精選經(jīng)歷的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的經(jīng)歷的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)歷的作文 篇1
今天，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們幾個(gè)學(xué)生代表到北山鎮(zhèn)小開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)。
一大早，涼爽的秋風(fēng)就伴著我們一路顛簸，把我們送到了灘坑庫(kù)區(qū)北山鎮(zhèn)中心小學(xué)。一來(lái)到那兒，我們就被朗朗的讀書(shū)聲吸引住了。
不一會(huì)兒，學(xué)校舉行了升旗儀式。只見(jiàn)他們的隊(duì)伍是那樣整齊，精神是那么飽滿(mǎn)。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我深深地感覺(jué)到：雖然他們生活在農(nóng)村，生活條件和學(xué)習(xí)條件都不怎么好，但他們同樣是祖國(guó)媽媽億億萬(wàn)萬(wàn)子女中的一個(gè)，同樣是那么熱愛(ài)祖國(guó)，從小認(rèn)真讀書(shū)……
正當(dāng)我的思緒飄揚(yáng)時(shí)，國(guó)旗已升至桿頂。接下來(lái)，就由我們城東小學(xué)的學(xué)生代表上臺(tái)給北山鎮(zhèn)小的`同學(xué)贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。剛開(kāi)始時(shí)，很少上臺(tái)的我也不免有些緊張，手心直冒汗，但當(dāng)我看到他們那一雙雙清澈的眼睛，以及接到學(xué)習(xí)用品時(shí)那甜甜的笑容時(shí)，我的心不再上竄下跳了，我知道，他們都有著一顆渴望知識(shí)的心，這不也是與我們相通的嗎?
贈(zèng)送儀式結(jié)束以后，我們又到另一所庫(kù)區(qū)小學(xué)為他們帶去了辦公用品。很快地，一天的時(shí)間即將過(guò)去了，但今天的經(jīng)歷，卻深深地印在了我的腦海里。
經(jīng)歷的作文 篇2
"學(xué)習(xí)"兩個(gè)字,總是讓人聯(lián)想到紙、筆和書(shū)，然而，還有一種學(xué)習(xí)是來(lái)自真實(shí)生活中的啟示。那一次特別的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我久久難忘。
我的好朋友家里都有寵物，小明家里養(yǎng)著博美犬，小美家里則有波斯貓，我羨慕不已，于是苦苦央求媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)小動(dòng)物，這天媽媽終于同意了。第二天放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)小小的玻璃缸，仔細(xì)一瞧，里面有一條條橙色的身影在游動(dòng)。哇!它們一身橙色，好像身披彩霞，奶白色的肚皮，頭頂著兩只鼓著的大眼睛，頑皮地吐著泡泡，原來(lái)是金魚(yú)!我迫不及待地想為我的“寵物”做些什么。于是，我立刻去挑了一大塊米飯放入水中，金魚(yú)們立刻趕了過(guò)來(lái)，吃得正歡。我自言自語(yǔ)道：“金魚(yú)呀，金魚(yú)呀，多吃一點(diǎn)兒，快快長(zhǎng)大!”媽媽看到了，驚呼到;“你在干什么!這樣魚(yú)要被你弄死的`!”她把米飯撈起來(lái)�！拔揖褪窍胱屗鼈兛禳c(diǎn)長(zhǎng)大�！蔽也唤狻寢寭u搖頭走了。
沒(méi)想到，晚餐時(shí)媽媽給我端來(lái)三碗飯，她十分認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“統(tǒng)統(tǒng)吃掉，這樣你馬上就長(zhǎng)得和我一樣高了。”我驚訝萬(wàn)分，立即回答：“這怎么可能?我會(huì)撐得生病的�！罢f(shuō)罷，我才想到，原來(lái)媽媽是用現(xiàn)實(shí)生活來(lái)啟發(fā)我，任何事情都不能超越自然規(guī)律。我只顧心急，忘了小魚(yú)們是一下消化不了這么多食物的。
”處處留心皆學(xué)問(wèn)。“這是流傳千古的名言。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)善于提問(wèn)和思考的大腦，就一定能從生活中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
經(jīng)歷的作文 篇3
我記憶中往事聚成了條條星河，在我的腦海里流逝著，然而有一件美好的往事，令我終生難忘。
記得那天下午天氣晴朗，我興高采烈地去公園參加定向越野的活動(dòng)。走到公園門(mén)口一看，呵！參加這項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)可真不少呀！定向越野作為一種新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，之前我聽(tīng)爸爸講過(guò)，它是利用地圖和指北針導(dǎo)航的運(yùn)動(dòng)，組辦方的老師給我們講：在世界各地它吸引著越來(lái)越多的人參與其中并為之狂熱。它既是一種戶(hù)外休閑、娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)，又是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。定向越野的比賽規(guī)則是：每組隊(duì)員要通過(guò)地圖和指北針找到打卡器，在地圖上打卡，最后跑回起點(diǎn)，用時(shí)最少者獲勝。聽(tīng)完講解后，我左手拿著指北針，右手捧著地圖，心中非常激動(dòng)，期待比賽馬上開(kāi)始，我的隊(duì)友是我的好朋友---正正，我囑咐他：“你一定要跟緊我，如果咱們走散了，我找你比找打卡器還難呢！”他同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師一聲令下，我和正正通過(guò)查看地圖，飛快地找到了第一個(gè)打卡器，打卡器是紅色的，樣子就像一個(gè)訂書(shū)機(jī)。打卡器的旁邊有醒目的點(diǎn)標(biāo)旗。我迅速地用打卡器在地圖上打了孔兒。繼續(xù)去找第二個(gè)，我們?cè)谝豢煤芨叩臉?shù)上找到了，接著第三個(gè)，第四個(gè)，都被我們陸續(xù)找到，咦？第五個(gè)打卡器在什么地方？地圖上顯示它周?chē)鷽](méi)有建筑物，沒(méi)有河流，更沒(méi)有小山，這可怎么找呢？我東看看，西瞅瞅就是找不到，看看樹(shù)上，沒(méi)有；摸摸草地，沒(méi)有；找找柵欄，還是沒(méi)有，已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了。別的小組，可能已經(jīng)順利通關(guān)了，我想我們找它用了這么長(zhǎng)時(shí)間一定落后了，怎么辦呢？
遭遇這種困境，我的腦海里突然出現(xiàn)了《荒野求生》電視節(jié)目里相似的場(chǎng)景，挑戰(zhàn)者要在荒無(wú)人煙的地方，找到一所紅房子，就可以獲得食物。我在努力地回憶著，他是怎么成功的？他不是就是通過(guò)自制的`指南針找到的方向嗎？那我也可以通過(guò)指北針找到第五個(gè)打卡器的準(zhǔn)確位置。想到這兒，我把指北針的標(biāo)記線和地圖上的標(biāo)記線，重合放好，原來(lái)我應(yīng)該去西邊找打卡器，是我找錯(cuò)了方向呀！怪不得怎么也找不到。我看了看地圖，只見(jiàn)五號(hào)打卡器被一個(gè)正方形包圍著，這個(gè)正方形代表一座小亭子，而打卡器就在亭子里面的一個(gè)長(zhǎng)板凳上放著。��！我終于找到了！我和正正都高興的跳了起來(lái)，正正說(shuō)：“我們還有八個(gè)沒(méi)有完成呢！快點(diǎn)兒吧！”我們用剛才的辦法順利地找到了所有的打卡器，快速的跑到起點(diǎn)，向老師報(bào)告，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。第二輪比賽單人比賽，我總結(jié)了之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終取得了第一名的好成績(jī)，獲得了令人驚喜的獎(jiǎng)品。
通過(guò)參與這項(xiàng)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：要想做好一件事，首先，必須設(shè)定目標(biāo)，看準(zhǔn)方向，然后再腳踏實(shí)地的一步一步地向目標(biāo)走去。
經(jīng)歷的作文 篇4
最近，我參加學(xué)校組織的踢毽子比賽，這次比賽給我留下了深刻的印象。
那是星期六的早晨，我早早地起了床，為了再練習(xí)練習(xí)，做好賽前的準(zhǔn)備。外面晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我的心情既興奮又緊張，心里七上八下的。
比賽地點(diǎn)在翔宇中學(xué)的`操場(chǎng)。干凈整潔的操場(chǎng)上，早已聚集了許許多多的同學(xué)們，我左顧右盼，激動(dòng)萬(wàn)分。組織踢毽子的老師把我們領(lǐng)導(dǎo)了操場(chǎng)的一邊，坐下后，開(kāi)始按順序點(diǎn)名了，一會(huì)兒就點(diǎn)到我了，我還比較靠前。我這才放下心來(lái)，好像也沒(méi)有剛才那樣緊張了。老師讓我們做一下賽前練習(xí)，我就按照爸爸囑咐我的話去練習(xí)：穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥�，別慌，毽子別踢得太高了，這些方法都是爸爸教我的，賽前我每天都堅(jiān)持這樣練習(xí)，為的就是能在這次比賽中取得好成績(jī)。我本來(lái)很緊張，可是一想到爸爸對(duì)我的囑咐，我便放松了。
老師手拿擴(kuò)音器開(kāi)始大聲喊我們準(zhǔn)備比賽了，我和其他同學(xué)都站在了比賽的位置上，老師一聲令下：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”話音剛落，我就開(kāi)始踢毽了，我按照平時(shí)練習(xí)的要領(lǐng)踢，心里想老師可別吹哨，我就能多體會(huì)兒。在2分鐘內(nèi)，我正好踢了150個(gè)。爸爸夸贊我說(shuō)：“這次有進(jìn)步，平常2分鐘120個(gè)或130個(gè)，今天竟然踢了那么多，不錯(cuò)！”我心里美極了。又有同學(xué)上來(lái)開(kāi)始準(zhǔn)備比賽集體跳繩了，集體跳繩比賽也很精彩。比賽完的同學(xué)開(kāi)始退場(chǎng)了，于是我就戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)大賽場(chǎng)。
通過(guò)這次踢毽子比賽，我深深地懂得了：只要付出努力，就一定能取得好成績(jī)。
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