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吹泡泡的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的吹泡泡的作文,歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡的作文1
今天,我和爸爸一起去吹泡泡。
爸爸說(shuō):“我們吹泡泡一定要有泡泡水!闭f(shuō)著,爸爸拿起洗潔精,水和習(xí)慣,自己調(diào)起了泡泡水。他先往洗潔精里倒入適當(dāng)?shù)乃,一邊倒,一邊又說(shuō):“加水不能加的太多,也不能加的天少,否則都是吹不出大泡泡的!苯又职帜闷鹞懿煌5?cái)嚢,等把水和洗潔精攪拌為一體時(shí),泡泡水就做好了。
終于做成泡泡水了,現(xiàn)在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了許多泡泡水,猛地一吹,可是,吹出地只有水,連泡泡的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我心想:我吹了那么重,而且還沾了很多泡泡水,為什么吹不出來(lái)呢?這次,我沾了一點(diǎn)點(diǎn)的泡泡水,再用勁一吹,可是,又失敗了,還是沒(méi)有泡泡出來(lái),我不禁有點(diǎn)沮喪起來(lái)。
爸爸見(jiàn)了,笑著說(shuō):“吹泡泡的`時(shí)候不能沾太多或太少的泡泡水,要沾得量適中,還有,吹的力氣也不能太大,也是需要控制好的。“我照著爸爸教的,沾了少許泡泡水,在用嘴輕輕的一吹,果然吹出了一個(gè)一個(gè)漂亮的泡泡。吹出來(lái)的泡泡在陽(yáng)光的照耀下,變得五顏六色。形狀也是各種各樣,有的像一串串的糖葫蘆,有的像五光十色的水晶球,還有的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葡萄
看著這些美麗的泡泡,我仿佛也變成了其中的一員,自由自在地漂浮在空中俯視著世界
吹泡泡的作文2
“小泡泡,滿天飛,好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù),瞧一瞧,五顏六色真熱鬧!苯裉,姚老師給我們帶來(lái)了吹泡泡的游戲,讓我們都參加吹泡泡。
老師剛拿出吹泡泡的用品的時(shí)候,教室里有的人歡呼雀躍,有的議論紛紛,甚至還有的人準(zhǔn)備沖上講臺(tái)搶泡泡呢!
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了教室外面,開(kāi)始吹泡泡了。只見(jiàn)大家先把吹管蘸了一點(diǎn)泡泡水,然后放入嘴邊,鼓起腮幫子,輕輕地慢慢地一吹,泡泡們就從吹管里爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)了,像在開(kāi)著運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們有的比誰(shuí)的泡泡大,有的比誰(shuí)的泡泡飛得高,有的比誰(shuí)的飛得遠(yuǎn),還有的比誰(shuí)的泡泡可以長(zhǎng)時(shí)間不爆掉……大家有著各種各樣,五花八門(mén)的比賽條件。
過(guò)了一會(huì)兒,天空中飄著五光十色的泡泡,有圓圓的,像葡萄;有方方的',像魔方;還有尖尖的,像金字塔。我們吹的泡泡非常多,多的我們身邊到處都有,泡泡大小不一,大的像皮球,小的像玻璃球,晶瑩剔透。
唉!還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師就帶我們回了教室。此時(shí)此刻的我,還是想再多吹一會(huì)泡泡。
吹泡泡的作文3
坐在教室里,回想起剛才吹泡泡的情景,我還是忍不住偷偷地樂(lè)!這是一個(gè)多么甜蜜的日子啊!
今天,陽(yáng)光明媚,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),歡呼著涌到操場(chǎng)上,玩起來(lái)童年時(shí)的游戲——吹泡泡。
同學(xué)們東一堆,西一簇,手里都拿著泡泡機(jī),我迫不及待地舉起蘸上肥皂水的吹管,放到嘴邊,鼓起腮幫子,輕輕一吹,泡泡們像一串大大小小的水晶球從那根細(xì)細(xì)的吹管里竄了出來(lái),泡泡有的像一連串的糖葫蘆、有的像小彩球、還有的湊在一起說(shuō)悄悄話……真是形態(tài)各異。有些調(diào)皮的泡泡爬在樹(shù)葉上曬起了日光浴,還有的乘著風(fēng)兒一個(gè)勁地往上飄,有些膽小的.泡泡卻乘著降落傘慢慢落在地上……
忽然,不知哪里飄來(lái)的一個(gè)大泡泡飛到了我頭上,“澎”地一聲破了,變成了水,從我頭上流淌下來(lái),泡泡水一路下滑流進(jìn)了我的嘴里,我已經(jīng)顧不了這么多了,面對(duì)一手滑膩膩的肥皂水我全然不顧,在太陽(yáng)下盡情地吹我心愛(ài)的泡泡,看看周?chē)耐瑢W(xué)們也和我一樣,有的還打起了泡泡大戰(zhàn),一串串泡泡飛到了我們的臉上、鼻子上、腦門(mén)上……我們都使勁地吹著,笑著,操場(chǎng)成了泡泡的世界,也成了我們歡樂(lè)的天地。
這些七彩泡泡,帶著我們的夢(mèng)想,越飛越高。
吹泡泡的作文4
吹泡泡開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上,都迫不及待地拿出泡泡水來(lái)吹泡泡。
我們先擰開(kāi)泡泡水的蓋子,再拿出吹泡泡的工具,蘸一點(diǎn)泡泡水,輕輕吸一口氣,對(duì)著口子吹,許許多多的泡泡從天而降,好像天女散花,又像晶瑩剔透的水晶球,還像一顆顆光彩奪目的大珍珠。數(shù)一數(shù),有紅色的`,藍(lán)色的,紫色的,黃色的......花花綠綠的,五彩斑斕,五顏六色。泡泡的形狀各種各樣,多姿多態(tài),有的像滿天飛舞的氣球,有的像一個(gè)個(gè)小雪人,有的像卡通片里的米老鼠,還有的像一串串的糖葫蘆。
我伸手接泡泡,泡泡居然停在我手上,那感覺(jué)真好,涼冰冰,滑溜溜的,它在我手上跳了一支舞就歡快地飛走了,我高興地手舞足蹈。
不一會(huì)兒,時(shí)間就到了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。 臨走前,我忍不住回頭看了一下那些漫天飛舞的泡泡,心想,真希望每天都能看到美麗的泡泡,希望我們班上多舉行這樣的活動(dòng)。
吹泡泡的作文5
“叮零零”,上課了,我們拿出自己的泡泡水像兔子般地沖出了教室。原來(lái),這節(jié)課是科學(xué)課,孟老師讓我們?cè)诳盏厣献杂纱蹬菖荨?/p>
我拿起一支吸管塞進(jìn)肥皂水杯里,使勁一吹,發(fā)現(xiàn)泡泡全擠在了一起。中間的一個(gè)泡泡居然是長(zhǎng)方形的,邊上的變成了扇形。再換一個(gè)角度一看,就像一個(gè)大而白的雪糕?吹近S雷就站在我的前面,我裝著一本正經(jīng)的'樣子,喊:“黃雷!”他回過(guò)頭來(lái),我用力一吹,肥皂水四處飛濺,沾到了他的圓臉上。他呵呵地笑了,也回敬了我一個(gè)肥皂泡。
有些同學(xué)正忙著抓泡泡。泡泡忽上忽下,他們就跟著跳上跳下,泡泡有時(shí)又忽左忽右,他們也跟著不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上一片歡笑聲。
多么有趣的泡泡,多么可愛(ài)的泡泡!從那時(shí)起,吹泡泡成了我最喜歡的課余活動(dòng)。
吹泡泡的作文6
星期天,我在做吹泡泡的游戲。
首先,我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下,然后拿出吸管輕輕一吹。頓時(shí),許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛上了天空。我不斷地吹,泡泡不斷地飛上天空,越飛越高。有的像五顏六色的彩球,有的像一個(gè)個(gè)火紅的.太陽(yáng)慢慢地從地平線上升起來(lái),還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。
我在想:“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀!”我是王丹,吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我多么希望能夠成為臺(tái)灣小朋友的好朋友中的一員,畢竟臺(tái)灣同大陸都是在同一個(gè)母親膝下長(zhǎng)大,我和你們又都是在同一片藍(lán)天中成長(zhǎng),真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭,飛到小朋友的內(nèi)心里。
吹泡泡的作文7
那一天,媽媽給我買(mǎi)了一罐泡泡水,我剛拿到,就迫不待的吹了起來(lái)。因?yàn)槭俏液兔妹脙蓚(gè)人,所以媽媽對(duì)我說(shuō):“別那么自私,讓妹妹也玩兒會(huì)兒!”于是,我們兩個(gè)一人玩兒一會(huì)兒,玩兒的可高興了。
輪到我抓泡泡了,妹妹吹得真快呀!我抓也抓不完。漸漸的,我不抓泡泡了,我開(kāi)始看泡泡里的.世界,泡泡里的樹(shù)木真有趣,樹(shù)枝在搖擺,仿佛在向我招手呢;泡泡里的云朵五彩繽紛,一會(huì)兒紅、一會(huì)兒紫、一會(huì)兒黃、一會(huì)兒綠。啪!泡泡爛了。我被拉回了現(xiàn)實(shí)世界,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),該我吹泡泡了。
我面對(duì)龍泉湖,讓風(fēng)把泡泡帶到湖面上空,漸漸的,泡泡變小了,泡泡離水面越來(lái)越近,挨到水面了。奇怪的是,泡泡并沒(méi)有爆,而是隨著水面的波動(dòng),一次次起伏,一次次落下。漸漸的,泡泡不見(jiàn)了。
吹泡泡真好玩兒,它能引起我的許多想象,你們不妨也來(lái)試試吧!
吹泡泡的作文8
今天上午,老師教我們?cè)诮淌依镒鲇螒,游戲名稱叫吹泡泡。當(dāng)時(shí),我很激動(dòng),忍不住想衝上來(lái)玩。玩吹泡泡的工具是泡泡水、泡泡圈。
老師先給我們做示範(fàn),老師首先拿起泡泡瓶,準(zhǔn)備擰開(kāi)泡泡圈。其次,老師把泡泡圈擰開(kāi)了,抽出來(lái)。然后老師拿起泡泡圈,在泡泡水裡蘸了蘸,最后老師輕輕一吹就吹出來(lái)了許許多多的泡泡,老師再使勁一吹,結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有。
一會(huì)兒就輪到我們比賽了。先是我們1、2小組比賽。我們都吹出了許許多多的泡泡。又是3、4、5小組比賽了,他們也吹出了很多泡泡。有的泡泡像葫蘆。有的像雪人。也有的像……,泡泡的顏色有的是五光十色,有的'是晶瑩剔透。泡泡的樣子是大小不一的。有的大有的小。同學(xué)們看見(jiàn)這么多泡泡,都爭(zhēng)先恐后拍泡泡。我想泡泡應(yīng)該飄到無(wú)邊無(wú)際的大草塬,在草塬里跳舞唱歌。還有的應(yīng)該在小朋友的家裡,陪小朋友們玩。
我今天真開(kāi)心,就像一朵朵盛開(kāi)的小花。
吹泡泡的作文9
期盼已久的吹泡泡大賽終于拉開(kāi)了帷幕,小伙伴們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,高興地歡呼起來(lái)。
大家開(kāi)心的像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo),迅速地沖進(jìn)大廳,爭(zhēng)先恐后地拿起吸管,嘟起小嘴巴吹了起來(lái)。一串串五彩繽紛的'泡泡就乖乖地飛了出來(lái)。這些可愛(ài)的小精靈們,好像在瓶子里被禁錮了太久,這下都?xì)g快的跳躍著、舞蹈著,好奇地張望著這個(gè)精彩的世界。一時(shí)間,客廳成了泡泡的海洋。
看著漫天飛舞的泡泡,我既高興又難過(guò)。因?yàn)槲业呐菖菥拖褚粋(gè)個(gè)害羞的小姑娘遲遲不肯現(xiàn)身,到現(xiàn)在都沒(méi)有被我吹出來(lái)。老師注意到了一臉痛苦的我,查明原因后小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子,上下?lián)u晃兩下,緊接著擰開(kāi)蓋子,拿起泡泡棒輕輕一吹,小泡泡們就爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。我興奮地接過(guò)老師手中的泡泡瓶,拿起泡泡器猛地大口吹氣,可泡泡仍無(wú)影無(wú)蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下,泡泡好像故意和我作對(duì),還是不肯露頭。我懊惱地拿著泡泡棒隨手一揮,沒(méi)想到泡泡們輕而易舉地飛了出來(lái)?粗Q生的小泡泡,我開(kāi)心的又揮了起來(lái),一個(gè)個(gè)泡泡在我的舞動(dòng)下,猶如一條條小魚(yú)般快活地游來(lái)游去。
神奇又美妙的泡泡給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,今天玩得真開(kāi)心。
吹泡泡的作文10
有一天,我在吹泡泡的時(shí)候,忽然想到:要是世界上有泡泡節(jié)那該有多好呀!于是我就希望泡泡節(jié)是這樣的:下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后涌出了教室,校園泡泡節(jié)開(kāi)始了。
同學(xué)們手里拿著各式各樣的瓶子,各顯神通地吹起泡泡來(lái)。在陽(yáng)光下的校園里,一群群小泡泡誕生了。小紅吹的`泡泡最大,她一手拿著瓶子,一手拿棒子,把棒子在泡泡水里沾一沾、輕輕一吹,一個(gè)個(gè)大泡泡飛了起來(lái),像一個(gè)個(gè)大的白色氣球。不過(guò),好景不長(zhǎng),幾個(gè)男同學(xué)故意跳起來(lái),把泡泡捅破,氣的小紅咬牙切齒。
在陽(yáng)光的映照下,泡泡變得五顏六色。他們有的像是獨(dú)生子、有的是雙胞胎,還有像奧運(yùn)五環(huán)……有的泡泡想和太陽(yáng)公公、白云姊姊玩,所以一直向上飛。有的泡泡想和蝴蝶姊姊、小花妹妹跳舞,輕輕的落下來(lái)。泡泡一個(gè)一個(gè)消失,又一個(gè)一個(gè)誕生了。同學(xué)們追著泡泡,吹著、笑著、喊著,校園上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。
。∵@些泡泡帶著我們的歡笑和美好的夢(mèng)想,上升……上升……
吹泡泡的作文11
今天下午,張老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上吹泡泡,大家又蹦又跳,玩得開(kāi)心極了!
首先,我們圍成兩大圈,女生一圈,男生一圈。從兩個(gè)圈中各選出一名同學(xué)。我們選出的是沈靈韻。只見(jiàn)她抽出泡泡管,按下上面的按鈕,“嗖”管子彈開(kāi)了。沈靈韻隨手一揮,“啊”同學(xué)們驚叫連連,“好大啊,飛得好高呀,還橢圓形的!”看著泡泡消失在空中,我開(kāi)始想入非非:泡泡到底要去干什么?去給翅膀受傷的小鳥(niǎo)當(dāng)飛機(jī)?我還在想象中,老師卻叫我和潘佳雨去吹泡泡,我心砰砰直跳,拿出砰砰管一吹,唉,只吹出來(lái)了兩個(gè)。我再一次鼓起腮幫子,使勁一吹,不好!泡泡沒(méi)出來(lái)就炸了。潘佳雨倒很自然,輕輕一吹,很多泡泡就“鉆”出來(lái)了。老師宣布停止時(shí),我翹得高高的雙馬尾一下子耷拉了下來(lái),我表現(xiàn)太差了。
不能吹泡泡,我就打泡泡。我看見(jiàn)一個(gè)碩大的`泡泡飛得高高的,就一下子竄上去,像打籃球一樣要把泡泡拍下來(lái),可惜夠不著。泡泡忽上忽下,似乎在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀!”我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo),一拍,泡泡破了,泡泡水濺得我滿臉都是。
泡泡飛呀飛,飛呀飛,彩色的泡泡里裝的是我們燦爛的笑容,快樂(lè)的心情······
吹泡泡的作文12
告訴大家一個(gè)好消息,好玩的綜合實(shí)踐活動(dòng)又開(kāi)始了!這次分組是按照學(xué)號(hào)分的,我和陳玄燁都代表自己的小組加入周老師團(tuán)隊(duì),因?yàn)橹芾蠋熽?duì)研究的主題是吹泡泡,這可是我最?lèi)?ài)玩的。
周老師讓我們準(zhǔn)備很多材料,不過(guò)……我看這些材料不像是吹泡泡的,倒像是用來(lái)洗澡的'!什么洗發(fā)水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀,最奇怪的就是連白糖都要帶,難道讓我們喝糖水?
終于盼到了星期五,我們要開(kāi)始活動(dòng)了,周老師讓我們把每種材料分別進(jìn)行了搭配,每次搭配的比例也不一樣,比如第一次是1:5,我的材料是沐浴液,就是一勺浴液與五勺水,接著我們還進(jìn)行了2:5、3:5、4:5等實(shí)驗(yàn)。
最后就是吹泡泡了,我拿起吸管,沾了點(diǎn)泡泡水,用力一吹,沒(méi)有效果。第二次,輕輕一吹,只有紅豆大小。最后一次,我以連螞蟻都吹不跑的風(fēng)力吹泡泡,一個(gè)壘球大小的泡泡就出來(lái)了!
吹泡泡好有趣。
吹泡泡的作文13
今天在303室的作文課上學(xué)習(xí)作文。作文題目是吹泡泡。我喜歡玩?吹竭@個(gè)標(biāo)題能不激動(dòng)嗎?
下課后,徐老師彎下腰,從桌子底下拿出一個(gè)泡泡盒子,放在桌子上。盒子外面蓋著一層彩色的外皮,盒子里面裝著一瓶泡泡液。許老師于是打開(kāi)收音機(jī)上的泡泡液蓋子,拿出吹管,轉(zhuǎn)了幾圈。他輕輕地把它放在嘴上,鼓起臉頰吹泡泡?諝庵械臍馀菸孱伭屑t、黃、綠、白......
看,一個(gè)圓圓的泡泡飄來(lái),像一個(gè)孤獨(dú)的人在遠(yuǎn)方尋找伴侶;兩個(gè)多年不見(jiàn)的好朋友手拉手在玩游戲;三個(gè),像柯南,帶著他的兩個(gè)小助手在森林里探索秘密。
看到學(xué)生們眼中的'渴望,徐老師迅速拿出九盒泡泡水,分發(fā)給全班同學(xué)。學(xué)生們捧著泡泡水迫不及待地吹頭發(fā)?諝庵写蟠笮⌒∥宀释该鞯臍馀,你擠我,我推你;比較誰(shuí)最大誰(shuí)最漂亮!
此時(shí)的我,感覺(jué)像是和同學(xué)一起在太空中飛翔的泡泡!
吹泡泡的作文14
今天,老師組織我們?cè)诓賵?chǎng)上搞吹泡泡的活動(dòng)。
我首先拿出吸管和泡泡水,然后把吸管蘸上水,最后把吸管放到嘴邊小心翼翼地吹。呀,吹出了一串串小泡泡。泡泡圓溜溜的,有大有小,還有幾個(gè)連在一起,五光十色。大泡泡像節(jié)日天空中飄著的氣球,小的像一串串成熟的葡萄,又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球,美麗極了。
泡泡在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著七彩的光芒,就像彩虹一樣,真美麗,真好看!
我看著這些美麗的泡泡,很是羨慕它們!忽然,我仿佛覺(jué)得自己也變成了一個(gè)美麗的泡泡,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就慢慢地升上天空,和我的伙伴們一起飛過(guò)了連綿起伏的群山,飛過(guò)了一望無(wú)際的.海洋,飛過(guò)了碧綠的草地,來(lái)到了日思夜想的首都北京。我們看到了壯麗的長(zhǎng)城,雄偉的天安門(mén)。
我們吹著泡泡,把夢(mèng)想捎給了藍(lán)天、白云、太陽(yáng)飛吧,請(qǐng)你帶著我的夢(mèng)想,帶著我的希望,盡情的飛吧!
吹泡泡真好玩,我喜歡吹泡泡。
吹泡泡的作文15
在我的小學(xué)生活里,使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級(jí)時(shí),我們舉行的“吹泡泡比賽”。
那天上午,羅老師告訴我們下午要進(jìn)行“吹泡泡比賽”。同學(xué)們都很高興。
中午,我回到家用一點(diǎn)洗發(fā)精加一些水,再加點(diǎn)兒糖(因?yàn)闀?shū)上說(shuō)加點(diǎn)糖,泡泡可以吹得大些),試著吹了幾個(gè)泡泡,效果的確不錯(cuò)。
午飯后,我把洗發(fā)精溶液帶到學(xué)校。到了比賽時(shí)間,老師宣布比賽開(kāi)始。我毫不示弱地吹了起來(lái)。大概是由于心情緊張,開(kāi)始的'好幾個(gè)泡泡都吹破了。我定了定神,才又吹了起來(lái),終于吹好了幾個(gè),才勉強(qiáng)過(guò)了預(yù)賽關(guān)。
到了決賽的時(shí)候,老師要求過(guò)了預(yù)賽的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行吹。我和梅衛(wèi)一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡,一挑便又是一個(gè),蘸一次就可以吹上五、六個(gè)。一個(gè)個(gè)又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興,這回一定贏了。梅衛(wèi)一吹就有一長(zhǎng)串,可是沒(méi)有我吹的飛得高。
一會(huì)兒,主席臺(tái)上宣布了比賽結(jié)果。戚曉棟第一,梅衛(wèi)第二……全班同學(xué)都為我鼓掌,向我投來(lái)羨慕的目光。我心里甭提有多高興。
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