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四年級(jí)記事作文

時(shí)間:2023-06-12 13:36:45 作文寫作 我要投稿

四年級(jí)記事作文集合10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)記事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)記事作文集合10篇

四年級(jí)記事作文 篇1

  昨天晚上九點(diǎn)多爸爸覺(jué)得我有一點(diǎn)發(fā)燒,今天只能在家休息了,但是呆在家里很無(wú)聊,很想去上課。我于是開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,因?yàn)槊魈煲獪y(cè)驗(yàn)了,我要努力。

  我還看了一些課外書,也很有意思。一天快過(guò)去了,我覺(jué)著今天也不無(wú)聊了。

四年級(jí)記事作文 篇2

  談起“禮物”這個(gè)字眼,大家應(yīng)該都不陌生吧?禮物,有我們送給別人的,也有別人送給我們的。每個(gè)禮物都代表一份深厚的情誼,在我的禮物中,我認(rèn)為最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風(fēng)鈴了,下面,我就給大家介紹一下我認(rèn)為最漂亮的風(fēng)鈴的外貌特點(diǎn)吧!

  這個(gè)風(fēng)鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色,一共有十一根金屬棒,那笛兒般的聲音就是它們發(fā)出來(lái)的。金屬棒的布局十分有趣,在海豚的最頂端,用六根金屬棒圍成一個(gè)圓圈,這個(gè)圓圈下面,是用五根金屬棒圍成一個(gè)比上面小一點(diǎn)圓圈。金屬棒周圍有許多小海豚旋轉(zhuǎn)著下來(lái),在周圍保護(hù)著這由金屬棒組成的兩個(gè)圓。在風(fēng)鈴的最頂端,有一個(gè)比其他的海豚大一點(diǎn)的,它的顏色也與眾不同,是深紫色的,像是領(lǐng)導(dǎo)著其他海豚一樣。每一個(gè)小海豚的模樣都十分可愛(ài),準(zhǔn)讓你一看變生愛(ài)慕之心。

  這個(gè)風(fēng)鈴是我在生日的'時(shí)候,姑姑送我的生日禮物。這時(shí)大家一定會(huì)說(shuō):“在生日的時(shí)候姑姑送生日禮物不是應(yīng)該的嗎?”可這個(gè)不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半,好不容易贊了一些錢,本想給正在上大學(xué)的姐姐寄點(diǎn)學(xué)費(fèi),可沒(méi)想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個(gè)電話,姑姑一聽是我生日了忙從北京的大商場(chǎng)里精心挑選了這個(gè)風(fēng)鈴,千里迢迢地從北京送過(guò)來(lái)。就這樣,這個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴讓我和兩年多都沒(méi)見(jiàn)面的姑姑又重逢了。

  我把這個(gè)含有親情的掛在窗前,每天聆聽著它銀鈴般的聲音,完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛(ài)當(dāng)中。

四年級(jí)記事作文 篇3

  我生病了,咳嗽,一聲接一聲的咳嗽,晚上還發(fā)燒了,爸爸為了給我退燒,給我沖了好長(zhǎng)時(shí)間的熱水澡,生病太難受了。

  生病真不好,不能上學(xué),不能記筆記,不能玩,連很多好吃的.都不能吃,比如巧克力我就不能吃了。

  以后我要多喝水,多吃水果,多運(yùn)動(dòng),不要再生病了。

四年級(jí)記事作文 篇4

  今天,是全民閱讀日,學(xué)校的圖書角對(duì)外開放了!

  我們都拿到了自己圖書角的借書證——一張花花綠綠,畫有小人圖案的卡,同學(xué)們的心情都很激動(dòng)。但是,“英雄無(wú)用武之地”,現(xiàn)在還不能去借書呢!唉!

  左盼右盼,老師終于肯我們?nèi)ソ钑!我一蹦三尺高,大喊了一聲:“耶!”,同學(xué)們也個(gè)個(gè)都像踩了一雙“風(fēng)火輪”一樣,向圖書角“滑”去。

  來(lái)到圖書角,這里布置得可真精美呀!地上整齊地?cái)[放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子,旁邊還有綠色的`小書柜,書柜“肚子”里裝著滿滿的書……噢!對(duì)了,還有一個(gè)橙黃色的借書機(jī)!

  我左挑右挑,挑了一本封面十分精美,比較厚的鄭淵潔的童話。來(lái)到借書機(jī)這兒,還好,人不多,排了一會(huì)兒隊(duì),到我了,我把書把書放到感應(yīng)區(qū)上,再把借閱證一刷,多豪氣!從現(xiàn)在起,我就是這本書的新主人啦!

  我拿著書,心里無(wú)比激動(dòng),心想:我終于借到書了!

四年級(jí)記事作文 篇5

  前不久,我和媽媽去石雕公園玩。

  來(lái)到石雕公園,映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)攤點(diǎn),那里的石器,玉器真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。再向前就是石雕了,一個(gè)個(gè)石雕栩栩如生,千姿百態(tài),有的是獅子,張牙舞爪,有的`是海豚水中跳躍,就連汶川大地震也被雕刻的繪生繪色,感人肺腑。

  石雕廣場(chǎng)在向南就是崎嶇陡峭的萌山了,我興致勃勃的拉著媽媽向上爬,來(lái)到半山腰,只見(jiàn)那里綠樹成陰,鮮花簇簇,美不勝收,身邊的樹木棵棵挺拔,給人一種奮勇向前的感覺(jué)。

  因?yàn)槲也粩嗯实,?jiān)持不懈,最終登上了山頂,當(dāng)我站在山頂向下望時(shí),一座座摟房像一個(gè)個(gè)玩具,行駛在街道上的一輛輛汽車就象一只只甲殼蟲,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

四年級(jí)記事作文 篇6

  印象最深刻的便是遠(yuǎn)足活動(dòng)了,說(shuō)起感受,只有一個(gè)字:累!又累路又長(zhǎng),并且還有些枯燥,本以為遠(yuǎn)足完是可以早

  點(diǎn)放學(xué)的,沒(méi)想到路那么長(zhǎng),不但沒(méi)有早放學(xué)反而還拖了半個(gè)小時(shí)。雖然路途遠(yuǎn),身心疲憊,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會(huì)了我們什么叫堅(jiān)持。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中我們都堅(jiān)持了下來(lái),雖然在半路中感覺(jué)不是很好,但是都一一堅(jiān)持了下來(lái)。雖然身體是疲憊的,但是心里是快樂(lè)的!我們一步一步一個(gè)腳印的踏過(guò),我們用我們的汗水堅(jiān)持著,當(dāng)邁進(jìn)學(xué)校的一瞬間,我們笑了,即使路再長(zhǎng),也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩!

  這次遠(yuǎn)足真切的詮釋了一個(gè)真理:堅(jiān)持就是勝利

  這學(xué)期學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。這次遠(yuǎn)足可不是單單去玩的.,要徒步而且是三十公里,一條漫長(zhǎng)的路程開始了!我們要去的地方,其實(shí)僅僅有兩處:職中和勝溪湖森林公園,但我們還是激動(dòng)不已,在幾天前就開始準(zhǔn)備上。一大早,大家都到齊了,準(zhǔn)備出發(fā)。開始,我們都很開心的走著,有要去探險(xiǎn)的感覺(jué)。路上,我們引來(lái)了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長(zhǎng)路上,大家依然說(shuō)說(shuō)笑笑,挺開心的。沿途我瀏覽了不少的好風(fēng)光,一些郁郁蔥蔥的樹木,還有一些人在互相的追逐。他們充滿了活力,我們也要帶著活力向前進(jìn)。走了大約一半路程的時(shí)候,我們停下來(lái)休息。我坐下來(lái),將腿伸直敲打著它。

  有些人似乎不知疲倦,到處走將美好的景觀留下此時(shí)的歡笑和汗水。到達(dá)職中后,在大隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)下我們各自拿著手機(jī)盡情的拍照,好大的一所學(xué)校,在十點(diǎn)半左右時(shí),我們到達(dá)了勝溪湖森林公園,我們興奮的走了進(jìn)去,雖然這里我們并不是第一次來(lái),但這一次是在老師和眾多同學(xué)的陪伴下共同來(lái)的,所以同學(xué)們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來(lái)。在回來(lái)的路途中,我感覺(jué)只有跑起來(lái),才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支,我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步,心里會(huì)想:“又走了一小步,堅(jiān)持!”每到一個(gè)十字路口,我想:“快了,只要在邁出一步就會(huì)勝利一次!加油!”當(dāng)我看到學(xué)校的時(shí)候,感覺(jué)她是如此的親切,要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,我勝利啦!

四年級(jí)記事作文 篇7

  在四年的校園生活中,有一件讓我記憶深刻的事,它至今仍使我常常忍俊不禁,不由得時(shí)時(shí)與人提起。

  那是某天中午,當(dāng)我打好乒乓球回教室時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都站在教室門口,原來(lái)鑰匙被反鎖在教室里了! 同學(xué)們已經(jīng)亂成了一團(tuán):有的在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論個(gè)不停,很有幾分努力破案的樣子,仿佛一定要找出藏鑰匙的真像;有的不知道從哪里找來(lái)了小鐵片,正滿頭大汗地不斷嘗試著用開鎖匠的'方法把門撬開;有的卻完全置身事外,正看著自己帶的書,雖然是一臉的無(wú)所謂,卻時(shí)不時(shí)地瞟一眼門口我就馬上和幾個(gè)同學(xué)一起想開門的辦法。

  但是所有的辦法經(jīng)過(guò)實(shí)踐都沒(méi)有用。其他班的同學(xué)路過(guò)我們時(shí),也紛紛投來(lái)了同情和無(wú)奈的目光;也有主動(dòng)出手相助的,但也無(wú)濟(jì)于事。 就在這一籌莫展的時(shí)刻,孫老師如天使一般出現(xiàn)在大家的眼前,她吩咐一位男同學(xué)去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙!誰(shuí)都沒(méi)想到它!不一會(huì)兒,備用鑰匙被拿來(lái)了,可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號(hào)教學(xué)樓的,而我們的教室在一號(hào)樓。于是只好再去拿。當(dāng)大家翹首期待的備用鑰匙最終出現(xiàn)在我們的眼前時(shí),人人都大大地松了口氣,唉,進(jìn)一次教室還真不容易!

  直到今天,大家還是沒(méi)有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室里的。我百思不解,就不時(shí)地跟同學(xué)們談?wù)撨@件事,大家都覺(jué)得挺神秘的;叵肫甬(dāng)時(shí)的混亂、慌張和急躁,又覺(jué)得很好笑,好像一切都?xì)v歷在目,記憶猶新。

四年級(jí)記事作文 篇8

  自從讀了冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇文章,我就決定也要把自己吹泡泡的過(guò)程寫下來(lái)。

  晚上放學(xué)回到家,我放下書包找到了一個(gè)小瓶子,按著冰心奶奶所說(shuō)的那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水,然后攪拌攪拌,使它溶化,最后用吸管蘸上肥皂水,慢慢一吹,吹起了一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒?刹恢睦锍隽隋e(cuò),我做了數(shù)十次試驗(yàn),都沒(méi)有成功。氣得我差點(diǎn)把肥皂水喝了。

  我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因?yàn)橄词忠簳?huì)產(chǎn)生大量的沫,所以我用了洗手液來(lái)制造中。結(jié)果說(shuō)明了洗手液比肥皂好用。呆是,肥皂水又環(huán)保,還是自己動(dòng)手做的。而洗手液是人家做好的,一加水就可以用了。

  我再次用了肥皂做泡泡水,又反復(fù)做了試驗(yàn),功夫不負(fù)不心人,我的肥皂水終于做成功了。我多么高興,多么幸福,多么喜歡這粘稠的'肥皂水呀!

  我開心地玩了起來(lái),這個(gè)肥皂水特好用。用腿顛,用頭頂,它都不破。落到地上,成了一個(gè)半圓形。再用吸管蘸上肥皂水,還可以在大圓中吹一個(gè)小球,可美了。

  這夢(mèng)幻般的泡泡,是冰心奶奶小時(shí)候愛(ài)玩的游戲,也是我們愛(ài)玩的游戲。我愛(ài)這五彩繽紛的肥皂泡兒。

四年級(jí)記事作文 篇9

  在平常的周末的時(shí)候都是快樂(lè)的,而這個(gè)周末卻是一個(gè)倒霉的日子。上完劍橋英語(yǔ)回來(lái),我和我的朋友們就在健身廣場(chǎng)上玩,沒(méi)想到的事情發(fā)生了。

  這一次,我們?cè)谒嗯_(tái)上玩“擂臺(tái)賽”,結(jié)果亂成了一團(tuán)糟,我們又來(lái)到云梯前,我第一個(gè)沖了上去,結(jié)果手沒(méi)抓緊摔了下來(lái),還好是雙手撐地摔得不重。我休息了一會(huì)兒,準(zhǔn)備再來(lái)一次,我抬頭望著那高高的云梯跳了上去,抓到了第五格,可不知道怎么回事手沒(méi)抓緊摔了下來(lái),這次不妙,胳膊肘撐地,感覺(jué)一陣疼痛,胳膊好像骨折了。

  我忍受著劇烈疼痛坐在了旁邊的'水管上,我挽起袖子隱約地看見(jiàn)我的胳膊又紅又腫了。這時(shí)馬皓源的爸爸來(lái)了,叔叔問(wèn)馬皓源:“他怎么了?”馬皓源說(shuō):“他摔了下來(lái)!笔迨鍐(wèn)我:“要不要緊!蔽艺f(shuō):“不知道。”叔叔看我疼得很難受,就給我爸爸打電話,不一會(huì)兒爸爸來(lái)了,急忙把我?guī)Я嘶丶遥瑡寢寗傄聵蔷吐牭搅宋业目蘼,我們急匆匆地趕往蒲城縣創(chuàng)傷醫(yī)院。到了醫(yī)院拍片子,醫(yī)生看了看片子發(fā)現(xiàn)我的胳膊骨折了,醫(yī)生馬上給我打上了石膏,我的胳膊就定形了。

  這件事情都是因?yàn)槲业恼{(diào)皮而造成的,以后玩的時(shí)候一定要注意安全,這個(gè)周末,給我留下了很大的教訓(xùn),讓我難忘,也是一個(gè)倒霉的周末。

四年級(jí)記事作文 篇10

  上個(gè)禮拜六,我在家里,媽媽覺(jué)得我的'聲音不對(duì)勁,他看了看我的嗓子,結(jié)果是紅的,他趕緊給我吃了消炎藥。晚上,在我睡了四個(gè)小時(shí)后,我有一點(diǎn)發(fā)燒,爸爸出去給我買了一個(gè)降溫貼,然后給我吃了一個(gè)“頭孢”,每半小時(shí)量一次體溫,最高溫度是:38。3℃,然后燒慢慢就退下來(lái)了,今天是星期一,我雖然有點(diǎn)咳嗽,但感覺(jué)好多了。

  所以我今天仍然堅(jiān)持繼續(xù)上學(xué)了。

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