【精品】木棉樹(shù)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的木棉樹(shù)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

木棉樹(shù)作文 篇1

　　今年的春天來(lái)得很早，早得無(wú)意中看見(jiàn)了木棉花開(kāi)。大年剛過(guò)不到兩個(gè)星期，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了一場(chǎng)春雨，還下得那樣執(zhí)著，老家的人都說(shuō)，“雨下不到一天小孩哭不到一天”可這次我還真見(jiàn)過(guò)下了一天的春雨。雨下得忽大忽細(xì)，不過(guò)大時(shí)候也只能聽(tīng)到，雨水滴打在雨傘上，發(fā)出滴答，滴答的歡呼聲，好像在說(shuō)下吧下吧，我干得太久。瞧傘下的那兩人，相互依存著，就算兩人的背都讓這調(diào)皮的細(xì)給撫摸到了，留下一片濕潤(rùn)，不那男的肯定要濕得多一點(diǎn)。為何他的傘總是像另一邊傾斜?

　　也許是我太忙了，不也許是我想親近這牛毛般的細(xì)雨，出門(mén)時(shí)竟然沒(méi)拿雨傘，路邊的行人三三兩兩，有來(lái)去匆忙的，也有雨中慢步的，就這樣擦肩而過(guò)，轉(zhuǎn)眼各奔東西，不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，任何節(jié)日，都是一個(gè)商機(jī)，何況明天就是以愛(ài)情為主題的情人節(jié)，很多賣(mài)花的小商販們都在雨中擺弄自己的花花草草，細(xì)雨的澆灌讓所有的花都更加光鮮。路人沒(méi)也不管雨水是否將自己打濕，總得去選上一朵，得意地走開(kāi)，慢慢地消失在雨林中。

　　行人啊你們都只看路邊的玫瑰，為何不抬一下頭呢?也許是聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喚，也許是細(xì)雨濕潤(rùn)了我的眼睛，總之在那不經(jīng)意的一抬頭，我看見(jiàn)了它，像火一樣紅的它，那怕只有兩三朵，死死在釘在樹(shù)枝上，

　　任春風(fēng)搖擺，雖然還沒(méi)有“幾樹(shù)半天紅似染，居人云是木棉花�！钡牡夭�，但還真給這空蕩蕩的樹(shù)枝，增添了不少生氣。

　　每一朵花的綻放是否都意為著美麗的開(kāi)始呢?還是意為著生命即將結(jié)束，但每一朵花只要它能堅(jiān)持著，從一個(gè)很小的花骨朵，經(jīng)過(guò)歲夜的'洗禮開(kāi)放在樹(shù)枝的枝頭，它就是一種成功，那怕有一天它凋謝了，我們也只記得“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”。人的一生是否也應(yīng)該像它一樣呢?無(wú)所為光陰的長(zhǎng)短，但一定得把自己的青春燃燒過(guò)。有人說(shuō)過(guò)木棉花就像一位氣宇軒昂的英雄，連它的墜落也分外的豪氣，很英雄地道別塵世。

　　木棉花開(kāi)證明春天的到來(lái)，我們的到來(lái)用什么來(lái)證明呢?那怕我們成不了像木棉花一樣的英雄，是否也別讓自己的光陰虛度呢?用后悔的時(shí)間來(lái)做事，用感嘆的時(shí)間來(lái)工作，用空想的時(shí)間來(lái)努力，用有限的時(shí)光陰來(lái)回報(bào)愛(ài)人們的人。讓我們的人生始終處于春天有什么不好呢?

木棉樹(shù)作文 篇2

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天，其實(shí)已經(jīng)來(lái)了，而且，還來(lái)到了我們的心中。

　　學(xué)校里的花真是姹紫嫣紅，比如玫瑰、桃花、紫荊花……每天早上走進(jìn)校園里，看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，心情就格外的舒暢。

　　我們校園里最有特色的當(dāng)然是那棵木棉樹(shù)了！每到春天，木棉樹(shù)就會(huì)開(kāi)火紅火紅的花，就像一盞盞可愛(ài)的小燈籠，如果掉到地上的花朵多了，地上就仿佛是火紅火紅的海洋了。

　　初夏，木棉花開(kāi)始凋謝了，但木棉樹(shù)的'棉花卻落下來(lái)了。我們最喜歡撿木棉樹(shù)的棉花了，那棉花軟綿綿的，你只要摸一下，心里就有從未感覺(jué)到的平靜，那平靜就像拋開(kāi)了所有雜念，感覺(jué)內(nèi)心就好像只有自己一個(gè)人存在。有時(shí)候一些幸運(yùn)兒撿到了一些木棉樹(shù)的種子，所以歡樂(lè)也會(huì)伴隨我們一整天。

　　我愛(ài)木棉樹(shù)帶給我的好心情，也愛(ài)我美麗的校園！

木棉樹(shù)作文 篇3

　　在我們小學(xué)操場(chǎng)的南邊，有一棵木棉樹(shù)，它很高很高，很大很大。我們都不知道它從何而來(lái)，也不知道它芳齡幾許，我們只知道在剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候它就在那，筆直的挺立在那，守護(hù)著一方水土。

　　一二年級(jí)時(shí)，我和小伙伴們常常來(lái)到這棵木棉樹(shù)下，笨拙地念出木棉樹(shù)上掛著的名片，圍著木棉樹(shù)和樹(shù)下的石桌做游戲，木棉樹(shù)的周?chē)�環(huán)繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　三四年級(jí)時(shí)，我們總愛(ài)坐在木棉樹(shù)下的石桌上把頭湊在一起，聊一些小秘密。聲音小小的細(xì)細(xì)的，時(shí)不時(shí)又嘻嘻嘻的笑起來(lái)，和著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，構(gòu)成了一首美妙的歌曲。

　　五六年級(jí)時(shí)，我們總是相約在木棉樹(shù)下的石桌上做作業(yè)，一起討論題目，看書(shū)背課文，或者邊吃零食邊聊天，無(wú)論是早晨中午還是傍晚，木棉樹(shù)下總有我們都身影。

　　這棵木棉樹(shù)記錄著我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是我們友誼的象征，學(xué)校的.標(biāo)志物。它對(duì)于我們對(duì)于學(xué)校都有非凡的意義，它像一個(gè)長(zhǎng)輩，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，它是我們的朋友，每一次的游戲都少不了它。它是我們的榜樣，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，它都從不畏懼，它總是昂首挺胸，不畏艱難險(xiǎn)阻，從不低頭。

　　在我們六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，木棉樹(shù)開(kāi)花了。這是自從我們來(lái)到這里第一次看見(jiàn)木棉樹(shù)開(kāi)花，可能也是木棉樹(shù)此生第一次開(kāi)花吧。很趕巧，正好在我們要畢業(yè)的時(shí)候。

　　木棉樹(shù)的花紅的似火，但由于木棉樹(shù)很高花也開(kāi)的很高，所以我看不清木棉花的花形，也聞不到木棉花的花香，只能站在木棉樹(shù)下仰望著樹(shù)上火紅的花。不過(guò)我想木棉花一定很漂亮也很香的吧。

　　隨著畢業(yè)考的慢慢靠近，木棉花也慢慢結(jié)果，形成一個(gè)個(gè)包狀體。在畢業(yè)考的前一天我們?cè)俅蝸?lái)到木棉樹(shù)下學(xué)習(xí)，也許這是最后一次了吧。這一次我們都安安靜靜的看著自己的書(shū)，沒(méi)有討論也沒(méi)有聊天。耳邊只響著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。我不知道她們有沒(méi)有認(rèn)真看書(shū)，反正我是看不進(jìn)去，想到考完試后將要離開(kāi)這里心里酸酸的不是滋味。

　　不自覺(jué)的想到我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，想到在木棉樹(shù)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再一次抬頭仰望，仰望這棵陪伴了我們六年的木棉樹(shù)。忽然看見(jiàn)天空中有白色物體飄落，便伸手去接。它緩緩落在我的手心里，感覺(jué)癢癢的，軟軟的。原來(lái)是木棉，它白色中透著一絲淡黃，聞起來(lái)有一股淡淡的草木味。我悄悄地把它放入口袋留作紀(jì)念。

　　畢業(yè)考結(jié)束了，大家都默默收拾著自己東西，在走廊上完成最后的告別。我慢慢的走出校門(mén)，這是第一次放學(xué)的時(shí)候我如此不開(kāi)心，往常我都是和同學(xué)們打鬧著跑出校門(mén)，就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，而這次我們都是帶著沉重的心情離開(kāi)。

　　將要走出校門(mén)的時(shí)候，我回過(guò)頭再看看那棵木棉樹(shù)，木棉樹(shù)下一群低年級(jí)的小同學(xué)正追著木棉樹(shù)上飄落的木棉，時(shí)不時(shí)抬頭仰望著木棉樹(shù)，就像當(dāng)時(shí)的我們一樣。

木棉樹(shù)作文 篇4

　　我們學(xué)校的下操場(chǎng)，有幾棵高大粗壯的木棉樹(shù)。它傲然挺立，陪伴我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了，木棉樹(shù)換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝干上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，它們一定想盡早看見(jiàn)春天，才迫不及待地冒出來(lái)吧!樹(shù)下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動(dòng)著身子，似乎在高興地說(shuō)：“春天來(lái)了!”同學(xué)們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹(shù)旁游戲，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夏弟弟伴著太陽(yáng)來(lái)到了，木棉樹(shù)的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹(shù)就像一頂撐開(kāi)綠絨大傘，為一個(gè)個(gè)汗流夾背的同學(xué)遮信了炎熱的太陽(yáng)。知了在樹(shù)上唱著歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無(wú)限生機(jī)。

　　秋妹妹披著金色的披風(fēng)來(lái)到了，木棉樹(shù)上的葉子有的還是綠的';有的是黃的;還有的是半綠半黃的;也有的是紅的。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩的落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的信息。同學(xué)們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著木棉樹(shù)盡情地玩耍。

　　冬伯伯來(lái)了，木棉樹(shù)的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天，可木棉樹(shù)卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護(hù)著校園。同學(xué)們可能受了木棉樹(shù)的影響，穿著棉襖，還在操場(chǎng)上奔跑。

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