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那些年那些人作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的那些年那些人作文，希望能夠幫助到大家。
那些年那些人作文 1
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往讓人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，血衰之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振：人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉：萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……。
那些年：秦末；那些人：項(xiàng)羽；那些事……。
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)梢上聽(tīng)聞的，是烏鴉得意的破鳴。如此凄涼，因?yàn)轫?xiàng)羽舉劍的姿勢(shì)更添悲狀！你承受不了一敗涂地的境況，你承受不了茍且偷安的卑微，你承受不了歷史的評(píng)說(shuō)，于是你自刎烏江。面對(duì)磨難，項(xiàng)羽選擇了逃避，選擇了懦弱，甚至不敢給自己一個(gè)東山再起的機(jī)會(huì)，于是后人時(shí)時(shí)慨嘆，滾滾烏江水日夜嗚鳴咽出最凄婉的曲調(diào)。
就算在風(fēng)中流淚，風(fēng)也不會(huì)停止，只有笑對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)生命的朗朗晴天，項(xiàng)羽不明白，而他們明白，所以當(dāng)磨難襲來(lái)，他們沒(méi)有被擊倒，越大的風(fēng)，他們的身姿越挺拔堅(jiān)定，與風(fēng)共舞，與磨難同行，這是勇者的姿態(tài)。
那些年：唐朝；那些人：李白；那些事……
屢遭冷棄，長(zhǎng)安的'繁華掩蓋不了你心中的孤寂。力士脫靴，那也只不過(guò)是你對(duì)所謂盛世唐朝的嘲弄。如松的傲骨，你又怎甘于摧眉折腰事權(quán)貴？于是你離開(kāi)了，游目騁懷，暢游于草木之畔，浪跡于山水之間，你終于走出了“停杯投箸不能食”的茫然，也終于重新豎起了濟(jì)滄海的云帆。入樽的月色下，你的眸子清涼如初，因?yàn)槟阈闹杏嘘?yáng)光，及時(shí)磨難再大，風(fēng)再大，也吹不散你驕傲的笑容。面對(duì)磨難，李白選擇了豁達(dá)，才有絢麗多姿的千首詩(shī)篇。
那些年：西漢夏陽(yáng)；那些人：司馬遷；那些事：……
你遭遇了宮刑的奇恥大辱，你匍匐在地上的樣子成了多少人的笑柄，牢獄的陰暗潮濕遮擋了你生命的全部陽(yáng)光。而你，卻在幾近灰白的境遇中，在牢獄陰濕的墻壁上，勇敢的為自己畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)！用信念做筆，使“通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想重新點(diǎn)亮你生命的燭光。于是你筆耕不輟，于是你日以繼夜，于是你廢寢忘食，于是你成就了《史記》，抑或說(shuō)，《史記》成就了你。面對(duì)磨難，司馬遷選擇了執(zhí)著于夢(mèng)想，由此他的生命有了另一個(gè)起點(diǎn)，浩浩青史上才奏出了絕美的華章。
其實(shí)，人生是一個(gè)海，亂穿時(shí)空、驚濤拍岸是一種風(fēng)景，兩岸潮平、波平如鏡是另一種風(fēng)景，人生的歲月流量總要在總流量中達(dá)到平衡。磨難，往往給了我們另一種生命的可能，讓我們時(shí)時(shí)堅(jiān)信，風(fēng)再大，也吹不散笑容。
那些年那些人作文 2
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)放�！}記
“咯咯咯——”一串銀鈴般的笑聲，清晰地傳入我的耳際。我漫步到紫藤架下，昔日的小伙伴的身影不斷在我腦海中閃現(xiàn)。腳下，是一個(gè)個(gè)金色的光斑，被紫藤的枝葉分隔開(kāi)來(lái)，隨著風(fēng)兒的嬉鬧，如小精靈般跳躍起來(lái)。我在石椅上坐下，頭頂上的那片紫霞令我心醉神迷�；秀敝�，往日與小伙伴們?cè)谧咸偌芟骆覒虻膱?chǎng)景再次浮現(xiàn)在眼前。
那時(shí)，我們才上二年級(jí)。每天下課，我們五個(gè)小伙伴便手拉著手，飛奔至紫藤架下，開(kāi)始玩“母雞捉小雞”的游戲�！昂诎缀诎着洹敝赡鄣耐暟橹咸倩▋旱姆枷泔h向遠(yuǎn)方。選出了母雞，我們一個(gè)拉著一個(gè)，“母雞”左拐一下右轉(zhuǎn)一下，扭身去抓最后一只“小雞”。紫藤花兒的花瓣飛舞著，將幽香送入我們鼻中�！翱┛┛ 睔g樂(lè)的笑聲被風(fēng)兒送到路人的耳邊，快樂(lè)充溢著每個(gè)人的心房。
突然，我腳下一滑，只聽(tīng)“砰”地一聲，我重重地摔倒在地。好疼�。〉@怪不了任何一個(gè)人，可淚水卻不爭(zhēng)氣地溢出了眼眶。“嗚嗚——”小伙伴們手足無(wú)措，其中一個(gè)低聲說(shuō)了一句什么，她們竟全都跑走了！她們竟然丟下我不管了！絕望與無(wú)助充斥著我的.心房，方才的歡樂(lè)消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的孤寂。我揉了揉擦破了的膝蓋，努力支撐著站了起來(lái)，坐在石椅上。此時(shí)那紛飛的花瓣，在我眼中是多么的凄涼！這時(shí)，小伙伴們回來(lái)了，一個(gè)拿著創(chuàng)可貼，兩個(gè)過(guò)來(lái)安慰我，一個(gè)變戲法似的從背后拿出一串美麗的紫藤花兒！我忘了疼痛，欣喜地接過(guò)那一串完好的、風(fēng)鈴兒般的紫藤花兒。這一定是剛才她們趁值日生不注意時(shí)摘的，還得冒著摔傷的危險(xiǎn)。我感動(dòng)得淚水漣漣，心中充滿了幸福。
“咯咯咯——”又是一串笑聲將我的思緒拉了回來(lái)。那么童真的回憶不會(huì)再有了，我甚至很久沒(méi)來(lái)看看這些芬芳的風(fēng)鈴兒了。誰(shuí)說(shuō)，回憶就是回不去的記憶。我說(shuō)，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記住。物是人非，時(shí)光不再。我輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩。
那些年那些人作文 3
三月天，蜜蜂鉆出來(lái)，嗡嗡地鬧著。油菜花開(kāi)了，開(kāi)得那樣盛，鋪滿了一望無(wú)際的金黃。這是我家鄉(xiāng)最常見(jiàn)的風(fēng)景，如今，我也好多年沒(méi)回老家了。
小時(shí)候，每次抵達(dá)外婆家，外婆都會(huì)給我煮一個(gè)雞蛋，或者炒一盤(pán)蠶豆。那個(gè)味道呀，簡(jiǎn)直是極香的誘惑！因?yàn)榧邑�，�?duì)于我來(lái)講，雞蛋可不是天天能吃到的。每次外婆看見(jiàn)我來(lái)，眼睛就會(huì)笑瞇成一條縫。盡管她手里正補(bǔ)著衣服，或者織著毛衣，也會(huì)立刻放下手中的活，去生火煮雞蛋。每次外公都會(huì)埋怨她：“給他吃那么多雞蛋做什么，家里的雞蛋都快被這小子吃完了！”外婆趕忙說(shuō)：“小點(diǎn)聲，別嚇著孩子了！”他們?cè)趶N房嘈嘈切切地吵著，我在客廳里悠閑地看著動(dòng)畫(huà)片。吃著外婆煮的雞蛋，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子！
家鄉(xiāng)還有一位老人讓我魂縈夢(mèng)牽。
小時(shí)候的我體弱多病，總逃不了吃藥與打針的命運(yùn)。每次我生病時(shí)，奶奶總會(huì)端著一碗水放在門(mén)口，手里握著幾只筷子蹲下去，然后又起來(lái)，嘴里念念叨叨的，不知在說(shuō)些什么。每次她念完之后總會(huì)加上一句話：“你們不要碰我的乖乖啊，我給你們燒紙錢(qián)，讓他快點(diǎn)好起來(lái)吧！”筷子在碗里立起來(lái)時(shí)，奶奶才會(huì)松口氣。迷信的奶奶以為這樣就可以讓我好得快一些。每次做完禱告，奶奶都會(huì)用手撫摸我的臉。歲月鍛造了她的雙手，雖粗糙，但，暖極了。她總會(huì)問(wèn)我：“乖乖，你想吃什么呀，奶奶給你做。”在那時(shí)，我總會(huì)想吃云吞。家里沒(méi)有做云吞的'材料，奶奶便走路到很遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上去買(mǎi)。那時(shí)，我還天真地認(rèn)為，其實(shí)生病也挺好的。
而這世上最疼我的人大概便是我那老母親了吧。
母親總說(shuō)：“有一次，你發(fā)高燒，幸好及時(shí)送到了醫(yī)院，否則后果不堪設(shè)想啊�！痹谝慌缘哪棠糖那母嬖V我，那是冬天，父親恰好出差，母親不會(huì)開(kāi)車(chē)，母親就里三層外三層地把我裹住背著我一步步地走向醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)，我倒是沒(méi)事，可母親卻倒下了……聽(tīng)著，我的心感到愧疚。母親天天為我操勞，而我，卻總是惹她生氣。我便不好意思地問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有后悔生了我呀？”母親只回了一句：“你呀！”聽(tīng)到這句話，心里有種不知名的幸福與快樂(lè)，無(wú)法平息。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！外婆和奶奶也已經(jīng)老了，而母親也正慢慢地老去。幸好，她們還健康，還在陪伴著我，關(guān)心著我，就像星星陪著月亮，永遠(yuǎn)不變！
那些年那些人作文 4
樓房似乎已在觸手可及的地方。有人說(shuō)，農(nóng)村將要成為歷史。也有人說(shuō)，那些農(nóng)民也將成為歷史。但真的如此嗎？我們真的能夠失去那些村落，那些人，可以嗎？
作為那些人的一分子，每當(dāng)我看到父母終日在田間地頭勞作的身影，我曾經(jīng)多么地憤恨，以為是農(nóng)村帶給母親這么多辛勞；我曾經(jīng)多么渴望沒(méi)有農(nóng)村，幻想那時(shí)父母臉上不再有汗水而是幸福的笑容；曾經(jīng)我看到一個(gè)城里人以鄙視的眼光望著那似乎有些荒涼的村落，自卑的感覺(jué)深深地刺痛了我幼小的心靈。
時(shí)間總會(huì)給人成熟的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)城市看到母親小心翼翼的表情和那些絢麗而陌生的霓虹；當(dāng)?shù)谝淮为?dú)自進(jìn)城，聽(tīng)見(jiàn)父母百般的囑咐；當(dāng)每每看到城市街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和一張張毫無(wú)表情的面龐。我開(kāi)始明白，離開(kāi)了帶著泥土芳香的村落我將失去什么，有又將會(huì)得到什么。
也許很久以后，農(nóng)村真的已經(jīng)成為歷史的遺跡。一個(gè)人站在車(chē)水馬龍的街頭，他在想些什么呢？也許他在為心中的.高樓而獨(dú)自感嘆，也許他在擔(dān)心一路飆升的房?jī)r(jià)，也許他在迷失，尋找最初的自己……如果沒(méi)有農(nóng)村，生活將不再有簡(jiǎn)單，每個(gè)人都將為追求而忙碌，是夢(mèng)想或是欲望的高樓讓人們努力再努力。許多人會(huì)被生活所累，疲憊的不只有身體，更多的是心靈。但是，想要逃離，卻找不到方向。因?yàn)槟切┐緲愕耐恋卦缫殉蔀闅v史的云煙，因?yàn)槟切┖?jiǎn)單的人們已經(jīng)成為往昔的一角……我甚至無(wú)法想象生活將會(huì)是什么樣子。
也許是從那時(shí)我不再怨恨生我養(yǎng)我的土地。母親說(shuō)過(guò)，每個(gè)村落都有自己的根，而這也孕育了每個(gè)不同的村子。也許此時(shí)我才明白那根正是我們不愿丟棄的品格。田間地頭，我的額頭上滲出汗水，但我并不掩飾我的疲憊；村頭小璐，我看到小伙伴那天真的笑容和父輩人隊(duì)豐收的渴望；田野上，我看到那孕育著豐收的天地，蒲公英精靈漫天飛舞……我笑了，因?yàn)槲液苄腋！?/p>
也許這里少了夢(mèng)想的顏色，或許這里失去了高樓的宏偉。但這里沒(méi)有車(chē)輛汽笛的轟鳴，也不再有莫名的害怕和不安。這里有有簡(jiǎn)單單的溫暖，這里有最真實(shí)的生活。在這里靈魂不再掩飾，心靈在豐收的田野上飛翔。
那些村落，孕育了那些人。那些人，擁有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。失去了他們，何處去尋覓那些簡(jiǎn)單，那些真實(shí)……
那些年那些人作文 5
時(shí)間匆匆流逝，像指間的細(xì)沙，想要抓緊卻滑落得更快。不知不覺(jué)中，三年的初中生活即將過(guò)去，卻不知，那些年，那些人，你是否還會(huì)銘記在心底……
——前言
“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉……”耳邊仿佛回蕩著那熟悉的歌聲，那些年，那些人，寥寥幾個(gè)字，看似輕若鴻毛，提起筆來(lái)卻頓時(shí)感到重若泰山，不知該說(shuō)些什么。望了望周?chē)煜ざ帜吧拿婵�，才驚覺(jué)我們?cè)缫巡煌�。記憶的閘門(mén)悄然打開(kāi)，塵封的往事如書(shū)卷般緩緩翻動(dòng)起來(lái)，那些年，那些人，不覺(jué)間也深深烙印在我們的心中。
那些年，那些不能忘卻的師長(zhǎng)
寬大的黑板前，滿是粉筆灰的講臺(tái)后，堆滿資料的辦公桌邊，夜晚昏黃的燈光下，總能看到你們忙碌的身影。日子一天天過(guò)去，我們也從青澀逐漸蛻變?yōu)槌墒欤銈儏s在歲月無(wú)情的沖刷中漸漸老去。曾經(jīng)的你們也朝氣蓬勃，為了祖國(guó)的未來(lái)而投身于教育事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著自己的'青春。春去冬來(lái)，送走一批開(kāi)放的花朵，迎來(lái)一批剛抽芽的幼苗；年復(fù)一年，無(wú)私地傾盡自己的知識(shí)，諄諄教誨著我們。在這三年里，有太多的情感摻雜其中，說(shuō)不清，道不明�；叵肫甬�(dāng)初跨進(jìn)教室的那天，仿佛就在昨日，但又好似已過(guò)千年，清晰而又模糊，模糊了又清晰。隨時(shí)隨地笑容滿面的孫老師，刀子嘴豆腐心的“理科三張”，奈何不了我們只好充當(dāng)老好人的英語(yǔ)毛，還有那被我們戲稱(chēng)為“王選”的地理老師……那些年中對(duì)于老師們的回憶是那么的美好，充滿歡樂(lè)，毫無(wú)憂慮。而如今卻即將面臨分別，雖明知天下沒(méi)有不散的筵席，但心中還是有那么一抹淡淡的愁緒，只期望今后在人生路上有所作為，對(duì)得起師長(zhǎng)們這三年來(lái)的嘔心瀝血，循循善誘。
那些年，那些師長(zhǎng)，注定了讓我們不能忘卻。
那些年，那些難以忘懷的同窗
課桌旁，走廊上，操場(chǎng)中，處處活躍著那些熟悉的身影。三年的共處早已造就了我們真摯的友情，不拘于是窮還是富，是高還是矮，不囿于你的長(zhǎng)相、成績(jī)，彼此之間已當(dāng)做同舟共濟(jì)的伙伴。一方有難，八方支援，一道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂，沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)替你講解；糟糕，今天生活費(fèi)忘帶了，沒(méi)關(guān)系，你出二十，他出五十，不一會(huì)就湊齊了。剛想道謝，卻見(jiàn)他們都擺擺手，說(shuō)：“都是同學(xué)，這些算得了什么？”樸實(shí)的言語(yǔ)中卻透露出彼此間的關(guān)心與幫助。課余時(shí)激烈的討論；考試時(shí)相互競(jìng)爭(zhēng)卻又互相替對(duì)方打氣；一塊面包的n等分，這些都表現(xiàn)著那純真的友情。下意識(shí)的幫助他人，無(wú)形間的相互提攜，有人問(wèn)這為了什么，嘿，我們是同學(xué)！
那些年，那些同窗，注定了讓我們難以忘懷。
“好想再回到那些年的時(shí)光……”歌聲中我慢慢體悟，有些時(shí)候，分別代表著痛苦，但正如大仲馬所說(shuō)，我們還年輕，酸楚回憶會(huì)有時(shí)間變成甜美的回憶。那些年，愿你們銘刻在我的記憶中；那些人，愿你們都有美好的未來(lái)！
那些年那些人作文 6
下雪了！雪花細(xì)細(xì)密密隨風(fēng)搖擺，輕柔而又熱烈。憑窗遠(yuǎn)眺，天地間茫茫一片，萬(wàn)物沉浸其中安然陶醉。間或點(diǎn)綴零星的傘花，生動(dòng)醒目。這樣的時(shí)刻應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么的。是的！一直對(duì)著雪景情有獨(dú)鐘，喜歡雪的安靜，喜歡看雪飄落在石階上綻放出晶瑩的白花，亦喜歡雪花中流動(dòng)著的那股淡淡的傷感的味道。
前幾日看見(jiàn)我的同學(xué)《那年，那人，那事》的日志，心里婉然的一震，回想從兒時(shí)到現(xiàn)在，走過(guò)那樣多的歲月，那些年，那些人，那些事，是我人生的點(diǎn)點(diǎn)結(jié)晶，不禁感嘆，其實(shí)自己回過(guò)頭看就是一個(gè)看不完的電影。
那些年， 是否還記得那些年的歲月？彌漫的花香，飄灑的細(xì)雨，厭人的風(fēng)沙，飛旋的雪花，帶領(lǐng)我們穿越那些年的積淀，走向黎明前最黑暗的時(shí)刻�；赝麃�(lái)路，我們?nèi)粲兴�，若有所得，原以為道過(guò)晚安就能迎接美夢(mèng)，卻在后知后覺(jué)間被現(xiàn)實(shí)驚醒。只能全力奔赴遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)，丟盔棄甲、齷齪而逃的不是少數(shù)，他們放棄的不僅僅是掙扎的權(quán)利，更可悲的是，放棄就是背叛，背叛了自己的努力，同時(shí)也背叛了享受未來(lái)的機(jī)會(huì)。我們?cè)跎岬米屇切┠曷L(zhǎng)的等待頃刻間消散？在這里，并不會(huì)是最后的終點(diǎn)，也肯定沒(méi)有人把它當(dāng)作完全的解脫。那些年的往事，終究會(huì)逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉淀下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記…… 六月是那么真實(shí)那么殘酷地接近了，就如同一片黑云，帶著"壓城欲摧"的氣勢(shì)襲來(lái)。我們?cè)诟呖嫉臍q月，忙于未雨綢繆的準(zhǔn)備。而對(duì)于那些于是習(xí)慣了，接著漠然了，最后淡忘了……
那些年，是否還記得那些事轟轟烈烈的行進(jìn)？ 教室里壓低聲音的話語(yǔ)，操場(chǎng)上釋放激情的吶喊，以及男生們低沉的歌喉，女生們溫存的碎語(yǔ)，共同記錄了那些事。我們總是不厭其煩的回頭張望、駐足，就是為了能多看幾眼那些曾經(jīng)的故事中，華美的劇情是如何發(fā)展，情節(jié)是如何串聯(lián)，而結(jié)局又是如何令人詫異的。而此時(shí)，往事就會(huì)如洪水一樣將我們卷走，我們被帶著一路流淌沖刷，沖過(guò)的四季，越過(guò)了山河，穿過(guò)了明媚的風(fēng)和憂愁的雨，繞了一個(gè)圈又回到這里了。我不知道怎么去講，講我的心痛，講我的思念，講我對(duì)那些事的一遍遍的追憶。但是明天總是要到來(lái)的，風(fēng)已經(jīng)吹起了六月的楊花……
在每一個(gè)人的那些年總有那么些人陪你在一起，讓你難忘……
那些人，是塵封在自己記憶最美好的'回憶，往事的回首，我們一起打拼，一起為晚安后的美夢(mèng)而在一起廢寢忘食，我們一起把壓境我們的“壓城欲摧”的競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)做挑戰(zhàn)我們的動(dòng)力。
那些人，因?yàn)橛心銈儯晃殷w會(huì)到了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感悟，自己不僅有一種想哭的沖動(dòng)，在那些年的歲月，那些人，也會(huì)是我的支持，回想起自己的許多不如意，不懂事。我在那些人身上學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我的親人，朋友，兄弟，自己珍惜的人，都是那快樂(lè)的回憶……
成長(zhǎng)的歲月，在于那些年，那些人中，總有那些事讓自己，回想起在嘴角都會(huì)露出一絲傻傻的微笑，我不知道是笑那時(shí)候的幼稚，還是……
那些事，難道真的是這樣，那些我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人和事，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們忘記？也許是將要各奔東西的我們還未品嘗到分別的苦澀吧？我無(wú)法從那些在我身邊匆匆經(jīng)過(guò)的陌生而淡漠的面容上看到我想要的繁華似錦、地老天荒。但是卻有你身上讓我看到，看到黃昏時(shí)冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的巷道，看到烈日下纖細(xì)的綠色田野，看到繁華城市的石頭森林�？吹奖持鴷�(shū)包奔跑的背影，看到單車(chē)上散落的笑容，看到明明滅滅的悲喜，看到月全月缺的無(wú)常，看到四季，看到飛鳥(niǎo)，看到最繁華錦簇的年華！與那些人的那些事在自己的記憶力封存。
那些年，那些人，那些事，是自己最美好的自己，在心里長(zhǎng)存.
那些年那些人作文 7
一年又一年的時(shí)光，抬高了頭頂倉(cāng)皇的天；
一季又一季的雨水，混亂了腳底混亂的城。
時(shí)間在不知不覺(jué)中、從我指間慢慢劃過(guò)，快得讓人心碎。
記得去年這時(shí)，涐們?cè)谝黄饹](méi)心沒(méi)肺的笑著，沒(méi)有壓力，沒(méi)有傷心，享受著自由的快樂(lè)。
你們說(shuō)，我們會(huì)做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)的、
一年逝去，那些誓言，隨著七月的`風(fēng)，消逝在我漸漸遠(yuǎn)去的記憶中，然而翻開(kāi)那厚厚的日記本時(shí)，眼里卻又是一片模糊，發(fā)現(xiàn)那些事依然活在我心里最深處。
記得畢業(yè)那天，我們走的很晚，像往常那樣，手挽著手，說(shuō)說(shuō)笑笑，走在校園的林蔭。望著前面的大門(mén)，我說(shuō)，出了這個(gè)門(mén)，咱就不是這里的小學(xué)生了。多年的默契，我們同時(shí)不再出聲，腳下歡快的步伐也慢了下來(lái)，就這樣，本只有幾步的路，我們安靜德，緩緩德，走了好幾分鐘。
該來(lái)的還是終究要來(lái)的，我們一起踏過(guò)那踏了整整六年的檻，互相擁抱了一下，我轉(zhuǎn)身向家的方向走去，心里不知為何是那么低落、
回到家后，從書(shū)包里掏出一樣一樣的東西，當(dāng)拿出屬于我們的畢業(yè)照時(shí)，淚水再也止不住，像絕了堤的洪水，眼淚大顆大顆地往外涌出來(lái)。
不管怎么，即使我們現(xiàn)在陌生了許多，你們，依然是我最珍貴的回憶。
在今后的日子里，我們一定要幸福！
那些年那些人作文 8
拋開(kāi)了內(nèi)心最深處對(duì)人生思考的糾結(jié)，融入這青春本色的群體。在最表面、最簡(jiǎn)單的校園時(shí)代。
秋是復(fù)雜的季節(jié)，一半開(kāi)始，一半結(jié)束。當(dāng)夏季漸漸接近尾聲，新的輪回又將上演。緩緩地、悄悄地，生命中又將插入一些或輕或重的人物角色。這些人，影響了無(wú)關(guān)的、依賴(lài)的，林林總總，就這么介入人生。
然后生命中有那么一段歲月是在這些人的陪伴下度過(guò)的。牽著的手，一起議論的某某。有陽(yáng)光下曬黑的笑臉，雨天里挽起褲腳奔跑的狼狽，食堂里等最后一個(gè)人吃完飯的畫(huà)面。難過(guò)時(shí)會(huì)一起捂著被子哭泣，會(huì)把傷心的.事通通寫(xiě)在紙上。即使跟對(duì)方有點(diǎn)不開(kāi)心，過(guò)一會(huì)兒，也會(huì)原諒的拉著對(duì)方的手去某某地看風(fēng)景。
面臨分班或畢業(yè)總會(huì)默默感傷。但是總會(huì)有那么一些人笑著說(shuō)分開(kāi)了，常聯(lián)系，卻可能從此一去渺無(wú)音訊。
時(shí)光流淌到尾聲，會(huì)讓人明白自己來(lái)時(shí)的路，多么簡(jiǎn)單，多么難忘…
那些年那些人作文 9
同窗數(shù)載，誰(shuí)能忘記？多少朝朝暮暮，早已鐫刻在記憶的扉頁(yè)上。忘不了，也放不下。但，我恐時(shí)間將心淡漠掉。再見(jiàn)時(shí)，只是陌人擦肩而過(guò)。當(dāng)記起，驀然回首時(shí)，已不見(jiàn)了身影，留下凄風(fēng)劃過(guò)樹(shù)間，葉，紛紛而落……此時(shí)，一個(gè)個(gè)片斷閃過(guò)腦海，才覺(jué)已有那么多回憶。但仍感凄涼，同學(xué)，我想你們了……記得，那年我們畢業(yè)了，別離了。
記得，那年的雨天，好大，好大的漫天大雨。記得，那年的笑容，質(zhì)樸、誠(chéng)摯、無(wú)瑕的笑容。記得，曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的`回憶，曾經(jīng)屬于彼此的友誼。愿，你們都會(huì)記得……弄不清思緒萬(wàn)千，望不穿湖心微瀾，看不透咫尺牽絆，數(shù)不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無(wú)盡掛牽。誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷，誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)，你在何方……那些年，我們畢業(yè)了。那些憶，只屬于我們。那些人，永遠(yuǎn)不會(huì)變。最美的年華，最美的回憶，最美的人。在我心中，永恒不變！
那些年那些人作文 10
我倒覺(jué)得不是什么人更懂得生活，而是什么人怎樣去生活。因?yàn)槊總�(gè)人的生活都不大一樣，所以有各式各樣的人就有各式各樣的生活。
林徽因她說(shuō)，詩(shī)情畫(huà)意只能偶爾點(diǎn)綴日子，并不能當(dāng)作生活的全部。真正懂得生活的人會(huì)知道，柴米油鹽醬醋茶是真實(shí)的煙火幸福，琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒只可以怡情養(yǎng)性。
鄙人的淺見(jiàn)，詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候也就是偶爾，這是認(rèn)同的。但生活無(wú)論是何等瀟灑或落魄，依然還是這樣生活著；你喜歡以什么方式生活或活著那是你的自由。當(dāng)你閑逸的時(shí)候，或許人家在忙著自己的生活；當(dāng)你忙碌的時(shí)候，或許人家還是一如既往地忙著自己的生活。故然，你的生活想怎樣過(guò)這是你自己的自由。
話又說(shuō)回來(lái)，有的人喜歡高朋滿座地把酒言歡，或閑談家常小事；有的人又喜歡一個(gè)人獨(dú)享生活，孤獨(dú)或寂寞這都是難免的；也有偶爾擇其一兩個(gè)能夠暢敘幽情的.知己話者；不過(guò)也存在這類(lèi)人不與世俗打交道的人，算是鮮為人知的。這都也罷了，自己有自己的生活方式，只要是自己喜歡便好了。不過(guò)就算生活，也不要忘了自我。
生活亦是如此。生活只要有自己存在就夠了，其余的是后續(xù)。
那些年那些人作文 11
一點(diǎn)情都不留的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。
什么都沒(méi)留下，帶走的卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。鳶花香的清風(fēng)，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回憶。不覺(jué)意看到衣柜里那些漸漸已經(jīng)穿不下的衣服，已經(jīng)意識(shí)到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了過(guò)去的單純天真與稚氣，多了幾分成熟與穩(wěn)重，然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的.懷抱里撒嬌的樣子，曾經(jīng)的我也曾經(jīng)這樣過(guò)��！我不禁淚潸潸了。小時(shí)候，能經(jīng)�？吹礁改改强蓯�(ài)的笑容，做錯(cuò)事了，父母只是一笑而過(guò)，沒(méi)有太多的怨言。而現(xiàn)在，唉……面對(duì)于他們，總是沉重的臉龐，現(xiàn)在的生活也多了幾分嘮叨，我真的好無(wú)奈，難道長(zhǎng)大了，父母與我相處的方式也要改變嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結(jié)局！那些年，我在媽媽的懷抱下成長(zhǎng)，在爸爸的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)。這些年，我在媽媽的嘮叨下成長(zhǎng)，在爸爸的批評(píng)下學(xué)習(xí)。我多想回到那段時(shí)光，重新找回那份純真與稚氣，重新依偎在父母的懷抱下撒嬌，重新在起點(diǎn)上重跑，一路的美景，剪下來(lái)，粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……
那些年那些人作文 12
看著漸漸離我們遠(yuǎn)去的崮山實(shí)踐基地培訓(xùn)中心，我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實(shí)踐基地的時(shí)候，同學(xué)們都嚷嚷著要回家，盼啊盼，終于可以回家了，可在車(chē)上的時(shí)候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時(shí)光吧！
在崮山的時(shí)候，我們參加了多項(xiàng)活動(dòng)，其中，最讓我難以忘懷的是“攀巖”，那項(xiàng)活動(dòng)。
“加油，加油，孫夢(mèng)涵，加油！”以前，都是在下面看著人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心里都會(huì)有點(diǎn)緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石，腳和手都有一點(diǎn)打顫。頭頂上著急的已經(jīng)冒出了幾滴汗珠，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我再次聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诘紫聻槲壹佑偷穆曇�，這陣陣聲音鼓舞著我，使我再次有繼續(xù)爬上去的勇氣。最后一點(diǎn)了，我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)闅g我呼的聲音。我感受到了成功的`喜悅，這是多們有歷史性的一刻呀！
同學(xué)們望著窗外，看著道路兩旁的樹(shù)木，都在回憶崮山，想念一起和同學(xué)們生活的日子！
那些年那些人作文 13
那些年，那些人，那些事兒，依稀美好的銘記在心中……
人生若只如初見(jiàn)，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了!
那六年，我收獲了許多，同時(shí)也丟失了許多。失去了，擁有了，倘若一場(chǎng)夢(mèng)的一切，我茫茫然，仰望藍(lán)天，俯視地面，時(shí)微笑，常流淚。
這一次，又憶起了班里的一切:
記憶中的學(xué)校很美，塑膠跑道的模樣好熟悉，記得以前黃昏落下的時(shí)候，常常心里又不爽就用奔跑來(lái)發(fā)泄，頭發(fā)飛揚(yáng)的感覺(jué)至今還余留心頭。那種熟悉而又陌生的發(fā)泄方式。如今，已不知被我遺忘到那個(gè)偏僻的角落，被一個(gè)帶鎖的大箱子，緊緊摟著。
那些熟悉卻又感覺(jué)陌生的.，浮現(xiàn)在眼前。只一會(huì)兒，又閃瞬即逝。曾經(jīng)一起走過(guò)哪兒櫻花飛舞的幽徑，一起攜手共享黃昏，一起奔跑，發(fā)泄……也曾習(xí)慣把旁邊的一切事物隔絕，一個(gè)人，將自己封在一個(gè)黑洞洞的地方，文字是我唯一的朋友。那些人兒已各奔東西。那一切，好似海市蜃樓，可望卻不可即。
一起那六年的往事，心中難免有些不舍還有些釋?xiě)选＞品曛呵П�，終究是要分離的，心中的酸楚用然而上。六年，人生又有幾個(gè)這樣的六年呢？單純而又不舍得五六年，過(guò)去了，留下的只是一汪秋水，但望穿秋水，卻別有一番滋味。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”彌留之際，只覺(jué)得六年過(guò)得太快，快得讓我來(lái)不及去體會(huì)，去蘸酌。
分別并不可怕，不過(guò)是一揮手，一抹淚罷了，怕只怕離別后的空洞感，像是魂落魄的拾荒者，只想找回過(guò)去的舊時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)再也回不去了…
那些年那些人作文 14
一個(gè)好的氛圍，多少會(huì)對(duì)人有些影響，書(shū)卷氣重的班，班里同學(xué)自然更側(cè)重于學(xué)習(xí)；歡聲笑語(yǔ)的班，班里同學(xué)當(dāng)然就更加的開(kāi)朗一些。自然也會(huì)有些氣氛不怎么理想的.。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。幾分沖動(dòng)和叛逆自然是我們這些血?dú)夥絼偟纳倌耆鄙俨涣说�。臨近考試，副課自然也就被主課們漸漸地所替代了，早讀、午休也自然被公式、單詞所填充。幾天下來(lái)，大家都有點(diǎn)累，有點(diǎn)不樂(lè)意了�！巴瑢W(xué)們，我們借用半節(jié)體育課講解一下卷子剩下的幾題好不好？”“好”一群無(wú)精打采，癟了氣般的聲音�！懊看握f(shuō)好的半節(jié)咋感覺(jué)和一節(jié)課差不多長(zhǎng)？”幾個(gè)同學(xué)悉悉索索的嘲諷。一位男同學(xué)坐在椅子上大聲發(fā)牢騷，看似講給同桌聽(tīng)，其實(shí)就是引起老師注意：“抗議啊，老是不讓我們上副課！”接下來(lái)，班上就是一片騷動(dòng)。本以為“起義”成功，老師不知道先罵誰(shuí)好。姜還是老的辣。槍打出頭鳥(niǎo)，老師對(duì)著起頭的就是一頓批，這下班里可誰(shuí)也不敢說(shuō)話了。在緊張的氣氛中度過(guò)了一節(jié)課。后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，愉快也是一節(jié)課，不愉快還是一節(jié)課，何必呢。
江湖義氣，也是我們追求的。有次誰(shuí)的飯被打翻了，這下他可傻了眼，沒(méi)了午飯，下午又困又餓的日子可不好過(guò)。有著相同感受的我們二話不說(shuō)，就東湊西湊，湊了一碗飯，我首當(dāng)其沖給的最多——中午又可以借機(jī)會(huì)出去偷偷買(mǎi)東西了。
中學(xué)的友誼很單純，融入一個(gè)班也需要時(shí)間，偌大個(gè)中國(guó)遇上也難的。但愿這友誼天長(zhǎng)地久。
那些年那些人作文 15
那些笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著。誰(shuí)說(shuō)，回憶就是回不去的記憶。我說(shuō)，回憶是回不去卻能記起的記憶。
——題記
沐浴在洋溢的春風(fēng)中，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我捧起一朵落花，放在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香，忽然，一陣夾雜著迎春花花香的春風(fēng)撲鼻而來(lái)，早晨好清爽！在片刻間，花香深深牽動(dòng)了我的回憶，一張清晰的'面孔仿佛映入了眼簾，這張熟悉的臉正是奶奶。
記和在十年前，我還是一個(gè)無(wú)知的乳臭未干的小屁孩，那時(shí)我住在奶奶家中，她一直無(wú)微不至地照顧我，我生活中的瑣事，幾乎是奶奶一人全部抱攬下來(lái)的。在一個(gè)烈日炎炎的早晨，口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買(mǎi)一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁，奶奶說(shuō)等她手中的一大堆活干完之后再去買(mǎi)。任性的我不干，便大哭大鬧起來(lái)：“不嘛！現(xiàn)在就去買(mǎi)！”大汗淋漓的奶奶無(wú)奈，只好一溜煙跑去樓下買(mǎi)……
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶走了過(guò)來(lái)，將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中，說(shuō)“小祖宗，給你�！蔽疫@才痛快地暢飲起來(lái)，屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。
現(xiàn)在，奶奶去上海照顧妹妹了，就無(wú)暇回來(lái)了，所以，每到經(jīng)過(guò)奶奶家，我都在屋外的迎春花前游蕩，借此寄找我對(duì)奶奶的思念。
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
那些年那些人作文 16
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年又一年，仿佛才看了幾次日出日落，可當(dāng)早晨再度醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中，初四的生活已經(jīng)開(kāi)始。它存在的那么真實(shí)，卻又虛幻。以至于我在嘆，那些留不住的時(shí)光，那些留不住的人，那些留不住的事。
周六清晨，我和媽媽去趕早市。雖說(shuō)是炎熱的夏季，但經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，清晨的紅日朦朧著一層淡淡的霧氣，涼風(fēng)輕輕柔柔的吹著，卻有一種穿透骨髓的勁兒。我感覺(jué)從腳底一直涼到了心上。
去時(shí)已晚，早市早已擠滿了人與車(chē)，擁擠不堪，連轉(zhuǎn)身都稍顯困難，我有些煩躁。忽然嘈雜的'人群中傳來(lái)幾聲熟悉的砍價(jià)聲，不是很熟悉，是非常熟悉。但我竭盡腦汁，卻總也想不出究竟是誰(shuí)。輕輕的回過(guò)頭，睹見(jiàn)了一個(gè)清瘦的背影，微卷的金黃色頭發(fā)，莫名的熟悉感，她是？她是！腦海里的答案呼之欲出，我不敢相信，她竟是張老師，我的小學(xué)班主任。
張老師依舊往常的樣子，干凈利落，自然樸素。不由自主地，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前重現(xiàn)。
猶記小學(xué)時(shí)她待我嚴(yán)厲，卻是為了我好。記得小學(xué)一年級(jí)，我初次考試才考了六十八分，她滿心擔(dān)憂，給媽媽打了一個(gè)又一個(gè)的電話，在得知我沒(méi)學(xué)過(guò)拼音之后，下課后她就領(lǐng)著我一個(gè)拼音一個(gè)拼音學(xué)起，而最終，我也不負(fù)她的期望，取得了滿意的成績(jī)。
閉上眼，是她揮之不去的笑顏，是她在我的耳畔溫柔的鼓勵(lì)，是她。
自小學(xué)畢業(yè)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張老師了，與同學(xué)們也失去了聯(lián)系，如今已時(shí)隔三年，昔日腦海中那些熟悉的面孔也漸漸的變得模糊，有時(shí)碰巧與同學(xué)偶遇，可總是避免不了的生疏與客套，寒暄幾句就草草了事，破壞了那種溫馨之感。
所以最后，我就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著她離去。我是真的不知道該對(duì)她說(shuō)什么。
聽(tīng)，那是誰(shuí)在嘆？
那些年那些人作文 17
那些年里，那些人和事在我心中被模糊而美好地記住了。
如果生活就像第一眼看到的一樣，它會(huì)在一瞬間畢業(yè)！
在那六年里，我收獲了很多，同時(shí)也失去了很多。失去了，擁有了，如果夢(mèng)見(jiàn)了一切，我茫然地仰望著藍(lán)天，俯視著地面，時(shí)而微笑，時(shí)而流淚。
這一次，我又想起了我班上的一切:
我記憶中的學(xué)校非常漂亮。我熟悉塑料跑道的外觀。我記得以前黃昏降臨的時(shí)候，我經(jīng)常跑步來(lái)發(fā)泄我的不快。我仍然注意頭發(fā)飛揚(yáng)的感覺(jué)。熟悉和陌生的發(fā)泄方式。現(xiàn)在，我不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的角落我忘記了什么，我被一個(gè)帶鎖的大盒子緊緊地?fù)肀е?/p>
那些熟悉但感到陌生的人出現(xiàn)在我們面前。只是一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝。我過(guò)去常常沿著櫻花飛舞的小徑散步，一起分享黃昏，一起奔跑，一起發(fā)泄。我過(guò)去常常孤立我身邊的一切。我把自己封閉在一個(gè)黑暗的地方。言語(yǔ)是我唯一的朋友。那些人已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了。所有這些，就像海市蜃樓一樣，觸手可及。
在過(guò)去的六年里，不可避免的是有些人不會(huì)放棄，有些人會(huì)放手。畢竟，當(dāng)一個(gè)人與一千杯酒相遇時(shí)，他必須分開(kāi)，他心中的痛苦可以被利用。六年，人生有多少這樣的六年？簡(jiǎn)單卻不舍得五六年，過(guò)去了，只留下一個(gè)王秋水，卻看不透秋水，卻別有一番滋味。
在亭子外面，沿著古老的'道路，當(dāng)草是綠色的，奄奄一息的時(shí)候，我只覺(jué)得六年過(guò)得太快了，我無(wú)法去體驗(yàn)和喝酒。
離別并不可怕，只是一揮手和一抹眼淚。恐怕離別后的0+洞的感覺(jué)就像一個(gè)懶散的拾荒者，只想找回過(guò)去的時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)自己再也回不去了。
那些年那些人作文 18
當(dāng)炙熱的太陽(yáng)燒烤著大地時(shí)，我們?cè)诩依锍灾�，吹著空調(diào)，甚至還有人喊出了沒(méi)有空調(diào)，我們將無(wú)法生存這樣夸張的語(yǔ)句！
但在城市里還有這樣一群人，他們頂著烈日工作，不論哪個(gè)路口，哪個(gè)街道，只要有掉落的樹(shù)葉或有垃圾的地方，隨時(shí)隨地都會(huì)出現(xiàn)他們的身影，沒(méi)錯(cuò)，他們就是日夜為我們清理街道的環(huán)衛(wèi)工人。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都起早貪黑地為人民服務(wù)，為城市的清潔作出巨大的貢獻(xiàn)。雖然有許多人感覺(jué)清潔工人工作是一件微不足道的小事，但清潔工人們還保持著一顆為人民服務(wù)的心，在烈日底下隨時(shí)發(fā)現(xiàn)了垃圾，便手持掃帚和簸箕，立刻將垃圾掃進(jìn)簸箕，時(shí)刻保持街道上干凈整潔，還不知疲倦，繼續(xù)眼觀六路，尋找著新的'垃圾，直到休息時(shí)間也不肯罷休。但他們勞動(dòng)時(shí)總會(huì)熱的眉頭緊鎖，汗流浹背，像從水里撈出來(lái)似的，但為了城市的環(huán)境，他們覺(jué)得作出的犧牲都是值得的。每當(dāng)我走過(guò)街道時(shí)，對(duì)他們由衷的贊美都會(huì)油然而生。我平時(shí)在家中通常是吃完飯扔下碗筷隨口說(shuō)一句：“爸爸今天碗你來(lái)洗吧！”我在家中一般什么家務(wù)活都不干，只做一些雞毛蒜皮的小事，比如幫爸爸媽媽拎東西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人在烈日底下?lián)]汗如雨干活的場(chǎng)面，我不禁慚愧的低下了頭，心想：以后在家中，我要積極干活！學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人們那不怕苦，不怕累的精神，繼承那勤奮勞動(dòng)的美好品質(zhì)！這顆決心的種子，在我心中扎下了根，我將不忘初心，永遠(yuǎn)向前！
烈日下的那些人，交警、清潔工人……等許多職業(yè)，十分受人們尊重，因?yàn)樗麄円恢痹诮o我們創(chuàng)建良好的環(huán)境，建設(shè)我們美麗的家園。就讓我們一起打造美好的城市環(huán)境，開(kāi)始行動(dòng)吧，市民們！
那些年那些人作文 19
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已到了六年級(jí)，不過(guò)多久，我們就要踏出母校的大門(mén)。那昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如夢(mèng)幻般在我的腦海里回放。��！母校！
記得剛來(lái)學(xué)校，我還是一個(gè)默默無(wú)聞?dòng)帚裸露男∧泻�，坐在教室的角落，我只�?huì)望著學(xué)校的那片天，也常常會(huì)引來(lái)陳老師那嚴(yán)厲的教誨。
有一天，一切都是那樣的和諧，陳老師把我叫到辦公室談話。去往辦公室的路上，我顯得有些遲疑和不安。陳老師會(huì)批評(píng)我嗎？難道……我頓時(shí)緊張起來(lái)，周?chē)目諝夥路鹨材Y(jié)了，我的心里惶恐不安，但是我還是鼓起勇氣走向辦公室的大門(mén)。
辦公室是那樣的安靜，仿佛連一根針掉落在地上的聲音都能聽(tīng)到。陳老師在努力地準(zhǔn)備課件。她的白發(fā)又多了幾根，她那專(zhuān)注的眼神就能說(shuō)明她是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師。陳老師，我的第二任母親，把她的青春都奉獻(xiàn)給了金海，這位偉大的老師，在余暉的照耀下顯得格外耀眼。
“范影，你到底是怎么了？你以前可不是這樣的啊！”“對(duì)不起，陳老師。”“我送你一句話，有付出就一定會(huì)有回報(bào)。去吧，要上課了！”陳老師一番簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，滋潤(rùn)了我受傷的心，仿佛是冬天的一束陽(yáng)光照在堅(jiān)冰上面，是啊！有付出就有回報(bào)，那一刻，我醒來(lái)了。
后來(lái)，我覺(jué)得我變了，變得越來(lái)越勤奮，上課越來(lái)越專(zhuān)注，舉手的'次數(shù)也越來(lái)越多。這個(gè)月的月考我就取得了第三名的好成績(jī)。有了飛躍的進(jìn)步，當(dāng)老師和同學(xué)投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感到好幸福。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了那句話，有付出就一定會(huì)有回報(bào)。
事別三年，我讀六年級(jí)了，但那句話永遠(yuǎn)銘記在心里。陳老師，我要由衷的感謝您，是您這位偉大的“母親”告訴了我：有付出就一定會(huì)有回報(bào)！
那些年那些人作文 20
推開(kāi)門(mén)，緩步走進(jìn)書(shū)房，一把拉出椅子，靜靜地坐下，腦海中，浮現(xiàn)出了一張張熟悉的面孔，回想起那些年，那些人……
還記得當(dāng)年剛?cè)胄＃晕医榻B時(shí)那一張張羞得通紅的小臉嗎？還記得你沒(méi)考好，大家的安慰嗎？是的，你可能早已忘卻，你可能不再回憶，但你一定會(huì)記得我們那深厚而又純真的友誼。
那些年，那些人……
如果你對(duì)此第印象很模糊的話，我就給你講一個(gè)我們之間友誼的小故事：六年級(jí)時(shí)，我們一同參加了學(xué)校組織的拔河比賽。信心滿滿的我們雙手攥住了那根粗大的麻繩，哨聲剛剛響徹，我們就用盡全身的力氣來(lái)爭(zhēng)取勝利，可是繩子就像畏懼我們一樣，怎么樣也不肯來(lái)我們這邊。可能是由于力氣過(guò)大了吧，那根粗大的麻繩竟被我們雙方給拽斷了。聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么，不就是麻繩斷了嗎？可是我要告訴你，用力時(shí)受力點(diǎn)消失也是很可怕的.，前面的人沒(méi)什么大礙，后面的隊(duì)員可吃苦了！最后一名同學(xué)“嗖”的一下子飛了出去，頭不歪不斜，正好撞到地上，鮮血立刻冒了出來(lái)。就在老師被驚呆的片刻，我們已經(jīng)抱起受傷的同學(xué)，沖到醫(yī)務(wù)室里，用剛學(xué)會(huì)的急救知識(shí)來(lái)給受傷的同學(xué)包扎……，血止住了。盡管后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)再提及，但一股暖流悄悄地流過(guò)心田，交往也更密切了，友情悄悄地在心底里滋生，也成為了超越一切的力量！
學(xué)完《羚羊木雕》后我曾經(jīng)一度很擔(dān)心：如果同學(xué)們都被利益沖昏頭腦而不顧友誼怎么辦？有一天我終于釋然了：六年手足情，何比金錢(qián)輕？
拉開(kāi)門(mén)，快步走出書(shū)房，一把推進(jìn)椅子，使勁地站起，腦海中，浮現(xiàn)出了一張張熟悉的面孔。輕輕合上那本代表我小學(xué)時(shí)光的照片冊(cè)。
那些年，那些人……
那些年那些人作文 21
快樂(lè)的日子總是過(guò)得那樣匆匆，每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，就會(huì)想起小學(xué)六年美好的時(shí)光。往事歷歷在目，宛如一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，奏響在我的耳畔，讓我忍不住懷想……
剛剛背上小小的書(shū)包，我們歡天喜地地跨入小學(xué)的校門(mén)，好多好多和自己同齡的孩子組成了一個(gè)友愛(ài)的大家庭。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光就這樣在我們的指縫間悄然溜走，而我們卻毫無(wú)察覺(jué)。
我多么喜歡時(shí)光，因?yàn)樗屛液屯瑢W(xué)、老師相遇；可我又多么憎恨時(shí)光，為何它又要帶來(lái)分離。就要畢業(yè)了，大家就要去向不同的學(xué)校，很難再相見(jiàn)。下一次的團(tuán)聚，會(huì)是在十年后？抑或是二十年？沒(méi)人知道。懵懂的我們，人生中第一次感覺(jué)到了不舍與依戀。舍不得細(xì)心呵護(hù)我們的老師，舍不得相親相愛(ài)的同學(xué)，舍不得朝夕相伴的校園，舍不得一張張如花的笑臉……
還是無(wú)法阻止離別來(lái)臨的腳步，日歷飛快地翻動(dòng)著。十天……五天……兩天……最后這一天還是來(lái)了！最后一次跨入母校的大門(mén)，校園里的一切還是那么熟悉。我挪動(dòng)腳步艱難地來(lái)到教室，同學(xué)們深色凝重地坐在座位上等待著最后一次考試，連最調(diào)皮的'同學(xué)也耷拉著腦袋，什么話也不說(shuō)。以前我們那么希望考試時(shí)間能短一點(diǎn)，可現(xiàn)在我們卻多么希望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我們?cè)倏匆谎圻@溫馨的教室，讓我們?cè)倏匆谎劭蓯?ài)的同學(xué)，讓我們 能記住 老師那溫暖的眼神……
如今我已經(jīng)擁有了新的同學(xué)，新的老師，新的班級(jí)�？梢股钊遂o的時(shí)候，當(dāng)我從書(shū)本和題海中抬起頭來(lái)，還是會(huì)時(shí)常想起小學(xué)的六年時(shí)光。那些人，那些事，那些美好，我知道，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，直到我歸去的那一天……
那些年那些人作文 22
一個(gè)陌生的城市里游蕩了一年，久而久之，我們都慢慢的適應(yīng)那快節(jié)奏的生活，那偽裝的面容�；厥滓荒炅粝碌淖阚E，才恍惚發(fā)現(xiàn)，那一年的那些人，那些事。似乎只發(fā)生在昨天，回眸一笑，原來(lái)，在我們遇到的那些人，那些事的同事，我們都在被悲哀的投入其中，而正如一顆流星，留下美好的瞬間之后，給到我們?nèi)匀皇呛谒{(lán)黑藍(lán)的天空。一片寂靜。
在我們的生活里，每天都在上演著不同劇本的故事，那些故事，有的是意外，有的是偶然！我們都慶幸自己曾經(jīng)擁有過(guò)那么多唯美的故事，而故事背后我們都不斷的在埋怨結(jié)局的殘忍，上帝的不公。時(shí)間久了，看到的故事版本太多了，內(nèi)心似乎麻木的重蹈覆轍的接受著，每段故事的開(kāi)頭，你是扮演一個(gè)怎樣的覺(jué)得，就這樣，類(lèi)似于自己自編自演的演繹不同版本的故事。而故事結(jié)束后，卻要毫不心動(dòng)的緊追下個(gè)角色。這樣的人生其實(shí)是可悲的，深入其中的自己像是把自己的愛(ài)全部奉上，而劇情結(jié)束的那一剎那，整個(gè)人的思想像被抽空了一下，沒(méi)有任何的留戀，沒(méi)有任何的遺憾，又或許，潛意識(shí)早已認(rèn)定了最后是悲劇，自我保護(hù)的讓自己享受著沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程。
有人曾經(jīng)和我說(shuō)起過(guò)：其實(shí)，沒(méi)有愛(ài)的人生是可悲的；因?yàn)槊刻於急惶摂M夢(mèng)幻的愛(ài)情圍繞著，看似全身心的投入，但其實(shí)真正的投入的情感卻是那么的微妙。不是沒(méi)有愛(ài)，是看過(guò)太多的劇情，結(jié)局都相似，想要悲劇不在你的.生活中上演，那只能享受這自欺的過(guò)程，過(guò)眼云煙般的看待每一段無(wú)論是有意還是刻意安排的故事，你只要在這個(gè)過(guò)程里，感受愛(ài)。感受到幸福，足矣。當(dāng)一切夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，你要做到全身退出，不留下什么，也不帶走什么。童話故事是美好的！就如我們眼前看到以及感受到的愛(ài)情，是幸福的�？墒敲篮玫男腋１澈螅阏J(rèn)為會(huì)有多久的永遠(yuǎn)，而我們的永遠(yuǎn)能走到永遠(yuǎn)。
在那一年遇到的那些人，那些事的時(shí)候。讓我們明白愛(ài)還在；人在變；只是在往年的青澀的臉頰上，多了幾分淡定，多了幾分從容。
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