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關(guān)于小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇1
我和陳明是一對(duì)要好的朋友，上學(xué)一起走，下課一起玩，真是形影不離、親密無間。
有一天，我把手工課做的小木船拿出來玩，大家都對(duì)我的小木船贊嘆不已，使我很得意。陳明在玩的過程中，不小心把小木船摔壞了。我頓時(shí)怒氣沖天，沖他吼道：你這個(gè)人怎么笨手笨腳的？快還我一條一模一樣的小木船！陳明也不退縮，說：我又不是故意的，再說，你的小木船又有什么了不起？爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅，咬牙切齒，不顧一切地沖向陳明的小木船，把它摔得粉碎。上課鈴打響了，我?guī)е鴿M臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課，老師的講解和教導(dǎo)我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚：陳明是個(gè)很好的人，他絕對(duì)不是故意把小木船摔壞的，而我卻罵了他，還把他的小木船摔得粉碎，我應(yīng)該去和他道歉才是呀！但是要我去向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我又覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明，正好陳明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的.樹葉書簽，上面寫著幾行清晰的小字： 對(duì)不起，今天的事是我的不是，原諒我，我們重新做朋友吧！我在校門口等著你。
陳明我頓時(shí)熱淚盈眶，飛奔到了校門口，對(duì)陳明說：陳明，說對(duì)不起的應(yīng)該是我！我的話變得哽咽 ，我們重新做朋友吧！嗯！夕陽(yáng)下，兩只手緊緊相握，在燦爛的余暉中越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇2
深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時(shí)只需要一句話，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。那是20xx年12月的一天，小A同學(xué)的.一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查，并問及有沒有目擊的同學(xué)來協(xié)助調(diào)查時(shí)，同學(xué)的表現(xiàn)并沒有老師預(yù)料中的冷漠，而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來。雖然最后事情沒有完全解決，但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助，在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。
上三年級(jí)時(shí)，小B同學(xué)的英語(yǔ)很不好，英語(yǔ)老師讓我們用課余時(shí)間幫他補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，本來英語(yǔ)老師以為幫他補(bǔ)習(xí)的人寥寥無幾�？墒抢蠋煕]想到，很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會(huì)有回報(bào)，小B同學(xué)同學(xué)的期末考試成績(jī)從原來的七十多分上升到了九十多分�？吹阶约旱某煽�(jī)后，小B熱淚盈眶。 時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上，我們?cè)ハ喙膭?lì)，生活中，我們?cè)嗷兔ΑＭ瑢W(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇3
對(duì)于一個(gè)六年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)生來說，我們即將還有四個(gè)月朝夕相處的時(shí)光了，這又是一個(gè)孩子值得回憶的快樂時(shí)光。友誼——一個(gè)多么值得講起的字眼，我們四個(gè)月的時(shí)間是短暫的，又是漫長(zhǎng)的。它會(huì)讓你一天一天過得充實(shí)起來，還會(huì)讓你在最后的四個(gè)月一起有說有笑……
說起友誼，我不禁想起了我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)候的情景了：我、潘馨和馬曉宇被稱為“三劍客”或“鐵三角”。我們經(jīng)常在一起玩，那時(shí)候，我們真的沒有想過將來我們面臨著分別，是個(gè)怎樣的場(chǎng)面，那時(shí)，我真是跟小魚一樣在水中無憂無慮的生活著，在學(xué)校里和好友玩，回到家后有爸爸媽媽的愛的小女孩，那時(shí)的爸爸媽媽不會(huì)像現(xiàn)在爸爸媽媽心里只想著讓我考上個(gè)好初中。
后來我和好友就更加可笑了，我們又被別人莫名其妙地稱為“四人幫”原因是張璇突然插進(jìn)來，我還記得那時(shí)的張璇可不像現(xiàn)在的張璇這么善解人意，那時(shí)的她，像一個(gè)可惡，又可笑的“很丑”的小巫女。當(dāng)然在我的眼里那時(shí)的她就是這樣的，我不知道你們?cè)趺聪氲�。那時(shí)我竟那么的`包容她，跟她在一起玩。直到我們現(xiàn)在還像“鐵哥們”一樣“鐵”。
不知是什么原因，又讓我想起我現(xiàn)在是個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在總是嫉妒比我小的孩子們，好像回到他們那么大的年齡了�？赡贻嗊@個(gè)大轉(zhuǎn)盤總是想往前趕再也轉(zhuǎn)不回去了，而原先的只能成為一個(gè)美好的回憶了。
我的眼睛不知不覺地變得模糊了，難道我是因?yàn)橛颜x？還是因?yàn)樯蠈W(xué)？總之我把這六年級(jí)的事情來了個(gè)美好的回憶。除了親情以外，世界上最珍貴的東西——友情。
有一句歌詞上面寫道：千金難買，是朋友，朋友多了春長(zhǎng)留，以誠(chéng)相待，心誠(chéng)則靈，讓我們永遠(yuǎn)都是好朋友……
小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇4
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了？”他愁眉苦臉地對(duì)我說：“我的雜志不見了。”“雜志不見了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎？怎么會(huì)不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說：“沒關(guān)系，我來幫你找�！蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動(dòng)地說：“謝謝你！”我微笑著說：“沒關(guān)系�！痹谀且粍x那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛的`同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
小學(xué)同學(xué)的友誼作文400字 篇5
在同學(xué)之間，最重要的是友情，因?yàn)�，只有友情才能有相契�?/p>
記得在三年級(jí)，我有一天做值日不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班沒獲得文明班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
當(dāng)時(shí)，班主任老師火冒三億萬千米高，都快把太陽(yáng)給烤化了，我敢肯定，如果在班主任老師腦門上放一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋一定會(huì)在零點(diǎn)零零零秒內(nèi)溶化蒸發(fā)。
回到教室，班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課，班主任老師立刻大吼道：“呂澤青，你給我站起來!”我感到當(dāng)時(shí)地球都在震動(dòng)，全班同學(xué)都嚇得屏住了呼吸!
“你……你給我把--我以后要認(rèn)真做值日這句話抄上五百遍，抄不完不許走!”
我一聽見抄五百遍，立刻就發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆，然后以蚊子般的聲音說：“知道了�！�
下午，我正在抄那五百遍，剛抄完三百遍，我最最要好的.朋友張子杰來幫我了。他本想幫我抄一百遍，但看我實(shí)在累得不行了，就決定繼續(xù)幫我抄剩下的。我連忙勸他：“哎呀，好啦，你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經(jīng)很感激你了!”“我不走，我不幫你抄完我就不走!”他的語(yǔ)氣充滿了堅(jiān)定，一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，這一刻，我明白了友情兩個(gè)字的真正含義。
可惜，張子杰今年轉(zhuǎn)學(xué)了，我多么希望有一天，我們能在一起高興，一起開心……
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