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什么的滋味作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的什么的滋味作文，歡迎大家分享。
什么的滋味作文1
姹紫嫣紅的四月，正是春游的好時(shí)節(jié)。4月11日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，春游了位于諸暨的米果果小鎮(zhèn)。
一路上，大家歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)的氣氛洋溢著整輛大巴車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們順利到達(dá)了目的地——米果果小鎮(zhèn)。
首先映入眼簾的'是一排高大整齊的大鼓，如同一排士兵迎接大家的到來(lái)。我們便迫不及待地上前敲起鼓，頓時(shí)開(kāi)心的鼓聲蕩漾在小鎮(zhèn)的上空。
在所有的游樂(lè)場(chǎng)所中，最不可思議的是紙樂(lè)園了。那兒就是個(gè)紙的世界。紙城堡、紙桌子、紙板凳、紙木馬……應(yīng)有盡有，有模有樣。一開(kāi)始大家都心有余悸，害怕不敢玩，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣的想法根本就是杞人憂天。于是大家放開(kāi)了手腳，瘋狂地玩得不亦樂(lè)乎，得到了異樣的體驗(yàn)。
最好玩的當(dāng)然要數(shù)兒童樂(lè)園里的海洋球館。一進(jìn)去，大家異口同聲地發(fā)出驚嘆聲，呈現(xiàn)在我們眼前的是數(shù)不勝數(shù)的海洋球，同學(xué)們像趕集似的聚攏來(lái)。海洋球館里頓時(shí)掀起了一陣男女生陣盟對(duì)抗賽。海洋球你來(lái)我往，男生們?nèi)藗�(gè)勇敢無(wú)畏；女生們個(gè)個(gè)早已把平常的嬌弱和矜持拋到九霄云外了。與往日教室里的我們截然不同，多了些怡然自得，少了些全神貫注。雙方像兩匹脫了僵的野馬，快活地撕殺著。結(jié)果女生陣盟功虧一簣，男生陣盟卻是完勝對(duì)手。
聲聲笑語(yǔ)蕩春風(fēng)，果果小鎮(zhèn)樂(lè)趣濃。擁抱春天，享受春光，難忘春游，更難忘春游的滋味。
什么的滋味作文2
人的一生，酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少�？鞓�(lè)的滋味也有很多種，每樣都不同，但這使我們記住美好的`瞬間，忘掉煩惱。
人如果只有悲傷，沒(méi)有快樂(lè)，那生活就像一潭死水，毫無(wú)生機(jī)，自己也覺(jué)得無(wú)聊，干嘛自己跟自己過(guò)不去呢？與朋友玩是快樂(lè)的，與自己玩不可以嗎？我有時(shí)候就自己和自己玩，玩什么？其實(shí)也就是看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)候也自己和自己玩牌，比如三國(guó)殺。這時(shí)候，快樂(lè)的滋味很淺，但讓我擺脫了>孤獨(dú)。
俗話說(shuō)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。自己有了快樂(lè)，還要與大家分享，和朋友一起玩三國(guó)殺，或者出去打球，那種大家在一起的快樂(lè)就更加美妙了！
在2008年，我國(guó)發(fā)生了一件大事——5.12汶川大地震，10萬(wàn)人民受難，這是一件很悲傷的事吧？但仔細(xì)想想，在救災(zāi)和災(zāi)后援建中，我們是不是深深感受到中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心面，對(duì)天災(zāi)的決心？因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，使中國(guó)人民團(tuán)結(jié)得更加緊密了，這難道不是更令人欣慰的事情嗎？
快樂(lè)的滋味，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)又包含著眾多的感情，快樂(lè)的滋味很美妙！
什么的滋味作文3
在我的記憶中，能讓我傷心的，讓我哭泣的，就是孤獨(dú)的滋味。
那是一次發(fā)生在我家的事。一天，我和表姐正玩著，不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，媽媽沒(méi)理我，只是對(duì)表姐小聲說(shuō)：“今天我們不理他，看他會(huì)不會(huì)再毛手毛腳了�！敝形�，我拿著一大袋零食走到表姐的旁邊，表示友好，可是沒(méi)想到表姐說(shuō)：“媽呀！怪物呀！零食飛起來(lái)了！”說(shuō)完，就跑走了。這時(shí)，媽媽要用毛線織毛衣，我又搶先拿著給了媽媽，媽媽卻對(duì)著表姐說(shuō)：“真聽(tīng)話！”我聽(tīng)后很傷心，明明是我卻夸獎(jiǎng)表姐，難過(guò)的.我躲在角落里哭了起來(lái)。此刻，我感到非常孤獨(dú)，痛苦，多么希望能有親人的理解呢！
還有一次，媽媽和表姐去看望外婆了，只有我一個(gè)人在家，媽媽走后，我飛快地寫(xiě)起作業(yè)，看等我寫(xiě)完作業(yè)她們能不能回來(lái)，可是我寫(xiě)完作業(yè)她們還沒(méi)回來(lái)，我坐在沙發(fā)上，看著電視，一部電影都看完了，她們還沒(méi)回來(lái)。我感覺(jué)非常害怕，便把所有的燈打開(kāi)，這么大的房子就我一人頓時(shí)覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞、恐懼真難熬啊！
孤獨(dú)的滋味真不好受呀！
什么的滋味作文4
在生活中，我嘗到過(guò)許多滋味，有成功的甜蜜，有失敗的苦澀，最讓我記憶深刻的是一次尷尬的`滋味，酸甜苦辣五味陳雜。
那是一次在奧數(shù)興趣班上，我上課前大概看了一下這一講的內(nèi)容，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。上課后，我便迫不及待地做起課后的題目來(lái)。老師講了什么知識(shí)點(diǎn)，分析了什么難題，我都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。我沒(méi)想到的是，越到后面，知識(shí)點(diǎn)越深入，難度也越來(lái)越大。
就在這時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，只有我還在“埋頭苦干”，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到周?chē)漠惓��！榜R甫丞，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題的解法吧！”老師看著我說(shuō)。我如夢(mèng)初醒，慌亂中站起來(lái)，筆盒也掉落在地上，引來(lái)同學(xué)一陣哄笑。我茫然地看著老師，老師又讀了一遍題目，我才發(fā)覺(jué)這道題很難，我回答得支離破碎。頓時(shí)，我的臉漲得通紅通紅，低下頭恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我覺(jué)得尷尬極了。老師什么都沒(méi)說(shuō)，讓我坐下了，這更讓我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來(lái)的時(shí)間，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，再也不敢漏掉任何一個(gè)字。
那次尷尬的滋味，給了我深刻的教訓(xùn)：無(wú)論上什么課，都認(rèn)真聽(tīng)講，才能真正學(xué)好本領(lǐng)。
什么的滋味作文5
一杯清淡的水，在放了幾片茶葉之后，突然生出了幾絲綠意來(lái)，而那干枯的葉片在很短的時(shí)間里舒展開(kāi)來(lái)�！}記
走在茫茫人海中，遇見(jiàn)過(guò)行行色色的人，大多數(shù)的人都只是彼此成為了過(guò)客，而少數(shù)的卻成為了一生的知己。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)友情，才發(fā)現(xiàn)，友情并不是轟轟烈烈的，而是平平淡淡的。朋友如茶，而友情與那淡淡的茶香，愈久愈香，愈品愈純。雖然并不像紅酒那樣濃烈，可是，當(dāng)沉浸在那淡淡清香之中時(shí)，一切都將釋然，一切都將美好。
友情不是用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的，而是心靈的交融與體驗(yàn)。友情如花香，淡雅且芬芳；友情如秋雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；友情似清水，清涼寡淡，但解渴實(shí)用。
友情是如此簡(jiǎn)單，沉浸在其中，拋開(kāi)塵世的繁雜，剩下的'卻是心中的一份淡然。
朋友也無(wú)需常常聯(lián)系，在忙碌的生活中，偶爾電話中的一句：“你好嗎？”雖只是平淡的問(wèn)候，卻包含了多少真誠(chéng)；一個(gè)會(huì)意的眼神，又隱藏了多少默契。
總之，如果用一個(gè)字來(lái)形容友情，那么便是“淡”這個(gè)子，卻詮釋了友情的可貴與美麗。不許有情經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要可以兩人坐下平靜的交流，將自己的情感，思想與對(duì)方交換，那其中便是最美好的友情啊！
友情是人世間最純潔的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留給大家的是那永恒的清純與美好。
什么的滋味作文6
有競(jìng)爭(zhēng)，有拼搏，才會(huì)有汗水與收獲。
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的第一次測(cè)驗(yàn)，五十一名學(xué)生同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)，我有幸排到了第七名，與前十名挨邊，然而，我卻并沒(méi)有滿足，我心中牢記一句話：沒(méi)有最好，只有更好。
回到家的第一件事，就是在書(shū)桌邊刷習(xí)題，我拿起筆，深吸氣，然后專心致志地盯著眼前的習(xí)題，沉浸在書(shū)香之中。不知過(guò)了多久，終于，有了些許倦意，我打了一個(gè)哈欠，起身往臉上破了一點(diǎn)冷水，頓時(shí)，清醒了許多，我又重新埋在書(shū)堆中。
我心中清楚：此時(shí)，比我更厲害，更強(qiáng)勁的對(duì)手都在努力拼搏，學(xué)習(xí)，我又有何理由懈�。咳昙�(jí)學(xué)生都在爭(zhēng)，爭(zhēng)什么？爭(zhēng)最好！爭(zhēng)更好！不爭(zhēng)便是落后！不爭(zhēng)便是失��！
我為自己規(guī)定頁(yè)數(shù)，是十面習(xí)題，我爭(zhēng)分奪秒，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，做題，啊！只剩最后一道題了！我抬頭，只見(jiàn)窗外一片漆黑，只有月亮散發(fā)出幽幽的光，照在屋頂上，樓房上只有幾處燈光，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看了看我，有些心疼，讓我去洗澡，我站起身，長(zhǎng)舒了一口氣，終于結(jié)束了刷題。
成王敗寇，爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我變得強(qiáng)大，我要爭(zhēng)，我要自己考上夢(mèng)想的初中，不爭(zhēng)，何來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)？不爭(zhēng)，何來(lái)成功后的喜悅？不爭(zhēng)，何來(lái)追逐與超越別人的歡喜？
爭(zhēng)的'滋味，雖很累，但只有在爭(zhēng)中成功，才體會(huì)得到那歡樂(lè)的滋味。
什么的滋味作文7
天已經(jīng)黑了，月亮高高地掛在天上。皎潔的月光灑在地上，整個(gè)機(jī)場(chǎng)都死一般的寂靜。“嗚——”一架飛機(jī)著陸了，我跑了下來(lái)，沖進(jìn)了媽媽的懷抱……
這時(shí)，我剛從澳大利亞回來(lái)。我在那兒呆了兩星期。天天和伙伴們玩耍、郊游�？蛇@根本填平不了我想家的痛苦。晚上，和小伙伴們要入睡的時(shí)候，我么我希望媽媽給我一個(gè)擁抱，沒(méi)有。摔跤了，我多么希望爸爸對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話，也沒(méi)有。我一天比一天想家：想念外公做的飯菜，多么想念那間溫馨的小屋。一切都沒(méi)了，我一個(gè)人睡在床上，抱著一個(gè)枕頭當(dāng)媽媽，不斷地蹭著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我哭了，我揉了揉眼睛，繼續(xù)想著。天亮了，小伙伴們坐在床上，看電視。用來(lái)解悶，解憂。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我緊緊地握著手上的小手機(jī)，那是媽媽給我的�，F(xiàn)在也只有他才能發(fā)泄我想家的.滋味。按著手機(jī)上的小鍵盤(pán)，發(fā)出了一條條短信，也收到了無(wú)數(shù)短信。我這才從手機(jī)里得知，上海下雪了，好大好大。我更想回家了，想和爸爸打雪仗。我真恨不得馬上變成一只小鳥(niǎo)，飛呀飛呀，一直穿越太平洋，到中國(guó)上海。
“在想什么？飛飛�！敝钡綃寢屵@么喊了一聲，我才被驚醒。我終于又一次感受到了媽媽的懷抱中那特有的溫暖了。
什么的滋味作文8
暑假一開(kāi)始，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，黃老師說(shuō)你彈琴?gòu)椀帽容^好，讓你去參加海頓藝術(shù)獎(jiǎng)的比賽，問(wèn)你愿不愿意？”“愿意，當(dāng)然愿意！”我開(kāi)心地回答。
鋼琴課上，黃老師說(shuō)：“你先聽(tīng)我彈，你要比賽的曲子是《音樂(lè)瞬間》和《小奏鳴曲》�！秉S老師彈得行云流水。我開(kāi)始練習(xí)了，這兩首曲子非常難，一開(kāi)始練的時(shí)候，每一個(gè)音都難數(shù)。有一次，我彈得不耐煩了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我彈好了”。“不行，你才彈了30分鐘呢！”
在比賽前一個(gè)星期，我自認(rèn)為彈得很熟練了，于是和媽媽討價(jià)還價(jià)。“媽媽，能不能只彈半小時(shí)��？”“媽媽，媽媽，我每首曲子只彈一遍，好嗎？”得到媽媽否定的回答后，我就想方設(shè)法地拖延時(shí)間。比如上廁所、喝水，這里撓撓，那里抓抓......,總感覺(jué)椅子上有根針?biāo)频腵，讓我坐立不安。媽媽發(fā)覺(jué)了，特別生氣，說(shuō)道：“你再給我彈1個(gè)小時(shí)�！痹趮寢尩膰�(yán)厲聲中，我含著淚水，繼續(xù)彈起來(lái)。爸爸跟著嘮叨：“你要記譜，彈鋼琴要有感情，要了解曲子的含義。”就這樣，一遍又一遍，直到把曲子練得滾瓜爛熟。
到比賽那一天，我穿上了美麗的禮服，帶著自信，去比賽了。在舞臺(tái)上，我忘記了一切，讓自己的十指在鋼琴上自如地舞蹈，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)。不如眾望，我獲得了海頓中級(jí)專題組湯普森B組一等獎(jiǎng)。
這件事情告訴我一個(gè)道理：做任何事情，只要功夫下得深，就能?chē)L到先苦后甜的滋味！
什么的滋味作文9
一樣?xùn)|西，失去了，就不會(huì)再擁有。這一點(diǎn)，我想我很明白。
走班課下課，載著滿懷興奮的心情，把它握在手心，跑回教室，哼著小曲，坐在座位上，真是好不悠閑。沒(méi)錯(cuò)，事情就發(fā)生在這個(gè)風(fēng)平浪靜的下午。
回到家里，扔下書(shū)包，整個(gè)人都輕了。我慢慢攤開(kāi)手掌，它在手心里顯得嬌小而可愛(ài)，我又小心翼翼地把它放回口袋里，心中有一絲甜意。
我一口氣跑到樓下小公園，借著陽(yáng)光摸出了這小東西，晚霞把它肉色的殼照耀地發(fā)出金光，看起來(lái)很健康，我笑了笑，把它放在了公園的石桌上。
黃昏落日向公園逼近，我從小樹(shù)叢里跑出來(lái)，在它大而明亮的.目光下，我回了家。
不久之后，媽媽下班了，我的心似小鹿亂撞，這是第三次拿出它了，也是最重要的一次。我把手伸向口袋，用指尖摸索著，然而，一圈過(guò)后，什么也沒(méi)有，我覺(jué)得心涼了半截。一定在另一個(gè)口袋里！我的直覺(jué)在對(duì)我說(shuō)。結(jié)果與第一個(gè)口袋一樣。我的手顫抖了，呼吸也變得急促起來(lái)，我狂奔到門(mén)口，狂奔下樓，狂奔到了小公園。
公園第一次顯得那么陌生。
我走了進(jìn)去，空空如也的地面，空空如也的無(wú)空，空空如也的石桌。
一陣?yán)滹L(fēng)聞聲吹來(lái)，冰冰的，凍住了我的心房。淚水，又一次似泉水般奔涌而出，順著我的臉頰，一滴滴地落到地上，沒(méi)有人來(lái)注意我。
它，是我新手制作的一只蛤蟆。
什么的滋味作文10
那次到廬山，我完全不知道會(huì)有那么難爬，就像第一次吃青橄欖似的。剛到廬山腳下我就像已經(jīng)被它征服了一樣，兩腿發(fā)軟。可我馬上又股足勇氣，心里暗暗下定決心：我要征服它！路可真不好走，雖然只要翻一個(gè)山頭，卻花廢了我不少精力。在爬山的路上，我左手拉樹(shù)，右手撐杖。一步一個(gè)腳印，深怕腳下一滑，摔個(gè)“屁股蹲”。盡管那樣小心，我還是摔了五六跤�！鞍�，真倒霉�！蔽遗呐钠ü烧f(shuō)道。突然我看見(jiàn)一只野兔從我腳邊竄了過(guò)去，那時(shí)因好玩就追起來(lái)，可它跑得太快了害得我又摔了一交，這次我忍不住哭了起來(lái)，心里有說(shuō)不盡的苦�？傻缴巾敽�，遙望廬山四周的美景，又有說(shuō)不盡的甜，心里又暗暗自喜：終于爬到山頂了。這就是吃完青橄欖后的甜吧。
人生，是有起伏的，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜。但是不會(huì)總是甜或苦，因?yàn)橹挥锌嗖艜?huì)突出甜的滋味；只有苦才會(huì)令你向往著甜；只有苦才會(huì)讓你嘗到人生的滋味。就如吃青橄欖一樣。有一句話是這樣說(shuō)的：橄欖式的人生是可求的，也是值得我們?yōu)橹Φ�。沒(méi)錯(cuò)。一個(gè)人只要他有成就，就說(shuō)明他吃過(guò)苦，如果他是吃甜的'過(guò)來(lái)的，那是不可能的。只要你想到努力過(guò)未來(lái)是多么的甜美，那苦又算什么呢？
什么的滋味作文11
看到這個(gè)題目，同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)，寫(xiě)作文？不就是一張白紙?jiān)偌由蠋仔凶謫�？能有什么滋味？不過(guò)，如果你仔細(xì)去體會(huì)的話就會(huì)覺(jué)得別有一番風(fēng)味。 咖啡的苦
媽媽，我不想寫(xiě)作文了！你讓我玩會(huì)好嗎？拜托了，太謝謝了！就半小時(shí)，行嗎？不行！必須寫(xiě)完這篇作文才能玩！媽媽下了禁令，哎！皇命難違，我只能望著窗外玩耍的小朋友，寫(xiě)下了這個(gè)題目《媽媽，還我星期天》。 檸檬的酸
媽媽，我寫(xiě)完作文了！我要玩！我要玩！說(shuō)著要打開(kāi)電腦。慢！那一堆作文書(shū)你看過(guò)幾眼�。靠烊タ�！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以經(jīng)看了多少遍的作文書(shū)。
食鹽的'咸
媽媽！怎么還不開(kāi)飯呀？我要餓死啦！你不寫(xiě)完這篇作文就別想吃飯！不行！我要餓死啦！
我要吃飯！啪啪！兩個(gè)厚重的燒餅從天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜
哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文獲獎(jiǎng)啦！看來(lái)，寫(xiě)作文也是一件挺快樂(lè)的事嘛！我以后都會(huì)把寫(xiě)作文看作一件快樂(lè)的事情了！寫(xiě)作文的滋味倒頭來(lái)都是甜的！
什么的滋味作文12
那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，樹(shù)木都無(wú)精打采地立在路旁，我邁著沉重的腳步走在回家的路上。我不敢相信，老師會(huì)不讓我參加朗誦比賽；我不敢相信，全班這么多人能夠參加，而我卻不能；更不敢相信，連朗誦水平一般般的嚴(yán)青青也選上了，我卻沒(méi)有選上，我不敢相信……
那天，老師宣布朗誦比賽的名單，我以為自己會(huì)選上，可誰(shuí)知卻名落孫山，那一刻，我傷心極了！心里好像有無(wú)數(shù)把利劍刺了進(jìn)去，我咬著牙，強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚流下來(lái)，那時(shí)，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可事實(shí)就是事實(shí)，不論我有多么得傷心，多么得不相信這個(gè)事實(shí)，但還是得接受，還是得面對(duì)，想著，淚水卻像洪水般涌了出來(lái)。我不清楚自己到底哭了多少時(shí)間，只覺(jué)得心里稍微舒服了點(diǎn)。
很快到了放學(xué)時(shí)間，老師讓那些選上的同學(xué)留下來(lái)排練，我看著，感覺(jué)喉嚨像咽住了一樣，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黃帽往頭上一扣，轉(zhuǎn)身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，連媽媽也不理，就跑到陽(yáng)臺(tái)上放聲大哭起來(lái)，淚水打濕了一小塊地，我一邊哭一邊想：老師為什么不選我，我的朗讀水平雖說(shuō)不上很好，但也不差，怎么會(huì)選不上……我越哭越傷心，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老師也不會(huì)相信我的'！”說(shuō)完，我又哭了起來(lái)……
這件事在我的心里留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實(shí)力證明：我能行的！
什么的滋味作文13
生活中有著多種滋味，有酸，甜，苦，辣，咸5種滋味，我今天就來(lái)為大家介紹甜這個(gè)味道吧。
前不久，我認(rèn)識(shí)樂(lè)趣一個(gè)朋友叫郭強(qiáng)，我也經(jīng)常與他玩，下課時(shí)我們也會(huì)一起聊天。我記得有一次中午我忘帶了筷子，正當(dāng)我著急的一個(gè)一個(gè)問(wèn)時(shí)，就在這個(gè)時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)聲音：“袁政給你。”我四周望了望發(fā)現(xiàn)是我的朋友——郭強(qiáng)，我便問(wèn)他：“你有兩雙筷子嗎？”他回答道：“沒(méi)事，我還有。”我便用著他的'筷子來(lái)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，我便沒(méi)事找事的去朝他看看，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)有在用筷子吃飯，而是用嘴去啃，我便連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你不是有另外一雙筷子嗎，怎么會(huì)去用嘴啃，這樣不僅會(huì)弄油嘴，還會(huì)弄臟衣服�！彼皇菦_我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我習(xí)慣這樣吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上繼續(xù)吃了。后來(lái)，當(dāng)我倒飯時(shí)，我再去還時(shí)發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)倒飯了，我想他肯定也沒(méi)怎么吃，我就想我應(yīng)該快點(diǎn)吃，這樣的話他也就不會(huì)沒(méi)怎么吃了，后來(lái)我把筷子還給了他，也一并感謝了他，他便說(shuō)：“沒(méi)事，以后要是沒(méi)帶就來(lái)問(wèn)我借，沒(méi)關(guān)系的。”我說(shuō)：“不用了，謝謝�！�
我便從這件事看出了他是一個(gè)大方，樂(lè)于助人的人，也同樣讓我懂得了感受到了被幫助的喜悅滋味。
什么的滋味作文14
我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷漸多，體會(huì)漸多。這種種滋味就像藏在水底的珍珠，其中有一顆因常被回憶打磨，格外明亮圓潤(rùn)。
一天中午，聽(tīng)說(shuō)就要進(jìn)行一場(chǎng)摸底考試，我很高興，因?yàn)槲乙话愣紩?huì)考很高的分?jǐn)?shù)。
到了下午，我們開(kāi)始考試，我寫(xiě)完了，一道一道題的進(jìn)行檢查，一直到收卷子為止，我才停筆。我得意洋洋地看著同學(xué)們，信心十足地等待著老師念我的分?jǐn)?shù)�？墒抢蠋熞荒罘�?jǐn)?shù)，我傻了，我才考了70多分。我感覺(jué)好像晴天霹靂，心里一想，完了，回家我死定了。因?yàn)槊看慰疾缓茫瑡寢尵蜁?huì)批評(píng)我，我已經(jīng)能想象出挨批評(píng)的畫(huà)面了。
我走在回家的`路上，越想越著急，好像心里帶了一只小象一樣，走一步停一步，最后我一步也走不動(dòng)了，好像一條腿有千斤重。
我終于慢慢地走到了家，但遲遲不敢敲門(mén)，在門(mén)外從門(mén)縫隙往里看，媽媽正在門(mén)口焦急地看著。我嚇得啪嘰一下坐在地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，把門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：“外面多涼��！快進(jìn)來(lái)！”我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我……我今天考試沒(méi)考好……”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下次進(jìn)步就好了，失敗是成功之母，一次考不好沒(méi)有關(guān)系�！蔽曳浅ｓ@訝，媽媽竟然沒(méi)有責(zé)怪我。張了張嘴，好像有許多話要說(shuō)，卻不知該說(shuō)什么好。心中暗想，為了媽媽這樣的體諒，我一定要更加努力認(rèn)真才行。
被體諒的滋味會(huì)一直珍藏在我的心底，陪伴我成長(zhǎng)，給我溫暖力量。
什么的滋味作文15
“今天我來(lái)當(dāng)家嘍！”一大早我大聲喊了起來(lái)，從床上蹦了起來(lái)，驚醒了爸爸媽媽。
我先給爸爸媽媽準(zhǔn)備好香噴噴的牛奶和熱烘烘的面包。下午學(xué)好補(bǔ)習(xí)班回家，原打算在樓下痛痛快快玩一會(huì)兒自行車(chē)，結(jié)果腦子的思緒又被當(dāng)家繞住了，我只得去近一點(diǎn)的小區(qū)門(mén)口買(mǎi)菜。只見(jiàn)我學(xué)著大人的樣子，大模大樣地走進(jìn)菜場(chǎng)，我挑了一根茄子，吵著跟菜場(chǎng)的`阿姨叫嚷著，好心的阿姨問(wèn)我：“你幾個(gè)人吃茄子啊？”，“五個(gè)人。”這時(shí)旁邊買(mǎi)菜的大人都大聲說(shuō)：“五個(gè)人吃一根茄子�。抗蔽业哪�?biāo)⒌匾幌峦t，恨不得地下有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。匆匆忙忙買(mǎi)了四根茄子就回家了。晚飯是在外公家做的，我決定炒一盤(pán)茄子炒肉絲。洗好茄子，我從冰箱里拿出事先準(zhǔn)備好的肉絲，開(kāi)好火，放了一些油，我便一邊切茄子，一邊等著油鍋熱，等油鍋一熱我便迫不及待地將肉絲和茄子放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“噼里啪啦”的一聲，我便不由自主地蹲了下來(lái)，在外公的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣炒了起來(lái)，隨后再加上一些調(diào)味品，不過(guò)一會(huì)兒，一盆香噴噴的菜端了上來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，我想說(shuō)：“當(dāng)家，難！”通過(guò)這件事體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。
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