四年級的我作文15篇(熱門)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文1
二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會改變，現(xiàn)實可能會改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實現(xiàn)夢想的道路上行走。
二十年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我也許在貧困荒涼的`山區(qū)，我也許？世界上沒有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生，我無比自豪。二十年后，我可能成為一名科學家，研究科學，貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來，成為一名科學家，我無怨無悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重擔，當一名教師。有人說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤物細無聲�！蔽覑劾蠋�，更愛老師這個稱呼。當一名教師，我將用知識滋潤祖國明天的希望。
二十年后，我將成為一名對社會有貢獻的人，無論我身在何方，我都會為社會出一份力，為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。
四年級的我作文2
我有一雙靈活的大眼睛，而且，它還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。比如——
有一天，我在外面玩。突然，我在門口發(fā)現(xiàn)了一條黑色的東西，好像這東西還在動來動去。我嚇了一大跳，打開手電筒一照，哦，原來是一群螞蟻在搬家。為什么一下雨，螞蟻就要搬家呢？我查閱了資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻如果不把家搬到安全的'地方去，螞蟻和家就會被雨水沖跑。
正想著，外面已經(jīng)下起了毛毛細細。媽媽叫我和她一起去菜園里摘菜，我打著傘，來到菜園里。發(fā)現(xiàn)許多小蜻蜓都飛得很低很低，好像飛不動似的。因為雨點兒淋在蜻蜓的翅膀上，將翅膀打濕了，蜻蜓覺得很重，只能飛得低了。
我回家的路上，發(fā)現(xiàn)在樹的下面有好幾只蝸牛在爬來爬去，原來蝸牛喜歡濕潤的地方��！哪兒有雨，哪兒就是蝸牛的天堂。
大自然有很多學問，只要你用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
四年級的我作文3
我的絕招是轉呼啦圈，在班里目前排名我可是第一呢！
教我轉呼啦圈的人是我姐姐。我記得讀一年級的一個星期六的'晚上，我看見姐姐在一邊看電視，一邊轉呼啦圈。當時我想：如果我會轉呼啦圈的話，也可以一邊看電視，一邊鍛煉身體，那該多好�。�
于是，我就叫姐姐教我轉呼啦圈。姐姐答應了。她轉了幾下給我看，告訴我應該怎么轉。我仔細看了看說：“不過就是扭幾下腰就可以了，太簡單了�！蔽揖驮囍D了幾圈，結果才轉了兩圈就掉了下來，而姐姐卻是想轉幾個，就轉幾個。我問姐姐有什么秘訣嗎？姐姐說：“有，你只要學會一個動作，加上長時間的練習，你就可以跟我一樣厲害了�！蔽乙宦牐R上問：“什么動作？”姐姐說：“看。”接著她做了一個扭腰的動作。當時我心里還不太相信：你在耍我吧。但我還是聽了她的話，認真地練習起了扭腰的動作。過了幾個星期，果然可以跟姐姐一樣得心應手了。我好高興��！
原來，只要掌握要領，堅持鍛煉，就可以學會一項新的運動。
四年級的我作文4
春節(jié)到了，我非常地開心。我和爸爸媽媽一起去看了花展和燈展，真是有趣極了！
我們一大早上就去看花展。我們早早地來到花卉市場，可很多人比我們還來得早呢。大家都穿著新衣服，露出開心的笑容。在花卉市場，我們看到了五顏六色的花朵，有紅的、黃的、粉的、白的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，好像天空中五顏六色的'星星，一陣微風輕輕吹過，空氣中飄散著淡淡的清香。
看完花展后，我和爸爸媽媽又去看了燈展。晚上的燈展就更漂亮了，五顏六色的燈光一直閃閃發(fā)光。來看燈展的有很多人，真是人山人海啊！看完燈展后，我們又去了ico玩游戲，玩完后我們就一起開心地回家了。
回到家里，我和爸爸媽媽打開電視機開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。春節(jié)聯(lián)歡晚會太精彩了，我都看到了12點半，最后我連澡都沒有洗就睡著了。這一天玩得開心極了，我睡得又熟又香。到了第二天早上，我起床吃完早飯后，就開始認真地寫作業(yè)了。
過春節(jié)真開心，我喜歡春節(jié)！
四年級的我作文5
未來的我早已成為了21世紀的跆拳道教練，每天我起早貪黑，和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。
一天，我心血來潮，帶著孩子們到大街上闖蕩好增強膽量。
我特意把孩子們領到了一個人群稀少的'胡同口，對孩子們說：“同學們，你們從這條胡同口向里走，然后繞一個圈后回到這里好嗎？”
十幾個孩子連聲叫道：“好！我們要去！”我告訴孩子們來往的路線后，他們便出發(fā)了。我則守到胡同口等待他們。
忽然，我聽到孩子們一個個在尖叫，我忙一個旋風步跳過去，原來一個蒙著面的龐然大物的壞蛋身上背著一桿槍正想用繩子綁住他們后，向他們的家長索取金錢。
我火了，拳頭捏得緊緊的，一個勾擺下去正好打在了他的臉，他的臉上留下了一個又紅又深的腳印，那人見了仍不死心，拿出了槍準備瞄準我射擊，我用手的側面向他的喉嚨砍去，接著我又是一個橫踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夾著尾巴倉皇而逃。
后來我沒當教練了，而是當了一位民警，專捉小偷，為國除害，使國家永遠太平，天下無賊。
四年級的我作文6
我記得，小時候的我，是一個天真無邪的孩子。
小時候，我喜愛看動畫片，也對動漫人物無比追求。有一次，我們全家去香江動物園玩。我參觀了熊、貓、兔、狗，還有小鴨子和袋鼠等等的動物。我還記得當初，我心中一直都隱藏著一個使我萬分糾結的問題：為什么Hello Kitty(凱蒂貓）會唱歌會跳舞，而這些動物園里的小貓只會“喵喵喵”地叫呢；為什么動物園里的“鼠”（指袋鼠）前胸有一個大口袋，而米奇老鼠就沒有呢；為什么動物園里的野狗都用四條腿走路，而不像史努比一樣用兩只腳走路的呢......總之，一系列的問題圍繞著我轉，我頂著這幾個大問號，跑過去問媽媽。顯然，媽媽聽完我的問題之后，露出一副哭笑不得的表情，說：“你這孩子，還真是天真......”
現(xiàn)在回憶起來，我還忍不住笑出聲來，我又開始回憶起那一天我在動物園里看到的`景象，還有童年里那個天真無邪的小小的身影，還有媽媽那哭笑不得的表情......
四年級的我作文7
每個人都需要一個樂園，那里可以隱藏自己的秘密，可以發(fā)泄壞情緒，可以存儲快樂。在我眼里，我的樂園就是我的臥室。
我的臥室面積不是很大，但是功能非常齊全，學習區(qū)，游樂區(qū)，休息區(qū)一個也不少。
學習區(qū)就是我學習的地方，我有一張很大的`書桌和兩個書架。書架上擺滿了各種各樣的書籍，這些書都是媽媽精心挑選的，作文書，歷史書，有趣的漫畫書，文人名言，世界名著……一樣都不少，可以說是一個微型圖書館了。最開心的時候就是每天做完家庭作業(yè)，看上一會兒書，既可以學到課外知識，還能放松放松，一舉兩得。
游樂區(qū)就在書桌邊上的空地，鋪上一塊地毯，坐在那里拼拼樂高，搭搭積木，悠閑自在。每當我心情不好的時候，也會在地毯上滾來滾去，發(fā)泄自己的壞情緒。
休息區(qū)，顧名思義就是我的大床了。我非常喜歡我的大床，躺在上面，一切煩惱都會煙消云散。床上還有我喜愛的毛絨玩具陪伴著我。床，治愈我，溫暖我。睡一覺，第二天精神百倍。
這就是我的樂園，溫馨而快樂伴我成長。
四年級的我作文8
我有一個又可愛又調皮的小弟弟，今年3歲了，小名叫牛牛。媽媽說，弟弟出生的時候，身體看起來很弱小，姨姨希望他健康成長，健壯如牛，所以便給他取了這個小名。
牛牛長著一雙大大的、亮亮的'眼睛，一只小鼻子，一對扇風耳，但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這，在我們家還流傳著好多笑話啦！
一次，弟弟張開大嘴巴，外公逗他說：“牛牛的嘴好大喲！”，弟弟說：“嚇人！”“嚇誰呀？”外公問。弟弟揚揚得意的說：“嚇姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更歡了！
看著弟弟調皮的樣子，我想起了大嘴的河馬，便隨口說：“我們家怎么來了個河馬弟弟呀！”這一下子，大家哄堂大笑起來，弟弟那張大嘴巴張得更大了！
弟弟很調皮，但也很可愛。每當我們星期天回外婆家時，他都會一步不離地跟著我，對我的話言聽計從。我做作業(yè)的時候，他也會在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報紙聚精會神看了起來。這時我們就會叫他“假老練！”聽到我們的喊叫聲，弟弟羞了，臉紅了。
這就是我的弟弟，又可愛又調皮的弟弟！
四年級的我作文9
我喜歡很多植物。比如牡丹、荷花、繡球花、桃花，但我最喜歡的還是月季花。
月季花從遠處看，像一個小太陽，從近處看就更好看了。月季花的莖剛開始是嫩黃色，慢慢變成淺綠色，到最后變成了墨綠色。月季花的莖只有小拇指大小，越往上長就越細。月季花的根上面會有尖銳的刺，像渾身長滿刺的刺猬一樣，也像月季花的媽媽在守護者自己的孩子，不被欺負，好讓它們健康快樂的生長。月季花的葉子是橢圓形的，一片片葉子挨挨擠擠長的`特別茂盛。葉子剛開始是嫩綠色，慢慢變成深綠色，葉子的邊緣有很多小齒，像一把把小鋸子。
月季花的顏色真多呀！有白的、紅的、黃的、橘黃色的，它的形狀更是千姿百態(tài)，有的含苞待放，像哪吒在蓮花中睡覺；有的半開半合，像一個害羞的小姑娘；有的全部開放，像小姑娘開心的笑臉張開了似的；還有的形狀是凋謝的，像是做錯事的小孩子低下了頭似的。突然，一陣涼風微風襲來，一股清涼的香氣撲面而來，給人一種神清氣爽、沁人心脾的感覺。
這就是我喜歡的植物，你們喜歡嗎？
四年級的我作文10
我的樂園就在校園，那里是多么的美麗，多么的和諧。
美麗的校園，一到夏天，校園里的許多小草小花都長大了。但是，當你一進校門。就能看到那壯觀、美麗的槐樹，樹上還開著紫色和粉色的花。每當樹上的花兒落下來的時候，同學們就撿一些新鮮的花兒，往嘴里吃花兒的蜜，我看到同學們吃得津津有味。我也撿起了一個花兒，往嘴里吃，你可別小看這花兒，還真挺甜！
溫暖的校園，有很多窮人家的孩子腿骨折了，可是醫(yī)藥費太貴了，根本付不起。于是，我們就開了一個捐愛心的`活動，老師說：“我們要捐一些愛心給骨折的孩子付醫(yī)藥費�！蔽衣犃死蠋煹倪@句話，看到了一個溫暖的校園，有的孩子捐五元，有的孩子捐十元，甚至還有的孩子捐五十元。
這就是我們美麗、溫暖的校園。
四年級的我作文11
幸福是什么味道？是甜絲絲的，還是酸溜溜的？我不知道。真正嘗到的那一刻，應該是那一刻吧……
那是一個夏天，太陽照得人睜不開眼。中午12點，正是最熱的時候，我站在學校旁百聊無賴的看著書。別人的家長都把孩子給接走了，只剩下我一人留在這空蕩蕩的學校。
“馮楚云！”我朝著聲音的源頭望去，站著一個胖胖的男人。“爸爸！”沒錯，這個人就是我的.爸爸。我想爸爸飛奔過去，書包和里面的是上下跳動，像許多音譜上的小音符，一上一下來回跳躍，還發(fā)出“叮——�！钡穆曇簟�
“爸爸，你終于來啦！”我撲進爸爸的懷里，說著親昵的話，心里甜絲絲的。
我總想讓這樣的美好時刻久一點，因為它甜甜的，這，應該就是幸福吧？
雖然這已經(jīng)是二年級的事了，可我總是把它牢牢的記在心中深深地烙在我的腦海里，久久不肯退去。
四年級的我作文12
名言是人類遺言文化長河中一顆璀璨的明珠，是人類文化的寶庫。這些妙語給人力量，使人振奮。我最喜歡“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@句名言。
這句名言是意思是：當你取得好成績時，一定要虛心，不能驕傲，否則就會退步。它就像登山一樣，一定要小心，不然將掉入萬丈深淵。
記得上個學期，我期中考試考到了第三名。這是“史無前例”的，我從來沒考到過。我很得意，到處問別人的分數(shù)。當別人低于我時，我便沾沾自喜，當別人高于我時，我便在心里暗暗打定主意，以后要超過他。
正當我在別人面前吹噓自己時，我的好朋友來到我身邊，她把我拉到一邊告訴我：“你不能太驕傲，要牢記，虛心使人進步，驕傲使人落后這句名言�！蔽腋緵]把她的`話放在心上，隨口說了一句：“知道啦�！闭f完之后，就回去了。
后來，在期中考試中，我果然退步了，只得了第四名。這時，我才明白這句名言的真諦。我找到我的好朋友，對她說：“謝謝你當初那句名言，我明白了。我一定會再接再厲，勇攀高峰的�！蔽覀兌甲匀绲匦α恕�
我喜歡這句名言，它讓我明白了很多�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后�！蔽視䦟⑦@句話當成我的座右銘。
四年級的我作文13
有人敬佩認真執(zhí)勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅的書法人。
有一天，我背著沉重的書包，要進學校的大門時，忽然，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他臉上布滿了細細的皺紋，兩只胳膊沒有了，衣服和褲子縫滿了補丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專心致志地寫著字，仿佛和毛筆已經(jīng)融為一體了。他的字筆筆有力，寫出來就好像一位有雙手的人經(jīng)過40年寫出來的一樣。真是王羲之寫字——入木三分�。�
他怎么能寫這么好呢？難道他有超人的`能力嗎？不，應該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫字，寫得龍飛鳳舞，而他沒有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字，都能寫得這么好，我必須得努力�。〔荒苓B殘疾人都不如。
這件事雖然過去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會血液沸騰，拿起本子就認真地寫字，他是我敬佩的人，我要向他學習。
四年級的我作文14
有一次考試，我考了不錯的成績，爸爸送給我一個文具盒，給我的獎勵。這個文具盒到現(xiàn)在，一直陪伴著我，已經(jīng)有點顯舊了，我舍不得丟棄它。
這個文具盒是鐵的，長方形，四個角都是半圓的，長20厘米，寬5厘米，高3厘米，體積很小。顏色為天藍色，給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上印著可愛的米奇。
我的文具盒構造極其簡單，打開盒蓋后就只有一層，里面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的文具盒里，認真的`為我服務。
這個文具盒看似不起眼，可對我的幫助可大了！不管是寫作業(yè)還是畫畫，或是修改作業(yè)，都能得心應手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我，每當寫作業(yè)、考試不專心，它就會說：“小主人，要專心哦！”這時，我就馬上認真起來。
有一次下午放學，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進書包，回到家做作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我很著急的到處找，不停的問自己：為什么這么不小心？我把文具盒丟哪里呢？整整一個晚上都沒睡好。第二天來到學校，我才發(fā)現(xiàn)自己的文具盒躺在課桌里，我高興的不得了。
文具盒，你是我最親密的伙伴，我永遠都不會把你丟棄，你是我學習上的戰(zhàn)友。
四年級的我作文15
我的奶奶高高的，瘦瘦的'，就在上年的秋天，她的胳膊受傷了。但她只休息了一段時間，又開始干活，當我們知道了就勸說她，讓她多休息，她說了一句話讓我很心疼：“我不干活，渾身不舒服”。因此我每天都去奶奶家陪她聊天，因為這樣她就不會無聊，這樣我也可以看著她，讓她多休息少干活。
直到現(xiàn)在你奶奶的胳膊還沒好，但我覺得奶奶很偉大，也讓人覺得有安全感，不管我是開心還是難過都會去找奶奶，跟她說，因為每次從她家出來的我都是開心的。我的奶奶每次都把好吃的放起來，等我們去了才會拿出來，吃飯的時候每次都是等我們吃完她才吃，那時飯菜已經(jīng)涼了。她很勤勞，每天都要去地里看看莊稼，是否很好，每次到收莊稼的時候，奶奶家的莊稼總是比我們家得好。
奶奶我想大聲告訴你：“照顧好身體，少干一些活多休息，因為我想讓您看著我長大，等我長大了孝敬您！我永遠愛您！”
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