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精選友誼的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！苯裉�，我要給大家介紹一個(gè)我的好朋友，她，就是桐桐。
桐桐是我們隔壁班的同學(xué)，也是我的鄰居，更是我的好朋友。她那可愛的小圓臉上有一雙水靈靈的大眼睛，臉色紅潤，腦袋后面總扎著一個(gè)粗粗的麻花辮。桐桐還喜歡穿著樸素大方的衣服，給人一種活潑開朗、容易接近的感覺。
桐桐很體貼，很大方。記得有一天我和她一起在樓下玩。當(dāng)時(shí)天氣很熱，過了一會(huì)兒我們倆就都大汗淋漓。于是，她就跑去買了一瓶水，她本想自己喝完，可看到滿頭大汗的我，就把水遞給了我，說“我喝夠了，你也很渴吧，你把它喝完吧！”。其實(shí)，她可能比我還熱還渴。她為人的大方、體貼，都讓我很感動(dòng)。
她還是一個(gè)助人為樂的人。有一次，她幫了我一個(gè)大忙。我那天生病了，沒有去上學(xué)。我很擔(dān)心，也很著急，因?yàn)槔蠋熤v了新課，還留了作業(yè)，而且我的作業(yè)本好像還在學(xué)校！這時(shí)，門鈴響了，開門后，只見一個(gè)熟悉的身影——桐桐。她手上拎著一個(gè)袋子，臉上掛著微笑，然后問道：“你怎么樣了，好點(diǎn)兒了沒有？”
“嗯，好多啦！你怎么來了？”
“哦，這些是你的作業(yè)，是我找人從你們班拿出來的'。還有，你今天不是沒上課嗎？這次你們班講的課我們已經(jīng)學(xué)完了，我給你講講吧！”
“太好了，非常感謝！”我喜出望外。
她幫我講了一些新課文，看著我做完作業(yè)。我很感動(dòng)，我覺得，有這樣一個(gè)朋友是我的幸運(yùn)。
這就是我們之間的友誼。
友誼的作文 篇2
游子的離鄉(xiāng)累積了親子間的思念；成長的挫折喚起了對(duì)稚時(shí)童夢(mèng)的思念；戀人間存在距離感而戀戀不忘；年老時(shí)的人兒依偎在搖椅上悉數(shù)著少時(shí)的時(shí)光，凝成了無盡的思念……
我們的生活沉浸在思念的領(lǐng)域里，我們的幸福因思念而美麗。
她，是以往陪伴著我，與我共度小學(xué)時(shí)光的同窗死黨。
小學(xué)畢業(yè)前，她牽著我來到距家不遠(yuǎn)的海邊，從她的眼神里，我讀懂了她的不舍，我看到了淚光的閃爍。此時(shí)此刻的她，如“斷腸人在天涯”般無助的啜泣著。沉默許久，她強(qiáng)忍了哀傷，比手畫腳的與我回味過去的點(diǎn)滴樂事，我們狂妄地笑著，猖狂著嘟著嘴巴，感動(dòng)著，喝彩著……
“可是，我初中沒能和你一起暢想開懷了，我爸媽將要到深圳那邊去發(fā)展，他們決定把我一起帶去那邊生活，我舍不得你，真的。”她剛毅的性格最終妥協(xié)了，她的聲音有淚水的攪拌，她抽泣著。此時(shí)此刻的我，如“斷腸人在天涯”般無助。心頭上壓抑著千斤重的石頭，感覺自己快要窒息，陽光把我們的`心都曬得悶悶熱。我的汗水與淚水渾然一體，是非難辨�！拔也幌胛覀兊挠颜x就這樣分了、散了、淡了，可是我怕心的小船會(huì)把我們的距離拉扯得千萬米遠(yuǎn)。”我終于發(fā)自肺腑的述說了一句話。后來，我們就在海邊合著悶熱的風(fēng)，合著毒辣的太陽，合著我們的不舍和抽泣聲，在海邊逗留了許久，看著夕陽落山。我們彼此心中都明白了：即使此刻你在此岸，我在彼岸，但我們可以憑著對(duì)彼此的眷戀來詮釋感情。夕陽終是起起落落的，但它終究是同一個(gè)太陽，改變的只是它把時(shí)間一塊帶走罷。我相信，它的心依舊炙熱。
從不遠(yuǎn)處傳來了一張信封，是她。她說她這個(gè)夏天要陪我一起度過。我的心豁然開朗，很高興幾年的分別聽見對(duì)方的消息我還是如此激動(dòng)，此時(shí)此刻，我合著涼爽的風(fēng)，合著柔和的陽光，合著我滿心的微笑。我懂：這就是幸福以及感情的真諦。
真正的友誼，是兩個(gè)不朽的靈魂之間的默契。
友誼的作文 篇3
真正的友誼不會(huì)在意距離，因?yàn)樾呐c心之間是沒有距離的。也許，我們的友誼并沒有心有靈犀，心靈相通的那種特殊的默契，而我們的默契在于，能夠隨時(shí)隨地地記著對(duì)方，記著我們的友誼。
——題記
疲憊了一整個(gè)學(xué)期，總是很期盼長假的放松。睡睡懶覺，雖不及深山小屋讀書品茗得清閑和恬淡，但比起放假前的忙碌，也悠閑舒適得多。而與朋友通通電話，更是其中不可缺少的'一部分。
她是我一位很要好的朋友，也是老同學(xué)。上了中學(xué)之后，我們便沒能續(xù)得同窗之緣。在不同的兩個(gè)學(xué)校的我們，卻依然保持聯(lián)系。
小靜總是記得我的生日，而我卻忘了她是否已經(jīng)過了今年的生日；她總是細(xì)心地在每一個(gè)節(jié)日，為我送上祝福，但我卻沒有一次記得準(zhǔn)備她的禮物……只有電話不用我記什么，于是，我倆除了書信往來，也偶爾在電話里暢談一翻。
電話中，我會(huì)很興奮地講給她我的故事，她則在聽筒那頭認(rèn)真地聽我說，和我共同分享快樂，分擔(dān)憂愁。然后，她也給我講她的開心或失落。她曾說過這樣一句話：我又交了朋友喔，不過，你放心，我是不會(huì)忘記你的。她不知道，電話那頭的我感動(dòng)得不行了。爾后，我們會(huì)一同回憶過去，并約定什么時(shí)候可以再見。
一聊半個(gè)小時(shí)，掛掉電話后，往往心里一陣失落，然而隨即又盛滿了喜悅，同時(shí)又有一種“天涯若比鄰”的感動(dòng)。與朋友好久不見，能夠聽到她的聲音，又是驚喜，又是思戀。
我們都要學(xué)會(huì)了勇敢地表達(dá)自己的感情。感動(dòng)時(shí)，會(huì)說“我很感動(dòng)”；思念時(shí)，會(huì)說“我很想念你”。誠摯的話語，總令人心生感激，也令我們的友誼一路向前，從不間斷，從不離開。
一根電話線，輕系著一份友誼，一份讓我們學(xué)會(huì)感恩，付出與收獲的友誼。
友誼的作文 篇4
一天下午，坐在我后面的一個(gè)同學(xué)拍了我一下，我回過頭去，疑惑的問道："有什么事兒嗎？"她回答道："這本語文書是你剛剛?cè)舆^來的嗎？"我說："對(duì)呀，這本語文書不是你同桌的嗎？我只是還給她而已，怎么了嗎？"可當(dāng)我看到她同桌的臉色的時(shí)候，就意識(shí)到事情不妙，自己好像說錯(cuò)話了。
我轉(zhuǎn)過身來，但又想到她剛剛的臉色，就又轉(zhuǎn)過身去，想看看她現(xiàn)在的臉色。可我剛轉(zhuǎn)過頭，就看見她抬手就要打我，我連忙躲了過去�？伤匆娢叶氵^去了，就又要再打我一次，我就只好躲遠(yuǎn)一點(diǎn)了。可她好像非要打到我不行，就一直追我。
最后，我沒能躲過去她的追捕，被她把小拇指弄折了。我疼得哭了，覺得很委屈。我想，我明明也沒做什么壞事呀，怎么就挨了一頓打呢？
在我很傷心的時(shí)候，我的同桌過來安慰我，讓我不要再傷心了。還講了好多笑話給我聽，逗得我笑了起來。我真的很感謝她。是她在我最需要安慰的時(shí)候跑來安慰我，還逗我笑。是她沒有在我傷心的`時(shí)候離開，沒有不管我，反而過來安慰我，幫助我。我非常慶幸我有一位這樣的朋友。
也許，這就是最真摯的友誼吧！
友誼的作文 篇5
我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！ 上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！ 于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對(duì)我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧?有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的.水彩筆遞給了他。 記得還有一次，一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶…… 就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。 我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
友誼的作文 篇6
人的一生很長，長到有兩萬多天，長得我們渾然不覺它的短暫；人的一生也很短，短到一天天，一年年稍縱即逝，短到每當(dāng)我們駐足回望，過往的歲月依舊歷歷在目。在這趟人生的旅程上，我們可以看窗外秀美的景色，聆聽大自然美好聲音，還可以……我們可以做的事情有很多，但心中仍然會(huì)留下些許遺憾，我們需要朋友和我們相伴而行，我們也需要和朋友分享快樂，分擔(dān)憂愁。
是的，人的生活離不開友誼。友誼是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有了友情的`人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最容易感受到人間的孤獨(dú)。友誼就像一味神奇的調(diào)料，給我們的生活注入了新鮮的活力，讓我們的生活變得更美好。
但是，要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用誠心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去呵護(hù)。所以，我們要用足夠的精力和時(shí)間去維護(hù)這珍貴的友誼，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)付出，懂得付出。
以前，有為朋友兩肋插刀在所不辭的故事，也有為朋友上刀山下火海毫不猶豫的說法。然而，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，往往會(huì)覺得這些都太不現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)金錢至上的時(shí)代，有多少人愿意為了友誼而真心付出，又有多少人能夠真正與朋友進(jìn)行交流，溝通。于是，在新聞報(bào)刊上就經(jīng)常報(bào)道一些詐騙案件，講述的就是一位心懷惡意者故意與一位成功人士拉近關(guān)系，再經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)成為朋友，最終，將對(duì)方的錢財(cái)席卷一空，徹底消失。所以常常聽到大人們說：“現(xiàn)在的人心眼壞著呢，不要輕易就相信了他人，凡事要靠自己�！�
誠然，生活中確實(shí)有許許多多不好的事情發(fā)生，鑒于這些教訓(xùn)有些人會(huì)徘徊在十字路口，在友誼的路上猶豫不前，我想說的是，認(rèn)準(zhǔn)自己的方向，放心地大步向前走吧！
我們追求友誼，不僅僅是因?yàn)檎嬲\的友誼可以使人欣慰，使人開心，使人奮發(fā)，使人向前，更因?yàn)樗茏屛覀兊男撵`更加純凈美好！
友誼的作文 篇7
他不是一個(gè)倔強(qiáng)的人，卻在那天頭也不回地離開了。
他的成績一向名列前茅，班主任提到他總會(huì)贊不絕口，同學(xué)們也對(duì)他傾慕有加。同時(shí)父母也總把他當(dāng)作榜樣來教導(dǎo)我，讓我向他學(xué)習(xí)，他們最常說的一句話就是：“你看看人家，要努力才能像人家那樣優(yōu)秀�。∧阋詾榭即髮W(xué)像做夢(mèng)一樣嗎？”
我不覺得考大學(xué)像做夢(mèng)一樣，但我覺得他的離開就像一場(chǎng)夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)帶給我的不是驚喜而是驚嚇。當(dāng)我看到已經(jīng)收拾好行李，穿著去年我送他的那件寫著“夢(mèng)想”的T恤，手握機(jī)票的他，我的心一再下沉。我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
“我要走了，”從他沙啞的嗓音中，我聽出了他的不舍，卻又無可奈何，“希望我們能在櫻花再次飄落的時(shí)候相見�！�
隨著他離去的背影，我就像被抽去線的.木偶一般癱坐在了地上，耳朵里什么都聽不到，只有他的那句話不斷縈繞，一遍又一遍，直到自己抬手摸臉，才發(fā)現(xiàn)臉上已經(jīng)布滿了淚水。
沒有他的相伴，我的學(xué)習(xí)生活開始變得不如意。沒有他給我補(bǔ)習(xí)那些欠缺的功課，我自己不得不在課堂上努力認(rèn)真聽講，有時(shí)會(huì)有困的時(shí)候，我也只能喝點(diǎn)冰水或者揉揉眼睛堅(jiān)持聽下去，甚至連我一直“懼怕”的物理課我都一字不落地做筆記、堅(jiān)持聽講。下了課，沒有了幫我打水的他，我只好獨(dú)自去水房打水，看著水房擠擠嚷嚷的人群，我總會(huì)猜測(cè)他以前是不是也會(huì)等得這么焦急。他的離開使我很孤獨(dú)，但我會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)卸下偽裝，躲在角落里大哭一場(chǎng)，有時(shí)想給遠(yuǎn)在海外留學(xué)的他打個(gè)電話，但我最終還是忍住了。因?yàn)槲抑谰退愦蛄穗娫�，也不能改變什么，唯一的方法就是考到他所在的學(xué)校去。
到了領(lǐng)取錄取通知書的那天，坐在家中，我一直懷著一顆忐忑的心，當(dāng)聽到門外父親開心地叫母親看我的錄取通知書時(shí)，我的心終于重重地落下了。滿含淚水的我，踏上了去海外留學(xué)的路，我知道他離我不遠(yuǎn)了。
直到我來到大學(xué)門口，看著滿樹的櫻花在飄落，我才深深地理解了他離開時(shí)的那句話。原來他故作堅(jiān)強(qiáng)地離開，只是為了鼓勵(lì)我，用離開成就我的未來。一瞬間，我的眼前模糊了，但同時(shí)我聽到了一個(gè)沙啞又熟悉的聲音：“我們又相見了�！�
友誼的作文 篇8
記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生。老師讓我們班坐在一起，一開始我還很高興。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績比我好，還可以請(qǐng)教他�？墒菦]過幾天，我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫了一條界線，還警告他不準(zhǔn)超過界線。我為了此事，還專有根木棒在書桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居 我的地盤里，害得我會(huì)場(chǎng)什么都不方便。有一天自習(xí)課上，他的胳膊又超過了界線。我就大聲喊道：“又要挨木棒了”沒有想到他竟然大聲嚷道：“我又不是故意大利超過界線�！边@時(shí)，全班同學(xué)都盯著我們，真丟臉。我還多次警告他，如果再把東西放在我的“地盤”里，我就給你扔在地上。結(jié)果有一天，我們做午間操回到教室。我看見在我地盤時(shí)亂七八糟地放著的鋼筆，書和其它的東西就心煩。我拿起他的鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后，我們好多天沒說話。
有一次數(shù)學(xué)考試，我們需要三角尺。監(jiān)考的`老師非常嚴(yán)，不敢亂動(dòng)。我找來找去，怎么也找不到我的三角心，我正在心急如焚的時(shí)候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤里。我不知道該怎么辦？可是說出去的話又不可收回。難道扔在地上？不行，我很需要三角尺。我瞟了他一眼，見他不害專心致志地做題。根本沒有發(fā)現(xiàn)，我就偷偷抓起他的三角尺。畫完之后，又給他悄悄放回去。
我們交完卷子回到了座位上，他溫不經(jīng)心地說：“ 這次怎么不說又要挨木棒了？”�。≡瓉硭枪室獾�，我被這事感動(dòng)，便悄悄擦了界線。從這以后，我人們互相幫助。成為了好朋友，我們的友誼更深了。
友誼的作文 篇9
“10月27日就是我的生日了，我好期待！”這是我在臨近生日時(shí)的一句口頭禪。
但當(dāng)生日真正來臨時(shí)，我卻感到很失望。生日那天除了媽媽給我唱了一首生日歌外，再也沒有人給我說一聲”happy birthday“了。
第二天，我沮喪地來到學(xué)校。當(dāng)我正氣沖沖地收拾著書桌時(shí)，一個(gè)用藍(lán)色包裝紙包起來的的禮盒映入眼簾。我迫不及待的抬起頭。我······我驚呆了。孫悅正舉著禮盒，微笑著望著我。他放下禮物時(shí)還不忘說上一句”happy birthday“。那是我從孫悅的眼睛里看到了一份真情和祝福，也從他的`微笑中看到了我們的友誼就像茶杯離不開茶蓋；吃飯離不開筷子；喝牛奶離不開吸管；寫字離不開紙和筆······
我很喜歡孫悅的禮物，他的禮物彌補(bǔ)了我心里的空虛，他給了我永久的安慰和快樂，這也代表著我們的友誼永不變······永遠(yuǎn)存在！
孫悅我想對(duì)你說：“你送的不止是一份禮物還是一份友誼，一份真情，一份友誼的結(jié)晶······
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