【精選】描寫比賽的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的描寫比賽的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫比賽的作文 篇1
前幾天，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽開始了。[點(diǎn)評(píng)]（開頭不太妥當(dāng)，可以改成“前幾天，學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，拔河比賽最為精彩�！保�
首先，第一局我們和三班比。同學(xué)們左右交叉都作好了準(zhǔn)備。吱！體育老師吹響了哨子，“一 二、一 二、一 二 ”，同學(xué)們看起來都很用力。終于我們班贏了，我的心情非常激動(dòng)，同學(xué)們也一樣。[點(diǎn)評(píng)]（這一段可以再加入一些細(xì)致地描寫，如可以寫比賽中同學(xué)們的神態(tài)、 動(dòng)作或是觀眾們的反應(yīng)等等。）
第二局，我們班可能有些驕傲了，輸給了三班。我們跟三班的最后大戰(zhàn)開始了，我們充滿了信心，眼看就要贏了，但是葉晴川同學(xué)覺得繩子有點(diǎn)扎手，一時(shí)沒用力就輸了回去，因?yàn)樗俏覀儼嗟拇罅κ�。[點(diǎn)評(píng)]第二局和第三局的敘述都有些簡(jiǎn)單。
二班和三班開始了比賽，他們看起來都非常用力，但二班高個(gè)子同學(xué)多，很輕易就勝了三班。最后我們和三班爭(zhēng)第二，決戰(zhàn)開始，我使出了全部的`力，但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……
雖然我們輸了，但用盡全力就是最棒的！
描寫比賽的作文 篇2
一天，小鹿和小驢閑來無事，突發(fā)奇想商量著來年的春天進(jìn)行一場(chǎng)登山比賽，并約好誰輸了，就去磨坊拉磨。
小驢自以為比小鹿水平高，心想：我個(gè)子比小鹿高，跑得肯定比小鹿快！于是，他天天在家里無所事是，不把比賽當(dāng)一回事。小鹿呢，則天天在山上刻苦地練習(xí)，孜孜不倦。一年很快就過去了，小鹿和小驢的登山比賽也即將揭開勝負(fù)的神秘面紗。
春天來了，這一天，大家都集中在鳳凰山下，觀賞者小鹿和小驢的登山比賽�！邦A(yù)備，開始�！焙玉R裁判一聲令下，小驢就好像離弦之箭，沖了出去，小鹿也不甘示弱，拼命地追趕，彼此拉開了一段很長(zhǎng)的'距離。小驢跑到一棵蘋果樹旁，停了下來，回頭一看，抿嘴偷笑，自言自語道：“哼，跑得這么慢，怎么能和我比？看吧！我兩下子就把你甩到九霄云外，連影子都找不到了。”說著，小驢瞧了瞧路旁蘋果樹上紅彤彤的蘋果，想“小鹿肯定跑不過我，不如我先吃個(gè)蘋果休息一下吧！”樹蔭下，小驢吹著涼風(fēng)，得意洋洋地吃起了酸甜可口的蘋果。邊吃還邊很有把握地想：這冠軍非我莫屬！就這樣，不一會(huì)兒，小驢就背靠著樹就夢(mèng)會(huì)周公了。和小鹿呢，則堅(jiān)持不懈地向上攀登著，同時(shí)在不斷地給自己打氣：加油！堅(jiān)持就是勝利！小鹿擦了擦額頭上雨點(diǎn)般的汗珠，又氣喘吁吁地繼續(xù)往前跑。
臨近黃昏，小驢終于醒了，它大步流星地奔向終點(diǎn)，可是，小驢卻目瞪口呆，因?yàn)樗匆娦÷拐驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)呢！頓時(shí)，小驢后悔莫及，哎！誰叫自己太自命不凡，實(shí)在太輕敵了。
小驢輸了，只好乖乖地到磨坊拉磨去了。
這個(gè)故事就像莎士比亞說的：“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總在驕傲中毀滅了自己”。
描寫比賽的作文 篇3
當(dāng)?shù)S的陽光變成金色的薄紗，照耀大地時(shí)，我有種欣慰的感覺。那堂體育課，讓我留下了深刻的'印象。
這是體育課，我，鄭耀禧，姚軼舟，鄧永康，魏宇澤和伍翰廷一起打籃球。別看二對(duì)四不公平，對(duì)我和鄭耀禧來說，小菜一碟。剛開始打的時(shí)候，投幾個(gè)籃，并不那么容易進(jìn)，我明顯地感到我的上籃有所退步。不過，投幾個(gè)“急停跳投”，倒成了我的長(zhǎng)項(xiàng)。我和鄭耀禧配合得也不是那么好，或許是因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒有練習(xí)了吧。不過，那種上籃投進(jìn)的感覺，又讓我感覺在隊(duì)友身邊，在老師身旁，又在球場(chǎng)上，瀟灑馳騁！那種懷念，那種快樂······但在這里，沒有老師的叮嚀；沒有隊(duì)友的呼喚；沒有那種競(jìng)爭(zhēng)的激烈，一切都是那么陌生。如果，可以馬上回到籃球隊(duì)的身邊，那該多好。
哎呀！球被鄧永康往上一拋，抱住自己的頭？希望不被砸到，但球呢，并不那么聽話，反掉下來，砸到他的背上，又一次彈了起來，掉到地上，又彈了起來······我們其他人哈哈大笑。我跑過去撿球。跑到跑道上撿球，望望六十米終點(diǎn)，我似乎又看見田徑隊(duì)員張琪、岳思奧、陳易詩在應(yīng)老師命令，練習(xí)六十米。他們，是對(duì)于我來說的第二個(gè)籃球隊(duì)。自從那次比賽，我們就再也沒有見過面，真是懷念！要是能夠在一起訓(xùn)訓(xùn)練，在和隊(duì)友們晚上一通，那就好了�。∧窃谂艿郎蠐]汗如雨，大步馳騁，逍遙自在！
“噓！！——”��！老師吹哨了！該站隊(duì)了！我搶了球，慢慢地向老師走去。真的，我真希望現(xiàn)在還是籃球比賽，和籃球隊(duì)友們一起并肩作戰(zhàn)；或者是田徑比賽，是初來乍到的我，也能融入田徑集體！
描寫比賽的作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了唱紅歌比賽。下午第二節(jié)下課，我們都排好隊(duì)，等待著校長(zhǎng)安排。一會(huì)兒，我們都從班里拿出凳子，在操場(chǎng)上排了一個(gè)大大的方陣，臺(tái)下許多同學(xué)都坐了下來。一會(huì)兒，每班都選一個(gè)代表去捏紙蛋來排順序，我們班第四�？赏瑢W(xué)們還是說：“要是第七多好��！”“不對(duì)，應(yīng)該是第六，六六大順嘛！”“不賴了，第四知足吧！”又過了一會(huì)兒，還不到一節(jié)課，就都唱完了。中間輪到我們時(shí)，我十分緊張，心里像揣了一只小兔子一樣，“嘭嘭”的直跳，開始唱時(shí)，也就沒那么緊張了。我們很順利的唱完了兩首歌，而且每一個(gè)動(dòng)作，每一首歌，我都覺得非常完美了�？墒堑贸鰜淼姆謪s不盡人意，9點(diǎn)31分，我們老師并沒有參加。所以我們非常遺憾得了最后一名，其他班只是老師參加了而已，所以都加了一分。并不是靠他們自己的實(shí)力的來的，并不光榮。
在比賽結(jié)束后，老師語重心長(zhǎng)的.說：“這次失敗并不遺憾，我不會(huì)指揮，也不會(huì)唱歌，是我讓大家與獎(jiǎng)狀擦肩而過，我向大家道歉�！闭f完深深的鞠了一躬，又眼含熱淚地說：“我們以后一定會(huì)拿到一個(gè)好名次，這次并沒有失敗，只是成功的起點(diǎn)……”大家都沉默了起來。
我想：這次失敗并不怎么可怕，可怕的是我們不團(tuán)結(jié)。只要我們團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就像一把利劍，披荊斬棘，斬?cái)嗨械睦щy。
愿這次失敗讓大家永遠(yuǎn)銘記在心里。
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