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那是一次難忘的嘗試作文范例【4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的那是一次難忘的嘗試作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那是一次難忘的嘗試作文1
奶奶家坐落在長(zhǎng)白山山脈之下，常年的火山爆發(fā)造就了常年三十度的溫泉。
那年，爸爸媽媽和我來(lái)到這里。那時(shí)的我，游泳技術(shù)不是很好，總也不能長(zhǎng)時(shí)游泳。也就是說(shuō)：我的那兩下功夫，只能在水中撲騰幾下罷了。
人的`潛力其實(shí)是無(wú)限的，人的大腦容量?jī)H有15%可用。如果人能夠開(kāi)啟更多容量，那么，就能擁有魔力。游泳也一般不二。
我想開(kāi)啟我的游泳天賦，于是我抱著試一試的心情慢慢游向深水區(qū)。剛開(kāi)始，我需要把著欄桿游泳。之后還可以隔一段時(shí)間不用扶把欄桿，卻由伊始至結(jié)束一直不敢游到水中央。
上岸后，我開(kāi)始想：人是一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，可是我這樣怎么能進(jìn)步呢？于是我鼓勵(lì)自己：沒(méi)關(guān)系，我會(huì)踩水，淹不死的何況還有救生員呢！
我鼓足勇氣，跳下水去開(kāi)始游泳。一米……兩米……五米……十米……足足可有100米遠(yuǎn)！
那時(shí)的我很快樂(lè)，隨之想到：先祖若不嘗試鉆木取火，殊不知我們是否還在吃著生肉呢！
那是一次難忘的嘗試作文2
今天，我媽媽帶我去了超市。我說(shuō)我會(huì)買(mǎi)樂(lè)高積木，我媽媽同意了。
我第一次在積木上看到成品“汽車(chē)”，我在想：組裝這輛“汽車(chē)”會(huì)不會(huì)像爬山一樣困難？我的心像打鼓。
但是我突然想到了一個(gè)好方法向我媽媽尋求幫助。
我先問(wèn)她：“媽媽?zhuān)琗1和X2是什么意思？”我媽媽說(shuō)，“X1代表積木，X2代表……”
我還問(wèn)我媽媽?zhuān)盎疑e木是什么意思？彩色的是什么意思？”我媽媽說(shuō)，“灰色意味著你能拼寫(xiě)它，而彩色意味著你不想拼寫(xiě)它�！�
雖然我還有很多問(wèn)題，比如：大數(shù)字是什么意思，等等。
在媽媽的細(xì)心幫助下，我終于完成了這輛“車(chē)”。
我覺(jué)得這輛“車(chē)”就像一架“小飛機(jī)”。他非常漂亮，只要輕輕一推，他就能開(kāi)車(chē)出去。他很靈活。
我心想：我要感謝我的母親，否則，我還沒(méi)有這輛靈活可愛(ài)的“車(chē)”！
這讓我覺(jué)得這真是一次難忘的'嘗試！
那是一次難忘的嘗試作文3
今年五月份的時(shí)候，舞蹈老師準(zhǔn)備編排一支以基本功為主的舞蹈節(jié)目，在七月份的匯報(bào)演出中表演。
老師挑選了一些基本功比較扎實(shí)的同學(xué)去基本功班集中訓(xùn)練。當(dāng)老師挑中我的時(shí)候，我心里很高興。
到了訓(xùn)練時(shí)，老師做了好多個(gè)動(dòng)作，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。發(fā)現(xiàn)有很多我沒(méi)有學(xué)過(guò)的動(dòng)作，比如說(shuō)前卷、后卷、側(cè)翻……老師把幾個(gè)復(fù)雜的動(dòng)作做了一遍又一遍，給我們講這些動(dòng)作的要領(lǐng)。然后讓我們自己練習(xí)。我練了許多遍，就是做不好。有的同學(xué)很快就學(xué)會(huì)了，也有不少同學(xué)很快就放棄了。我也有點(diǎn)想放棄了。老師說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，你不付出努力，不去嘗試，輕易放棄，就不可能成功�！蔽夷叵露藳Q心，我一定要堅(jiān)持下去。于是我每天都刻苦練習(xí)，練習(xí)時(shí)，我把嘴磕破了，鼻子也磕疼了，腰酸背痛，腿上青一塊紫一塊，終于把動(dòng)作都學(xué)會(huì)了。
匯報(bào)表演時(shí)我們表現(xiàn)的.都很好，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng)，這真是一次難忘的嘗試��！
那是一次難忘的嘗試作文4
今天，媽媽帶我一起去超市，我說(shuō)要買(mǎi)樂(lè)高積木，媽媽同意了。
我先看到積木上的成品“小汽車(chē)”，我就在想：拼這輛“小汽車(chē)”會(huì)不會(huì)就像登山一樣艱難呢？我心里就像在打鼓一樣。
但是我突然想到了一個(gè)好辦法，就是請(qǐng)媽媽幫忙。
我先問(wèn)她：“媽媽?zhuān)琗1、X2都是什么意思啊？”媽媽說(shuō)：“X1表示一塊積木，X2表示……”
我還問(wèn)媽媽?zhuān)骸盎业姆e木表示什么？有顏色的又表示什么？”媽媽說(shuō)：“灰的表示拼好的，有顏色的.表示這不要拼的�！�
雖然我還有好多好多的問(wèn)題，比如：上面的大數(shù)字是什么意思等等。
在媽媽的細(xì)心幫助下，我終于完成了這輛“小汽車(chē)”。
我感覺(jué)這輛“小汽車(chē)”好像一架“小飛機(jī)”，他非常的漂亮，而且，只要往前輕輕一推就開(kāi)出去了，非常靈活。
我心里想：我要感謝一下媽媽?zhuān)駝t，我現(xiàn)在還沒(méi)有這輛靈活又可愛(ài)的“小汽車(chē)”呢！
這讓我感到，這真是一次難忘的嘗試啊！
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