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將心比心作文（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的將心比心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
將心比心作文1
昨天，我下樓的時(shí)候，正好遇見(jiàn)五樓的一位奶奶，因?yàn)槲易叩每欤砸恢弊咴谒那懊�，到了樓門(mén)口，我推開(kāi)沉重的樓門(mén)，一直等到老奶奶跟上來(lái)。她感激地說(shuō)：“孩子，耽誤你的.時(shí)間了，還給我扶著干什么，你就先走唄”我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不著急�！崩夏棠桃恢睕_著我微笑，直到離開(kāi)，我的心里溫暖了許久。
一次我坐公交車(chē)去奶奶家，正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的腳說(shuō)聲對(duì)不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說(shuō)怎么辦吧？老人聽(tīng)了火了，便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì)有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì)變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠(chéng)誠(chéng)懇懇的說(shuō)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)一聲：“沒(méi)關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會(huì)平息了，更會(huì)圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
將心比心作文2
在人善良的時(shí)候，心是金銀做的;在人將心比心的時(shí)候，心是用鉆石做的`。
我的媽媽在醫(yī)院工作，有好多次我從她們醫(yī)院走過(guò)，都看見(jiàn)醫(yī)院門(mén)口拉了一個(gè)條幅。那些條幅都是患者的家屬拉上去的。之所以他們拉條幅，是因?yàn)樗麄兊挠H人在醫(yī)院治療的時(shí)候去世了，他們很難過(guò)。為此，有的醫(yī)生的胳膊還骨折了。我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“醫(yī)院死人是在正常不過(guò)的事情了，如果醫(yī)院什么病都能治的話，
那么人人都變成老妖精了�！�
有一回，我弟弟的幼兒園讓給老師打分。我的嬸嬸(我弟弟的媽媽)給每個(gè)老師分別打了分：88，90，85……但是我的奶奶，讓都打100分。我奶奶說(shuō)：“你給那些老師評(píng)分的高了，老師們也就高興了，人家自然也就對(duì)你的孩子好的呀!”從這件事上我知道了，人要將心比心，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份敬意，就會(huì)對(duì)孩子增加一些關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文3
如果有一天你突然有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)那些女生中被偷走的時(shí)間，原來(lái)她們不僅僅局限于你，也局限于你身邊所有的人和事。
后來(lái)在外地再見(jiàn)面，你就會(huì)明白，這些對(duì)你來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有特別嚴(yán)重的意義。
你要理解的和我們現(xiàn)在看到的完全不一樣，但是那個(gè)時(shí)候我們能看到的絕對(duì)不僅限于現(xiàn)在的情況，還有很多你以后看不到的剩余材料。
要知道，你要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待生活，它會(huì)持續(xù)更久。
只是那些你沒(méi)參與過(guò)的生活，對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么特別重要的吧？但如果你想以后繼續(xù)參與，沒(méi)有什么特別做不到的。
也許是因?yàn)槟銈冎g的`關(guān)系越來(lái)越好，也許是因?yàn)樵谶@樣的情況下，每個(gè)人都有自己的力量去貢獻(xiàn)。
但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，用法上并沒(méi)有特別大的區(qū)別。
請(qǐng)能拿自己的內(nèi)心和自己的實(shí)力對(duì)比一下。請(qǐng)能夠在很多時(shí)候讓自己變得更強(qiáng)。
將心比心作文4
自從上次班主任把我們?nèi)嗤闯庖活D以后，讓我明白了一個(gè)做人道德做人要學(xué)會(huì)將心比心。
老師給予了我們無(wú)窮的知識(shí)，他們是艱辛的，又時(shí)他們付出的.是我們無(wú)法預(yù)料的，時(shí)常會(huì)批作業(yè)批到深夜，第二天上課時(shí)眼睛里布滿(mǎn)血絲。他們不僅希望我們的成績(jī)能夠越來(lái)越優(yōu)秀，他們當(dāng)然還希望我們的行為規(guī)范、人品都非常高尚。有時(shí)當(dāng)老師一直嘮叨“不要講廢話”時(shí)，我們會(huì)照舊講，無(wú)視老師對(duì)我們的警告，這時(shí)老師的氣憤填膺我可以理解，他（她）的付出是需要得到正比的回報(bào)，否則一切只是徒勞。
所以，我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候之前，都要考慮到別人的感受，想想你到底該不該做，做了以后的后果是什么。
所以，我奉勸大家要學(xué)會(huì)將心比心。
將心比心作文5
我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”，可是，如果你將心比心地去仔細(xì)想一想，那么就將會(huì)有截然不同的結(jié)果！
記得在那一天晚上，我就是因考試沒(méi)考好被我的媽媽打了，躺到床上后心里特別得不服氣，就這樣，我?guī)е环䴕獾男睦砻悦院厮恕０胍梗劬Υ蜷_(kāi)了一道小小的縫隙，只見(jiàn)那個(gè)打了我的.媽媽在慢慢地、緩緩地，把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上，頓時(shí)，我的眼前一片模糊。
可是將心比心地想一想，媽媽打我，就是為了讓我記牢；將心比心地想一想，不讓我�？措娨暎菫榱宋业难劬Γ粚⑿谋刃牡叵胍幌�，催命似的催我早睡，是想讓我第二天早起，不遲到……
父母對(duì)我們的愛(ài)經(jīng)常埋在“暴力”和“自私”之下，想要找到他們那無(wú)私的愛(ài)，我們就需要將心比心地去想一想！
將心比心作文6
媽媽曾經(jīng)給我念過(guò)這樣一篇文章：有一位老奶奶每當(dāng)看到一個(gè)在外打工的人有困難時(shí)，總是盡力去幫助他們。比如，給他們提供一些吃穿，介紹一些住的地方。當(dāng)別人問(wèn)她為什么這樣做時(shí)，她說(shuō)：“我的兒子也在外面打工，我希望他在有困難時(shí)也有人像我這樣幫他�！甭�(tīng)了這件事，我心里覺(jué)得很溫暖。
一天，我坐公交車(chē)上學(xué)，車(chē)上人很多，十分擁擠，我剛找到一個(gè)位置，正準(zhǔn)備坐下時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我便打消了原來(lái)的想法，叫著老奶奶，讓她到這里做。老奶奶非常感謝我，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩真懂事，還知道給老人讓座�！蔽逸p輕的說(shuō)：“沒(méi)什么，我的'姥姥姥爺跟您的歲數(shù)差不多，他們也經(jīng)常坐公交車(chē)送我弟弟去幼兒園，我希望在人多的時(shí)候，也會(huì)有叔叔阿姨或哥哥姐姐給他們讓座，那就好了�！�
是啊，如果我們?cè)谏钪袑⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使我們的世界變得更加美好。
將心比心作文7
我們總是很容易站在自己的立場(chǎng)上看別人。
所以，我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話，比較一下自己的內(nèi)心。
當(dāng)然，除非對(duì)方在乎你或者是一個(gè)很有成就的人，否則很難達(dá)到這樣的狀態(tài)。
但是在當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)人在競(jìng)爭(zhēng)中變得越來(lái)越浮躁，很少有人能靜下心來(lái)看自己的內(nèi)心，更別說(shuō)站在別人的立場(chǎng)上做一個(gè)換位思考的行為了。
只是，少了，但不代表沒(méi)有，最重要的是看你想不想成為這樣的人。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題，有些問(wèn)題就很容易解決，骨子里就會(huì)多一點(diǎn)包容和釋然。
但是，畢竟每個(gè)人的背景和經(jīng)歷都不一樣，很難有相同的感受和相同的感受。
就像有些人說(shuō)的.，你不知道我的苦，你憑什么勸我大度？
只能說(shuō)，在我們的生活中，我們努力增強(qiáng)自己的能力，提高自己的素質(zhì)，學(xué)會(huì)盡可能的關(guān)愛(ài)對(duì)方，懂得包容，這也是我們自身氣質(zhì)的滋養(yǎng)。
將心比心作文8
學(xué)習(xí)了《將心比心》課之后，我發(fā)現(xiàn)生活中也有很多與這樣類(lèi)似的事情。
有一次，我在公交車(chē)上看見(jiàn)一位老奶奶，被人們擠得東歪，東西也掉了，我剛準(zhǔn)備起身為老奶奶讓座，這時(shí)有一位阿姨搶先把老奶奶扶到她的座位上，并幫老奶奶把東西撿起來(lái)，老奶奶感激地說(shuō)謝謝。那位阿姨平靜地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我的'媽媽和您差不多大，我希望她遇到這樣的事時(shí)，也有人為她讓座�！甭�(tīng)了這位阿姨說(shuō)的話，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到這種情況時(shí)也會(huì)有人為她讓座。
將心比心是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定會(huì)把這個(gè)傳統(tǒng)美德一代代傳下去，今天看到的事情使我受益匪淺。
將心比心作文9
今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《將心比心》。這篇課文主要講了兩件事，一件是一位阿姨為奶奶開(kāi)門(mén)，她說(shuō)希望她母親遇到同樣問(wèn)題時(shí)也有人幫助她母親；另一件事是母親在輸液時(shí)鼓勵(lì)扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去的實(shí)習(xí)護(hù)士，并說(shuō)她也希望“我”面對(duì)第一個(gè)患者時(shí)，也能受到鼓勵(lì)。
讀到了這兒時(shí)，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@使我想起了媽媽在車(chē)上讓座的`情形：那次，媽媽和我在車(chē)上站了半天，才等到了一個(gè)座位。但到了個(gè)站臺(tái)后，一個(gè)抱著小寶寶的阿姨上了車(chē)，她剛車(chē)不久，車(chē)子突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，媽媽連忙站起身，將那個(gè)阿姨讓到自己的座位上。
事后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兊攘四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，才有了個(gè)座位，為什么一下子就讓給那個(gè)阿姨了�。俊彼f(shuō)：“以前我抱你上車(chē)時(shí)，也曾經(jīng)有人給我讓過(guò)座；我相信，這個(gè)阿姨和我一樣，也希望會(huì)有人給她讓座�！甭�(tīng)了這話，我感到非常溫暖。
將心比心作文10
有一次我去超市，我看見(jiàn)一位老奶奶正在找什么東西，我本來(lái)想過(guò)去問(wèn)老奶奶找什么東西，要不要我?guī)椭�。但是我看到一位比我小一點(diǎn)的小女孩，跑過(guò)去問(wèn)老奶奶：“老奶奶您要找什么東西，我來(lái)幫你找吧。”老奶奶連聲說(shuō)：“好、好、好，我想給我的小孫子買(mǎi)一套玩具，給我的大孫女買(mǎi)一個(gè)漂亮的書(shū)包。”
小女孩說(shuō)：“老奶奶我知道在哪里有。”小女孩扶著老奶奶到超市的文具那里。
老奶奶看到了她想買(mǎi)的東西，連聲向小女孩道謝。
小女孩輕聲地說(shuō)：“我的.奶奶跟您的年紀(jì)差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她找東西�！�
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文11
生活中，有許多將心比心的事，哪怕是小小的一個(gè)動(dòng)作，也能溫暖別人的心田。
我見(jiàn)過(guò)這樣的一件事：有一個(gè)老太太上了公交車(chē)，看見(jiàn)車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的。只好嘆了一口氣，扶住一跟鐵管。車(chē)開(kāi)了，可是依然沒(méi)有人讓坐。老太太又嘆了一口氣：“唉——現(xiàn)在的年輕人啊�！�
“滴——”，車(chē)開(kāi)到了第二個(gè)站點(diǎn)，停了下來(lái)�！袄咸�，您坐。”一個(gè)高高瘦瘦的年輕人站了起來(lái)，說(shuō)道，那個(gè)老太太笑著向他連連道謝。“不用那么客氣，我只是希望，我媽在上車(chē)時(shí)，也有人給她讓坐�！�
車(chē)上順間安靜了下來(lái)！接著，響起了雷鳴般的掌聲，在場(chǎng)的所有人，心里頭的`是暖暖的！
我還見(jiàn)過(guò)這么一件事：我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球時(shí)，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了，在場(chǎng)的的人連忙跑過(guò)去“搶救”有人摸出一張創(chuàng)可貼，也有人要被他去醫(yī)護(hù)室……我們看見(jiàn)了，心里感覺(jué)暖暖的。
如果我們生活中能多一些寬容和理解，那么我們的世界會(huì)更加美好！
將心比心作文12
也許，所有的孩子都不喜歡父母的“暴力”和“自私”，可是，你如果將心比心地去想一想，就會(huì)有截然不同的想法！
那天晚上，我因考試沒(méi)考好被媽媽打了，躺到床上后心里特別得不服氣，就這樣，我?guī)е环䴕獾男睦砻悦院厮�。半夜，眼睛打開(kāi)了一道小小的縫隙，只見(jiàn)那個(gè)打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地，把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上，頓時(shí)，我的'眼前一片模糊。
將心比心地想一想，媽媽打我，是為了讓我記牢；將心比心地想一想，不讓我常看電視，是為了我的眼睛；將心比心地想一想，催命似的催我早睡，是想讓我第二天早起，不遲到……
父母的愛(ài)經(jīng)常埋在“暴力”和“自私”之下，想要找到他們那無(wú)私的愛(ài)，就需要你將心比心地去想一想！
將心比心作文13
在我們的生活中，如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解。
每個(gè)人都希望得到別人的真誠(chéng)相待，要想別人真誠(chéng)對(duì)待你，你就應(yīng)當(dāng)先主動(dòng)真誠(chéng)的去對(duì)待別人。
記得有一次，我和媽媽要坐公共汽車(chē)去醫(yī)院。車(chē)?yán)锏娜撕枚�，個(gè)個(gè)你擁我擠的，我和媽媽費(fèi)了好大的'勁才擠進(jìn)去。車(chē)子里一點(diǎn)空氣都沒(méi)有，我好像沒(méi)了呼吸似的。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶杵著拐杖，她滿(mǎn)臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，還不停地咳嗽。突然，老奶奶不小心踩到一位年輕人的腳，老奶奶連忙說(shuō)對(duì)不起，可是那個(gè)年輕人根本不聽(tīng)，還一個(gè)勁地罵老奶奶，然后兩個(gè)人就吵了起來(lái)。經(jīng)過(guò)車(chē)上的人的勸，才得以平息。
如果每個(gè)人都遇到這種事，要是都能將心比心，多一點(diǎn)寬容，那世界都會(huì)變得很美好。
將心比心作文14
今天我讀了《將心比心》 這篇文章講的是作者的奶奶給他講過(guò)：有一次奶奶去商店走在前的'阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)來(lái)時(shí)才松手。當(dāng)奶奶道謝時(shí)，那位阿姨 輕輕說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)。”聽(tīng)到這件事我的心溫暖了許久。一天，我陪患病的母親去輸液，護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句，抬頭看見(jiàn)了母親平靜的眼神——她注視著護(hù)士額頭上的汗珠，我收著了涌到嘴邊的話。只見(jiàn)母親輕輕的說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”護(hù)士在母親的鼓勵(lì)下果然成功了。母親說(shuō)：“這是我的女兒，在讀醫(yī)科大學(xué)，也將面臨第一個(gè)病人，希望也得到寬容、理解。
我讀懂了人與人之間要互相理解——將心比心，才能得到老人的尊重。
將心比心作文15
今天我學(xué)了《將心比心》這篇課文。本文主要寫(xiě)了奶奶給“我”講的一件事和“我”陪母親去醫(yī)院輸液經(jīng)歷的一件事，說(shuō)明了如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一分尊重，對(duì)孩子增加一分關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
文中最讓我受教育的是“這是我女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針時(shí)，也能得到患者的寬容與鼓勵(lì)�！币�?yàn)檫@句話讓我知道了在別人遇到困難時(shí)要將心比心，用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心。
和文中的`媽媽相比，我差遠(yuǎn)了，她在別人遇到困難時(shí)，能換位思考，用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心.而我卻遇到小事斤斤計(jì)較.記得有一次，我有一道題不會(huì)做，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓税胩煲膊粫?huì)，我十分生氣，對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣.現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
我打算以后向文中的媽媽學(xué)習(xí)，干什么都將心比心。
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