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友誼伴我同行作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼伴我同行作文，希望能夠幫助到大家。
友誼伴我同行作文1
在生活中，我們遇到過許多令人難忘的，那些事情，有的被時間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過時間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長…有一件事我記得，十分清楚。
記得那是我二年級發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見了，不打招呼，也不理會，便得像一個陌生人，一點也不像之前那樣是無話不說，無話不談的好朋友，從那時起，我就認(rèn)為我們會有一直陌生下去。
直到有一天，“啊，遭了!我的筆忘帶了，我十分焦急的叫道，死定了，我的文具盒忘帶了，筆全在里邊，可又要考試了，這可怎么辦!考試了，我看看前桌，又瞧瞧后桌，哎，她們都在認(rèn)真的寫試卷呢，而且我也向他們借過筆了，她們都沒有帶筆。這可怎么辦呢?
這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽見了同學(xué)們的嘲笑聲，家人的責(zé)備…想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來。同桌看見了輕輕地拍了拍我的`肩膀，好奇的問：“你怎么了?人我抽噎，就把事情說了一遍，想，說又何妨，我和她都互不理睬了，更別說我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵，她肯定不會借我筆的。
果然她聽見了，也不說話了，默默地轉(zhuǎn)過了頭，可是接下來的事情卻讓我為這個想法羞愧不已。只見她凝視著手中的那支筆咬牙，仿佛下定了決心似的，把手中發(fā)熱的筆遞給了我說：“這…這只筆給你寫吧，我…我還有一支筆呢�！蔽衣犃耸煮@訝，她為什么會借我筆，也沒多想，拿起筆“刷刷”的寫了起來，那次考試我得了一個最高分，而她從九十幾分加到了七十幾分，原來那是因為地把筆借給了我，而她自己卻沒有筆，在交上試卷時，她有許多題目還沒有來得及做……
謝謝你，我的好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時時閃爍在我的心底…朋友，謝謝你!
友誼伴我同行作文2
過年的時候小芳用壓歲錢買了一個儲蓄罐，她每天都往里面存錢，漸漸地，儲蓄罐滿了，沉甸甸的。一天，媽媽搖了搖儲蓄罐，啞了;爸爸掂了掂儲蓄罐，輕了.錢到哪里去了呢?
爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察小芳，只見她每天都拿一元錢上學(xué)去，奇怪呀小芳平時不是愛花零錢的孩子啊!怎么回事呢，原來小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時候都捂著胃，開始小芳以為他生病了，便問他你不舒服嗎?小明說："沒事我是餓的，下了課我喝點熱水就好了."小芳很驚訝："你早晨為什么不吃飯呢?早飯在一天三餐中是很重要的啊!
"小明笑了笑說："沒事，我能堅持".小芳覺的這里面有問題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情，當(dāng)她來到小明的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見他家十分的簡陋，幾乎沒有什么值錢的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害.原來他家庭生活困難啊，我要幫助他.
從這以后小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明，每天用一元錢給他買一份早點，開始小明不好意思接受，對小芳說："你把你的零用錢都給了我，你怎么買書呢?"小芳便對他說："你吃吧小明，因為你更需要這份早點，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了."小明很激動的說："小芳謝謝你，我不會忘記你對我的這份真誠的友誼."小芳高興的說"我爸爸常對我說在這個世界上我們的`學(xué)校就是一個很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關(guān)愛，所以我要用我的行動來付出一份愛心，我也會得到快樂."說完他們彼此都笑了.
事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對小芳說："你真是個既懂事又有愛心的好孩子，我們支持你."
友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠的友誼，這世界會更美好。
友誼伴我同行作文3
在成長的道路上，有坎坷也有挫折，有陷阱也有芳香，但更多的，是摯友間的歡聲與笑語……
上了初一，每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來，最多時就是在考試前的奮戰(zhàn)，每天都在題山卷海里漫游，都快變成一架架“漫游者”了，偶爾抬頭看看天空，好像連天空都變得灰蒙蒙了，我不由得為以后的初二、初三生活而深深的擔(dān)憂……
幸運的是，在瘋狂的生活中，還有一些不瘋狂的事物，例如友情、親情、師生情等一切切政治書上提到過的沒提到過的情感，把我們從瘋狂變成正常，才使得我們不會變成一部不瘋狂的學(xué)習(xí)機器，只懂得學(xué)啊、學(xué)啊，如同坑爹的.商家的生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，還沒有“三包”，生活比白開水還沒味，總之，如果把生活比作一個世界，那么這些情感就是我們世界里的陽光，照耀著我們盡情成長。
隨著一個美妙的聲音傳入我們的耳邊時，教室里便炸開了鍋，談天說地說的說的談天說地，口若懸河的講的口若懸河，搞作業(yè)“遷移”的繼續(xù)遷移，談?wù)摪素缘恼務(wù)摪素裕總�人都有每個人的想做的正做的事情，而我，則是和摯友馬超談?wù)撟钚碌摹霸靿簟泵丶：屠畹暗埃ㄔ顝┤兀┙又盔f上節(jié)課下沒涂鴉完的課桌，愉快的十分鐘就這樣過去，等鈴聲再度響起，伴隨著聲聲“鬼哭狼嚎”，便又開始了下一節(jié)課。
中午放學(xué)了，住校生們便爭先恐后的涌進食堂，爭奪著最后一個餅子，而我們通校生，則是飛奔回家，狼吞虎咽后美美的小憩一會兒，啊，對于初中生來說，這是何等的享受啊！
懷念起小學(xué)生活，很多童鞋都“內(nèi)牛滿面”，但是老班說：“來到初中，就要快速度適應(yīng)這種生活”，于是，經(jīng)過了一學(xué)期的摸爬滾打，我們都已脫胎換骨，成為了“蹭亮蹭亮”的人
初一的日子，較于小學(xué)來說，辛苦，較于初三來說，輕松。就如同我說過的一句話“在這個世界上，好人不多，壞人很少，所以，大多數(shù)人都是平凡人，介于好和壞之間，于是，社會的公正與否，就要看這些人的判斷，其實，你我都是普通人，但只要不違背道德，你就是好人！就如同劉禹錫的陋室銘所云：山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈……只要多對著天空笑，你會發(fā)現(xiàn)，原本黯淡的天空有一天會變的湛藍(lán)，重新煥發(fā)出活力的光彩。
那些年，我們追過的初一……
友誼伴我同行作文4
在學(xué)習(xí)和生活中，除了父母、親人以外，最值得信賴的就是朋友了。
我有許多朋友，而讓我最信賴的就是周圓淵。她不僅是我的好朋友，還是我的鄰桌。
一年級我們成了鄰桌，三年級時又成了鄰桌，五年級再次成為鄰桌，也許這就是人們所說的緣分吧。
在學(xué)習(xí)上我們互幫互助。有不懂的題，她一定會為我耐心講解，直到我聽懂為止；她沒有拿學(xué)習(xí)用具，我也會毫不猶豫地借給她。
無論我有什么困難，她一定會第一時間幫助我。記得有一次，我把一個月的零花錢攢了下來，準(zhǔn)備給張陽買一個生日禮物。但就是在星期五下午的體育課上，一直裝在口袋里的錢卻不見了。我繞著操場走了一圈還是沒有找到，我傷心極了。就在這時，周圓淵走過來安慰我說：“沒事，我有辦法�！�
第二天上午，她約我出去玩，說要給我一個驚喜，我高興地出了家門。見面后，她讓我閉上眼睛，伸出手來。我照她說的做了。忽然感覺她在我手上放了什么東西。我睜開眼睛一看，這不是我丟失的那35元錢嗎？我高興極了，和她緊緊擁抱在一起。“你在哪里找到的？”我不解地問。她笑著說：“保密�！蹦菚r我也沒有多問，只顧開心地玩耍。
幾天后，我去找趙夢嬌玩，她不小心說漏了嘴，我才知道那35元錢是周圓淵為幫助我向別的.同學(xué)借錢湊起來的。我聽后驚呆了，眼淚不由自主的掉下來了。
還有一次，那天我值日，卻不小心睡過了頭，等我急急忙忙趕到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生已經(jīng)打掃得干干凈凈。后來才知道是周圓淵替我掃地、灑水、拖地、擦黑板。老師走進教室時，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生打掃得很干凈，還表揚了我。
親愛的周圓淵，謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，是你在我最無助的時候幫助我，是你在我傷心難過時安慰我，陪我一起歡笑。謝謝你，周圓淵！
你對我的關(guān)心，我永生難忘。愿這份友誼伴你我共同前行，去經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，愿我們的友誼天長地久！
友誼伴我同行作文5
友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮的真金，是精神世界的寶貴財富。生活充滿了友情，在你成功的時候，有人與你同樂；在你悲傷的時候，有人為你分擔(dān)憂愁。生活在友情中，你會像一滴水融進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量。
友情需要真情，需要無私，需要奉獻(xiàn)。當(dāng)我們尋找友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！
在我小的時候，根本什么都不懂，只知道和小朋友玩，但是，我上了高年紀(jì)后，我就開始知道友誼的重要。
富蘭克林說過“人與人之間的互相關(guān)系中，對人生的`幸福最重要的莫過于真誠�！笔堑�，這位偉人說的太對了，朋友相交，貴在真誠。我們只要以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯的友情。
我有個死黨，叫小宇，我們兩個的關(guān)系很好，在我們上三年級的時候，我們兩個一直再一起，有什么好事情一起分享，有傷心的事，一起承擔(dān)。
記得，那次我和小東吵架時，明明是她的錯，但是她是個女生，班里的同學(xué)都向著她。我被她給氣哭了。我一哭就往外跑，每次都是小宇在旁邊勸我。但是這事沒過幾天，我們有和好了。
就在今天，小宇交了英語作業(yè)放在了小武的桌子上，可是后來找不到了。老師把他叫到辦公室說了他，他委屈的哭了，老師也不說什么了。老師讓他在寫一遍。我和小宇走到他們班門口，呆呆的站著。到了下午我們來到了學(xué)校，一進學(xué)校的大門就看見小武，而我的眼睛一直瞪著他，他被我的眼神嚇壞了。小宇也教上了作業(yè)。真是開心�。《乙苍徚诵∥�，因為有一句這樣的話，如下：
天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。
江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。
土地寬容了種子，才擁有了豐收。
人生寬容了遣憾，才擁有了成功。
所以我也寬容了小武，才擁有了友誼。我相信我和小武會是好朋友的。不，不止我要相信，我也要做到當(dāng)同學(xué)，朋友遇到困難和不幸時，我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手，盡自己的所能給予熱情的幫助。
“友誼需要忠誠去播種熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，涼角去護理。”這是馬克思先生說過的一句話。我會把馬克思先生說的這句話放在心上，幾在心里，讓它時刻提醒著我！
友誼伴我同行！
友誼伴我同行作文6
認(rèn)識友誼前，我以為友誼是一杯淡淡的白開水，十分平淡；認(rèn)識友誼后，我終于明白了友誼。原來，它是一杯茶，馥郁香濃。
小時候，我不是個開朗的孩子，我很孤僻。因為那時，我只認(rèn)識到人的負(fù)面�？吹絼e人結(jié)伴追逐時，我很想融入，但因內(nèi)心的怯懦開不了口。
一個人站在角落，看見那些吵架的朋友，嘴角上揚，發(fā)出嘲諷的笑聲：友誼，還真脆弱。
人終究是群居動物，我忍受不了一個人的孤寂，心里有苦說不出，有快樂時沒人分享。我漸漸暴躁起來，致使更多人對我敬而遠(yuǎn)之。
有一天，好出現(xiàn)了，融化了我心中的堅冰……
“咱們一起走吧！”她微笑地望著我，眸子里看不出一點偽善，似乎她是真誠的。
“算了吧！我和你不順路�！蔽胰隽酥e，背起書包，倉皇離去。
一個人慢慢走在路上，看著一對對好朋友談笑著從我面前經(jīng)過，我心里一陣落寞，出于對陌生人的'戒備，我拒絕了她。一陣急促的腳步聲在的身后響起，我轉(zhuǎn)過頭，還是她！我心里一驚。她走了過來，大大咧咧地把手搭在我肩上：“原來和我順路呀！早說嘛！”
我便和她肩并肩走，她喋喋不休說了好多話，我卻只說了只言片語，仿佛是她一個人演著獨角戲。
后來，她天天跟我一起走，我見她人挺好，慢慢地也就打開我那把沉重的心鎖。我們成了無話不說的好朋友。
現(xiàn)在想來我以前曾蔑視的友誼是多么重要。它能改變?nèi)说脑S多，使再孤僻的人也會有開朗的一面。
我們的友誼，已經(jīng)過了三歲生日�，F(xiàn)在雖然不在一個班了，但我們的關(guān)系絲毫沒有什么變化。
感謝友誼！謝謝它帶給我快樂；謝謝它帶給我這么大的變化；謝謝它讓我體會到友誼的幸福！
友誼帶我走過生長的歲月，我看到青蔥歲月的成長，見證友誼樹已經(jīng)累累碩果！
友誼是一縷陽光，溫暖你冰冷的心；友誼是一漲清泉，滋潤你干涸的心靈；友誼更可以讓你改變，給你支持的力量！
友誼�。≌堃恢卑槲彝�！
友誼伴我同行作文7
十三歲的花，開得是時候，燦爛又妖艷；十三歲的花，開得盛過頭，芬芳又飽滿；十三歲的花，開得無盡頭，深蘊又渺遠(yuǎn)。十三歲的生活，正如花兒一般飽經(jīng)風(fēng)霜到最后卻滿滿怒放。友誼這朵花，也在不知不覺，不明不白之中開得妖艷、美麗而又大方。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”兩個小女孩，每天在上學(xué)和放學(xué)的路上哼唱著，雖然不懂得其中的含義，但還是哼唱的滿懷激情。傻傻的，一個是我，一個是她。從此，我們手拉著手一起走，越往前，情誼就越難割舍。春天，我們一起去郊外游玩；夏末，我們一起去田野放風(fēng)箏；秋天，我們采集落葉制成書簽；深冬，我們打雪仗，又一起堆起那一個個可愛的白雪人�？偸浅霈F(xiàn)一個人在老師辦公室里面接受批評，而另一個人在門外等待著安慰的情況。兩個人調(diào)皮得一起犯錯，但在節(jié)假日卻還不忘死盯著對方監(jiān)督學(xué)習(xí)。
我病了，她輕輕地扶起我來到醫(yī)院，等到醫(yī)生開了藥，我緊皺著眉頭只對她說：“我不想喝。會很苦……”而她，卻再也沒有了昔日對我的溫柔，而是喝斥起我來：“不行，怎么能不喝呢？不管苦不苦，你都要喝！”于是像小時候媽對我那樣，捏著鼻子灌下去，又把我送回家�？偸悄菢�，去的路往往太漫長，回的路又太過短暫，真想讓自己的病再重一成，想慢慢體會有姐姐一樣的美好的感覺。花開花落，時間也終于匆匆……匆匆的流逝。
畢業(yè)的那一天，我們準(zhǔn)備各自楊標(biāo)，各自奔向自己的道路�？粗劬ν旎ò�，淚卻不由自主的流下來�，F(xiàn)在，我們天各一方，我在東邊，她在西邊。背靠背在夕陽籠罩下坐在山頭的鏡頭再也沒有在我的熒幕上重現(xiàn)。不知道她是否還記得那段花未開的時光，她是否記得在那一邊還有人牽掛，她是否還記得曾經(jīng)海誓山盟的.誓言。回想著一起手拉手在山的那頭，但是我們的快樂卻不能持續(xù)的太久，還未來得及刻錄下每個在一起背靠背的鏡頭，時光的流逝已把友情掩埋。
曾經(jīng)有多少次迷失過方向，曾經(jīng)有多少次跌倒在路上，曾經(jīng)有多少次折斷過夢想的翅膀。因為盛開的友誼扶起了我，因此我不再感到迷茫，我要我的生活綻放的更加美麗。十三歲，我也綻放了一次。
與友誼同行，讓它綻放的美去感染每一朵花的開放。
友誼伴我同行作文8
在成長的道路上，有坎坷也有挫折，有陷阱也有芳香，但的，是摯友間的歡聲與笑語……
上了初一，每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來，最多時就是在考試前的奮戰(zhàn)，每天都在題山卷海里漫游，都快變成一架架“漫游者”了，偶爾抬頭看看天空，好像連天空都變得灰蒙蒙了，我不由得為以后的初二、初三生活而深深的擔(dān)憂……
幸運的是，在瘋狂的生活中，還有一些不瘋狂的事物，例如友情、親情、師生情等一切切政治書上提到過的沒提到過的情感，把我們從瘋狂變成正常，才使得我們不會變成一部不瘋狂的學(xué)習(xí)機器，只懂得學(xué)啊、學(xué)啊，如同坑爸爸的商家的生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，還沒有“三包”，生活比白開水還沒味，總之，如果把生活比作一個世界，那么這些情感就是我們世界里的陽光，照耀著我們盡情成長。
隨著一個美妙的聲音傳入我們的耳邊時，教室里便炸開了鍋，談天說地說的說的談天說地，口若懸河的講的口若懸河，搞作業(yè)“遷移”的繼續(xù)遷移，談?wù)摪素缘恼務(wù)摪素�，每個人都有每個人的想做的正做的事情，而我，則是和摯友馬超談?wù)撟钚碌摹霸靿簟泵丶�。和梁蛋蛋（梁宇芳）接著涂鴉上節(jié)課下沒涂鴉完的課桌，愉快的十分鐘就這樣過去，等鈴聲再度響起，伴隨著聲聲“鬼哭狼嚎”，便又開始了下一節(jié)課。
中午放學(xué)了，住校生們便爭先恐后的涌進食堂，爭奪著最后一個餅子，而我們通校生，則是飛奔回家，狼吞虎咽后美美的小憩一會兒，啊，對于初中生來說，這是何等的享受��！
懷念起小學(xué)生活，很多童鞋都“內(nèi)牛滿面”，但是老班說：“來到初中，就要快速度適應(yīng)這種生活”，于是，經(jīng)過了一學(xué)期的.摸爬滾打，我們都已脫胎換骨，成為了“蹭亮蹭亮”的人。
初一的日子，較于小學(xué)來說，辛苦，較于初三來說，輕松。就如同我說過的一句話“在這個世界上，好人不多，壞人很少，所以，大多數(shù)人都是平凡人，介于好和壞之間，于是，社會的公正與否，就要看這些人的判斷，其實，你我都是普通人，但只要不違背道德，你就是好人！就如同劉禹錫的陋室銘所云：山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈……只要多對著天空笑，你會發(fā)現(xiàn)，原本黯淡的天空有一天會變的湛藍(lán)，重新煥發(fā)出活力的光彩。
那些年，我們追過的初一……
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