保護(hù)自己作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的保護(hù)自己作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)自己作文1
生命很美麗，就像瑰麗的牡丹，可是牡丹美則美矣，卻也嬌弱；生命也是如此，十分脆弱，經(jīng)不起危難地折騰。所以，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
前段時(shí)間，我在報(bào)紙上看到了這樣一則新聞：兩名高中生在六樓宿舍里追逐打鬧，其中一人不小心從樓上摔了下去。幸好那位同學(xué)是腿部著地，所以性命無(wú)憂(yōu)，可是他的雙腿小骨卻因此被折斷，他的后半生可能都會(huì)在輪椅上度過(guò)了。
讀了這則新聞，我心里很難受，既惋惜又憤慨。惋惜的是那個(gè)男孩年級(jí)輕輕便失去了自己的`雙腿；憤慨的是他明明知道在六樓打鬧是危險(xiǎn)的，還明知山有虎偏向虎山行。
其實(shí)，在生活中，我們總會(huì)碰到很多類(lèi)似的事情：明明知道雪天路滑，偏要在路上滑冰，摔得頭破血流才罷休。明明知道從樓梯上跳下來(lái)，容易傷了筋骨，卻非要跳著玩，等真受了傷才悔悟。雖然這個(gè)世界沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，但是我們能克制自己的行為。知道一些事非常危險(xiǎn)，我們能克制自己，不逞強(qiáng)，不去做，防患于未然，這便算保護(hù)了自己！
明知山有虎，不向虎山行；凡危險(xiǎn)的事，三思而后行！只有這樣，我們才能保護(hù)自己，防患于未然！
保護(hù)自己作文2
在茫茫宇宙中，有一個(gè)銀河系，在這個(gè)銀河系中有一個(gè)璀璨的明珠，那就是地球。地球這個(gè)生命的搖籃；個(gè)人類(lèi)的家園。在人類(lèi)的破壞下，它漸漸的枯竭了，它的光芒也漸漸的'暗淡了。想到這里，我痛不于心。但是，這個(gè)問(wèn)提還是有一線(xiàn)希望的，只要人類(lèi)共同努力，協(xié)手把衛(wèi)生搞好，地球還是會(huì)恢復(fù)以前的光彩的。請(qǐng)大家共同努力吧。
首先我們要管好自己，不推小樹(shù)、不亂仍果皮紙屑。如果，看見(jiàn)別人做了這些事，應(yīng)該勇敢的去阻止。給他講一些道理，讓他醒悟過(guò)來(lái)，保護(hù)環(huán)境。由于人類(lèi)的亂砍亂伐，地球的生態(tài)資源在枯竭。森林大面積的減少，沙漠大面積的增加。沙塵爆正迎面的向我們襲擊，把我們的家園給弄的一團(tuán)臟。我們現(xiàn)在要趕快大面積的植樹(shù)造林，讓森林資源盡量的趕快恢復(fù)。
有的工廠排放了許多的污水、氣體。這些污染源對(duì)地球造成很大的污染，我們要關(guān)閉這些工廠，使地球盡快的恢復(fù)大氣層和河水。讓人類(lèi)有一個(gè)好家園，有一個(gè)良好的休閑地。
現(xiàn)在，只要我們共同努力，一定會(huì)把地球重新恢復(fù)光彩的。
保護(hù)自己作文3
古語(yǔ)云：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。每個(gè)人都會(huì)遇到危險(xiǎn)（綁架．拐騙等）。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。預(yù)防被綁架或是拐騙。
保護(hù)自己，最基本也是最好的辦法：就是不和那些不三不四的人交往。只要你不和他們交往，雖然會(huì)有些特殊情況，但一般情況下他們不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你的，要知道：物以類(lèi)聚，人以群分，你做到潔身自好，危險(xiǎn)也就遠(yuǎn)離你一些了。
其次，就是上學(xué)或玩耍時(shí)，不要往偏僻人少的地方走，想想看，假如有人想綁架你，他絕對(duì)不敢在人多的地方下手，他也擔(dān)心引起“民憤”那他不死定了。記住，千萬(wàn)別走偏僻的地方，那里是非常不安全的。
還有一點(diǎn)，不要帶大量現(xiàn)金在身邊或是到處?kù)乓�。“家�?cái)不可外露”說(shuō)的正是這個(gè)道理。假如那些不法分子要綁架你換錢(qián)的.話(huà)，根據(jù)法制節(jié)目所講。他會(huì)先打探清楚你家的經(jīng)狀況后，再下手。所以如果你家的經(jīng)濟(jì)條件比較好的話(huà)，可千萬(wàn)別露富哦。
最后一點(diǎn)，比如說(shuō)突發(fā)事件，一個(gè)人沖過(guò)來(lái)抓住了你，你會(huì)怎么做？如果是我，我會(huì)乖乖的聽(tīng)話(huà)跟他走，在人多的地方時(shí)，再伺機(jī)求救或是逃跑．千萬(wàn)不能和他發(fā)生正面的沖突。要知道我們是弱勢(shì)群體。
綜上所述，只要你潔身自好。出入小心。就一定不會(huì)被拐騙。
保護(hù)自己作文4
一天，我和洋洋妹妹在家里玩“八仙過(guò)�！钡挠螒�，我差一步就過(guò)“�！绷恕�
忽然有人敲門(mén)，洋洋妹妹剛想過(guò)去開(kāi)門(mén)，我立刻阻止了她：“不能亂開(kāi)門(mén)”剛說(shuō)完。就聽(tīng)外面的人說(shuō)：“送外賣(mài)的，快開(kāi)門(mén)！耽誤時(shí)間會(huì)被下一家投訴的！”我學(xué)媽媽的方法：“就把外賣(mài)放在門(mén)口吧！我一會(huì)再來(lái)拿！”我接著又說(shuō)，“你趕緊走吧，別讓人投訴了！”他說(shuō)：“這就是最后一家了！”我想這人怎么了？一會(huì)兒說(shuō)還有下一家，一會(huì)兒我這兒是最后一家，你說(shuō)矛盾不矛盾？肯定不是什么好人！堅(jiān)決不能給他開(kāi)門(mén)。于是，我打電話(huà)給爸爸了。一會(huì)兒，爸爸從外面回來(lái)了。那人覺(jué)察到我爸上樓了，也就無(wú)奈地走開(kāi)了
善良的小紅帽，帶著媽媽準(zhǔn)備的`一塊蛋糕和一瓶葡萄酒，給生病的奶奶送去。因?yàn)檩p信大灰狼的話(huà)，被大灰狼吞進(jìn)了肚子里，多虧了獵人剖開(kāi)大灰狼肚子，救了她和奶奶。這個(gè)故事教育我們：和陌生人交往，不要隨便講自己的情況，不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護(hù)自己。
在日常生活中，注意安全也就是保護(hù)自己，這例子很多很多：過(guò)馬路紅燈停綠燈行；學(xué)騎自行車(chē)，要看前面有沒(méi)有車(chē)子、人或障礙物，轉(zhuǎn)彎要慢行；上下樓梯不能打鬧，不然會(huì)摔跤或崴腳的。在教室里也要注意安全，弄得不好，磕磕碰碰會(huì)傷到身體甚至碰掉牙齒的
保護(hù)自己作文5
一天，趙小銳和他的同學(xué)利用假期去森林參加一個(gè)生物夏令營(yíng)。他好奇的看著周?chē)囊磺小?/p>
突然，一只大蝴蝶從他身邊飛過(guò)。他什么都沒(méi)想。他抓起昆蟲(chóng)網(wǎng)，追了上去。他一邊跑，一邊越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁，但他沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)朝蝴蝶跑去。直到抓到大蝴蝶才發(fā)現(xiàn)身邊找不到同學(xué)，聽(tīng)不到同學(xué)的一點(diǎn)笑聲，甚至不知道去問(wèn)森林里的小路。他迷路了，天快黑了。他必須熬過(guò)這一夜，因?yàn)樘旌诘锰�，他幾乎找不到路了！突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲嚎叫，嚇得他心都提到嗓子眼了。他必須想辦法阻止野獸，否則，他會(huì)被這里的野獸吃掉。這時(shí)，他想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“在森林里迷路的'時(shí)候，不要驚慌，要冷靜。”對(duì)！老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，禽獸最怕火！我可以點(diǎn)燃火把趕走野獸！于是，她從周?chē)业搅艘恍?shù)枝和一個(gè)樹(shù)干。他用手在樹(shù)干上來(lái)回摩擦樹(shù)枝。最后他擦出一道火光，然后后備箱燒起來(lái)了。然后，他找到了一些樹(shù)葉，把它們放在地上作為自己的床。他把一切都做好之后，肚子開(kāi)始咕咕叫了。當(dāng)她看到樹(shù)下有一些野生蘑菇時(shí)，她伸出手去摘了下來(lái)。他想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“別采野蘑菇吃，很多都有毒�！彼挚s回了伸出的手。她不得不挨著饑餓睡在火邊。第二天早上醒來(lái)時(shí)，火炬已經(jīng)熄滅，太陽(yáng)照常升起。
保護(hù)自己作文6
每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì)遇到困難、危險(xiǎn)。只有那些自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)烈的人，才能一次次化險(xiǎn)為夷，適應(yīng)環(huán)境。所以，我們一定要學(xué)會(huì)生存。
在日常生活中，我也遇到過(guò)不少困難和危險(xiǎn)。其中，我最難忘的還是那一次：那天，我的爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在家里，心中很害怕小偷“光顧”我家。于是，我便虛張聲勢(shì)：把電燈全開(kāi)著，把電腦的音量加大�？稍搧�(lái)的還是來(lái)了。正當(dāng)我心情有所放松是，一陣急促的敲門(mén)聲一起了我的注意。我在壞掉的貓眼前看了看，外面是一個(gè)陌生的叔叔，嘴里還叼著一根煙，在走廊上走來(lái)走去。看到這種情景，我不禁慌了。我想：這可怎么辦呢？萬(wàn)一他是壞人，把我拐賣(mài)，我的'一生就完了。一會(huì)兒后，我急中生智，對(duì)外面的人大叫道：“你也是在鴨江三級(jí)站上班的吧，和我爸爸是同事吧！”外面的人聽(tīng)到有了動(dòng)靜，連忙回答：“是、是！”我聽(tīng)了這話(huà)后，不禁感到毛骨悚然。因?yàn)槲野职指静辉谌?jí)站上班。這時(shí)，我覺(jué)察到這個(gè)人是壞人，并為自己沒(méi)有貿(mào)然開(kāi)門(mén)而感到欣慰。過(guò)了一會(huì)兒后，我覺(jué)得不能僵持下去，便找來(lái)水槍?zhuān)畼尷镅b些肥皂水，朝他的眼里開(kāi)了幾槍?zhuān)缓蠹傺b朝臥室喊道：“爸爸！外面有個(gè)叔叔被我捉弄了，他的那副樣子好滑稽喲！”當(dāng)我在向門(mén)外看時(shí)，那個(gè)叔叔早沒(méi)影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。
在生活中，我們還可能遇到其它危險(xiǎn)和災(zāi)難。比如說(shuō)：地震、被綁架、被搶劫等等，但我們都應(yīng)該運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、學(xué)會(huì)生存！
保護(hù)自己作文7
每當(dāng)打開(kāi)記憶的大門(mén)，都會(huì)不由得停留在那一刻……
記得那天下午，我跟同學(xué)一起走在回家的路上，一個(gè)高高瘦瘦的中年人對(duì)我打招呼：“小朋友，放學(xué)回家啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著同學(xué)趕緊走。當(dāng)我回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔一直跟在我們身后。
走到半路，那個(gè)叔叔對(duì)我同學(xué)說(shuō)：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是你爸爸的同事呀！今天你爸爸加班，叫我來(lái)接你！”然后又對(duì)我說(shuō)：“你是她的`同學(xué)吧！走，跟你同學(xué)一起！”說(shuō)著拉著我們的手就要走。我與同學(xué)互相看了對(duì)方，小聲地說(shuō)出了那個(gè)詞——人販子！我同學(xué)的爸爸和她說(shuō)過(guò)自己要出差，讓同學(xué)在家好好聽(tīng)話(huà)。就憑這一點(diǎn)，就能知道他在說(shuō)謊。怎么辦？老師說(shuō)過(guò)每當(dāng)獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)時(shí)在脖子上戴個(gè)哨子，遇到了人販子就吹響它，但是我的哨子忘在家了，我同學(xué)又沒(méi)有哨子，前面過(guò)個(gè)紅綠燈就到我家了，距離下一個(gè)綠燈還有20秒。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝我爸給我打電話(huà)：“喂？老爸，你來(lái)接我和我同學(xué)是不是？好，我知道了�！弊詫�(dǎo)自演結(jié)束后，我拉起同學(xué)的手，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“我爸爸來(lái)接我們了，謝謝你！人販子！”這時(shí)綠燈正好亮了，我?guī)彝瑢W(xué)一路狂奔到我家。此刻，我多么得意，我不但保護(hù)了我，還保護(hù)了我同學(xué)！
人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力，獨(dú)立自主，還要自強(qiáng)不息，努力拼搏，這才能更好的生存。
保護(hù)自己作文8
在常生活中，我們遇到過(guò)許多困難，都要自己來(lái)解決，在困難面前要冷靜下來(lái)，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
那是在去年的八月十五日的晚上，那里是一個(gè)水庫(kù)，晚上有很多人去那里散步、騎車(chē)等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽很遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的滑到湖邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，過(guò)了一會(huì)兒，我到了水庫(kù)中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車(chē)，想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò)，我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的.岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車(chē)隊(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車(chē)隊(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘，那個(gè)陌生人來(lái)到了這，他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
這讓我知道作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己，在危險(xiǎn)時(shí)刻不要慌張。
保護(hù)自己作文9
“我不傷害別人，我不被別人傷害�！蔽蚁嘈�，在生活中，有各種各樣的危險(xiǎn)，我們需要自我保護(hù)，在這里我就分享一個(gè)親身經(jīng)歷的事給大家。
那年暑假，我和爸爸媽媽去上海迪士尼游玩。因?yàn)槭鞘罴�，迪士尼�?lè)園里人山人海、摩肩接踵，我一不小心就會(huì)和父母走散了。對(duì)于這個(gè)陌生的城市，我十分害怕，只得緊緊握住媽媽的手。但過(guò)了一會(huì)兒，童心戰(zhàn)勝了理智。我興奮地東跑西竄，發(fā)現(xiàn)前面有射擊游戲，不顧一切地沖了進(jìn)去。當(dāng)我玩盡興后，回頭一看，全是陌生面孔，我爸媽呢？當(dāng)時(shí)我特別著急，心驚膽戰(zhàn)地喊著：“爸爸……媽媽……你們哪去啦？”這時(shí)，旁邊有人拍了我一下：“小朋友，你爸爸媽媽呢，讓叔叔送你回家吧！”我就像見(jiàn)到了大救星一樣，剛準(zhǔn)備過(guò)去，我的腦海里回想起老師的告誡：出去游玩時(shí)，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西。我就立刻平靜下來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“不用啦！叔叔，我爸爸在那邊呢！”說(shuō)完假裝胸有成竹的樣子走過(guò)去。這時(shí)我知道：我隨時(shí)可能遭遇危險(xiǎn)，不應(yīng)該亂跑，而是向工作人員尋求幫助。最后，在工作人員幫助下，我險(xiǎn)象還生，找到了爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)我心里波瀾起伏，即心有余悸，又激動(dòng)萬(wàn)分。
這次的'歷險(xiǎn)，我知道了自我保護(hù)的重要性，在單獨(dú)出去時(shí)，唯一可以信賴(lài)并且依戀的人，只有你自己。
保護(hù)自己作文10
當(dāng)我們身處險(xiǎn)境時(shí)，不要驚慌，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
有一天，我下課回家，上了電梯。當(dāng)時(shí)電梯里只有我一個(gè)人。電梯走到一半的時(shí)候，突然搖晃了一下，停了下來(lái)，里面的燈一直在閃。從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況，一下子就慌了。這是怎么做到的？突然想到《貝爾求生》里的情節(jié)。它說(shuō)，當(dāng)你處于危險(xiǎn)之中時(shí)，首先你必須冷靜下來(lái)。于是我深吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)。然后按照書(shū)上描述的方法，先按了右邊的門(mén)鈴按鈕，但是按了幾次之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有反應(yīng)。之后我又按了左邊的.通話(huà)鍵，還是沒(méi)反應(yīng)！我能怎么做呢？我立刻慌了�！拔視�(huì)被困在這里一整夜嗎？沒(méi)有！肯定不是！肯定有辦法的�！蔽夷X子用的很快，對(duì)了，手機(jī)沒(méi)帶！當(dāng)我拿出手機(jī)準(zhǔn)備拔的時(shí)候，突然看到信號(hào)欄。里面沒(méi)有信號(hào)，我無(wú)奈的收起手機(jī)。這時(shí)，電梯里的燈突然熄滅了，成了一個(gè)不透明的船艙。但是這次我沒(méi)有慌。我讓自己保持冷靜。我用力拍了一下電梯門(mén)。最后，門(mén)外有人問(wèn)：“電梯里有人嗎？”我馬上回答：“有人！請(qǐng)趕快找人來(lái)救我！”“孩子們，不要害怕，我們會(huì)開(kāi)門(mén)的�！边^(guò)了一會(huì)兒，門(mén)終于開(kāi)了，我得救了。
通過(guò)這件事，我知道當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，我必須冷靜下來(lái)，努力想各種辦法，這樣才能最好地保護(hù)自己。
保護(hù)自己作文11
和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸�！彼业氖终f(shuō)道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ貙�(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的'手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
保護(hù)自己作文12
本月，我班開(kāi)展了“法制教育之反欺凌”主題班會(huì)，使學(xué)生們意識(shí)到“欺凌”現(xiàn)象造成的危害，并學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。
活動(dòng)伊始，同學(xué)們觀看了《阿甘正傳》中阿甘飽受校園欺凌的片段，大家感想頗多，紛紛表達(dá)了對(duì)阿甘的同情，對(duì)施害者的憤怒。當(dāng)老師告訴同學(xué)們阿甘最終憑借他的勇氣與毅力一次一次克服了困難，打倒了生命中的大魔王后，一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得很好奇，好奇于究竟該如何應(yīng)對(duì)這些現(xiàn)象，保護(hù)自己呢？同學(xué)們踴躍地發(fā)表了自己對(duì)于此類(lèi)事件的.看法和應(yīng)對(duì)措施。在充分了解了反欺凌的方法后，老師引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中校園欺凌帶來(lái)的危害，它會(huì)使得受害者們身心承受著極大的壓力，變得自卑、膽怯、抑郁、焦慮，這都是校園欺凌帶來(lái)的惡果。
“法制教育之反欺凌”班會(huì)貼近學(xué)生生活，使同學(xué)們意識(shí)到該如何保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)他人，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生對(duì)法制學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了法制意識(shí)。希望法制教育持續(xù)開(kāi)展，給予學(xué)生源源不斷的法制“小貼士”，為學(xué)生筑造一個(gè)安全美好的未來(lái)！
保護(hù)自己作文13
家里有個(gè)女兒其實(shí)是件很幸福的事情，女兒的貼心，撒嬌都讓媽媽滿(mǎn)心歡喜，我很興慶自己有個(gè)女兒，當(dāng)然，我也有煩惱。
如今的社會(huì)給人處處充滿(mǎn)了危險(xiǎn)的感覺(jué)，不管是學(xué)校還是社會(huì)，到處都有著不良的風(fēng)氣，當(dāng)然指的是小部分，大部分還是很不錯(cuò)的，但是就算是很小的范圍，作為母親還是很擔(dān)心，孩子會(huì)不會(huì)收到傷害？
如何讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己呢？特別是孩子的性教育方面，我是個(gè)比較傳統(tǒng)的人，很多事情知道，但是去不知道該怎么說(shuō)出口，上次從xx上申請(qǐng)到一本書(shū)叫做《母女過(guò)招》里面就有一個(gè)小故事是跟孩子說(shuō)這方面的事情
里面有幅圖片是說(shuō)一個(gè)壞人見(jiàn)到小女孩漂亮想調(diào)戲小女孩，而想方設(shè)法要把小女孩帶離人多的地方。
小女孩畢竟小，不懂得人間險(xiǎn)惡，被騙到一個(gè)僻靜的地方，當(dāng)騙子快要的手的時(shí)候，幸好媽媽趕過(guò)來(lái)了，她把騙子趕跑了，然后告訴小女孩不能讓男性碰她的胸部，也不能跟著陌生人到偏僻的地方去，如果陌生人一直纏著她的話(huà)可以向人求助。
看到這篇文以后我非常的開(kāi)心，因?yàn)橐郧坝X(jué)得難以啟齒的事情竟然就那么的'輕而易舉的就告訴了xx，雖然她現(xiàn)在還不懂，只要慢慢的給她灌輸這樣的思想就可以了，也可以以防萬(wàn)一。
媽媽?zhuān)谏磉叺臅r(shí)間畢竟是短暫的，孩子在一天天的長(zhǎng)大，我們給她最好的東西就是教會(huì)他們學(xué)會(huì)各種能力，讓孩子在以后生活中遇到了各式各樣的問(wèn)題能夠輕松的解決。
保護(hù)自己作文14
提起那件事，我有一個(gè)記憶永遠(yuǎn)也忘不掉，想一想都害怕。
那是一個(gè)很黑的晚上，我正在家里看電視，手里抱著一包薯片，正看得高興的時(shí)候一陣敲門(mén)聲在我耳邊炸開(kāi)。我正準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)的.時(shí)候，轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽是有鑰匙的呀？為什么要敲門(mén)呢？于是，我從“貓眼”里看了一下，是一個(gè)戴黑帽鴨舌帽的人，我問(wèn)他（她）！你是誰(shuí)？他回答說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！蹦锹曇艉艽�，應(yīng)該是個(gè)男的�！斑@么黑的時(shí)候了，還把人往家里請(qǐng)，這不符合我老爸的“思維”！我自言自語(yǔ)道。
我一想這怎么像電視里拐小孩的片段啊，我頓時(shí)嚇了一跳，他又說(shuō)：“讓我到你家坐坐吧。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出來(lái)。然后我把電視的聲音調(diào)到最大，假裝家里有人。我又說(shuō)：“我四叔四嬸在隔壁，要不我叫他們過(guò)來(lái)一下吧 �！彼笸肆藥撞�，說(shuō)：“不用了，到你家坐坐就行了�！�
我顧不那么多了，使出全身力氣喊道！”四叔四嬸，這里有個(gè)人說(shuō)是我爸爸的同事�！比缓笪矣謴摹柏堁邸崩锟戳艘幌拢莻�(gè)人早就已經(jīng)不見(jiàn)了。
從那以后，我受益匪淺，我懂得了自我保護(hù)，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兛湮易龅煤谩?/p>
保護(hù)自己作文15
生命是自己的，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的.意識(shí)。老師在班會(huì)課上給我們放了一個(gè)短片，里面的內(nèi)容是這樣的?一個(gè)小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”有憂(yōu)人告訴他很危險(xiǎn)，可他還是很不耐煩地說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”過(guò)往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說(shuō)?“沒(méi)事，沒(méi)事！”最終被車(chē)壓死了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，大家一定都意識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性了吧！人們說(shuō)要珍愛(ài)生命，可有好些人在走斑馬線(xiàn)的時(shí)候，看到紅燈好像沒(méi)看見(jiàn)，就急著趕時(shí)間。這樣就是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的行為。如果遇上也要趕時(shí)間的司機(jī)，結(jié)果沒(méi)有省時(shí)間，反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，原因也該知道了吧！所以我們要記住?寧等一分，不搶一秒。
再反過(guò)來(lái)，說(shuō)一下開(kāi)車(chē)的司機(jī)朋友們。如果你們覺(jué)得開(kāi)車(chē)沒(méi)什么危險(xiǎn)，那你們就錯(cuò)了。大家要記住“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”這句話(huà)。有時(shí)交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛(ài)生命。
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