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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-05-30 10:30:12 作文寫作 我要投稿

【推薦】書香伴我成長作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】書香伴我成長作文九篇

書香伴我成長作文 篇1

  自從記事起,書就悄悄地走進(jìn)我的童年,那時(shí)識字不多,媽媽每天為我“讀”故事,從《格林童話》到《霧都孤兒》,所以,我也戀上了“看書”!

  關(guān)于我和書的故事,說來話長。為了看書,經(jīng)常是晚上不肯睡覺;吃飯三兩下解決;更是燒壞了幾個(gè)水壺。印象最深的是某一個(gè)周日,媽媽要帶我去麥當(dāng)勞吃早餐,我還差十塊錢就能買到我想要的那本書了,所以我靈機(jī)一動(dòng),馬上說:“媽媽,我要攢錢買書,我不吃了,您把早餐的錢給我吧!”媽媽答應(yīng)了,當(dāng)她把十塊錢遞給我時(shí),我仿佛看見那本《叛逆的蛋殼組合》在向我招手!就在我沉浸在書中有趣的情節(jié)時(shí),媽媽告訴我一個(gè)消息:“孩子,有一個(gè)‘援建鄉(xiāng)村圖書館’的`捐書活動(dòng),這次你要參加么?”望著滿滿的書架,我心里很糾結(jié),每一本書都曾帶給我快樂的回憶!豆鞯膭(lì)志故事》讓我明白了做人要勇敢;《爸媽不是我的監(jiān)工》又讓我感受到父母為了自己的孩子付出的辛苦……看到我猶豫不決的樣子,媽媽打開手機(jī)的圖片給我看,圖片里一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!孩子們那渴望讀書的眼神深深讓我震撼,我毫不猶豫地收拾了十幾本書,交給媽媽捐了出去。

  書像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;書像一盞燈,為我們照亮前方的道路;書,給予我們快樂;書,帶給我們無限的幻想,讓我們在讀書中快樂成長吧!

書香伴我成長作文 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的話。一本好書可以讓我們受益終生,書是我們的良師益友,教會(huì)我們做人的道理,在不知不覺中伴隨著我們的成長。

  從咿呀學(xué)語的孩童到一個(gè)陽光快樂的青少年,我們不僅長高了,長大了,而且學(xué)到了許多知識。書也伴隨著去我們,解開了一個(gè)又一個(gè)荒誕離奇的事件,探索了世界的奧妙。

  我是個(gè)喜歡讀書的孩子,一看到書,就會(huì)愛不釋手,廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣,不斷地補(bǔ)充自己作文的精神食糧。物質(zhì)上的食糧只是表面的,但精神上的食糧是內(nèi)在的,它能豐富我們的知識,開拓我們的視野。一本好書,你愛看,我愛看,大家都愛看,對于一本好看的書,我會(huì)像餓狼撲在上面流連忘返,正如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽視(huì)看了又看,看了又看,記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語和句子段落,將它們變?yōu)樽约旱臇|西;我會(huì)流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn);我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w,感受生活的酸甜苦辣。對于書籍之類的東西,我始終饑腸轆轆地汲取它們的`甘露。

  有一次周末,我在學(xué)校圖書館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺中,我卻跟著主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過惋惜,蘭姨娘的到來也使我興奮,我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書以后,我才慢慢回過神來,呀,天快黑了,媽媽就要來了,可我飯還沒做啊,我急忙跑進(jìn)廚房,慌慌張張地?fù)觳,切菜,洗菜,但剛到廚房一看,原來媽媽已經(jīng)來了,她已經(jīng)來了半個(gè)小時(shí)了,我恍然大悟地跟媽媽說:“媽,我看書看過頭了,雖然還沒吃,但我可吃了許多知識呢!”媽媽笑起來。

  一年級在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了拼音和簡單的漢字;二年級我們已經(jīng)能夠閱讀簡短的文章;三年級我們學(xué)會(huì)了寫作文,并且能讀長一些的文章,再以后,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書。這期間,書永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶,最真誠的朋友,最有學(xué)問的老師,書,永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

  多讀書,讀書,是書讓我們進(jìn)步,讓我們懂得做人的道理,書香伴隨著我們,讓我們馬上行動(dòng)起來,在浩瀚的知識海洋里遨游吧!

書香伴我成長作文 篇3

  不知何時(shí),我愛上了書,愛上了那淡淡的書香,如癡如醉,深入骨髓。每每品味文章,心便化了,“人饑己饑,人溺己溺!

  書,該如何形容呢?我從不住地在尋找答案,后來找到了,應(yīng)該是蓮吧!“出淤泥而不然,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)易清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可泄玩焉!笔,不染纖塵,香傳萬里。

  如果說泉水是青山的心臟,那么書應(yīng)該是全世界的核心,書籍處處可見,書香時(shí)時(shí)可聞,是書照亮了世俗的黑暗,是書照亮了世俗的迂腐,也是書給人們的生命注入了斑斕的彩虹。

  讀書豐富知識,開拓視野,從書中汲取養(yǎng)分,在書中得到啟迪。書為我們建立了一座完整的`,光怪陸離的思想之宮。

  書香伴我成長,無須動(dòng)步,如同諸葛亮——未出茅廬,已知天下三分。打開書籍,就可以走到天涯海角,或者是海市蜃樓,也可以遨游天國。享受無時(shí)不在。

  書香伴我成長,當(dāng)我小的時(shí)候,書籍就給我描繪了壯觀奇景;當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,書籍會(huì)撫慰我失落的心靈;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,書籍將枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日……

  淡淡書香,讓我撥開歷史,既抓現(xiàn)實(shí),透視未來。

  啊,書。

  啊,書香。

書香伴我成長作文 篇4

  “書是人類進(jìn)步的階梯!币黄媲榈奈恼拢幌实霓q語,一腔圓潤的朗誦,一手美麗的字跡,足以讓我們獲取知識,開闊視野,陶冶情操,提升自己,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  我喜歡讀書,我陶醉于書中流溢的香氣,甚至有時(shí)候我會(huì)為書中的一個(gè)個(gè)字而浮想聯(lián)翩。那一個(gè)個(gè)正方的形狀,每一個(gè)字的結(jié)構(gòu),都是一首詩;每一個(gè)字的沿革,都是一部歷史。“飚”是三條狗的風(fēng):在秋高草枯的曠野上,天上是一片青,地上是一片赭,中間是獵犬風(fēng)一般的馳過,嗅著受傷之獸在草中滴下的血腥,順著方向過去,聽到枯草索索作響,有如秋風(fēng)卷過去一般。那字中蘊(yùn)含著無限的奧秘,讓人忍不住去探索,每一次的結(jié)果都讓我快樂。

  書香四溢,人們愛讀書、好讀書。從古至今,為了讀書,孫敖“懸梁”,蘇秦“刺股”,孫子“韋編三絕”,匡衡“鑿壁借光”。陶淵明“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我也愛讀書,在書中,我可以身臨其境,仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園。我閉上眼睛,幻想著書中大自然的情景,我托著紅花,撫著綠草,邁入大庭,走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場面,我輕緩地拍擊著水面,撩起一陣水珠,那顆顆似玉般的水滴灑落下來,我的眼又不由地望著那如同天使般的書本,我笑了。是的,我愛讀書,在讀書中,我學(xué)到了知識,豐富了想象力,也正是這種增長和豐富使我快樂。

  我喜歡讀書,書籍一直都伴隨著我的成長。在書中,我為窮人桑娜的愛心而感動(dòng),為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒,為愛斯梅拉爾達(dá)的.命運(yùn)而嘆息,為簡愛的最終幸福而歡欣。當(dāng)讀到《三國演義》時(shí),我對諸葛亮運(yùn)籌帷幄的才能贊嘆不已;當(dāng)讀到《水滸傳》時(shí),我被梁山好漢們義薄云天的豪情折服;當(dāng)讀到《唐史》和《宋史》等歷史書時(shí),我不禁為唐太宗等有為明君們的勵(lì)精圖治而叫好,為隋煬帝等無道昏君們的荒誕腐敗生活而哀嘆。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,當(dāng)我仔細(xì)品讀書籍時(shí),一幅幅往事般的畫卷漸漸展開:陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊獨(dú)自徘徊的落寞彌漫了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水,如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的,多么令人吃驚。∧媳背窀琛洞汤崭琛罚疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,描繪了北方大草原的遼闊,青草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,通過贊美柳樹,更贊美了春天,歌頌春的無限創(chuàng)造力,使我聞到了春的氣息;孟浩然的《春曉》,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,則表現(xiàn)了春天夜雨后清晨的美麗景色……

  “品書香一縷,讀人生百味!迸笥褌,讓我們沉醉于書香中,盡情遨游在書的海洋。讓我們從中汲取豐富的營養(yǎng),健康快樂的成長吧!

書香伴我成長作文 篇5

  書是一位知識淵博的老師,為我們指明前進(jìn)的道路;書是一股清澈透亮的甘泉,洗凈我們心靈的污穢;書是一片蔚藍(lán)的天空,讓我在純凈的世界自由翱翔;書是一朵芳香四溢的花兒,讓我嘗到了閱讀的甜蜜,感受到了閱讀的幸!

  自從我呱呱墜地起,就和書結(jié)下了不解之緣。因?yàn)榘謰寪圩x書,所以在我很小的時(shí)候,就開始和爸媽進(jìn)行親子共讀。爸媽繪聲繪色地為我講故事,我高興得咿咿呀呀亂叫,手舞足蹈,有時(shí)還捧起故事書裝模作樣地編故事。上了幼兒園后,我對閱讀的熱情更高漲了,覺得聽故事不過癮,就開始和爸爸、媽媽、姑姑一起演故事。我快活地咯咯笑著,眉飛色舞,動(dòng)作夸張,把爸媽和姑姑逗得哈哈大笑。我對把爸爸媽媽講過的故事再演一遍樂此不疲,我們其樂融融的家中灑滿了歡聲笑語。從此,一粒閱讀的'種子就開始在我小小的心靈中生根發(fā)芽了。我想說:“你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有讀書給我聽的爸爸媽媽!

  自從我來到昆吾小學(xué),我有幸遇上了才華橫溢、知識淵博、熱愛讀書寫作的美麗的三花老師,她在我的心中永遠(yuǎn)是真、善、美之花的化身。來到了六班這個(gè)處處彌漫著濃濃書香的溫馨的大家庭中,我感到書已成了我最親密的朋友。在三花老師的課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行樂趣無窮的師生共讀,三花老師同我們讀經(jīng)典著作,并交流自己的感受,還一起背誦蒙學(xué)經(jīng)典。它們像陽光雨露一樣滋潤了我們渴望知識的心,正因?yàn)槿卫蠋熃?jīng)常和我們一起閱讀、背誦,我們的寫作水平步步高升,明顯有了提高。直到現(xiàn)在面臨畢業(yè),三花老師的課堂上,沒有題海戰(zhàn)術(shù),沒有一張張考卷,現(xiàn)在我們?nèi)暂p松愜意地享受著其樂融融的師生共讀。在任老師的帶領(lǐng)下,我成了一個(gè)頂級書迷:童話的水晶世界讓我懂得了真善美;科普小說讓我知道了天地間萬物的奧秘;名人傳記讓我感受到了偉人悲天憫人的博大胸懷;動(dòng)物小說讓我體會(huì)到了動(dòng)物的復(fù)雜情感……我漫步在彌漫著裊裊書香的無垠世界,如饑似渴地汲取著精神食糧。

  就像可愛的小蜜蜂離不開芳香四溢的花朵,就像活潑的小魚離不開洶涌澎湃的大海,書已成了我最親密的伙伴,已成了我生命的一部分!耙蝗諢o書,百事荒蕪!睍惆槲页砷L,幸福伴我一生!

書香伴我成長作文 篇6

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話。因?yàn)閶寢尯臀叶继貏e喜歡看中國詩詞大會(huì),我們有共同的偶像,共同的話題。喜歡中國詩詞大會(huì)的主持人董卿老師,喜歡小天才兒童王恒屹,喜歡詩詞解說繪畫康震老師,他們都是我們心中崇拜的偶像。

  我們很喜歡詩詞和繪本書籍,從幼兒園大班開始媽媽就開始讓我閱讀許多優(yōu)秀繪本,有國外和我們自己國家的經(jīng)典繪本,在幼兒園大班時(shí)我與媽媽時(shí)常沉浸在各種有趣的繪本故事里,有時(shí)遨游太空,有時(shí)森林探險(xiǎn),有時(shí)大海尋寶,非常有趣……

  上了小學(xué)媽媽開始教我熟背唐詩宋詞,我的.媽媽非常用心,教我讀古詩,唱古詩,背古詩,聊古詩。每一首古詩后面都有一個(gè)個(gè)詩人故事,有憂國憂民,有堅(jiān)貞愛情,有美麗景色,有歷史故事……每學(xué)一首古詩媽媽都會(huì)給我講古詩后面的故事,我特別喜歡聽古詩后面的故事。

  閱讀是我的良師益友,是我一生最寶貴的財(cái)富。它讓我的童年充滿書香之氣,書香也將伴我不斷成長,閱讀成長之路上也要謝謝我的媽媽。

書香伴我成長作文 篇7

  在我成長的路上,總有一位形影不離的伙伴陪著我。它是誰?對了,它就是“書”!

  “書”,一個(gè)平凡的字眼,卻在我心中占據(jù)了很大的位置。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我又回到了童年時(shí)代。那一天,媽媽有急事,需要出去一趟。臨走之前,媽媽千強(qiáng)調(diào)萬強(qiáng)調(diào)地囑咐我說:“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回來,午飯?jiān)谧雷由,洗衣機(jī)的衣服在洗衣機(jī)里,記得烘干才掛哦!”“知道了知道了!”我不耐煩的說,并隨手在書架上拿了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》津津有味地看了起來。

  剛打開書,我就像跌進(jìn)了書的陷阱。我的心情隨著書本像山峰一樣,高低不平,一會(huì)兒心都提到了嗓子,一會(huì)兒又使我興奮不已,一會(huì)兒又讓我傷感。一頁,兩頁,我像一匹餓狼風(fēng)卷殘?jiān)瓢泔嬍常窒袷俏液蜁跒橐惑w了,全世界仿佛只有我和書。我像走進(jìn)書里了一般,和湯姆。索亞他們一起玩。正當(dāng)我看到恐怖的部分時(shí),“砰”的一聲,把我嚇得一大跳,哦,原來是瓶子掉了。害得我嚇得東南西北都找不到了。就這樣,時(shí)間一分一秒的過去了,我的動(dòng)作只有翻書和眨眼,媽媽叫掛衣服的.事,忘到了九霄云外去,飯也忘記吃了。

  直到媽媽回來了,看到我什么也沒做。怒氣沖沖的對我說:“你看看你,衣服都不用烘干,自己都干了,飯都不吃,肉都不吃,你想餓自己!”我不慌不忙的說:“媽媽,古人說,人可一日不食肉不可日不讀書啊,讀書讀得太入迷,是書太精彩了,能怪我嗎?”媽媽被我說得啞口無語,無言以對,呆在那里。我看見媽媽這副神情哈哈大笑了起來。

  醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常居全班之冠。平時(shí)積累的好詞好句,在寫作文的時(shí)候就像酵母似的發(fā)揮了作用,妙筆生花。

  書對于我來說很重要,就像人離不開水、食物一樣。書是一縷陽光,照射著我,那渴望知識的心;書是大海,而我就是那快樂的小魚,我愛讀書!我愛讀書的每一天!

書香伴我成長作文 篇8

  書香潤童年,讀書伴成長。書籍承載理想,放飛希望,我的書籍,我的書香童年。

  在我很小很小的時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣,從《弟子規(guī)》到名著閱讀,是書的魅力誘惑著我,讓我在里面暢游。我以前讀書有個(gè)很大的毛病:讀書不求甚解。讀一本書很快就讀完了,讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來,在別人談?wù)撨@本書時(shí),也不敢說自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的`良師:錢瑩老師。她教會(huì)了我許多讀書的方法,告訴我閱讀文章要分為四步。第一步:初步了解概括文章;第二步:歸納文章內(nèi)容;第三步:深入理解文章;第四步:總結(jié)歸納文章。在錢老師的指導(dǎo)下,我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手,作文也有了很大的進(jìn)步,能夠“下筆如有神”。

  書還是人類的精神食糧呢!古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食,一拿起書就不會(huì)動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來一個(gè)饅頭和一小碟醬,讓他先吃飯,大書法家正在書房看書練字呢!就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了,你們猜怎么啦?王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了,結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣,書的誘惑力是不是很大呢?而這些都是我通過讀書知道的。

  “書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”。同學(xué)們,讓我們昂起頭,對著這個(gè)世界響亮的宣布:讀書改變命運(yùn),知識成就未來!我們一起加油吧!

書香伴我成長作文 篇9

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  媽媽說,人需要兩種糧食,一種是自然的食物,可以填飽肚子;另一類是精神食糧,它可以豐富人的內(nèi)在。所以,當(dāng)教師的媽媽在我很小的時(shí)候就給我買了很多書。

  記憶中,我的第一本書叫《大象故事》。那時(shí),我還在幼兒園,特別貪玩,不認(rèn)識字。媽媽就在我睡覺前,讀書上的兩個(gè)故事給我聽。每天,我都聽得入了迷,不肯睡覺。等媽媽關(guān)燈走后,再偷偷地把書打開。

  后來,我認(rèn)識了拼音,就指著拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀了《睡前故事500則》和《安徒生童話》《格林童話》,還有拼音版的《一千零一夜》。在書里,我為可憐的丑小鴨而流下眼淚,也為白雪公主被白馬王子救醒而開心。從那時(shí)起,書就成了我的好朋友,每天見面,從不分離。

  再后來,我上了小學(xué),認(rèn)識了很多字,就讀到了更多好書。每年,媽媽都會(huì)從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上淘來很多書作為禮物送給我。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了四年級?,我的書柜里已經(jīng)收藏了很多讀過的書,低年級時(shí)有簡單的各種繪本童書,中年級就有曹文軒系列、楊紅纓系列、金波系列。其中,我比較喜歡的是沈石溪的動(dòng)物系列小說,當(dāng)去云南旅游時(shí),我一直想尋找沈石溪養(yǎng)動(dòng)物的那些山村。我也比較喜歡看楊紅纓的馬小跳,因?yàn)樗屛腋惺艿搅擞哪c開朗,感覺到了快樂。當(dāng)然,我最喜歡的還是福爾摩斯的偵探小說,緊張的情節(jié)十分刺激。

  在閱讀中,我找到了快樂的'時(shí)光。三年級時(shí),我還開始想像特別的女生薩哈拉一樣,自己動(dòng)手寫一本書。于是,就在作文本上寫了《帕米羅斯的成長日記》,不過,寫到六個(gè)故事的時(shí)候,作文本丟了。暑假的時(shí)候,我又開始寫了《圓圓日記》,相信,這次我一定會(huì)堅(jiān)持寫下去的。

  同樣喜歡讀書的媽媽說,人身上會(huì)有兩種香味,一種是噴的香水,但它會(huì)隨著時(shí)間而消失;另一種是書香,它將滲透人的內(nèi)在,讓人“腹有詩書氣自華”。 我喜歡讀書,書香會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長。

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