼不正是滲透到每一件微不足道的小事中來給我們溫暖與力量的嗎？
賽場上，似乎永遠也跑不到的終點，我的信心在一點點消失，步子越邁越小。這時，一個急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個熟悉的身影在身旁出現(xiàn)。是什么給了我力量，使我越過了那道本來在我心中可望而不可即的白線？是那鼓勵的聲音和一顆充滿愛的心！在他的攙扶下我走回休息室場地。有人搬過椅子，有人遞過汽水，粗心的我卻沒有發(fā)覺是誰做的。也許并不需要尋找，對我來說，他們有一個共同的名字：朋友！
關(guān)于友情，俞伯牙和鐘子期的友情可謂是千古傳誦。春秋戰(zhàn)國時期，楚國人俞伯牙是為音樂家，尤其擅長彈琴。有天外出遇到風雨，他被迫將船停在山腳下，欣賞著兩岸的峰巒疊嶂和腳下奔騰的江水。一時興起，想著山峰的雄姿，隨后彈出了一支曲子。一曲方罷，只聽見岸上有人贊嘆道：“好啊！氣勢如此磅礴，好像泰山一樣。”俞伯牙聽到后十分吃驚，心想：此人是何人，竟然聽得懂我的琴聲。抬頭見岸上站著一位樵夫模樣的人，他馬上把這位樵夫請上船對他說：“我再彈一曲，請你說說其中的意思�！彪S即俞伯牙彈了起來。琴聲剛落，余音裊裊，樵夫高興地站起來，連聲贊嘆：“好啊！如同煙波浩渺廣闊無垠的'長江大河啊！”俞伯牙激動地握住樵夫的手說：“今天終于找到知音了！”
這個樵夫就是鐘子期，從此兩人結(jié)成了知心朋友。后來俞伯牙再拜訪鐘子期時，鐘子期已經(jīng)病故。俞伯牙悲痛欲絕，在鐘子期的墳前將琴摔碎并悲痛地說：“子期死后，再無人能聽懂我的琴聲了！”
朋友，這幸福歡樂的時刻，你總是默默地與我共享，使歡樂倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我身旁，給我支持與鼓勵，讓我重新鼓起生活的勇氣。
在過去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導我度過許多平凡卻不平淡的日子，他使我永不絕望，使生活充滿陽光。這，就是友誼的溫暖。
友誼的作文 篇6
生活的日歷一頁一頁地被時間撕去，我也一步步從幼兒園慢慢地已經(jīng)到了小學的高段六年級，人生的這一個階段總會有一段深刻的記憶，就像那曾經(jīng)錯過的友誼，至今回憶起來還記憶憂新。
記得那是在小學四年級，你是我的最好的朋友，我們倆不僅學習優(yōu)秀，而且都樂于助人，相同的興趣與愛好合我們幾乎無話不談。那次開學不久，班里舉行了班干部競選，我以體育委員的身份希望再次連任，這時一件令我意想不到的事發(fā)生了，你既然與我應聘同一職務(wù)——體育委員。我當時心情已經(jīng)降到冰點，為什么？我們這么要好的朋友要競爭同一位置，難道你就不能放棄這個職位嗎？我用極其疑惑的眼光望著你，左思右想，總覺得這事不該在我們倆之間發(fā)生。想到平時我倆在操場上，籃球場上玩的那么愉快。每年校運動會，我倆都會報實心球和壘球，每次比賽完后，我總是高興地包攬兩金，而你也是笑咪咪地捧著兩塊銀牌，有時也想讓你嘗嘗拿金牌的滋味……
就這樣，我倆前后地走上講臺進行演講。最后就是同學們的'投票決定誰將這一屆的體育委員。當倡票時，不知是不是老天爺故意捉弄我倆，統(tǒng)計票數(shù)既然相等。商議后決定重新投票，最后我以兩票險勝。這時，我發(fā)覺你很不服氣的看著我，把你的得老高。下課了，我本想走過來和你說上幾句，但你卻故意把頭轉(zhuǎn)開和別人去玩了，我當時氣極了，便對你說了句很不禮貌的話。往后的日子，你每次看到我似乎要說些什么卻沒有說出口，而我對你也不理不睬，兩個好朋友漸漸疏遠起來。你每次看我的眼神都不得由期待轉(zhuǎn)變成黯然。時間一天流逝，你又有了新的朋友，而我因為那天對那句不禮貌的話一直想說聲對不起，卻始終沒有說出口。直到一天，我走入教室卻不見你的身影時，同學便告訴我，他轉(zhuǎn)學去外地了，我頓時呆在了原地，多么想和你重歸于好，但你已經(jīng)遠在別一個城市，我們還是錯過了，連聲再見都來不及說回想起一塊回家，一起學習，玩在耍的那些日子。失落、懊悔、不舍，剎那間涌上心頭，不知不覺，我的眼睛模糊了……
轉(zhuǎn)睛，一年過去了，偶爾翻開像冊，看著我們站在領(lǐng)獎臺上那開心的笑臉，我還是會回憶起那些美好的日子，為這段錯過的友誼感到遺憾，遠在另一個城市的你還好嗎？還記得我這個曾經(jīng)的朋友么？如果能有機會再見到你，我一定不再錯過，真誠的向你說一聲——對不起！
友誼的作文 篇7
有人說：“友誼如同一根魔法棒，能使枯萎的小草變得生機勃勃。能把一切不愉快的事拋到九霄云外�！彼晕矣X得，友誼是高尚的，友誼是令人敬佩的。然而那一次，我卻忽視了友誼的真諦。
那天，我新買了一支好看的鋼筆，準備第二天帶給我的同桌兼好朋友李靜逸看，我覺得，她一定會很高興的。
第二天早上，我與李靜逸一起走在上學的.路上。我興奮地說：“今天我給你看看我的新鋼筆。”她好奇地望著我，被我的好心情感染了，拍著手大聲叫道：“好呀！好呀！”陽光灑在大地上，是那樣明媚，云朵也悠閑地飄著，不時飛過的幾只小鳥，歡快地唱著歌，路旁的小草也舞動著那碧綠的身軀，像是在給我打招呼。
到了學校，我把李靜逸叫來，翻動著文具盒，讓她看看新鋼筆。而我卻找不到那嶄新的鋼筆了，我焦急的額頭都蒙上了細密的汗珠。心想：我的鋼筆呢？我剛?cè)ド狭藗�廁所，接了個水就不見了，難道是李靜逸？“李靜逸啊�！蔽乙詾樗诮o我開玩笑，就搖著她胳膊，“快把筆給我吧�！崩铎o逸聽不懂我在說什么，抓抓腦袋，皺著眉說：“什么東西呀，你今天怎么怪怪的？”窗外，幾朵烏云飄了過來，天空變得陰暗起來，太陽被烏云遮了大半邊臉，窗外的樹也一動不動。
這時，李靜逸剛好被同學叫走了。我開始翻她的書包，竟在她文具盒旁邊發(fā)現(xiàn)了一支一模一樣的筆，上面還寫著她的外號：兔兔。我又急又氣，正巧，她回來了。李靜逸望著我，說：“方炳祺，你今天是怎么了，生病了嗎？”我揚揚手中的鋼筆，眼睛瞪得大大的，喊道：“我怎么了，你偷了我的鋼筆，我不上火才怪呢！”透過窗戶，烏云越積越多，太陽消失的無影無蹤，風大起來了，刮得門窗“吱呀”作響，窗外的樹左搖右晃，暴風雨要來了。
李靜逸也急起來了，一把奪過鋼筆，向我喊：“這是我的筆，這是我剛才在商店買的，你要沒有我?guī)闳ベI�！蔽乙埠苌鷼�，心想：我們從幼兒園起就是同班好友，認識快八年了，竟然這樣對待我。我的眉頭緊皺，眼睛里冒出憤怒的火光，跺著腳，喊道：“那我的呢！筆不可能自己跑了呀！”窗外烏云密布，狂風呼嘯，大樹被狂風折磨的奄奄一息，狂風把樹枝吹斷了不少，天氣十分嚇人。
我不等她開口，接著說：“咱們絕交！”李靜逸臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧喘著氣，一時說不出話來。過了一會兒，竟趴在書桌上小聲抽泣起來，我心想：真嬌氣，偷了我的筆還有理了，明天不還的話，我就去告老師�！稗Z——”天空閃過一個霹靂，傾盆大雨似洪水一樣，雨打在窗戶上“哐當哐當”作響。
下午放學回家，正準備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)書架上放著那只嶄新的鋼筆。我又驚訝又后悔，感覺自己錯了。第二天，我給李靜逸道了歉。她也原諒了我。
通過這件事，我終于明白了友誼的真諦：朋友之間要懂得互相尊重，互相信任，而不是互相猜疑對方。
友誼的作文 篇8
葉依然曾經(jīng)說過：“我最初對友誼的定義是由于那三個少女�！�
初二那年假期結(jié)束返校，葉依然走在學校的小路上，她靜靜的看著前方，有兩個少女手挽手，肩并肩，說笑著在小樹林里散步，斑駁的樹影映在她們身上，顯得那樣幽靜，淡雅，那對于葉依然來說是種久違的感覺，她的臉上掠過一絲憂傷，她把頭低下，埋沒了內(nèi)心的傷感，她害怕那少女看到她破碎的樣子。葉依然來得格外早，偌大的校園安靜的有些憂傷，她就這樣，一個人走到了熟悉而又陌生的教室。
一個沉悶而安靜而長鏡頭——擦得很干凈的黑板，木質(zhì)的講桌，左上角放著幾盒粉筆和一個黑板刷，黑板刷上有一層混合了各種顏色的粉筆灰，旁邊還躺著幾只用到只剩下小半截的粉筆。排列整齊的課桌，從遠處隱約還能望見桌上的刻痕，彰顯著歲月的影子。角落里的掃帚和拖把整齊的擺放在一起，旁邊放著一個被清空了的垃圾桶。對著教室門的，是一個圖書角，陳列著各樣的圖書，在一角還放著幾本曾被多次翻閱的書籍，如今，卻已落滿了塵土，顯得暗淡無光。
初升的驕陽透過玻璃窗，浸染出一片暖暖的橙色，桌椅的影子映在地面上，被拉的很長很長，輪廓分明。葉依然看著鏡頭里的一切，，期待著在這毫無聲息的畫面中出現(xiàn)熟悉的身影，來打破這僵持的氣氛，熟悉的人出現(xiàn)了，但卻不曾打破沉默。
初二學業(yè)加重，葉依然選擇了住宿，卻意外的與那兩個少女成了舍友，她還看到了她曾經(jīng)的玩伴陸涼風，那曾是她的摯友，涼風，涼風雖是涼風，但卻給她帶來了許多溫暖。晚上，好不容易一個宿舍的舍友都聚在一起，每個人都興高采烈的交談著，介紹著自己,“我是葉依然，你們好�！比~依然只是簡單的介紹了一下自己，便不再講話，她看了一眼陸涼風，看到陸涼風在床角看書，葉依然收回目光，做起了自己的事，并不加入她們的交談，夜深了，熄燈鈴早已響過，大部分人早已睡下，唯獨林莫和林離，她們還在竊竊私語，葉依然隱約聽到她們在說“一個涼風，一個依然，一個沒表情，一個不說話這兩個人成了朋友，還真是一道風景�！比~依然的心怔了一下，之后，她不再去聽，掀起被子蓋過頭盡力去忘記那些話，葉依然不愿再與她們有任何的交集。
林莫，林離，莫離。她們的名字真好，莫離，世不離。林莫，林離是從小一起長大的朋友，一起走過了十五個春秋冬夏，這樣活潑開朗的兩個女孩，無論走到哪里，都如星光般璀璨，如驕陽般耀眼。葉依然經(jīng)常看著她們的笑顏出神，唯一讓葉依然感到疑惑的是，她們的眼神異常深邃，好像有著不可窺探的秘密，葉依然總是看著她們，陸涼風終于無法忍受了“別看了，還不夠嗎？還想被更深的傷害嗎？依然，我一直覺得你會像你的名字一樣，葉依然，即使是片微不足道的葉子，但不管經(jīng)風經(jīng)雨，那片葉子青蔥依然，歷經(jīng)歲月的洗禮，那片葉子依然如故，你的名字很好聽，但你卻沒那么堅強，你是那么懦弱，以至于在往事里徘徊，找不到方向�！睕鲲L的話觸動了依然的心弦。
燈還亮著，“依然，我們做朋友好不好，做好朋友，你不要總躲著我們，葉依然，林莫，林離，我們做好朋友，好不好？”看到林離那不含一絲雜質(zhì)的眼睛，葉依然點點頭，后來她們真的成為了朋友，很好的朋友，形影不離。那一年，慶祝生日不需要KTV，也不需要飯局，沒人會覺得這樣的生日寒酸——葉依然和宿舍幾個朝夕相處的姐妹圍著一個小小的蛋糕，雙手合十對著搖曳的燭光許了三個愿望，她并沒有收到昂貴的.禮物，但她知道每一份小禮物都飽含了她們的情誼。
在這樣一段朝夕相處的日子里，大家躺在床上分享各自的秘密，不管指針已經(jīng)過了12點，不管宿舍值班老師無數(shù)遍的警告，不管第二天還有無數(shù)節(jié)難熬的課。
這樣的一段美好的時光，化成回憶被陳放在林依然的內(nèi)心深處，不論是在什么時候去觸碰，他都會是暖暖的。
原本，彼此說好的，所有分享的秘密都不會再告訴任何人，可終有一天，林莫，林離又交到了新的朋友，她們把葉依然的秘密當做了聊天的話題，葉依然哭了，林莫，林離一遍遍的說著“對不起”，葉依然終究心軟了，可她沒想到，她們再一次食言了，這一次葉依然沒有再哭，只是寫了封信給她們，葉依然說，“我看到你站在高山之巔，因為想和你一起分享那雄壯之美，因為害怕你一個人站在高處會冷會孤單，所以奮力往上爬，卻不想才爬到一半，你已找到與你一起觀賞日出日落之。丫頭，忘了吧，別再想念�！�
友誼的作文 篇9
友誼是美好的，如同一個糖罐子，每天都有甜味。朋友，更是美麗的，如同一盞燈，時刻指引著你。人生旅途中不能缺少友誼，也要擁有朋友。六月的天是燥熱的，太陽公公慷慨的向我們投來他的問候。鈴鈴鈴——上課鈴響起了，同學們爭先恐后的跑出教室，又如同離弦的.箭狂奔下樓。往操場一望，果不其然，大魔王體育老師正在那里等著我們呢。見狀同學們立刻變成了小綿羊，乖乖的走了過去。體育老師倒是沒多說，一聲令下，跑5圈。同學們呢，則是無奈的搖搖頭，只能跑了，于是同學們又像打了雞血似的向前奔跑著。太陽公公正欣賞著這幅場景呢，時不時還加點料，讓我們汗流浹背，一圈兩圈三圈不知道跑了多少圈，我已經(jīng)是迷迷糊糊的，伴隨著啊的一聲尖叫，瞬間醒了過來。沒錯，此時我正在和大地媽媽親密擁抱，感覺渾身上下火辣辣的疼。
同學們呢，個個都笑得肆無忌憚沒心沒肺的，我頓時感到羞愧萬分。在我差點哭下來時，一只手向我伸了過來。抬頭一看這不是我們班長嗎？雖然平時不跟她接觸，但沒想到她竟肯出手幫我。她小心翼翼的把我扶了起來，見我腿上腫了一小塊兒，著急的像熱鍋上的螞蟻，看著她不知所措的樣子，我竟然笑了起來，在陽光照耀下，顯得格外燦爛。隨后她又領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室，里面的老師說沒事兒，給我涂了一點藥，又叮囑了些什么，就離開了。又回到了操場，我和班長坐在草地上聊著天，我對她笑了笑說，我們做朋友吧，。她也朝我笑了笑說：好呀。就這樣聊著天，剛才嘲笑我的那幾個同學向我們走過來，又來諷刺我嗎？手不由得握緊，班長微微一笑，放心，沒事。
那幾個人走過來，意想不到的事，她們來是向我道歉的，我們又在一起玩鬧嬉戲。我們做朋友吧。好啊，好啊。
友誼的作文 篇10
國慶節(jié)，媽媽的兩個大學同學帶著她們的女兒到武義我們家玩。一個叫依依，比我大2歲，她長的很瘦，性格文靜，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個子比我要高出一個頭，非常喜歡玩平板電腦；一個叫揚揚，比我小幾月，她長得有點胖，特別是她的肚子，圓圓的，好像塞了一個小西瓜似的，性格愛好都非常像我，活潑好動。雖然依依、揚揚在我們家只玩了四天，但我們結(jié)下了深厚的友誼。
在武義的這幾天，我們一行七個人玩遍了武義郭洞、大紅巖、石鵝湖風景區(qū)，還泡了溫泉。我們大家留下了非常美好的印象。時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，她們又要回家了。臨行前，我們依依不舍。我很難過，真希望她們就不要走了�？删驮谶@時，我的好朋友揚揚發(fā)現(xiàn)她的發(fā)簪不見了。我們找呀找，就是找不到。嘿！都這個時候了，揚揚的發(fā)簪還和我們玩捉迷藏！揚揚急哭了。這發(fā)簪是我們?nèi)ス赐鏁r買的紀念品，我們?nèi)齻�人每人一個。揚揚的發(fā)簪是綠色的，依依的發(fā)簪是彩色的，而我的發(fā)簪是藍色的。為了尋找揚揚的發(fā)簪，爸爸、媽媽和揚揚媽媽以及依依都翻開了包仔細尋找，我也沒閑著，趴在地上往床下瞧，我們幾乎把家里翻了個底朝天，可就是沒有。我看著急哭了的揚揚，心里想著馬上就要開走的火車，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我有了把自己的發(fā)簪送給揚揚的'念頭，我的心里好像站著兩個小人，一個說：“不要送，這是你最心愛的發(fā)簪。”另一個說：“送吧，這又不是送別人，是送給自己最好的朋友，反正以后有機會還可以再買過。”我非常猶豫，經(jīng)過一翻激烈的思考，最終，友誼戰(zhàn)勝了自私，我選擇了送發(fā)簪給揚揚。我看了下表，已經(jīng)是5點了，不能再拖了，否則，她們坐火車就要誤點了！我走到揚揚身邊，把自己的發(fā)簪遞給揚揚，說：“我的送你好了。說不定，哪天又會在我家找到你遺落的發(fā)簪，到時候我們?nèi)ズ贾萃娴臅r候就可以把發(fā)簪與你換回來�！睋P揚接過我遞給她的發(fā)簪，擦去淚水，激動得不知說什么好。我可不想揚揚哭著離開我們家，我希望揚揚能高高興興地走。我陪著揚揚、依依來到樓下，陪她們坐了最后一次搖椅。在火車站，我們最后一次擁抱、合影。在檢票處，我們不停地揮手告別。
送出的發(fā)簪，見證了我們之間的友誼，友誼是無價的，雖然失去了心愛如寶的小發(fā)簪，但我收獲了友誼，收獲了歡樂。
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