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【精華】我愛(ài)大自然作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)大自然作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)大自然作文 篇1
雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋……當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發(fā)覺(jué)，在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽(tīng)花開(kāi)花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。
自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽(tīng)……當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活，當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時(shí)代的一種符號(hào)時(shí)，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報(bào)紙上是連篇累牘的旅游廣告，可是事實(shí)上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時(shí)，自然便離我們而去，哪怕站在南山跟前，許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)與權(quán)利，沒(méi)有了心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？融入自然，沒(méi)有束縛的氣息，釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行，一種悠遠(yuǎn)，一種夢(mèng)幻，一種甜柔。漸漸地，一個(gè)全新的天地呈現(xiàn)了。
自然是哲學(xué)的。沒(méi)有繁冗的論證，沒(méi)有激烈的爭(zhēng)辯，自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個(gè)流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見(jiàn)了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見(jiàn)了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見(jiàn)了魚(yú)兒在池中的快樂(lè)，有人看見(jiàn)了風(fēng)吹帆動(dòng)的思辨，有人……迦葉看見(jiàn)了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實(shí)都是從自然懷中拿走了極少的哲理，便像孩子般快活地跑開(kāi)，成了傳世的宗師�？勺匀贿�在那里，用心地思考，用心地演繹。
自然是文學(xué)的。沒(méi)有激昂的文字，沒(méi)有冗長(zhǎng)的章節(jié)，自然本身便有著詩(shī)一般的韻律，散文一般的氣質(zhì)，甚至是小說(shuō)一般的故事。自然不是現(xiàn)實(shí)、浪漫，自然也決不參與某一個(gè)“社團(tuán)”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過(guò)時(shí)，摘取了大江東去的豪邁；李白路過(guò)時(shí)，取走了長(zhǎng)江奔流的浪漫；柳永路過(guò)時(shí)，摘取了幽怨的柳；魯迅路過(guò)時(shí)，拿去了深沉的夜。其實(shí)自然還在那里，沒(méi)有文字，還在抒寫(xiě)，還在記敘。
自然是音樂(lè)的。沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的`節(jié)拍，自然本身便有著一種天籟之音，他沒(méi)有樂(lè)曲的雄渾或是悠揚(yáng)，但卻可以給予音樂(lè)家們以最深的感動(dòng)，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨(dú)地演奏，孤獨(dú)地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結(jié)果其實(shí)很簡(jiǎn)單，你也許感覺(jué)不到生命流動(dòng)，也許感覺(jué)不到春風(fēng)拂曉，也許聽(tīng)不見(jiàn)天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因?yàn)槟阌眯母形�，便得了自然的精髓——自然�?/p>
也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務(wù)中，但我們已有了一顆自然而寧?kù)o的心，于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生，另一種風(fēng)采！
我愛(ài)大自然作文 篇2
在我記憶的沙灘上，有許許多多的往事，又高興的，有悲傷，有委屈…。她們都記在貝殼上，那么我就挑一片我最喜歡的送給你。
那是七歲那年的暑假，父母帶著我去河南省的靈璧縣，那里有一條十分美麗的河，叫新汴河。河邊長(zhǎng)滿了垂柳，現(xiàn)在正值夏天柳枝就擺動(dòng)她那長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子，隨風(fēng)起舞，美麗動(dòng)人。河中有座大壩把水?dāng)r住，上游水很多，下游水少得可憐，有著許多大大小小的水坑，坑里有許多可愛(ài)的小魚(yú)，在清澈的水里游來(lái)游去；有機(jī)靈的小蝌蚪，在水中快樂(lè)的玩耍；有莊家衛(wèi)士小青蛙，再仔細(xì)的觀察周圍有沒(méi)有害蟲(chóng)。
一天下午，我和爸爸覺(jué)得悶熱，就坐車來(lái)到了大壩上。我站在大壩上微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉，水靜靜地流淌，鳥(niǎo)兒清脆的叫，柳樹(shù)在岸邊矗立著，多美呀，我與爸爸都陶醉于這景色中。不知不覺(jué)，便已是夕陽(yáng)，河水在夕陽(yáng)的照射下，顯得分外耀眼。十分浪漫。
這就是美麗的新汴河。我愛(ài)它，是它給予我無(wú)窮的快樂(lè)，是它給予我了一場(chǎng)豐盛的視覺(jué)盛宴，是他讓我愛(ài)上了這片土地，愛(ài)上了大自然……
我愛(ài)大自然作文 篇3
我喜歡大自然，因?yàn)榇笞匀挥袕V闊的草原、茂密的樹(shù)林、姹紫嫣紅的花朵、碩果累累的果樹(shù)……大自然交替變換的四季更讓我迷戀。
春天的季節(jié)，田野里，小草偷偷地鉆出地面，東瞧瞧西看看，好像對(duì)這個(gè)世界很好奇；各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，海棠花絢麗無(wú)比，丁香花香氣襲人，桃花像嬌羞的`少女，人見(jiàn)人喜歡……柳樹(shù)站在河邊，對(duì)著鏡子般的河水梳理著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。
夏天，公園里，清澈見(jiàn)底的湖水、潔白如玉的小橋、亭亭玉立的荷花、悠閑垂釣的大人、劃船戲水的小孩……組成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
秋天，果園里，紅紅的蘋(píng)果像一位位可喜歡的小娃娃；石榴裂開(kāi)了嘴兒露出了珍珠一般的牙。晶瑩透亮的葡萄、黃澄澄的梨讓人直流口水。
冬天，院子里，厚厚的雪像一床潔白、寬大的棉被。我和小伙伴們打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩得熱火朝天，我們的笑聲把樹(shù)上的雪都給震下來(lái)了。
我喜歡大自然，喜歡它那多姿多彩的四季。
我愛(ài)大自然作文 篇4
早晨，空氣中彌漫著一絲涼氣，走進(jìn)植物園，感覺(jué)來(lái)到了大自然，這里沒(méi)樓房，沒(méi)污染，眼睛里全是綠色。
一個(gè)非常大的圓形花壇里，盛滿了“砂鍋菜”，綠色流淌出來(lái)。爬山虎攀在架子上，好像綠色的瀑布。一堆堆草球迎著陽(yáng)光在排隊(duì)，遠(yuǎn)處看露珠好像飄在空中一樣，走近一看，原來(lái)是露珠掛在了草之間黏黏的蜘蛛網(wǎng)上。
小吃的方形餐桌整齊的排列著，如果這是一個(gè)露天課堂該有多好��！所有人都愿意到這森林課堂來(lái)學(xué)習(xí)。
岸邊的樹(shù)把水映綠了，湖里悠閑的游過(guò)來(lái)兩只天鵝，它們好像蛇一樣的脖子，一頭扎進(jìn)水里，水濺到它潔白的羽毛上，脖子在身上反復(fù)的蹭來(lái)蹭去。忽然，兩只天鵝展開(kāi)翅膀高興地叫了兩聲，一只好像滑翔機(jī)一樣在水面上快速的向前游去，另一只好像一只巨型蝴蝶飛著去追逐……
樹(shù)林的地面還沒(méi)干，上面布滿了青苔，看著一片片草地在陽(yáng)光的照射下熒光閃閃，我蹲下來(lái)，尖尖的草葉上頂著露珠，這么美，我卻怎么也想不起來(lái)關(guān)于小草與露珠的詩(shī)句。小風(fēng)吹來(lái)，小草跟著風(fēng)翩翩起舞。長(zhǎng)凳好像一條沒(méi)頭沒(méi)尾的紅蛇盤(pán)在草叢里。
無(wú)意中看見(jiàn)一只鴕鳥(niǎo)慢吞吞的走過(guò)來(lái)，我試探著去摸它，它橙色的小眼睛緊緊的盯著我，一位老奶奶說(shuō)：“不要怕，別嚇?biāo)�，用手摸它，它就�?huì)與你友好�！蔽覔崦挠鹈孟窳鴺�(shù)葉做成的厚厚的墊子，它的'頭非常小非常小，身體卻非常大，非常不協(xié)調(diào)，修長(zhǎng)的脖子軟軟的，東張西望，鴕鳥(niǎo)好象困了，但是它有防御心理，看著我們不敢睡覺(jué)，我們離開(kāi)它也許就能睡著了，我拉著媽媽到不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)它縮著脖子，把頭躺在后背上，三個(gè)爪子緊緊地扣在地上。忽然有響動(dòng)了，它看了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)又接著休息了。噓！別吵！
大自然的生靈是植物與動(dòng)物組成的，缺一不可，但是有的人卻踩踏植物、恐嚇動(dòng)物，無(wú)形中把大自然破壞了，我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)一根草、一朵花做起，讓大自然永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅。
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