露沁魂，雨潤(rùn)心作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的露沁魂，雨潤(rùn)心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　露，一種非常純潔的“生靈”。雨，晶瑩可愛(ài)的小水滴。在清新的早晨，摸摸花草，就會(huì)觸到沁涼的水珠，這就是“露”；從天空中落下的水滴，天女散花般，那就是“雨”�！�—題記

　　在大文學(xué)家眼中，書(shū)，它是營(yíng)養(yǎng)面包；是進(jìn)步的階梯；還是一位高尚的紳士，文豪們視書(shū)為精神食糧。我不否認(rèn)，書(shū)，的確是一位優(yōu)秀的老師，也是一個(gè)友好的伙伴。讀著它，心靈有一種寄托；翻著它，情緒就有一絲的安寧；捧著它，胸中充滿(mǎn)了愉悅。

　　是的，我們這些少年兒童非常需要書(shū)籍來(lái)充實(shí)我們的內(nèi)心空間，讓頭腦更加智慧，使身心有著很好的發(fā)展。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！薄�

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲抑�道讀書(shū)對(duì)我是百利而無(wú)一害的，并且，我更需要讀書(shū)，我非常清楚，我的頭腦里到底裝了多少的知識(shí)，所以，我想我應(yīng)該用書(shū)本中的知識(shí)豐富自己，讓自己更加充實(shí)。

　　我不知道，在下雨的時(shí)候，大家會(huì)怎么想，可能吧，大多數(shù)的人都會(huì)感到很無(wú)奈。然而，在你靜心讀書(shū)時(shí)，瞧見(jiàn)窗外零落的雨絲，會(huì)覺(jué)得別有一番詩(shī)意。我認(rèn)為：人的生活離不開(kāi)書(shū)，就如同大地離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，則書(shū)為露雨焉。

　　書(shū)像露雨一樣滋潤(rùn)著我們。他，是一位老師，在我們“踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí)，他像救命天使一樣地幫助你，和你一道撥開(kāi)云霧，去迎接那燦爛的曙光；他是一個(gè)伙伴，他的工作就是在你心情苦悶，煩亂易燥時(shí)，讓你平靜下來(lái)有所好轉(zhuǎn)，開(kāi)心起來(lái)。

　　他似良師益友，春雨甘露，讀書(shū)更是有利無(wú)害，讓人豐富充實(shí)。要我說(shuō)：“與其為傘下愚人，不如浴在書(shū)雨中。露沁魂靈，雨潤(rùn)心田�！�

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