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友誼是理解中的愛(ài)初二作文(通用19篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的友誼是理解中的愛(ài)初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇1
我是一個(gè)極其害怕孤獨(dú)的人,所以總希望有好多好多的朋友,然后可以和他們談?wù)勑闹械氖。因此我很在乎和朋友之間的友誼,但是我卻在無(wú)意中失去了一份珍貴的友誼。
我和她同時(shí)踏入六中的土地。很有緣分的我們進(jìn)入了同一個(gè)班級(jí),我——比較活潑,開朗,總喜歡和朋友在一起,講起話來(lái)經(jīng)常沒(méi)完沒(méi)了,而她卻是和我完全不同,她總是沉默寡言,經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人做在教室的一旁,或是看書或是寫日記。我們很和得來(lái),所以我和她成了好朋友。
是的,一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往的她,身旁也常常多了一個(gè)我,有一次,她問(wèn)我為什么選擇她做我的朋友,我笑笑但是沒(méi)有說(shuō)出什么原因,但是,其實(shí)我一直都沒(méi)有把自己的想法告訴她,直到她提出和我絕交。
那天,下著雨,突然一個(gè)同學(xué)遞給我一封信。拆開信看到的第一句話就是和我絕交。這封信突然把我提到了絕望的邊緣,我不敢相信這一切是真的。曾經(jīng)在一起的時(shí)光一一浮現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)我情緒低落時(shí)她陪在我的身邊;當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),她給我信心;當(dāng)我生活一塌糊涂時(shí),也是她幫助我;所以當(dāng)我遇到什么棘手或傷心的事,我總回去找她。因?yàn)樵谖业腵心目中她是那么的神圣,因?yàn)槲矣X(jué)得她的話總能說(shuō)服我,她說(shuō)的話總是那么的有道理,回想著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為曾經(jīng)有這么一個(gè)朋友是那么的幸運(yùn)。她對(duì)我總是那么好,而我—我曾經(jīng)做了她認(rèn)為不可原諒的事,但是最后還是原諒了我,她說(shuō)我曾經(jīng)是她的弱點(diǎn),知道她提出和我絕交,但是那時(shí)我已經(jīng)不是她的弱點(diǎn)。
一年多的朋友,直到我們的分開,我都沒(méi)有察覺(jué)出來(lái),我覺(jué)得自己很失敗,我不知道我對(duì)她會(huì)造成如此的傷害,而原因就是我過(guò)分的信任她,依靠她。因?yàn)槲矣龅绞驴偸钦宜,而這一點(diǎn)是她提出和我絕交的真正原因,亦或是我對(duì)她的了解太少,她誤會(huì)了我,然而我再也沒(méi)有去解釋,正如她所說(shuō)的,她的一個(gè)特點(diǎn)是不會(huì)對(duì)她所做出的任何決定后悔。
曾經(jīng)的我。早在心中把她當(dāng)成是自己的最好的朋友,我把心中所有的事都告訴了她,但是,卻成了她的一種負(fù)擔(dān),友誼是理解中的愛(ài),我知道是我擾亂了她的生活,我應(yīng)尊重他。所以,我尊重了她的決定。昨天我沒(méi)有好好的把握這份友誼,所以,今天我要珍惜身邊的每一份友誼,時(shí)刻提醒自己理解中的愛(ài)是來(lái)之不易的,我也希望大家都能珍惜,不要給明天的自己留下任何的遺憾。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇2
俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前。
認(rèn)識(shí)他是在初一,那羞澀的微笑,拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來(lái),他的`一舉一動(dòng)都影響著我,他走進(jìn)了我的生命,成為我生命里的一部分。
他沒(méi)有響亮的名字,也沒(méi)有出眾的容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān),完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí),他總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個(gè)靦腆的微笑,便化解了我們之間的矛盾;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候,一個(gè)無(wú)可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的責(zé)怪,讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他,就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試,我們雖然表面上都不說(shuō),卻都暗暗下工夫,視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在考試中一決勝負(fù)。雖說(shuō)是對(duì)手,卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中,如果碰到難題,我們會(huì)湊在一起討論,一旦意見(jiàn)不統(tǒng)一的話,我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據(jù)理以爭(zhēng),直至得出結(jié)果為止?荚嚱Y(jié)果出來(lái)以后,我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
我們兩個(gè)的性格完全相反,他比較內(nèi)向,是屬于內(nèi)秀型的,而我比較外向,是屬于開放型的。但性格不是問(wèn)題。他呢,有心事總是不說(shuō),傷心事自己承受,快樂(lè)事掩埋心中,你要想從她臉上看出什么來(lái),真是比登天還難埃但是我卻不同,悲從心出,喜形于色,想什么就說(shuō)什么。有時(shí)我真為他著急,什么事都不說(shuō),別人怎么能知道他的想法呢?不過(guò),這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對(duì)于友情,我們不要求為對(duì)方兩肋插刀,不要求為對(duì)方赴湯蹈火,只要困難時(shí)能夠幫助一下,痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷,快樂(lè)時(shí)能夠共同分享,就足夠了。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇3
友誼是一抹芳香,在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時(shí)間越是長(zhǎng)久,越是芳香撲鼻。
沒(méi)有朋友的人是孤單的;沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運(yùn)的,我有很多的朋友,他們?cè)谖沂б,傷心的時(shí)候,總是陪伴在我的身邊,鼓勵(lì)我,激發(fā)斗志。在我開心高興的`時(shí)候,他們?cè)谖疑磉,與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“痛苦與他人承擔(dān),痛苦就會(huì)減半,快樂(lè)與人分享,快樂(lè)就會(huì)增加,我和我的朋友互相鼓勵(lì),互相督促,用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。在小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了800米的長(zhǎng)跑。
這是我從未參與過(guò)的項(xiàng)目,可不服輸?shù)奈铱傁朐囈辉。站在起跑線上,站著周圍那么多雙眼睛,我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們,過(guò)著不起波瀾的生活,生活近乎一條光滑的直線。此時(shí),我的體內(nèi)熱血膨脹,像有什么東西在涌動(dòng),就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的勁。隨著槍聲的響起,我們像前奔去,第一圈很輕松地就跑下來(lái),第二圈有點(diǎn)累了,就在第三圈的末尾,我摔倒了,一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò),我要堅(jiān)持跑下去,沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn),我顧不上疼痛,迅速地爬起來(lái),繼續(xù)。
我聽(tīng)到了兩旁的同學(xué)的加油聲,可能由于緊張過(guò)度,我又摔了一跤,沙子揉進(jìn)了皮膚里,鉆心的痛,我掙扎著站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵(lì),為我加油。繼續(xù),繼續(xù),堅(jiān)持,堅(jiān)持,我完成了全程,身上傷痕累累,同學(xué)們稱我為英雄,這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,支撐著我完成了比賽,我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友,不應(yīng)該是酒肉朋友,應(yīng)該是患難知交。
不僅僅是在順鏡中才有,在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的,而知心的朋友可能是永恒的。馬克思,恩格斯建立深刻的友誼,他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角,只有寬容與理解。朋友,友誼時(shí)整個(gè)世界充滿了陽(yáng)光,充滿了愛(ài),充滿了和平。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇4
二年級(jí)的一天,我和蒙帆吵架,并不是因?yàn)樗艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng),我嫉妒他。
早上,我們上完早操,準(zhǔn)備回教室,我覺(jué)得有人把我的鞋踩掉了,我回頭一看,那人是蒙帆,我問(wèn)他:“是不是你踩的?”
“ 噢……噢,對(duì)不起!泵煞χf(shuō)。
我本來(lái)會(huì)相信她的.,可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災(zāi)樂(lè)禍?
“哼,受到表?yè)P(yáng),有什么了不起!”我想,“以后不和你說(shuō)話了!
但我又一想,那天的情景,我不讓蒙帆買冰棍,她就拉起李卓婭走了。我沒(méi)有在意,不久,李卓婭向我說(shuō):“蒙帆說(shuō)你不讓她買冰棍,她要報(bào)復(fù)你。”
我想:我倆是好朋友,他是不會(huì)報(bào)復(fù)我的。
可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢?
有一天,我點(diǎn)完名,到座位上吃東西,發(fā)現(xiàn)文具盒上插了一個(gè)白色的東西,我拿出一看,啊!這,竟是蒙帆的道歉信,那秀麗的字體,那誠(chéng)懇的話語(yǔ),是我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)念頭:和蒙帆和好吧!
第二節(jié)課上完后,我主動(dòng)找到她說(shuō):“讓我們和好吧!”
蒙帆先是楞了一下,然后高興地說(shuō):“行,以后我們不要吵架了,好嗎?”
“好,吵架可難受了!”我說(shuō)。
說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后,我倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼,是可貴的;友誼,是用金錢買不到的;友誼,是人生的一道靚麗的風(fēng)景線。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇5
我有一個(gè)最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置,那櫻桃似的小嘴巴,好像總有說(shuō)不完的話,那嬌小的身子跟她那臉龐配合的太完美了!
我和她認(rèn)識(shí)還不夠一年,可在這一年期間,我們的友情比金堅(jiān)。.
在別人眼里,還會(huì)以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國(guó)人也問(wèn)我們是不是twins呢!
我和她雖然像是一對(duì)親姐妹,但在我們背后,我們卻是一對(duì)冤家姐妹,你可不要誤會(huì),我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思!其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò),不夠半天,那“情比金堅(jiān)”總會(huì)又把我倆綁在一起。
記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦家長(zhǎng)開放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊(duì)伍?墒遣逝拍翘,因?yàn)槌隽艘恍┮馔?所以我們唱的`有失水準(zhǔn),正因?yàn)檫@樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。
后來(lái),我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”
她回答:”對(duì)于一對(duì)假情假意的人,當(dāng)他們開始做朋友的時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭…….”
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇6
就說(shuō)一下我身邊的友誼吧,之前真的他們都被我忽略了,就有愛(ài)情的時(shí)候,我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間,自己都把自己的力很溫柔,投放在愛(ài)情上,然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己,到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人,即便我知道他們不會(huì)讓我受傷,都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎,所以才不會(huì)受傷,我不會(huì)去投入很大的.精力,所以最后受的傷不會(huì)很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人,只是可能是因?yàn)閻?ài)情在我心目中不會(huì)長(zhǎng)久,不會(huì)長(zhǎng)久擁有,所以在那一段擁有的時(shí)間里,我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出,可能就是怕失去了,就沒(méi)有再那么多的機(jī)會(huì)去付出?
可能就是覺(jué)得不想留下遺憾,可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久,但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn),其他的可以暫時(shí)放下,我知道他們等的,而且我覺(jué)得他們?cè)敢獾,我知道他們是我需要一輩子去呵護(hù)的人。
想要和他們一起變得更好,我們要一起去旅游,說(shuō)好的和那幾個(gè)人,以后我們還是好朋友,不管是發(fā)生了什么事情,都要不離不棄,可以不聯(lián)系,但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情,他們一定在我們身邊,我也一定在他們身邊,通過(guò)這一次感情,也是真正體會(huì)到了,也是真的恍然大悟,他們才是不會(huì)離開的人。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇7
我和陳明是同班同學(xué),我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué),漸漸熟悉了,我們倆就成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后,我們倆把老師布置的作業(yè)寫完了,就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀,你做的真漂亮,可以給我看看嗎?”陳明盯著我的小木船,興奮地嚷道!爱(dāng)然可以啊,”我有了幾分驕傲,“給你。”陳明接過(guò)我的小木船,欣賞起來(lái)。
這時(shí),不知道是誰(shuí)撞了陳明一下,我的小木船一下子摔碎在地上,我頓時(shí)大哭起來(lái),讓他賠。他一下子慌了,連連說(shuō)道:“對(duì)不起,我不是故意的.!”我很生氣,大喊著:“我不管,你就是要陪!”并用力的推了他一下,他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了,一把奪過(guò)他的小木船,往地上一摔,碎了……
放學(xué)了,我一走出校門,就拼命地往家里沖,進(jìn)了我自己的房間鎖上門,坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里,我沒(méi)有理會(huì)陳明。
一個(gè)多月后的下午,陳明跑到了我的面前,拿著一個(gè)嶄新的小木船,吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)送給你,雖然…沒(méi)有你做的好看,可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了!甭(tīng)了他的這番話,我慚愧起來(lái),說(shuō)了一聲“謝謝”,那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了,陳明卻笑了笑,說(shuō):“都是朋友,謝什么!
第二天,我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。“謝謝!薄岸际桥笥,謝什么!蔽液完惷鞫悸冻隽丝鞓(lè)的笑容。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇8
巴金曾說(shuō)過(guò):“友誼在我過(guò)去的生活里像一盞照明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)光彩。“在生活中,如果缺少了友誼,就仿佛置身于一片荒漠,找不到出口,找不到幫助!笆チ瞬胖浪目少F”,友誼何嘗不是如此呢?友誼就如一杯盛滿的美酒,如果你將它一飲而盡,只會(huì)留下一絲遺憾,為不能再次品嘗它感到無(wú)可奈何,如果,你慢慢品味它,卻回味無(wú)窮。
有這樣一個(gè)故事:很久之前,在恒河之濱,有一個(gè)三口之家:獵人,兒子和一條忠誠(chéng)的狗,他們之間親密無(wú)間,過(guò)著美好的生活。每當(dāng)獵人外出打獵,狗就在家看護(hù)著他的兒子,從不懈怠。有一次,獵人剛回來(lái),就被眼前的景象嚇呆了——兒子不見(jiàn)了,只看見(jiàn)那條滿嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛,狗咬死了他的兒子!他將狗打死。這時(shí),兒子從床底爬出來(lái)說(shuō):“剛才有蛇進(jìn)來(lái)了,是我們的狗咬死了它!翱梢(jiàn),友誼就是信任。
有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有友誼的`人,等于在這個(gè)世界上沒(méi)有同類”。培根也說(shuō)過(guò),把痛苦告訴你的朋友,痛苦就會(huì)減少一半;把快樂(lè)與你的朋友分享,快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇。
友誼是什么?我說(shuō),友誼是解除孤單的藥劑,友誼是使你開心的仙丹,友誼是和睦相處的象征
在你的心中,友誼是什么?
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇9
友誼,是一粒甜甜的糖,讓人覺(jué)得生活甜甜蜜蜜有希望;友誼,是寒冷時(shí)的一個(gè)暖水袋,讓人的心會(huì)暖暖的;友誼,是一個(gè)信封,接受過(guò)你關(guān)愛(ài)的人,會(huì)把這份關(guān)愛(ài)傳遞給更多的人……
在考試時(shí)得到的幫助,珍藏在心間。一次考試前,我檢查筆卷里的考試用品:鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后,我覺(jué)得好像少了什么,又仔細(xì)的翻了一遍——天!橡皮落家里了!我的朋友淇淇察覺(jué)到了我的不對(duì)勁,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“瑾瑾(我的昵稱),怎么了?”我沮喪的說(shuō):“橡皮差(擦)小盆(朋)友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺(jué)去了!”她先是一愣,既而就笑了起來(lái),說(shuō)“瑾瑾,你說(shuō)的話真好笑。不過(guò)……”她眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō)“我可以借給你一塊橡皮,雖然我只有一塊。”我呆呆地看著她,心想:她這是怎么了?難不成要跟我玩“拋物線”?我坐在第三排,她可是坐在最后一排呢!再說(shuō),在老師眼皮底下把東西丟來(lái)丟去,
當(dāng)老師是瞎的,不要命了?而且也不能要同學(xué)傳,他們弄出來(lái)的動(dòng)靜特別大,老師不注意才怪呢!淇淇好像看出了我的心思,把我拉著坐下,說(shuō):“瑾,我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法,早就過(guò)時(shí)了。我今天用一個(gè)新奇方法,你猜!”我笑著說(shuō):“你猜?還猜什么!都要拉桌子考試了你還開什么玩笑!”她好不容易止住笑,拿出了她的`橡皮,對(duì)我說(shuō):“瑾,你看好,這是一塊橡皮!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!翱春!”她突然從背后抽出一把尺子,朝著橡皮,把橡皮砍成了兩半,并把大的那一半給我:“瑾,我厲害嗎,一刀切!”我好半天才回過(guò)神來(lái):“你不心疼你的橡皮嗎?”她莞爾一笑:“當(dāng)然不。你是我的好朋友,你有難我當(dāng)然要幫你,難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎?”
這時(shí),數(shù)學(xué)考試開始了。他對(duì)我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì),回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來(lái)了,我認(rèn)真審題,腦子里都是回響著那句話:“你是我的好朋友,你有難我當(dāng)然要幫你啦!”寫完卷子我仔仔細(xì)細(xì)的檢查,最后才交上去。
卷子發(fā)下來(lái),我得了一百分。淇淇跑過(guò)來(lái)祝賀我。我說(shuō):“要不是你的滴水之恩,我現(xiàn)在考多少分還不一定呢!”我們兩個(gè)相視良久,一起爆發(fā)出快樂(lè)地笑聲。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇10
在一個(gè)小鎮(zhèn)的糖果店里,有一個(gè)叫伊伊的紫色牛奶太妃糖,它是這家店的“鎮(zhèn)店之寶”,它掛在這家糖果店最顯眼、最引人注目的地方。透過(guò)薄薄的玻璃窗,它每天都能看見(jiàn)過(guò)往的行人和下雨天雨滴的淅瀝……
這家糖果店的店主是一個(gè)叫做林的男孩,林十分喜歡店里那個(gè)叫伊伊的紫色太妃糖。每到晚上,林都會(huì)小心翼翼的將伊伊用錫紙包住,放在一個(gè)精致的小箱子里,箱子里放著許多糖果,伊伊卻被林單獨(dú)隔開了。在晚上,伊伊總會(huì)聞到一種沁人心脾的蘋果香味。哦,這是洛,它放在一個(gè)不起眼的角落,就像其他不起眼的糖果一樣。
“喂,我可以和你說(shuō)話嗎?我叫伊伊。”
“當(dāng)然可以,我叫洛!”
“真是羨慕你,可以每天看到外面的樣子。”
“或許,安安靜靜地生活比忙碌更好吧”
“那你可以給我講外面的世界嗎?”
“當(dāng)然可以!”
就這樣,洛和伊伊成為了好朋友。伊伊每天在玻璃前觀察著過(guò)往的行人,晚上向洛講述白天發(fā)生的事情。日復(fù)一日每天都是這樣,直到有一天。
“哇!這是什么?一顆我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的糖!”哦,這是林在收拾箱子時(shí)發(fā)現(xiàn)的,他的手里正握著洛。林像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇,就這樣,洛輕易地取代了伊伊的位置,成為了這家店的鎮(zhèn)店之寶。
“洛,你見(jiàn)過(guò)外面的'世界了吧。怎么樣?”
“還是那個(gè)樣子。”
“伊伊,你不該這樣對(duì)我說(shuō)話,你再風(fēng)光也是以前了,現(xiàn)在的你,對(duì)我說(shuō)話要放尊重些!”
“洛...”伊伊怎么也沒(méi)想到洛竟是這樣子的,洛的話深深的刺痛了它的心。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,林將那個(gè)箱子丟在了門前的垃圾箱里,其中也包括著伊伊。這時(shí),一個(gè)小男孩兒闖進(jìn)了它的視線。小男孩兒搶過(guò)了洛,“這么好看的糖果,也一定很好吃!”林想要制止小男孩兒,小男孩兒卻跑了出去。就在危機(jī)時(shí)刻,伊伊從垃圾箱中跳了出來(lái),撞掉了男孩兒手中的洛,洛被林接住了,可伊伊卻摔在了地上。深紫色的牛奶太妃糖在刺眼的陽(yáng)光下慢慢的融化,刺眼的深紫色,好像讓洛明白了什么叫做友誼……
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇11
幾年不見(jiàn)的朋友站在自己面前我們尷尬的對(duì)視,癡癡的微笑,想紋對(duì)方最近過(guò)的怎么樣,這種寒暄的話,卻也始終咽在喉嚨里,不肯表達(dá)出來(lái)。
她是我最要好的朋友,小葉。小學(xué)一年級(jí),我和她被分到坐在一塊兒,一坐就是五年,我們之間無(wú)話不談,都是敞開心扉的說(shuō)話,今天你知道了什么小八卦,明天我著誰(shuí)的小秘密,都會(huì)偷偷的告訴對(duì)方。
她家離我家很遠(yuǎn),但是每天上學(xué),放學(xué),我們都會(huì)繞著遠(yuǎn)路執(zhí)拗的.走在一塊。上學(xué)路上一起走,指著某個(gè)同學(xué)偷偷的笑,還有遲到被罰,站在教室外面,你捅我一下,我擠你一下。最貼心的小葉,每天早上會(huì)在家慢慢的喝牛奶直到快遲到了,然后對(duì)她媽媽說(shuō)":我拿牛奶去學(xué)校喝了"。再跑著找到我讓我趕緊喝完她剩下的半杯熱牛奶。
她是我最重要最要好的朋友,不太平易近人的我被他的善良,熱心,漸漸改變了性子,我兩會(huì)相望著發(fā)呆,放學(xué)后一起躺在草地上,數(shù)著天上的云朵。那段日子,美好的不像話。
那是一個(gè)刮著微風(fēng),很涼快又平靜的夜晚,小葉躺在我身邊的草地上我們仰著頭,看著天上的星星,撲閃撲閃的,映著月光,如此美麗。小葉湊到我耳邊輕聲對(duì)我說(shuō)“:喂,我要走啦,回老家”。我驚愕的望著她,問(wèn)“還會(huì)回來(lái)嗎”?她回道,“不會(huì)了”。便轉(zhuǎn)過(guò)了頭,夜陷入了詭異的沉靜,我心中的疑問(wèn)與不舍,化作眼淚,也被月光照得撲閃撲閃的落了下來(lái)。
第二天,小葉真的說(shuō)不在就不在了。身旁空空的座位,散發(fā)出絲絲的凄涼,身邊那個(gè)時(shí)刻處都充滿著熱血的人呢,怎么可以說(shuō)走就走,她忘了我們之間的友情了,還有曾經(jīng)天真的約定嗎?
我瘋了似的尋找她,到她家樓下,大聲喊著她的名字,記作業(yè)時(shí),總會(huì)習(xí)慣性的幫她給一份,我一直在欺騙自己,她沒(méi)走。沒(méi)有好朋友的日子就像心被掏空了一樣,新同桌的到來(lái)也沒(méi)能將我對(duì)小葉的思戀化減。只有失去了才知道珍惜,曾經(jīng)的友誼曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久在她離去的那一刻全部化為灰燼,回憶起與小葉在一起的日子心中又泛起無(wú)數(shù)感傷,友誼多么寶貴的東西剛想珍惜她卻已經(jīng)離去。
和小葉多年后的再見(jiàn),回憶浮現(xiàn)在眼前,眼前的小葉,卻再也沒(méi)有以前的那種親切之情了。珍惜好眼前的朋友,不要等到失去了,才知道后悔。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇12
再次遇見(jiàn)她,已是三年后。
那日,看紅榜時(shí),不經(jīng)意間便看見(jiàn)了她。霎時(shí)有一種歡喜。而我,卻欲言又止。然后便又分離,隨著各自的隊(duì)伍走了。這瞬時(shí)的重遇,轉(zhuǎn)眼的離別讓我覺(jué)得做了一場(chǎng)夢(mèng)。
在教室門前的名單上尋到自己的名字時(shí),一抬頭,不想又望見(jiàn)她,倚在門框上,對(duì)我頷首微笑,我以為又一次做夢(mèng)。然而卻是真的。她用手指指教室----她,也在這兒。不知當(dāng)時(shí)是怎樣的歡喜,只記得和她手挽手走進(jìn)教室,坐在最靠門處,東拉西扯的聊著。當(dāng)時(shí)我天真的以為她是上天賜予我的禮物,讓我們分別三年后再續(xù)前緣。
然而,幸福卻只是一場(chǎng)夢(mèng)。
調(diào)離位置后,她離我而去。不知為什么當(dāng)時(shí)我卻有一種永別了的心碎。放學(xué)后,我站在門前等她。她出來(lái)后,卻挽住了門口另外一位別班的同學(xué)。看見(jiàn)了我,才向我介紹:“這是我的好朋友!蹦┝耍痔砩弦痪洹笆峭娴暮芎煤芎玫哪欠N哦”剛開始我不明白她為什么要加上那一句。繼而,我便懂了:我的位置早已被取締。
也許太過(guò)于天真,我總以為時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)的停滯,將我倆的情緣凍結(jié),待到重逢時(shí),消融后便有結(jié)在了一起。然而最終,她的那根弦已續(xù)上了,我的那根卻依舊掛在時(shí)光的枝丫上,孤零零的垂落。
也許錯(cuò)便錯(cuò)在三年前我的不告而別?晌,有何曾想過(guò)那樣?況且我淚水朦朧的雙眼,她也有瞧見(jiàn),我又哪是存心的呢?可是她最終還是忘了我。原來(lái)我們的相遇卻只是一次曲終人散的落幕。
滄海變桑田,物是人卻非。曾經(jīng)的'形影不離卻成了今日的形同陌路。曾以為我倆的再次相遇是終于相交繼而重合的兩條直線;然而我還不料,也未曾想過(guò)我和她僅是兩條交叉,過(guò)了洯合點(diǎn)后注定要越走越遠(yuǎn)的射線:相遇在同一點(diǎn),卻向不同的方向離去,最終漸行漸遠(yuǎn),再也不捉不到對(duì)方的身影。
曾經(jīng)的海誓山盟,早已化作泡沫,子虛烏有了。我還能奢求什么呢?奢求老天在給我和她一段潔白的友情?既然命中注定我們會(huì)相知,相會(huì)再相離,我們各自擁有自己的人生,那便只好祝愿我們的人生安好吧。
只是,曾經(jīng)的那一段,潔白的友情,將永遠(yuǎn)藏在心底,讓記憶為她按一個(gè)家。
作于庚寅年九月
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇13
人從一生下來(lái),或許就會(huì)渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)......
而想擁有一段幾乎完美的友誼,那似乎需要兩人彼此包容與寬容。
記得小時(shí)候的她——一位好朋友。我小時(shí)候也特別任性,愛(ài)鬧。自從和她成為了朋友,我覺(jué)得友誼是美好的?墒怯幸淮嗡恍⌒陌盐易钚膼(ài)的花型吊墜給弄壞了,她很是不好意思。我想也沒(méi)想,拿起她的書包往地上扔。生氣的說(shuō)道:“我們絕交!”她的眼睛里充滿著委屈的淚水,她慢慢蹲下來(lái),幫我小心地拾起碎片,轉(zhuǎn)身起來(lái)遞給我。我生氣的把它們拋在地上,便轉(zhuǎn)身跑了,我邊跑邊哭。不久,跑到了我表姐家,表姐見(jiàn)我狼狽的模樣,很是驚訝。我走進(jìn)院子里,見(jiàn)到那大大小小盛開的花兒,純潔高貴。
我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的'美麗i,柔軟的花瓣上海點(diǎn)綴著幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下,如寶石般美麗。有一盆花,我忘了給它澆水,我緊張的跑去看。只見(jiàn)她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺,幫他們松土。她哽咽地說(shuō)道:“花兒呀,你們要長(zhǎng)得漂漂亮亮的,讓妞高興點(diǎn)吧!”
她的眼淚滴在花瓣上,原來(lái)那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈!
但她卻寬容的忘記......第二天,聽(tīng)說(shuō)她要搬走了。我竟在花園中遇見(jiàn)了她,她見(jiàn)到我時(shí),熱淚盈眶。“我.....我....”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵,開心的說(shuō)道:'那次,不小心把那個(gè)給弄壞了,這個(gè),這個(gè)送給你。' 我接過(guò)這朵花,它幾乎和我原來(lái)的那個(gè)吊墜一模一樣。我頓時(shí)想到:我是多么的傻啊!
友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!
她能給予我寬容,我不行嗎?我我走上前去給了她一個(gè)擁抱,小聲的說(shuō):“謝謝你------我的好朋友!彼龔拇吮惆嶙吡恕N液軕c幸,我能在友誼之花即將凋零之時(shí),讓她受到甘露的滋潤(rùn),又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒,個(gè)個(gè)含苞待放,百花爭(zhēng)艷。由此我們可以想到:友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎?寬容和理解就是滋潤(rùn)她的甘露啊!
友誼雖如花般脆弱,但她也能如花般堅(jiān)強(qiáng)。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇14
窗外,寒風(fēng)呼嘯,窗玻璃發(fā)出一陣“啪啪”的聲音,我不禁嘀咕著:“這鬼天氣,白天還陽(yáng)光燦爛,晚上就變天了,我還和禹迪約好去石馬公園做游戲,怎么辦呢?”
吃過(guò)晚飯,我和媽媽說(shuō)起了這件事,媽媽聽(tīng)了,頭搖得像撥浪鼓一樣,說(shuō)出了一大堆理由:“不行,不行,今天晚上這么冷,容易感冒,又這么晚了,禹迪也不會(huì)去的,你就別去了……”“媽媽!”我打斷了媽媽的話,堅(jiān)定地說(shuō):“我不能失信,今天晚上我一定要去!”說(shuō)到這,前些天發(fā)生的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前……
過(guò)八歲生日那一天,我邀請(qǐng)好朋友禹迪到我家吃晚飯,可放學(xué)后,爸爸媽媽為慶祝我的生日,特意早早下了班接我去婁星廣場(chǎng)照相,然后又帶我去肯德雞飽餐了一頓,快樂(lè)和興奮之中,我把答應(yīng)請(qǐng)禹迪吃飯的`事拋到了九霄云外。等我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地趕回家時(shí),已是晚上八點(diǎn)多鐘了,這時(shí)禹迪正拿著生日禮物站在我家門口,看到我們,她高興地跑過(guò)來(lái),把一個(gè)精致的小相框交到我手上,祝我生日快樂(lè)。我感覺(jué)臉上一陣陣發(fā)燒,吱吱唔唔地說(shuō):“對(duì)不起,我忘了……”原來(lái),為了陪我過(guò)生日,禹迪餓著肚子從下午六點(diǎn)一直等到現(xiàn)在……
想到這一幕,我再一次堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“今天,我一定要去公園,我要做個(gè)守信的人!卑謰屢(jiàn)拗不過(guò)我,勉強(qiáng)同意了,但提出要和我一起去公園。
來(lái)到樓下,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),刮在臉上,像刀割一樣,我不禁連打了幾個(gè)寒顫,“百卉,快戴好帽子!”媽媽急忙提醒我。爸爸打起了退堂鼓:“還是別去了!天這么冷,風(fēng)這么大,料她也不會(huì)來(lái)!蔽易孕诺卣f(shuō):“禹迪她一定會(huì)來(lái)的!你們不是常教育我,要做個(gè)守信的人嗎?宋慶齡小時(shí)候?yàn)榱瞬皇庞谛』锇,寧可不跟爸爸媽媽去早已向往的伯伯家呢!我要向宋慶齡學(xué)習(xí),做守信的人!”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走近石馬公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)禹迪正站在公園門口張望,風(fēng)吹散了她的頭發(fā),她兩手抱胸瑟瑟發(fā)抖,小腳不停地跺著?匆(jiàn)禹迪,我興奮不已,像箭一樣沖過(guò)去,和禹迪緊緊地抱在了一起……
此時(shí)此刻,我仿佛感到一粒成信的種子牢牢地扎根在我們的心里,并且發(fā)芽、開花……
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇15
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,一下子把他的小木船狠狠地摔到地上,又抬起腳,把陳明的小木船踩了幾腳。他的小木船被踩成了碎片。
陳明看著他自己辛辛苦苦做出來(lái)的小木船就這樣被我踩成了碎片,他眼中起了霧,眼淚奪眶而出。這時(shí)上課鈴響了,這場(chǎng)風(fēng)波才暫時(shí)平靜下來(lái)。我和陳明都上了一堂“有氣”課。
放學(xué)后,我沒(méi)有再找陳明一起同路回家,他也沒(méi)有來(lái)找我。我獨(dú)自走在回家的路上,天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有色彩,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,我這時(shí)的心情就像南極的溫度。到家后,我連媽媽都不理,就直接去臥室生悶氣了:陳明有什么權(quán)利弄壞我的小木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的小木船比他的小木船做得好,所以他才故意搞破壞的。我的思想一下子就扭曲了,“無(wú)價(jià)的友誼”這是我和陳明的'友誼宣言。但是,他今天太過(guò)分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能在理他了?删驮谙铝诉@個(gè)結(jié)論時(shí),我的心里面有一種怪怪的感覺(jué)。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,我沒(méi)有像往常一樣跟他打招呼,而是像見(jiàn)了陌生人,有時(shí),我還在同學(xué)面前跟他對(duì)著干的,唱反調(diào),刁難他,說(shuō)一些風(fēng)涼話,他卻每次都微笑著,我見(jiàn)了,心想;“真是一個(gè)‘笑面虎’真虛偽!”
這個(gè)星期天,我下樓去公園里晨跑,恰巧遇到了陳明。他正在幫一位老奶奶提包。我還在生他的氣,理都沒(méi)理他就跑開了。我跑遠(yuǎn)后朝身后望了望,心理面有點(diǎn)灰灰的。回想起他幫老奶奶的那一幕,心想:陳明那天又不是故意的,我還這樣對(duì)他,似乎也太絕情了,我應(yīng)該去想陳明認(rèn)錯(cuò)。
在心中下定這個(gè)打算后,我狂奔到報(bào)刊亭,買了一本他最愛(ài)看的漫畫《阿衰》。我揣這這本書走到陳明家門口,正準(zhǔn)備敲門時(shí),門忽然開了。陳明正準(zhǔn)備出來(lái),他見(jiàn)是我,便急忙把雙手背在身后。我急忙對(duì)陳說(shuō);“對(duì)不起,陳明,上次是我太沖動(dòng)了,這本書是我送給你的,希望你能原諒我!”“我那一天也有過(guò)錯(cuò),那時(shí)如果我小心一點(diǎn)就好了”“我那天退一步就好了,這樣我們的友誼就不會(huì)破碎!
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇16
別人說(shuō):友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田,友誼像夏日里的清風(fēng),拂去我們彼此的憂傷;友誼像秋日里的果實(shí),散發(fā)著香甜;友誼像冬天里的陽(yáng)光,想起來(lái)就讓人溫暖。我們友誼卻是那么的與眾不同!友誼,隨著我們一天天的長(zhǎng)大。也在一天天的變化,這唯一沒(méi)變的就是,它始終留在彼此的心中。
小時(shí)候的友誼
幼兒園,我們友誼的開始。你坐在教室的最左,我坐在最右。中間不知隔了多少?gòu)堈n桌,也許六張,也許七張,每到下課,你便嗦的一下到我的位置上來(lái)。已經(jīng)忘記我們?cè)诹氖裁。只知道那給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。上課鈴響了,你不高興的往回看了一眼,嘟著嘴十分不情愿的回到座位上!那時(shí),友誼是一排矮矮的座位,一端在你哪兒,一端在我這兒。
小學(xué)時(shí)的友誼
上小學(xué)時(shí)我們兩個(gè)分到了不同我班級(jí),你在我隔壁的那個(gè)班,中間隔了一睹厚厚的墻,又一次,你開玩笑跟我說(shuō),你討厭那堵墻你想砸了它,我卻告訴你,這并沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)榘。覀兊?友誼,已經(jīng)穿透了那堵墻,一端在你哪兒,一端在我這兒。
轉(zhuǎn)學(xué)后的友誼
你記得嗎?小學(xué)五年級(jí)你轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校,你打電話給我你說(shuō)你想我了,想要回來(lái)見(jiàn)我,我卻告訴你,你要回來(lái)。你又告訴我,每當(dāng)你跟朋友玩的很開心的時(shí)候,你不記得我,可每當(dāng)你傷心失落的時(shí)候,你第一個(gè)想到的就是我。我覺(jué)得這已經(jīng)足夠了,你若安好便是晴天。我也快樂(lè)。友誼就像那根電話線,一端在你那頭兒,一端在我這頭兒。
現(xiàn)在的友誼
今年暑假我們一起回到了那充滿歡樂(lè),充滿回憶的家鄉(xiāng)。你問(wèn)我,此時(shí)的友誼是什么,像什么我卻什么也沒(méi)說(shuō),只是對(duì)著你微笑著,又問(wèn)我為什么怎么傻呢,為你付出很多了,卻并沒(méi)有索取回報(bào)。但是我現(xiàn)在可以告訴你,你錯(cuò)了。我付出很多但是我得到了更多。我不僅有你這樣的一位好友,我還一個(gè)充滿歡樂(lè)和回憶的童年!現(xiàn)在我也可以告訴你,友誼,就像那潺潺的流水,剪不斷擋不住。一端在你哪兒一端在我這兒。
時(shí)間飛逝愿冬日的太陽(yáng)給你帶去溫暖,愿春日的微風(fēng)給你帶去問(wèn)候。朋友,你還好么?文/胡曉潔
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇17
成長(zhǎng)這條路,會(huì)磕絆,有快樂(lè),也有歡笑和淚水,最愜意的收獲就是友誼。 ——題記
記憶里,木棉花在春天里都開得特別艷,讓我常常起“大力士”來(lái)。
那年,一個(gè)扎著馬尾戴著眼鏡的女孩走進(jìn)了我的生活,爽朗、率真,每天都開開心心的。因?yàn)橐淮斡螒,她的力氣比我大多了,從此“大力士”就?jīng)常掛在我的嘴邊。
她家門前有兩棵大大的木棉樹,春天正是木棉花開的時(shí)節(jié),紅紅的、大大的,映襯在藍(lán)天白云之下,美極了。風(fēng)兒吹過(guò),木棉花絮四處飄散,白白的像飄落的蒲公英。我倆就這樣追著,“大力士,我又抓了一朵,你看啊!”,她匆匆跑過(guò)來(lái),“呀,真的也!”,“噗嗤”一口氣,手上的木棉花絮被她吹得好遠(yuǎn),我瞪著她,她卻哈哈地跑遠(yuǎn)了。躺在草地上,望著藍(lán)天白云,“大力士,我們一直都是好朋友,是嗎?”我側(cè)著臉問(wèn)她。她不假思索地回答:“當(dāng)然,一定會(huì)是的”。
后來(lái),我們上了中學(xué),雖然同在一所學(xué)校,但見(jiàn)面的時(shí)間也不多,有時(shí)談起各班的同學(xué),都有不同的見(jiàn)解與看法,漸漸地,我們都有些疏遠(yuǎn)對(duì)方。
又是一個(gè)木棉花開的時(shí)節(jié),因?yàn)榉艑W(xué)有事耽擱,我一個(gè)人走在回家的路上,路過(guò)她家的門口,木棉花還在,只是在風(fēng)中顯得零亂,落在地面的.花絮,一地凋零。腦海里又浮現(xiàn)出童年時(shí)我倆追逐的身影。我猶豫,但還是想去看看她。不由自主地敲了敲門。門開了,“阿姨,大……”我居然沒(méi)有把她的名字叫出來(lái),“進(jìn)來(lái)吧”,阿姨說(shuō)!胺挤寄_不好,剛動(dòng)了手術(shù)”,“啊”我一下懵了,半晌才回過(guò)神來(lái)!昂,來(lái)了還不快進(jìn)來(lái)”,大力士向我喊到。我走進(jìn)她的房間,看見(jiàn)她的腳在外露著,打著石膏!疤郯伞,“沒(méi)有多大事,就是動(dòng)了個(gè)小手術(shù)”,“前段時(shí)間,因?yàn)閭,心情不好,所以老是與你吵嘴,你別在意!痹瓉(lái)所有的一切,都是因?yàn)槲业睦淠,所有的不快,都因(yàn)槲业淖运,她生病了我居然都沒(méi)有察覺(jué)!暗任业哪_好了,我倆還抓木棉花去”,大力士向外指了指,我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。走出她的家門,木棉花正肆意開放。
友誼,如同一杯清水凈化著我們的心靈,友情在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),在正確與不正確中進(jìn)行抉擇,在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌。終于,我成長(zhǎng)中,我讀懂了友誼。
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇18
打開房間的門,香就這么飄了出來(lái)。從起初的濃得刺鼻,到現(xiàn)在的淡得只有一絲?蛇@一絲香氣在我鼻尖環(huán)繞,久久不肯離去。就像這一周的記憶隱隱約約縈繞心頭。她離開了一周了。
“Christina!”李老師喊了她的名字。一股淡淡的香氣飄來(lái),隨即她走到了我面前:“Hey! Is everything ok?”她身著一席黑白相間的連衣裙,如同仙女般出現(xiàn),整齊的馬尾梳到胸前。一恍惚,我早已在她懷中接受了他熱情的擁抱。香!她身上濃郁的香味早已讓我陶醉,讓我癡迷。在這濃郁的香水味中我開始了快樂(lè)香甜美好的德國(guó)交流之旅。
我送給她一朵蓮花(項(xiàng)鏈)。她把它戴在胸前,連說(shuō)“thanks,thanks.”接著又給了我一個(gè)擁抱。她賦予了這朵蓮花馥郁的清香。讓它在她的胸前綻放出屬于它的光彩。
不到一天,我的房間就充滿了她的`香氣,那種只屬于她的香氣,遍布了房間的角角落落。一走進(jìn)去,撲面而來(lái)。香!甜甜的香,甜甜的她,甜甜的我們。我們一起歡笑,一起交心,一起呼吸著同一片空氣,一起看著同一片星空。在藍(lán)天下,她給我擁抱;在星空下,她給我擁抱;在古橋上,她給我擁抱。我承認(rèn),我愛(ài)上了她的擁抱、微笑、清香。
當(dāng)我們剛剛成為親密的朋友,剛剛開始磨合對(duì)方的棱角,時(shí)間匆匆流過(guò)。五天時(shí)間,原來(lái)那么短,那么短。轉(zhuǎn)眼間,她站在大巴邊,準(zhǔn)備出發(fā)去桂林。如果再不給她一個(gè)擁抱,剩下的就真的只有擁抱了。淚水早已打濕了衣襟?吹贸,她本想笑著與我別離。她抱著我,說(shuō)著“everything is ok,we will see next year,ok?”她一直安慰著我。
他們終究是要走的,我的鼻尖縈繞著她散發(fā)出的香氣。此時(shí)依舊是香!苦澀的淚水泛上,肩膀只是無(wú)聲地一聳,一聳。
打開房間的門,香就這么飄了出來(lái)。我聽(tīng)著她最愛(ài)的歌。香!依舊是甜?粗覀兊暮险眨禾鹛鸬奈⑿Γ鹛鸬乃,甜甜的我們。這香是我們友誼的見(jiàn)證,是塘二中與凱爾彭友誼的見(jiàn)證,更是中德友誼的見(jiàn)證。就讓它一直這么香下去,香下去……
友誼是理解中的愛(ài)初二作文 篇19
“鈴—”雨后的一個(gè)傍晚,電話響了起來(lái)。我接過(guò)電話:“喂,哪位?”“你猜猜看!”對(duì)方調(diào)皮地回答,這聲音好熟,只是我一時(shí)想不出她是誰(shuí),于是支吾了半天,仍未能答出。對(duì)方似乎有些失望的樣子:“我是璐璐,你不記得了嗎?”竟是她,我驚喜得要跳起來(lái)“是不是時(shí)間長(zhǎng)了你便忘了老朋友了!”她仍在電話那邊不依不饒地追問(wèn)!霸趺磿(huì)?”我忙辯解道。
從上幼兒園起直到小學(xué)四年級(jí),璐璐可以說(shuō)是我兒時(shí)最好的玩伴。還記得我倆家門前的兩株山杜鵑,總能引起我倆由衷的羨嘆。因?yàn)樗星啻溆蔚臋E圓的葉子,芬芳而美麗的粉紅色的花朵。那時(shí)我們便擁有了同一個(gè)夢(mèng)想:與朋友居住在開滿杜鵑的青山之中。當(dāng)然我們所向往的并不是那份占山為王的霸氣或是桃花島主的雙逸,而是一份恬然與一份愜意。后來(lái),璐璐要搬走了,搬到很遠(yuǎn)的地方。我記得當(dāng)時(shí)自己傷心得要哭出來(lái),她卻很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“嘿,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!比缓笏拐娴囊蝗ザ脽o(wú)音信。
而今她的聲音就在耳畔,由不得我多想。“你,還好嗎?”她關(guān)切地問(wèn)!班,”不知這小小的感嘆詞是否算作回答:“你呢,怎么樣?”“還可以”,接著雙方都是一陣沉默,我忽然覺(jué)得這聲音雖熟悉,但似乎又陌生了許多,或許是幾年都不來(lái)往的緣故吧。然而這沉默著實(shí)令人有些尷尬,于是我首先打破僵局:“說(shuō)些什么呢?”然后又極不自然地笑了一下,“你說(shuō)吧!睂(duì)方又將“發(fā)球權(quán)”交給了我。無(wú)奈,我只得拿一些再庸俗不過(guò)的客套話來(lái)搪塞,感覺(jué)上全不像朋友間的感情交流,倒像是很世故的.人在逢場(chǎng)作戲。這樣不到三分鐘,我倆便掛了電話。
怎么會(huì)這樣?放下電話,我問(wèn)自己。我曾在心中不止一次地設(shè)計(jì)過(guò)自己與璐璐在街頭偶遇然后欣喜若狂的情景,卻不曾料到會(huì)有今天如此尷尬的一幕。曾記得有這樣一句話:“緣,始于相遇;緣,繼在相識(shí);緣,定是相知!蹦敲礊槭裁聪嘧R(shí)相知的朋友竟會(huì)無(wú)話可談,甚至毫無(wú)共同語(yǔ)言?難道時(shí)間真的可以沖淡友誼嗎?
望望窗外,空地上那兩株雨后的杜鵑,葉子依舊青翠欲滴,花兒卻早已謝了。
原來(lái)所謂注定的緣分,也需要用心靈去維系…
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