【實(shí)用】游公園小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的游公園小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游公園小學(xué)作文 篇1
暑假里有數(shù)不清的趣事圍著我，可那么多趣事當(dāng)中有哪一件事能比得過(guò)我們父女倆一起去公園玩的呢？
這天，爸爸帶我到公園玩。那兒可熱鬧了，小魚(yú)在小河里快活地游著，鮮花在陽(yáng)光下幸福地開(kāi)放，小朋友們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里開(kāi)心地玩耍。
爸爸首先帶我去觀賞鮮艷的花兒。美麗的`花兒引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在說(shuō)：“可愛(ài)的小蜜蜂，美麗的小蝴蝶，歡迎你們的到來(lái)。”看完了花，爸爸接著帶我來(lái)到河邊，許許多多的魚(yú)兒聚在一起，似乎要準(zhǔn)備玩捉迷藏。有的躲在石頭后面，有的躲在橋后面，有的躲在別的魚(yú)群里……我看著這些可愛(ài)的小魚(yú)。我便忘乎所以的想去抓魚(yú)，可是怎么也抓不到。我著急了，連我還在船上的事情都忘了，就想站起來(lái)?yè)启~(yú)，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，幸好爸爸及時(shí)抓住了我，不然我就得喂魚(yú)了！
最后爸爸帶我去劃船，我看著這美麗的風(fēng)景，情不自禁的唱到：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”爸爸直夸我是個(gè)小小歌唱家。
暑假里有許許多多愉快的事情，每件事情我都會(huì)把它們記下來(lái)，放在我的記憶里。
游公園小學(xué)作文 篇2
漸漸的秋雨帶來(lái)陣陣涼意，南飛的大雁帶來(lái)秋的氣息，樹(shù)葉黃了、落了，這是秋姑娘帶給大家的明信片……當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，大地的景色全部換了面貌。那么秋天的公園是怎樣的呢?
凋零的百花、飛舞的黃碟、火紅的楓葉，紛紛的秋菊、枯萎的小草……就像一抹抹沉重的油彩，在“秋天的公園”這塊畫(huà)布上精彩呈現(xiàn)。
一走進(jìn)公園，我們就先走在一條小路上。這是條彎彎曲曲的小路。小路上的花紋各種各樣。有星形的、有動(dòng)物形的、還有三角形的……
在小路旁邊，盛開(kāi)著許許多多五顏六色的小花。小花的顏色不僅好看，而且小花的樣子也很美。小花的`旁邊，應(yīng)該有一片綠油油的小草，為大地披上一層綠被。但是秋天到了，小草漸漸地枯萎了，變黃了。
我們順著小路來(lái)到了一個(gè)大湖旁，湖面風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲兒，那里的水很清澈，清澈的都能看到湖中的小魚(yú)和小蝦。湖面上有游人在劃船，劃得不亦樂(lè)乎。旁邊，有幾個(gè)木凳，有幾個(gè)人在它上面談話，討論事情。還有些人則在木凳上休息。比如走累了，休息一下，吃些東西補(bǔ)充能量。
木凳的旁邊還有幾顆大樹(shù)。大樹(shù)上的葉子黃了，干了、落了。
隨后，我們順著大路走，看到了一個(gè)超大的游樂(lè)園。
游樂(lè)園里有很多游樂(lè)項(xiàng)目。比如說(shuō)電瓶車、滑行飛機(jī)、碰碰車、釣魚(yú)等好多項(xiàng)目。
我們之后又看到了游樂(lè)場(chǎng)的對(duì)面有一個(gè)大集。那里的人是人山人海，我們也過(guò)去了。那里有買書(shū)的、有買玩具的，還有賣學(xué)習(xí)用品的……
最后我們的旅程結(jié)束了，秋天的變化可真大，小草枯萎了、大樹(shù)的葉子也落了，也是個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
游公園小學(xué)作文 篇3
這周一，在老師的陪同下和我們班的同學(xué)去梁祝文化公園。走進(jìn)大門(mén)，被眼前的景物吸引住，不禁感嘆的說(shuō)“這里太美！”先是看見(jiàn)的就是化蝶音樂(lè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有梁山伯和祝英臺(tái)化成蝴蝶的塑像，塑像周邊有噴泉，一個(gè)個(gè)噴泉就像一朵朵浪花，騰空而起。
走出化蝶音樂(lè)廣場(chǎng)，我們來(lái)到萬(wàn)松書(shū)院，那里就是梁山伯和祝英臺(tái)三載同窗共同讀書(shū)的書(shū)院，也是梁山伯和祝英臺(tái)認(rèn)識(shí)的地方。緊接著我們又去梁山伯墓，在那里有兩座幾乎是并列的墓冢，左邊的一座一墓雙碑，又稱“蝴蝶碑”，前面的橫碑刻著“敕封梁圣君山伯之墓”，碑中間有一明顯的斷裂縫跡，這是當(dāng)年祝英臺(tái)祭梁山伯時(shí)裂開(kāi)所致。墓后豎著祝英臺(tái)的墳?zāi)埂?/p>
最后，我們來(lái)到做風(fēng)箏的地方，一走進(jìn)那里，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏都展現(xiàn)在眼前。桌子上擺滿顏料、彩帶、紙質(zhì)等，我們自己就動(dòng)起手來(lái)在紙上涂著自己喜歡的顏色，做一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏的.正面是梁山伯和祝英臺(tái)的蝴蝶形象，我看著自己做好的風(fēng)箏高興極，我們就去外面放風(fēng)箏去，風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，好景總是不長(zhǎng)，我們依依不舍的離開(kāi)梁祝文化公園。
游公園小學(xué)作文 篇4
人民公園離奶奶家不遠(yuǎn)。小時(shí)候，奶奶經(jīng)常帶我去玩�，F(xiàn)在去得不多了。
國(guó)慶假日里，爸爸說(shuō)：“我?guī)闳ト嗣窆珗@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我小時(shí)候經(jīng)常去的�！蔽倚睦镆蚕肴タ纯础�
我們一進(jìn)去，就看見(jiàn)一只大白貓和三只小白貓。我剛想去摸小貓，旁邊的管理員說(shuō)：“別摸，那只老貓可兇了。你去碰小貓，它會(huì)來(lái)咬你的`�！蔽衣�(tīng)了，怕了。這幾只貓也跑進(jìn)草叢中去了。
我們沿著小路往前走，來(lái)到一棵大樹(shù)旁。“撲啦啦－”，兩片黑影從頭頂上飛過(guò)�！翱矗瑑芍圾澴�。”爸爸說(shuō)。我向上一看，果然樹(shù)枝上有一黑一白，兩只鴿子。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō)，樹(shù)上還有只小松鼠。我們順著他的手指望去，一只老鼠模樣拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的東西，伏在樹(shù)枝上。顏色灰灰的，和樹(shù)桿差不多，很難分辨出來(lái)。別以為松鼠很大，其實(shí)它小著呢。它可機(jī)靈了，真可愛(ài)。爸爸還拿著照相機(jī)給它拍了照片呢。
……
我們?cè)诠珗@里逛了一圈，還拍了很多照，玩得真高興。
游公園小學(xué)作文 篇5
白塔公園里有迷人的四季，花開(kāi)草長(zhǎng)的、桃紅柳綠的春天，赤日炎炎、綠草成蔭的夏天，秋高氣爽、碩果累累的秋天，粉妝玉砌的冬天。在這多彩的四季里我最喜歡春天的白塔公園。
春天的公園到處是生機(jī)勃勃的景象。草地上的小草們已經(jīng)迫不及待地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的公園。碧綠的小草像是給打地披上了一件綠衣裳。草地上的大樹(shù)也抽出來(lái)嫩綠的樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些小樹(shù)像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蘑菇。道路兩旁的迎春花也競(jìng)相開(kāi)放，挨挨擠擠，好熱鬧呀，像在竊竊私語(yǔ)著什么。黃色的花朵兒隨風(fēng)搖晃著頭腦還像在歡迎來(lái)公園游玩的人們。仔細(xì)瞧，這些花兒有的'還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了�？拷麄儯还傻南阄稉浔嵌鴣�(lái)。花壇里正盛開(kāi)著美麗的蝴蝶蘭，顏色可多了，有黃色、紅色……一朵朵花兒真像蝴蝶在翩翩起舞。我想要是真的有蝴蝶停在花上，說(shuō)不定我還真分不清哪是蝴蝶哪是花兒呢。公園里還有一個(gè)地方是大家都特別喜歡的那就是河邊，彎彎曲曲的小河邊立著一排柳樹(shù)，柳樹(shù)又細(xì)又長(zhǎng)的柳條上已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的似眉毛的柳葉。柳條像小姑娘的辮子一般�？粗蚁肫鹆艘痪涔旁�(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這些柳樹(shù)和天空上的藍(lán)天白云倒映在清澈的河水中，就如同一幅美麗的圖畫(huà)，讓人移不開(kāi)眼。
白塔公園的春天可真美呀！
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