寫(xiě)鉛筆的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)鉛筆的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)鉛筆的作文1
我有一支細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，那是在高一第二學(xué)期當(dāng)數(shù)學(xué)老師的時(shí)候我的徐瑩瑩獎(jiǎng)。
這支鉛筆是六邊形的，大約十七厘米長(zhǎng)。它的`下端是淡黃色、亮白色、嫩綠色，像一條色彩斑斕的斑馬線。最上面是金黃色的，像一片金色的米海，邊上有六只可愛(ài)的小兔子，穿著五顏六色的衣服，忙著收割大米！頂部是綠色的，像一頂綠色的帽子。戴在頭上很清爽。
我不愿意用這支鉛筆。每當(dāng)我看到它，就像看到徐老師，徐老師深情的看著我。它代表了徐老師對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷和殷切期望。我想努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，以免讓徐老師難過(guò)和失望。
寫(xiě)鉛筆的作文2
想一想，一只老被掛在脖子上的口哨，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出家門(mén)，知道我要做什么嗎？我要跑進(jìn)森林里，在小動(dòng)物開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我要在比賽快要開(kāi)始的時(shí)候吹一下口哨，這樣小動(dòng)物們就知道比賽開(kāi)始了，哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
第二個(gè)夢(mèng)想是跑到大草原上，知道我要干什么嗎？我要用掛在脖子上的繩子，勾住馬的`尾巴，再吹一下口哨，嚇得他到處亂跑，這樣我就能四處旅游了，哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
第三個(gè)夢(mèng)想是回到森林里，知道我要干什么嗎？我要使勁吹一下口哨，把所有的鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)全部召喚過(guò)來(lái)，在這個(gè)地方開(kāi)一個(gè)大派對(duì)，摘一些野果、野菜，哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
沒(méi)有人知道一只口哨有多少夢(mèng)想。
寫(xiě)鉛筆的作文3
想一想，一支老別在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，你們知道我要做什么嗎？我要變成臺(tái)燈，為人們照亮世界，哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，你們知道我要做什么嗎？我要變成國(guó)旗的旗桿，讓我們的'國(guó)旗永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)立在那，不管怎么弄也弄不倒，讓瞧不起中國(guó)的人大吃一驚。哈，多么好玩，多么開(kāi)心。
第三個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)小兔子的撐桿，小狗的標(biāo)槍?zhuān)粗厍伴W閃發(fā)光的金牌，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到田間。知道我要做什么嗎？我要變成水管，幫農(nóng)民伯伯澆灌土地，哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到樂(lè)團(tuán)，知道我要做什么嗎？我要變成長(zhǎng)笛，奏出美妙的樂(lè)曲，把快樂(lè)帶給人們。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
我也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……，就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)出多少童話。
寫(xiě)鉛筆的作文4
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它已陪伴我度過(guò)了四個(gè)春秋。
鉛筆盒可好看了。盒蓋外面有好多小野花，它們都從茂密的花叢中探出腦袋來(lái)望。它們左看看，右看看，好像對(duì)這個(gè)陌生的世界感到非常好奇，永遠(yuǎn)也看不夠似的，一片片碧綠的葉子把小野花裝點(diǎn)得漂漂亮亮。盒蓋里面貼著各種小動(dòng)物，有活潑可愛(ài)的米老鼠、小貓咪，有聰明伶俐的小白兔，有好玩有趣的小豬、小狗。我還特地貼了一條威武神氣的龍，因?yàn)�，我們是炎黃子孫，龍的`傳人，所以，我貼這條龍是有重要目的的。鉛筆盒分兩層，第一層我放了筆和橡皮，第二層我放了小刀和尺，分工得明明白白。
每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，鉛筆盒就派出橡皮來(lái)幫助我改正錯(cuò)字，當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，尺就跑到我身邊，幫助我把線畫(huà)直，我的鉛筆心粗了，小刀就跳出來(lái)，把鉛筆頭削尖。
新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽要給我買(mǎi)新的鉛筆盒，我就會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)矗疫@個(gè)鉛筆盒不是還挺漂亮，挺結(jié)實(shí)的嘛，恐怕還要用上幾年呢！”
寫(xiě)鉛筆的作文5
一只小小的鉛筆有這么多的用途，它不光能用來(lái)寫(xiě)字，還有更多的.有趣用途呢！我我們來(lái)想象一下在生活中鉛筆可以用來(lái)做什么呢？比如說(shuō)在一個(gè)炎熱的天氣里，人們?cè)谏钌嚼镎盟韧炅耍手�，這時(shí)你要是拿著一根鉛筆，用途可就大了，你把鉛筆里的芯抽出來(lái)，可以從石縫里吸水，這是一種還有一種是如果你在演出的時(shí)候忘記帶眉筆了可以用鉛筆來(lái)替。
鉛筆的用途可多了，只要你仔細(xì)的觀察生活中的每一件事情一定能想到更多的鉛筆用途。
寫(xiě)鉛筆的作文6
一支鉛筆到底有多少稀奇古怪的夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，到山崖，變成細(xì)細(xì)的小竹筍。長(zhǎng)成一根蒼天大筍，看白云的潔白，宇宙的浩瀚，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳為鉛筆加油鼓勁。
第二個(gè)夢(mèng)想是變成海里一株直直的珊瑚，跟小魚(yú)兒說(shuō)悄悄話，與海龜分享自己的`快樂(lè)。
第三個(gè)夢(mèng)想是變成一根蠟燭，把燭光撒在有需要的人身上，猶如寒風(fēng)里的陽(yáng)光照亮人們的心房，給了他們堅(jiān)韌不拔的精神，為他們加油。
第四個(gè)夢(mèng)想是做小鳥(niǎo)的休息機(jī)，只要小鳥(niǎo)飛累了，就停在自己身上小憩一下，再踏上新的征程。
第五個(gè)夢(mèng)想是變成變長(zhǎng)，變長(zhǎng)，再變長(zhǎng)，架在小溪上，做小螞蟻的獨(dú)木橋，把他們平平安安的送到對(duì)岸。
你瞧一只普普通通的鉛筆也有許多奇奇怪怪的夢(mèng)想，你有什么夢(mèng)想呢？是飛到天上還是潛進(jìn)水里呢？
大千世界，無(wú)奇不有，有許多奇妙的、不尋常的秘密等著我們?nèi)ソ視�、去拜訪、去推測(cè)、去研究。
寫(xiě)鉛筆的作文7
從過(guò)年到現(xiàn)在，由于受疫情的影響，鉛筆們不能開(kāi)學(xué)，在家里待著真悶！一支鉛筆有許多夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？
第一個(gè)夢(mèng)想是，跑到山坡上，你們知道我要做什么嗎？看漫山遍野的小草和野花，那種感覺(jué)真舒暢！
第二個(gè)夢(mèng)想是，跳進(jìn)河里，變成小魚(yú)，你們知道我要做什么嗎？在水里自由自在的游來(lái)游去，我還和其他的`魚(yú)做朋友。
第三個(gè)夢(mèng)想是，躲進(jìn)菜園里，變成紅彤彤的西紅柿，所有的蔬菜都圍在我身邊，派對(duì)馬上開(kāi)始，有的唱歌，有的跳舞，好熱鬧，好開(kāi)心。
第四個(gè)夢(mèng)想是，來(lái)到小溪邊，變成小船，知道我要干什么嗎？我要給過(guò)河的人們提供方便。
第五個(gè)夢(mèng)想是，飛到藍(lán)天上，變成白云，知道我要干什么嗎？我要在天空中自由自在的飄來(lái)飄去，和小鳥(niǎo)握握手，和飛機(jī)打招呼，那感覺(jué)真刺激。
鉛筆有很多夢(mèng)想，數(shù)也數(shù)不清
寫(xiě)鉛筆的作文8
第六個(gè)夢(mèng)想，是變成一個(gè)人類(lèi)，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后成為大富翁，吃喝玩樂(lè)樣樣精通，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第七個(gè)夢(mèng)想，是變成一個(gè)房子，每天有很多很多人來(lái)房子里，溫暖舒適，還可以看到好風(fēng)景，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第八個(gè)夢(mèng)想，是變成一棵樹(shù)，陽(yáng)光下為人乘涼；下雨了為人躲雨。假如我病了，會(huì)有啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)給我治病，哈，多么好玩兒，多么開(kāi)心！
第九個(gè)夢(mèng)想，是變成一盞燈，每天可以照亮整條大路，方便人通行。還可以看到許多帥哥與美女，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第十個(gè)夢(mèng)想，是變成鐘表的針，我一直在“跑步”，如果我跑不動(dòng)了，主人就會(huì)給我上“食物”——電池，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第十一個(gè)夢(mèng)想，是變成一個(gè)放大鏡，我可以看見(jiàn)很小很小的東西，連灰塵都逃不過(guò)我的眼睛，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
寫(xiě)鉛筆的.作文9
我有一盒凱爾牌的鉛筆，是我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我的班主任王老師讓我們買(mǎi)馬克牌的鉛筆。
它有黑色的.身體，頭上戴著一頂乳白色的帽子。它的身上，有一排銀色的字母。
它可以給我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。如果你寫(xiě)錯(cuò)了單詞，你可以用橡皮擦掉。
有時(shí)候，我和它關(guān)系很密切。有時(shí)候我對(duì)它很刻薄。但它和我在一起過(guò)得很開(kāi)心。記得有一次我正要寫(xiě)作業(yè)，卻找不到。我又找了一支筆，坐下來(lái)感覺(jué)特別吃力。我起身，看見(jiàn)它在椅子上。
它陪了我無(wú)數(shù)次，我很喜歡。而鉛筆是書(shū)房四寶！
寫(xiě)鉛筆的作文10
我叫鉛筆，是給一年級(jí)碩士爸爸買(mǎi)的。
我的身體長(zhǎng)，我的頭尖，我的'身體五顏六色。我長(zhǎng)9厘米，直徑2厘米。
我愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)拿大獎(jiǎng)，因?yàn)槲夷昧舜螵?jiǎng)，我的主人就會(huì)開(kāi)心，我也會(huì)開(kāi)心。小師傅一年級(jí)想用我，二年級(jí)學(xué)生逐漸減少，三年級(jí)只用中文。所以我有點(diǎn)孤獨(dú)。你知道我為什么有點(diǎn)孤獨(dú)嗎？因?yàn)槲乙残枰芏嗯笥选?/p>
我可以扮演一個(gè)偉大的角色。我可以寫(xiě)作，幫助我的小主人完成作業(yè)。我還有一個(gè)鐵哥們，是橡皮擦。我們總是形影不離。
我可愛(ài)嗎？我的小主人很喜歡我。你呢？
寫(xiě)鉛筆的作文11
我是一只長(zhǎng)方形的鉛筆盒，是用布做的，長(zhǎng)19厘米，寬9厘米，高3厘米。
我穿這粉紅色的衣服，上面印著美麗的彩色圖畫(huà)——藍(lán)天、綠草、紅花、綿羊，一個(gè)牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......
打開(kāi)盒蓋，里面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的`東西可就多了，有”參謀長(zhǎng)“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動(dòng)鉛筆”公主“，“樂(lè)于助人”的鉛筆芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在”空院子“里睡覺(jué)呢！盒蓋背面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)透明的放課程表，每天小主人一看，就知道該上什么課了，另外一個(gè)放草稿紙。
我跟隨小主人有兩年多了，給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少的方便，是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。小主人特別愛(ài)我，我也特別愛(ài)我的小主人。
寫(xiě)鉛筆的作文12
想一想，一根香蕉，彎彎的香蕉會(huì)有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出家門(mén)，知道我要干什么嗎？我要到小溪邊，只要有動(dòng)物要過(guò)河，就把自己變成一條船送他們過(guò)去，只要?jiǎng)游飩兿胍黄疬^(guò)河，我還會(huì)變得更大，哈哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想是飛到天空上，知道我要做什么嗎？我要把太陽(yáng)給遮住，讓小鹿、老虎、小貓、小狗等等動(dòng)物，感受到晚上的寒冷，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想是跑到柳樹(shù)旁，知道我要做什么嗎？我要變成一條彎彎的柳條掛在柳樹(shù)上，動(dòng)物們就找不到我了，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到?jīng)]有水的.小溪旁，知道要做什么嗎？我要為小貓把水填滿，這樣小貓就可以劃船了，哈，多么好玩，多么開(kāi)心呀！
寫(xiě)鉛筆的作文13
曾幾何時(shí)，有一支漂亮的鉛筆叫小花，是工廠里的叔叔和阿姨們制作的。離開(kāi)工廠后，小華被一個(gè)叫小華的同學(xué)買(mǎi)了。
小心點(diǎn)，我特別喜歡鉛筆小花。每天使用完后，她將為小花洗澡，并且永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉這支筆。
有一天，我不小心把手中的小花卷開(kāi)了。有人踩在上面，小花變得很丑。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)小華時(shí)要小心，您認(rèn)為它太丑陋了，所以您不想要它。
到了晚上，可憐的小花獨(dú)自躺在墻角下。碰巧的'是，清潔工不小心將小花掃了進(jìn)去。清潔工將小花倒入了垃圾桶。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，他的手碰到了垃圾桶，那朵小花滾進(jìn)了旁邊的小河。小華跟隨這條小河到河，從河到海。
她在這條路上看到了各種海洋動(dòng)物，包括龍蝦，螃蟹，鯊魚(yú)等。
一小束花沿著海流向貧困的非洲。一個(gè)叫小黑的非洲孩子接起小華，喃喃自語(yǔ)：“今天我很幸運(yùn)!祝你好運(yùn)!”小華覺(jué)得自己找到了真正的主人。
終于，小華終于有了自己的幸福生活。
寫(xiě)鉛筆的作文14
大家好，我叫鉛筆，我是主人的小幫手。
我的外表是綠色的。我的身上穿的衣服五顏六色，不僅有藍(lán)色、灰色、橙色、黃色，還有白色呢！我的'衣服上還有小星星和英文字母，還有一輛三車(chē)，是紅色的，他跑得非�？欤≈魅擞X(jué)得我很神氣！
哦，我的身體長(zhǎng)約20厘米，寬大概是1厘米。大小適中喲！
我的作用可大啦！我可以幫助主人寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)主人放學(xué)留下來(lái)時(shí)，我就陪著主人和他說(shuō)說(shuō)話，解解悶兒。有一次我做了一件好事，主人就給我取名叫“智慧筆”！
主人喜歡我，我也喜歡主人。如果你也喜歡我。那就來(lái)主人家找我吧！
寫(xiě)鉛筆的作文15
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，我要到鉆到時(shí)鐘里。知道我要做什么嗎？我要變成時(shí)鐘的秒針，幫助忙碌的`人們告知時(shí)間。哈，多么有意義！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，我要穿越到春秋戰(zhàn)國(guó)。知道我要做什么嗎？我要變成一把劍，和大將軍一起在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵。哈，多么霸氣！多么威武！
第三個(gè)夢(mèng)想，我要飛到天空、跳到大地。知道我要什么嗎？我要變成一支神筆，讓天空變成彩色，讓大地變成大床。哈，多么好玩！多么奇妙！
第四個(gè)夢(mèng)想，我要沖向太空。知道我要做什么嗎？我要變成火箭，飛到宇宙，探索太空的奧秘。哈，多么有趣！多么神奇！
第五個(gè)夢(mèng)想，我要跑到操場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要變成旗桿，讓鮮艷的五星紅旗都在我身上迎風(fēng)飄揚(yáng)。哈，多么壯觀！多么雄偉！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
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