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【精選】小小的為題的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小小的為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小小的為題的作文 篇1
我有一張橢圓型的臉蛋;眼睛不算大,但一對烏黑的眼球,顯得特別 炯炯有神;小小的嘴,薄薄的唇,可要是生起氣來,就嘟得老高老高;眉毛 最特別了,左邊的眉尖微微向上翹,有點像漩渦,爸爸媽媽說這是我淘氣的 象征。還有兩個大大的耳垂相似于彌來佛,聽說這代表長大以后有福氣,如 果真的該多好呀!
我有兩個愛好,一個是畫畫。我從學前班就開始學習兒童畫、國畫,雖然我現(xiàn)在畫的不怎么好,但我會一直努力,堅持畫畫,這是我的理想。
我還有一個愛好,就是跑步。學校各種田徑活動我都會積極參加。還記得三年級上期那次運動會,我參加了男子100米跑步。槍聲一響,獵豹似的我撒腿就跑,排在了每一位,我想:哈哈!沒有追到我了!不料,最后沖刺的時候,后邊的同學突然沖了上來,眼看就要追上我了,我使出渾身最后一點力氣,加快速度,最終跑在最前面,真的好險。通過這次比賽,我以后做事一定不能掉以輕心了,同時,我也有個愿望,希望自己能成為我們年級的“飛毛腿”,當然,這是需要我不斷努力的`。
這就是我,小小的李依霖。
小小的為題的作文 篇2
看,一雙大大的眼睛,小巧的鼻子,白皙的皮膚,烏黑的長發(fā),從遠處看去,就是一個活脫脫的小美人,好似溫室的花朵,一碰即凋零,她并不是我,她是我的表妹,名喚:小小,至于為什么叫做小小,聽我娓娓道來。
話說,在20xx年出生的小小,因剛生下來時,身體胖胖,微閉的眼眸,微微顫抖的睫毛,滑滑的皮膚,粉嫩的的臉頰,讓人看了就想要抱在懷里好好疼愛一番,且只有6.5斤小小,像一個圓球,舅舅看到了,便取名小小,諧音曉曉,取自破曉之意。
小小叫我姐姐是在20xx的九月份,那時舅舅和舅媽都不在,只留我一人看家,小小躺在粉色的公主搖籃里,靜靜的熟睡著,看她那可愛的摸樣,我忍不住向她伸出“罪惡”的手,摸了摸她粉嫩的臉頰,她猛然睜開宛如深遂的星空的眼睛,看了我一眼,然后奶聲奶氣的喊了一聲:姐姐,那聲音猶如泉水流過山澗,清澈,宛如絕塵的仙女修長的手指彈著琴,悅耳,我聽到是仿佛五雷轟頂,一時間竟愣在了哪里,不知所措,小小疑惑的`看著我,眼中滿是迷茫,用撲閃撲閃的大眼睛盯著我,她竟伸出了手,讓我抱抱,我僵硬的伸出雙手,將她柔軟的身體抱在懷里,她用臉蹭了蹭我的臉,我的嘴唇微微動了動,并沒有說話默默享受著這小家伙的親情,她看著我,我卻在心里努力組織語言,踏踏踏踏,熟悉的腳步聲響起了,我急忙放下小小,裝作沒事人一樣,在一旁站著,舅舅推而入,詢問過小小的情況后,便匆匆離去,我看了一眼小小,轉(zhuǎn)身走向客廳,在關門的一瞬間,小小哇哇的哭了,我急忙打電話告訴舅舅,在舅舅的喝斥下,我無奈回了家,心中卻無比想念那個小家伙。
三個星期后,聽媽媽說,舅舅家搬走了,去了吉林,我心想,在某年某日自己與小小還會想見吧?想念往往促成最值得的期盼。
小小的為題的作文 篇3
我和鋼琴有著親密的關系。當我還沒有出生的時候,媽媽就一直在聽音樂。從莫扎特聽到貝多芬,再從貝多芬聽到海頓,從鋼琴聽到小提琴,再從小提琴聽到交響樂……總之,爸爸媽媽在我出生之前,就接受過了良好的音樂熏陶。由于爸爸媽媽對音樂的熱愛,我一出生他們就決定讓我學習音樂——特別是鋼琴。于是,在我十來個月的時候,鋼琴就被“請”到我們家里來了。小時候的我還不懂該怎么彈,只是覺得用手拍出來聲音就很好聽,所以我經(jīng)常在鋼琴上亂拍。有一次,我凌晨五點就起來亂拍鋼琴,害的鄰居睡不著,甚至撥打了110,。于是,爸爸媽媽打算帶我去拜師學藝。
由于我當時太小,才4歲,爸爸媽媽就就近帶我到鄒城學琴。我的第一任老師是一個非常和藹的老師,盡管我調(diào)皮、好動、坐不住。但她從不對我著急。我在學琴的`時候非常天真爛漫,有自己的“演奏風格”,所以老師直夸我“有靈性”。特別是《動物展覽會》這首曲子的時候,老師說我彈得比那些大幾歲的孩子還好。還有那首《北風吹》,媽媽直到現(xiàn)在還回味無窮。由于我的進度非?,再加上老師對我的認可,于是在我6歲的時候,爸爸媽媽決定帶我上濟南找專業(yè)老師學琴。
可是到了濟南就不一樣了,老師的水平和要求更高一籌。濟南的老師注重專業(yè)技術,由于她的原因,我以前很多具有“靈感”的動作都“被迫”取消了。比如彈完一曲后瀟灑地甩一下手、彈琴的時候不停地晃動身子……而且還要掌握更多更難的技巧,這使我很不習慣。于是在家的時候我就很不愿意那樣練,有時還會跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。當然,爸爸媽媽也會對我著急。而且每個周末還要早上五點起來去趕大客車。就在這懵懵懂懂的狀態(tài)中,我堅持了三年,我的琴技有了明顯的提高。老師建議我去北京拜專業(yè)老師學琴。
到了北京,見了老師,我才明白了什么叫做“國際化”,不光是從老師的嘴里時不時地蹦出來幾句英語,而且他的教學理念也是國際化的。他非常重視巴赫,他對我說:“巴赫如果學好了,學其他的曲子就容易了,許多琴童就是在巴赫的《三部創(chuàng)意曲》這里止步不前了。看你將來能不能彈下去,就看《三部創(chuàng)意曲》你能不能彈得過去了!眲傞_始的時候,老師挑的毛病特別多,一個曲子我個把月都過不了。把我急得不得了。老師教給了我練琴的方法:練琴要會動腦、會用耳朵聽、動手之前要先研究譜子、彈琴要入進去,不能光想著趕快過曲子等一大堆道理。在爸爸媽媽和老師的幫助下,我開始一步一步的琢磨起來。慢慢地我終于體會到了這些。《三部創(chuàng)意曲》的“門檻”終于被我邁了過去。我高興極了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠熟練地彈奏出許多曲子了:海頓、肖邦、巴赫、車爾尼……當一條又一條優(yōu)美的“旋律線”從我的指尖流淌出來的時候,我就能感受到音樂帶給我和周圍一切的美好。爸爸媽媽說,不管我將來干什么,鋼琴對我的一生都很重要。我感謝我的老師,感謝我的爸爸媽媽。
小小的為題的作文 篇4
“你快樂嗎?我很快樂!”每每一個人走在路上,總會忍不住這么問自己。有人要說了,現(xiàn)在學習那么沉重,怎么還會感到快樂呢?其實快樂很簡單,有很多小小的事就能使人感到快樂!
在家庭中,現(xiàn)在的我們很多都是獨生子女,父母面對著在學校辛苦了一周的孩子,哪個不是一回家就把我們當做寶一樣,好飯好菜地供著。面對如此關心我們的爸媽,我們不感到快樂嗎?在我們生病難過的.時候,是父母陪在身邊,一步不離,看著他們?yōu)槲覀兠η懊蟮纳碛,我們難道不快樂嗎?家,是我們避風的港灣,也是我們快樂的一個源頭。
在學校里,學習壓力固然很沉重,但是否就沒有讓我們快樂的事情呢?答案當然是否定的。和你一起笑一起哭的,是朋友。在和一大堆的題目戰(zhàn)斗完,看看朋友,他們給你的笑容,讓你感到快樂。在學習有困難時,老師會是第一個發(fā)覺、第一個和你一起解決的人,他們帶領著我們調(diào)整腳步再次邁向前進,這不是快樂嗎?而在學習中,也有值得我們快樂的事。通過一個學期的努力,看著令自己滿意的成績,心中會升起一股滿足感,所以學習同樣是令人快樂的。
在生活中,那就有更多數(shù)不完的快樂了。別人對你微笑,你會感到快樂;你對別人微笑,你也會感到快樂;和朋友邊走邊說笑,你會感到快樂;別人給予你一點關心,你會感到快樂;你贈予別人一份溫暖,同樣也會感到快樂……
快樂就是那么簡單,你不快樂嗎?試著敞開你的心扉,感受周圍,你一定能感受到快樂。平凡的快樂,小小的快樂,永遠藏在內(nèi)心最深處。
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