曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文1
錯(cuò)過，一般來說，屬于人生的常態(tài)。生命的列車上，有人上來了，有人下去了，有的下去了還會(huì)再上來，但有的人，有些東西，錯(cuò)過就永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。讀一年級(jí)時(shí)，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，跟我最要好的同學(xué)就是坐在我前面的一個(gè)男孩，他雖然不是班里的班長、組長。學(xué)習(xí)成績也不是數(shù)一數(shù)二的，但他寬容大量，熱愛勞動(dòng)。有一次，他下課后到我的座位上，忽然他看到一支圓珠筆在陽光下閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一轉(zhuǎn)身，他的手一抖，把我的'圓珠筆摔在了地上，圓珠筆的蓋掉沒了，我知道是我把我的筆蓋弄不見的，但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的，于是我想把這個(gè)事情推給他。我開始說：“你把我的筆蓋弄丟了，你得賠！”
他覺得很不公平，但他不想告訴老師，因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u我，眼里顯示出悲哀�；氐郊液�，我也很后悔剛才的做法，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟他道歉我覺得很丟臉。到了第二天，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還沒來，我的座位上卻放了一張紙條和一支圓珠筆，我的心酸酸的，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，而昨天我又讓他生氣，還讓他要賠我的筆�，F(xiàn)在想起，我覺得他更加可愛。如果他還來這里上學(xué)，我一定要跟他說：“對不起！”每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)過一些重要的東西，但我們不應(yīng)該停留在過去，應(yīng)該鼓起勇氣，好好面對現(xiàn)在，只有這樣，我們才不會(huì)失去更多的東西。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文2
我交錯(cuò)了你這個(gè)朋友！她揮了把淚水，頭也不回地走了，留下孤零零的我。
我沒有再向她解釋，因?yàn)樗幌肼牐谒嗟厣�，我不禁回想起剛才發(fā)生的事。
英語課上，老師問了一個(gè)最簡單的問題。沒有一個(gè)舉手，只有一群黑壓壓的腦袋在攢動(dòng)。
老師臉上的.表情凝固了，她隨手一指：“你來回答”。
站起來的是一個(gè)瘦弱的女孩。她是羅紫——我的好朋友，她的身體搖搖晃晃的，似乎能被陣風(fēng)吹走。“嗯……嗯……”她支支吾吾地說著。我知道她肯定答不出來。
“快說�。 庇⒄Z老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。
看著我的好朋友回答不出問題，我心一動(dòng)，立馬站起來，說：“我會(huì)”。然后不顧老師的臉有什么變化，就回答了問題。我心里想，這下老師該讓羅紫坐下了吧。
沒想到，我的回答如同一根導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了老師的憤怒。她指著羅紫說：“你看看你，連最基本的問題都回答不了，瞧瞧別人！”
羅紫從來沒有被老師這么批評過，臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗，早知道就不搶著回答了。
下課后，我低頭走到羅紫的身邊，說：“對不起！”羅紫沒有說什么，轉(zhuǎn)身就走了。我追了上去，忙向她解釋�？伤齾s冷冷地說：“請你走開！”
思緒又飄了回來，為什么羅紫會(huì)誤解我善意的舉動(dòng)？我的心頓時(shí)有種迷迷糊糊說不出的感覺。
夕陽照著每一件東西，美麗得如同仙境。而在此時(shí)，我卻錯(cuò)過了那永久不滅的友誼，失去了一位最好的朋友。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文3
友誼似水，輕輕地淌來，又輕輕地流走。得到友誼不容易，但失去友誼卻很容易。
初中三年美好時(shí)光，包含了我太多太多的美好回憶。那個(gè)時(shí)候每天一下課，我們幾個(gè)女生就圍在一起討論韓劇情節(jié)，有時(shí)周圍的男生忍不住也會(huì)加入到我們的陣營，大家談興正濃時(shí)，上課鈴就響了。下課了我們還會(huì)接著談，談煩了一個(gè)話題，我們很快就會(huì)再換一個(gè)話題談。每天放學(xué)我們幾個(gè)一起回家，上學(xué)一起來學(xué)校，大家總是有說有笑，感到生活十分的美好。那次在政治課上我們幾個(gè)用紙條聊天，聊到開心的時(shí)候我們便開懷大笑起來。由于影響課堂紀(jì)律，我們不僅招來周圍同學(xué)的'白眼，而且下課還讓老師狠狠地尅了一頓……一切美好都是暫時(shí)的，初中三年匆匆而過，如今我們都上了高中。幸運(yùn)的是我們還能分在同一所學(xué)校，雖然我們幾個(gè)不在同一個(gè)班級(jí)，但有時(shí)也能見上一面。偶爾在回家的路上碰上，我們都感到?jīng)]有共同的話題可談，大家都覺得挺尷尬。
她是我初中三年最后的朋友，那是我們在一起無話不談，親密無間，可自從上了高中，不在一個(gè)班級(jí)之后，我和她的關(guān)系就漸漸疏遠(yuǎn)了。有天下午我和她一起去學(xué)校食堂里吃飯，有個(gè)同學(xué)叫她過去一起吃，她二話不說，就跟著去了。留下我一個(gè)人坐在座位……有一天，回家路上我也沒有理她，她察覺出來后便說：“你們怎么了，為什么不理我？”我沒有回答，然后就騎著自行車回家了。
此后她和我便成了陌路人。有時(shí)候上學(xué)路上碰到我，她就像沒看見一樣，從我身邊走過，在學(xué)校里，也是如此。我曾試著想和她重歸于好，但她說已經(jīng)不可能了。難道流逝的時(shí)光真的會(huì)洗刷掉我們的友誼？現(xiàn)在我只能將這段友誼永遠(yuǎn)珍藏在心底，化作一段美好回憶。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文4
在人的一生中，擁有許許多多美好的事物，但是有些事情仍是遺憾的，我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過的那一段友誼。
你是否發(fā)現(xiàn)？你是否羨慕？曾經(jīng)有一對很要好的朋友，她們曾經(jīng)一同期盼冉冉升起的太陽，面對嶄新的一天，充滿了對人生的期待；她們曾經(jīng)看著當(dāng)太陽日落時(shí)光輝灑滿天際時(shí)的美麗景象，許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對好朋友的誓言，她們曾經(jīng)相信友誼可以地久天長……
可是，一次的轉(zhuǎn)折，錯(cuò)過了曾經(jīng)的美好。小學(xué)畢業(yè)后，我們帶著滿懷的期盼和自信來到了我們?nèi)松牧硪簧却箝T，可是我怎么也沒有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼，僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對你日益漸遠(yuǎn)的身影，我的內(nèi)心在彷徨：難道我們多年的友誼都是假的嗎？難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無影無蹤嗎？我不敢相信，也不愿相信，可是當(dāng)我們見面時(shí)，那種形同陌路人的感覺令我好難過，我甚至覺得有時(shí)友誼真的`不可靠。
在一次偶然的相遇中，我碰到了小學(xué)的老師，我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽了惋惜地說：“你們曾經(jīng)是多么要好的一對朋友啊！你應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)�！蔽蚁胍苍S是我不夠主動(dòng)，那一天我的心情難以言狀，我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼，但是當(dāng)我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時(shí)，我想：我應(yīng)該是多余的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經(jīng)錯(cuò)過了，錯(cuò)過了這段友誼，它再也開不出燦爛的花朵了，再也消失了，這將是我人生最大的遺憾�，F(xiàn)在的我不想再重蹈覆轍了，我要讓曾經(jīng)不再是遺憾！不再是難過！
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼，我會(huì)深深記在心里。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文5
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
——題記
又是一年春季，我獨(dú)自倚在櫻花樹下，看漫天飄飛的花瓣，仿若一只只輕盈的粉蝶，不斷變幻著各種舞步。蝶翅，優(yōu)雅自若，撲扇著令人眼花繚亂的弧線。又似那掉落人間的天使，美得讓人心顫�；秀遍g，在那粉色的精靈中，倒映出兩張年輕干凈的臉龐，正向我娉娉婷婷地走來……
“阿丁，你看，多美的櫻花呀！”一個(gè)甜膩而略帶沙啞的女聲。
“是��！好有詩意的畫面……恩，老師不會(huì)讓我們寫？”正在專注地欣賞著櫻花的我，突然鬼精靈地冒出了一句。
那個(gè)她咯咯咯地笑了，又走過來佯裝要打我，卻只是將那只干瘦的手搭在了我的肩上，輕拍了幾下，說道：“你呀！還是老樣子，就這么怕寫作文嗎？好好的氣氛全讓你給攪了！”
我俯下身，撿拾起一瓣素凈的花瓣，放在手心細(xì)細(xì)地端詳了幾番，然后并不看她，只是換了聲調(diào)，像個(gè)受了委屈的孩子似的期期艾艾地說：“我還以為人家比較會(huì)調(diào)和氣氛的啦……”
“你——呀！”她故意拖長了聲調(diào)，無可奈何又夾幾分嗔怪。
我便將那泛著溫潤光澤的花瓣放在她手心：“算是賠禮！我們的大才女自然需要美好的東西來陪襯的啦——只是別像林妹妹一樣葬花呦！”
本是玩笑話，她卻忽地羞紅了臉，又要過來打我，我忙假裝躲閃�！昂冒�，你看我不……”
樹下，兩個(gè)女孩打做一團(tuán)，這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，白的粉的.紅的花兒又開始翩然落下，世界出奇地安靜，仿佛只有我們兩個(gè)人。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，錯(cuò)落有致，映照著我倆如花的青春與如花的友誼……
念此，我笑了。繼而卻又被一種莫名的憂傷所籠罩。淡淡的，久之不去。
是啊，花還在，人已天涯。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文6
那個(gè)早已離開我，轉(zhuǎn)學(xué)去他校就讀的好朋友，你是否還記得我，是否還記得我們在一起的那段美好時(shí)光我們連最后的道別都還來不及說你就輕輕地走了，正如你輕輕地來了，你揮一揮衣袖，帶不走一片云彩如今，我又在這中學(xué)里遇到你，不知你是否還記得我，記得我這個(gè)好朋友
你是否還記得嗎，小學(xué)時(shí)，我們倆一起上下學(xué)，整天行影不離；上課時(shí)，我們在同一間教室里，呼吸著同一種空氣，聽同一位老師講解，我們共同努力，共同進(jìn)步；課間，我們互相嬉戲，互相打鬧開玩笑那時(shí)侯，我們是多么的快樂，我真的好想再回到那時(shí)侯，可是時(shí)間是不會(huì)倒流的，我不可能再回到那個(gè)時(shí)候。
窗外下著雨，又引起我淡淡的思念，雖然現(xiàn)在我和你在同一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，但，我們的`班級(jí)卻不同，想見面也不是很容易，(因?yàn)槟愕慕淌以跂|樓，而我的教室在西樓)我只能借著這雨滴，來沖淡我對你的思念
希望你還記得我，還記得我們在一起度過的那段快樂的時(shí)光，還記得那個(gè)曾與你度過一段既有快樂又有憂傷的時(shí)光的我
謝謝你，我的生活因你而璀璨，我的日子因你而精彩，我的情感因你而豐富
友誼是春風(fēng)，吹綠心靈的原野，友誼是甘露，滋潤心中的沙漠，友誼是陽光，溫暖寒冷的心田！擁有友誼的人生才是亮麗多資的人生，擁有友誼的日子才是快樂美好的日子，愿我們永遠(yuǎn)是朋友，也愿你可以交到更多的好朋友！
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文7
風(fēng)過洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習(xí)冊作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來的練習(xí)冊。我最喜歡將練習(xí)冊一頁一頁翻開，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！
一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的`笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊，抓著紙張直接翻到那幾頁，看著那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對著小千抱怨起來。
這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽著說：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來便開始放聲大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個(gè)學(xué)期過后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒見過她了。
高級(jí)的情緒，最終淪為精神和意識(shí)；低級(jí)的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯(cuò)過了一段友情，后悔而無可奈何。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文8
傍晚，在教室中上著自習(xí)課，不經(jīng)意的向窗外一瞥，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了小雨。筆尖停止了滑動(dòng)，細(xì)細(xì)的看著外面的煙雨縹緲，聆聽雨聲沙沙……
記得那一天，也是下著這樣的小雨……
那年三月，飄下了第一場春雨，漫長的冬天的結(jié)束似乎指日可待。在毛毛雨里走回家去，感覺到并不快樂，卻也不憂傷，這對于現(xiàn)在我的卻是好的，可以讓我沉寂下來，在雨里慢慢地走著，思考著，或者想念著。雨還在淅瀝淅瀝地下個(gè)不停，它讓你的思緒變得柔軟，許多濃烈感情變得淡淡的，淡淡的，如同它從來沒有過。這時(shí)，斷斷續(xù)續(xù)的傳來了一陣哭聲。
“怎么了？”我看到你正在雨中捂著臉抽噎著，不禁疑惑起來，可是卻不敢上前搭話，你在班中是那么的優(yōu)秀，我卻平淡無奇。突然，你一撇頭，看到正在發(fā)呆的我，便飛一般的跑掉了。而我卻不以為然，轉(zhuǎn)身向家走去。
第二天，雨依舊下著，天空中布滿了悲涼，總感覺有事發(fā)生。果然，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我呆呆的`望著你的座位，心中久久不能平靜。我，可是一直想和你說句話呢。
屋外，雨落地，連成一片，將屋子隱在雨里，從屋子里往外望去，朦朦朧朧的一片，如同煙霧般，看不真切。不知道是不是心情問題，我發(fā)現(xiàn)我和所有人的距離都越來越遠(yuǎn)了、不知道會(huì)不會(huì)遠(yuǎn)到只剩下回憶？
夜微涼，有人清醒，有人酣睡。雨淡澈，絲絲縷縷，斜斜漪漪。華燈齊放只看到雨的影子，一幕一幕連不起，卻又剪不斷，越靠近，反而越覺得落寞。綿綿不盡的雨，依然留著點(diǎn)淡淡的情，憂愁至極。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文9
他是我小時(shí)候最要好的朋友，雖然他是個(gè)男孩，一個(gè)很文靜的男孩。我和他完全相反，從小就不是個(gè)安分的主兒—爬樹、爬墻還爬過電線桿!每天都是干干凈凈的出去，灰不溜秋的回來，為此沒少挨罵。好在姥姥很疼我，不會(huì)打我�？赏纯嗟木褪敲看我换貋�，姥姥就拿他來和我比。什么他比我愛干凈啊、從不惹事生非啊，氣得我火冒三丈，口不擇言的大吼：“那你讓他給你做孫子嘛，別認(rèn)我這個(gè)孫女!”接著便奪門而出。
出去后就拉著他出去亂跑，拉他去掘蚯蚓，向往他身上蹭點(diǎn)泥，可一陣工夫下來，他身上一點(diǎn)泥沒沾，到時(shí)我成了十足的泥猴。我不甘心，又拉著他去釣魚，我想，溪里那么好玩，他總該玩的不顧形象了吧?而事實(shí)證明我錯(cuò)了，雖然他很少這樣瘋狂，但還是沒弄臟多少，只有一點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n，我唯有親自下手，有意無意往他身上灑點(diǎn)水，蹭點(diǎn)泥，正欣賞著自己的杰作，他卻笑了，笑得有些詭異，悠悠的吐出一句“我已經(jīng)夠臟了，你已經(jīng)可以回去交差了!”弄得我面紅耳赤，卻還不忘嘴硬“我才沒有……”可因?yàn)樾奶�，底氣明顯不足，他也不再說什么，任由我拉回了家…… 想起這些我就心酸，那時(shí)我們多好啊，可后來……
隨著時(shí)間的推移，我們都已長大，男女之間刻下了一條透明的界限。不知不覺，兩人間明顯生疏，在一起玩也不自然。小時(shí)候我常常拉著他的手到處亂跑，現(xiàn)在不小心碰到他的手也會(huì)觸電一樣彈開，他也不傻，明顯察覺到了我的異樣。兩人什么也沒說，卻默契的.減少了聯(lián)系。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，恍惚間，我已成為了初中生，偶爾回憶起這段友誼，心里就不是滋味，想與他回到從前，卻意外的失去了與他最后的聯(lián)系方式。命中注定，這段友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在心底，化作一段美好的回憶……
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼作文10
世界上實(shí)在有許多太不如意的是，一對小伙伴爭吵后，卻又和好，但我卻有一次，錯(cuò)過跟她道歉……
讀一年級(jí)時(shí)，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，跟我最要好的同學(xué)就是麗麗，她雖然不是班里的班長、組長。學(xué)習(xí)成績也不是數(shù)一數(shù)二的，但她寬容大量，熱愛勞動(dòng)。很多同學(xué)都喜歡她。
有一次，她下課后到去我的座位上，忽然她看到一支珠筆在陽光閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一翻身，她的手一抖，把我的珠筆摔倒了地上，珠筆的蓋掉沒了，我知道是我把我的珠筆蓋弄不見的'，但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的，于是我想把這個(gè)事情推給麗麗。我開始說：“麗麗，你把我的珠筆蓋弄丟了，你得賠！”麗麗覺得很不公平，讓她很委屈，但她不想告訴老師，因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u我，眼里顯示出悲哀。
回到家后，我也很后悔剛才要那么做，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟她道歉我覺得很丟臉。
到了第二天，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她還沒來，我的座位上卻放了一張信和一支珠筆，當(dāng)我問同學(xué)后，我的心酸酸的，因?yàn)辂慃愞D(zhuǎn)學(xué)了，而昨天我又讓她生氣，還讓她要賠我的珠筆，麗麗卻不跟老師告我。
現(xiàn)在想起，我覺得麗麗更加可愛。如果麗麗還來這里上學(xué)，我一定要跟她說：“對不起！”
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