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身邊那些有特點的人作文

時間:2023-05-05 13:45:52 作文寫作 我要投稿

身邊那些有特點的人作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

身邊那些有特點的人作文【推薦】

身邊那些有特點的人作文1

  見識過彩虹屁不?作為新新人類,再不懂這個,你就out嘍!看我給大家做個示范!

  我們老師乃是文理兼?zhèn),樣樣在行,上知天文,下知地理,她的大名人人皆知?/p>

  老師知識淵博,上課時經(jīng)常旁征博引,她的課堂特別有趣,讓人聽得入了迷,下課了都還想繼續(xù)坐在教室里。王老師都有二十多年教齡了,桃李滿天下,培養(yǎng)出了很多人才,真像一個絕世高手!

  我的同桌孫宇陽,人稱陽哥。那可是腰纏萬貫,一個字“富”呀。他的書包像多拉A夢的口袋,能裝下天下所有珍寶。

  無論是哪個系列的武俠小說,在他家一定能找到;只要是名牌鋼筆,一定會藏在他的書包里;他的衣服也是一天一個樣,今天是件風(fēng)衣,明天是件T恤;他的眼鏡盒不知換了幾個,每個都是新款總而言之,言而總之,他將來一定是一個百萬富翁,還是個追求時尚,走在潮流最前端的人。

  好香呀,鼻子都要香掉了,這是誰在做飯?沒錯,這是我的神廚媽咪,只憑一雙手便能做出天下絕無僅有的'美食。

  我嘗了一大口,哇!香掉牙,恨不得再來十盤。我問媽媽用了何方寶典。媽媽嘿嘿一笑,說:“我還用學(xué)別人?自創(chuàng)的!蔽邑Q起大拇指,又吃了一口,這也太好吃了吧,那滋味美得呀,賽似神仙!

  在我心中:上有天堂,下有廚房。(當(dāng)然,特指我家媽媽大人的廚房)。

  讓我們重溫媽媽的名言:天下美食盡在我手。來吧,我讓你一天吃成一個胖子,流連忘返。

身邊那些有特點的人作文2

  我家有個“瘋子”,就是我的妹妹。她做作業(yè)“瘋”,練字時“瘋”,看書“瘋”……反正她做什么事都瘋,她走起路來極不正規(guī),蹦蹦跳跳的,沒有一點淑女形象。

  一天晚上,我正在做作業(yè),“哥哥,是不是你把我的作業(yè)拿走了?是不是?快點說!馬上!”話音剛落,她沖了出來,拿出她的“兇器”,又是抓我又是打我,打完之后,又打開我的書包,翻了個底朝天,還生氣地大聲喊道:“是不是你把我的作業(yè)偷走了,又不還?”我反駁:“不是!”她生氣地走了,只留下我無奈地整理書包。

  放風(fēng)箏的.時候,我的風(fēng)箏好好地飛著。突然,聽見妹妹又大叫“繩打結(jié)了!繩打結(jié)了!哥哥,繩打結(jié)了!”我覺得真奇怪,繩子打結(jié)就打結(jié)了唄,用得著一驚一乍的嗎?這還不夠呢,她還去媽媽那里告狀,為什么挨罵的總是我。

  令人奇怪的是,她竟然看書時也瘋。今天,我在書房津津有味地看書,一個可怕的聲音從我的耳邊傳來:“書呢?我的書呢?”這時,她一下子從我的身后冒出來,我說:“我沒有拿你的書!笨墒寝q駁是沒有用的,我又被媽媽罵了一頓。

  唉!這個“瘋子”,為什么所有的事情都要怪我,我又沒有對不起她。

  不過,不管她如何搗蛋,如何“瘋”,我都不會介意的,我也不會不喜歡她的,因為在我的心里,她永遠都是我最愛的妹妹!

身邊那些有特點的人作文3

  清瘦的臉頰,瘦瘦的身材,長長的腿。這個渾身上下像細竹竿似的人,就是我那“神出鬼沒”的爺爺。

  爺爺那輕飄飄的步伐已經(jīng)練到了爐火純青的境界。一次,我獨自在家寫作業(yè),聽見“吱嘎”一聲,門開了,我以為是媽媽回來了,但許久沒有聽見說話聲。我回頭一看,奇了怪了!怎么沒有人哪?門的`確開了,被外面的風(fēng)吹的“吱嘎吱嘎”響,令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水,心想:別自己嚇自己了,可能是被風(fēng)吹開的。

  但我頭往那邊一轉(zhuǎn),天吶!爺爺正坐在沙發(fā)上,是什么時候進來的?爺爺看著我怪異的表情,莫名其妙的說:“怎么了?我已經(jīng)進來了好一會兒!這個表情干嘛?”我吃了一驚,爺爺?shù)哪_步太輕了吧!

  我繼續(xù)寫作業(yè),可寫著寫著,覺得非常奇怪,爺爺怎么一點動靜也沒有。咋一看,沙發(fā)上空空如也,爺爺又悄無聲息地走掉了,我竟然又沒有聽見腳步聲。爺爺真是來無影去無蹤啊!

  爺爺過來吃飯時也一貫如此。只聽門一聲“吱嘎”,回頭一看,爺爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。晚飯剛吃完,爺爺又來玩消失,只要門“砰”的一聲響,也已經(jīng)不見了蹤影。

  爺爺爬樓梯的聲音也小得可憐,跟爸爸一點都不像。爸爸走樓梯的聲音是“砰砰”聲響個不停,整幢樓都能聽見,和地雷的爆炸聲差不多了。而爺爺?shù)哪_步聲呢,輕飄飄的,不仔細聽還真聽不出來,就像貓咪一樣。父子倆的差別可真大!

  爺爺啊,爺爺!我對您的崇拜猶如滔滔江水!您是怎么做到走路悄無聲息的?我甚至都懷疑您練過輕功。

身邊那些有特點的人作文4

  我有一個弟弟,名字叫陳逸銘?墒牵乙话悴唤兴拿,開口就是一句“臭老弟”,這算是我送給他的綽號了。

  以前我都叫他弟弟,因為一件事,改變了叫法。

  一天晚上,我和弟弟來到爸爸的養(yǎng)蝦基地,看爸爸撈蝦。“青蛙——青蛙——姐姐有青蛙——我好想要!钡艿苷f著,我沒有理他,他又眼睛一閃一閃地望著爸爸,爸爸也沒空搭理他。

  弟弟在一旁光著急,在蝦池邊走來走去,沒有一會兒安靜下來!靶∏嗤芎每蓯郏液孟胍!”弟弟又開始叫。

  我還是不理他,默默地站著。弟弟更著急了,雙手握著拳頭插在腰間,雙腳抬上抬下,感覺像腳底長了彈簧,腳掌剛放下去,又馬上抬了起來。

  “我要可愛的小青蛙——青蛙——那兒有好幾只,我想要——”弟弟真是沒完沒了,“我生氣了!我要抓只小青蛙上來!”說完,他輕輕蹲下,雙手捧著水,等小青蛙跳上來。

  我還是像木頭人一樣站在一邊,“砰——”我回頭一看,咦?青蛙穿了衣服?我跑近一看,天哪!這哪是青蛙呀!分明就是弟弟。

  媽媽把弟弟抱了起來,我聞了聞,不對,有點怪,不是平時聞過的味兒。我順著氣味,來到弟弟面前!昂贸粞!弟弟,是你發(fā)出的味道嗎?”

  他“哇”的.一聲大哭起來:“是我的味道,哇——”一陣“雷陣雨”從弟弟眼睛里落下來,把我給嚇到了。等哭完了,他又傻呵呵地笑。

  這時候,我調(diào)侃起他來:“老弟,不對,臭老弟!對啦,以后就叫你‘臭老弟’!”從那時起,陳逸銘就叫“臭老弟”啦!

身邊那些有特點的人作文5

  光陰似箭,日月如梭,生活中有些記憶并不會隨著時間的流逝而褪色,有一件小事情讓我深受感動,至今歷歷在目。

  我記得有一次,在寒冷的冬天,有位滿頭銀發(fā)的'老爺爺,推著車子,在賣烤地瓜,我一看就直流口水。我向媽媽要了五塊錢,穿上棉襖,直奔地瓜攤。我一開門,那寒風(fēng)迎面撲來,簡直寒風(fēng)刺骨。我馬上跑過去,挑選了兩塊烤地瓜,問道:“這兩塊多少錢?”老爺爺稱了稱,回答:“四塊五!”四塊五!我驚得下巴都快掉到地板上。我說:“才兩個,就那么貴,我要告到消費者協(xié)會!”他說:“告唄!愛買不買!彼弧唬淞,我不跟他討價還價了,我馬上把錢給他,拿了兩個烤地瓜,連忙跑回屋子里?梢驗橛掷溆逐I,我馬上吃了起來。

  過了幾天,我和媽媽拿了點舊衣服和被子去捐給山區(qū)的窮孩子。我們來到了捐東西的地方,我看見了上次坑我錢的摳老頭。我聽到了那位老頭跟別人的對話。那人說:“老爺,又來捐錢啦!”“是!這幾天我賣烤地瓜掙了不少錢哩!”然后,老爺爺把錢給了工作人員。我頓時羞愧不已。

  在我們的身邊,總有一些人,他們并沒有過多的言語,也沒有偉大的舉動,僅僅是用一雙手傳遞一份愛心。

  那份關(guān)愛,讓我們感動;那份溫暖,讓我們心醉。

身邊那些有特點的人作文6

  我們班有一位受人尊敬的“故事大王”,她就是我們的班主任張老師。她不僅寫得一手好字,而且能說會道,學(xué)識淵博。她總能講出一些有趣的故事,逗得全班哄堂大笑。

  張老師有著圓溜溜的大眼睛,她開朗愛笑,笑起來像彎彎的月牙一樣美麗。身材高挑纖細的她,走在校園里就是一道亮麗的風(fēng)景線。我們都很喜歡她!

  記得有一次,她給我們講述了一個有趣又富含哲理的故事!皬那把剑幸粋宋國人靠種莊稼為生,所以每天都頂著烈日躬著身子插秧,到地里勞動。日復(fù)一日,宋國人覺得真是辛苦極了!更令他心煩的是,莊稼似乎一點也沒有長高,他非常著急。”我們都聽得非常入迷,迫不及待想知道接下來的故事。張老師繼續(xù)娓娓道來:“于是呢,這個宋國人就蹦出一個主意,他把每一根莊稼都拔出來了一些,莊稼一下子就變高了!結(jié)果,沒過多久,莊稼就全都枯死了。同學(xué)們,你們覺得宋國人這樣做對嗎?”全班同學(xué)一起大聲回答:“不對!這叫拔苗助長!睆埨蠋熚⑿Φ乜粗覀,說:“同學(xué)們真棒,這個故事告訴我們自然界萬物的生長有自己的`客觀規(guī)律,我們不能強行改變它。愚蠢的宋國人不懂得這個道理,急于求成,結(jié)果落得一個相反的下場!

  這就是我們班的故事大王張老師,她是我們的榜樣!她教會了我們許多道理,讓我們對語文學(xué)習(xí)充滿了興趣。

身邊那些有特點的人作文7

  外面天氣晴朗,陽光明媚。我坐在桌子前,想起了我那個讓人哭笑不得、霸道無比的妹妹。

  先說我那位好妹妹的外貌吧!她有著一雙炯炯有神的小眼睛,鼻子有點挺,嘴巴就像涂了櫻桃色的口紅似的,我的妹妹今年三歲多,你們聽我的形容應(yīng)該會想:你妹妹應(yīng)該是屬于文靜、秀氣的吧。其實并不是,你不相信?那就聽我仔細講講吧!

  一天下午奶奶給我們做了許多好吃的,有春卷、蒸菜、龍蝦、西紅柿雞蛋湯……其中就有我妹妹最愛吃的菜——春卷,我剛準(zhǔn)備拿筷子夾一個,我妹妹可倒好,端起盤子就走,我說:“等等,給我留一個春卷嘛!”我妹妹說:“你讓奶奶再做一個嘛!”過了一會兒我妹妹又來了,她這次不是來端盤子的,而是來放盤子的,我湊上前看了看,發(fā)現(xiàn)滿滿一盤子的春卷,她一會兒就吃完了。我氣憤地走過去對妹妹說:“你怎么不給我留一個春卷?”她倒好,忽悠道:“你看!有飛機!”我向上看了看,突然,反應(yīng)過來,我被騙了!我扭頭一看,她早就一溜煙的`跑回房間里去了。

  還有一次,爸爸、媽媽帶我們幾個去游樂場玩,我和妹妹都很興奮,尤其是我妹妹笑得合不攏嘴,看起來開心極了。我們就要出發(fā)了,可是我的妹妹,她還在門口磨磨蹭蹭的,一會兒要穿布鞋,一會兒要穿涼鞋,好不容易選好了,可她非要去照鏡子,可能是她覺得不好看,就又要換鞋子。我也不知道她到底在磨蹭些什么?隨便選一雙穿不就行了,最后我妹妹在門口磨蹭了半個小時我們才出發(fā)。

  這就是我的妹妹!時而霸道無比,時而讓人哭笑不得,你們喜歡我的妹妹嗎?

身邊那些有特點的人作文8

  我們班的“高音喇叭”

  “快做作業(yè),不要說話啦!”“誰再講話,給我站起來!薄白鳂I(yè)認真做,不然我去告老師了!边,這是誰在扯著大噪門呢?哦,原來是咱班的“高音喇叭”在管紀(jì)律呀。

  “高音喇叭”是咱們班的紀(jì)律委員×××。她在我們班,可謂是赫赫有名的人物,個兒不高,每天都扎著兩個羊角辮,走起路來,兩羊角辮一甩一甩的,極有威風(fēng)。

  管起紀(jì)律來,×××很有一套。她管紀(jì)律聲音很大,所以我們叫她“高音喇叭”。有一次,老師出去開會,交代她管好班上的紀(jì)律。老師走后,原本安靜得只聽得見電風(fēng)扇“呼呼”聲的教室,一瞬間變成了熱鬧的菜市場,說話聲,打鬧聲,笑聲……混成了一片,就仿佛稻田里的`青蛙開始了“大合唱”。

  “高音喇叭”見了,走向講臺!芭尽钡囊宦,“高音喇叭”的手拍在了講臺上,發(fā)出獅子般的怒吼聲:“不要說話,快寫作業(yè)!闭f完后,教室里只安靜了一秒,第二秒之后,班上便開始出現(xiàn)吵鬧聲。

  “高音喇叭”放下筆,徑直走到說話同學(xué)面前,發(fā)出警告。那位同學(xué)不聽,“高音喇叭”實在忍無可忍,臉一沉,眼睛睜得滴溜溜圓,著了火似的,臉紅通通的,成了紅臉

  關(guān)公,扯著嗓門大聲喊:“再說話,我就把誰的名字記在黑板上,讓老師懲罰!贝嗽捯怀觯麄走廊都聽見×××的聲音,驚天動地,震耳欲聾,房頂都要震塌了。同學(xué)們一哆嗦,差點尿褲子,迅速地把嘴巴閉上,埋頭寫作業(yè),不敢說話。

  這就是我們班的“高音喇叭”——×××。

身邊那些有特點的人作文9

  我有一個愛“挑刺兒”的爸爸,奇怪吧?且聽我慢慢道來。

  星期五的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),“挑刺”的爸爸剛好看見發(fā)一道列式?jīng)]寫全的應(yīng)用題目,他指著那道題目對我說:“你這50的結(jié)果從那兒來的,解數(shù)學(xué)題目,你們老師沒教你怎么解嗎?解題過程要寫全……”。我心想:“老爸又來給我“挑刺”了!蔽铱扇淌懿涣怂膰Z嘮叨叨,暗地將步驟一補,反問他:“誰說我沒有列式的,你看我不是寫了嗎?”他看了看作業(yè)本,慢慢說道:“你這好象是剛補的',是不是欺我視力不好,解數(shù)學(xué)應(yīng)用題目是一個抽絲剝繭的過程,要一i一步來,平時不養(yǎng)成好的解題習(xí)慣,你這樣考試時要吃虧的!蔽艺f:沒有啊,你沒注意,我寫了過程的。”我實在忍受不了老爸的嘮叨,把他往房門外一推,關(guān)上了房門。耳朵里仍聽見門外老爸的“吼叫”:你小子不聽老人言,吃虧的日子在后面呢。

  印像最深的是有一次我做一張數(shù)學(xué)試卷,要家長批改,最后一看得分只有73分。我看到成績嚇了一跳。我又把試卷復(fù)查了一下,“分?jǐn)?shù)不對啊”,跑過去問老爸,爸爸說:“自己想!蔽铱戳说谝坏烂髅骶褪且掖髥!再看應(yīng)用題目,也沒問題啊,答案都對,錯在哪兒呢?我去找爸爸理論,爸爸說:“不知道錯哪?這個得數(shù)是160還是100,這是5還是3?”我說:“你這‘刺兒’也挑得太過了,不就是一次家庭作業(yè)嗎?”“好的習(xí)慣不是一蹴而就,是慢慢養(yǎng)成的,平時跟你說了多少次,字要寫好,

  雖然爸爸很喜歡“挑刺”,可正式他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù),才讓我的成績有所提升,我要學(xué)習(xí)他這種態(tài)度。

身邊那些有特點的人作文10

  有這么一個小女孩,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順,她就是我的小表妹,我們家的第二個小書迷。

  每次她和舅舅、舅媽來我們家時,都會拉著我去我的臥室里挑選幾本愛看的書,然后坐在椅子上聚精會神地看起來。等我們看的差不多了就會下樓散散步玩一會兒。散步的同時,我們就會輪流把自己的讀書心得和從書中學(xué)到的知識告訴對方,也就是——取長補短。有的時候,我們?nèi)绻鸭依锏臅赐炅诉會去圖書館借一些書坐下來繼續(xù)看。

  我和妹妹入睡之前,都有一個共同的愛好,那就是我們會打開媽媽手機上的電子書然后閉上眼睛聽書半小時。

  暑假,妹妹來我家小住一段時間,一進門,她向家人問了聲好便走到我跟前對我撒嬌般地說道:“姐姐,你陪我去圖書館好嗎?”我說:“好!聽我家小書迷的.。”到了圖書館,妹妹選了幾本自己喜歡的書便坐了下來,她左手壓著書,右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個樣子就像一個小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。

  轉(zhuǎn)眼間,圖書館就要下班了,可妹妹還是沉浸在書的世界里,我吼她“小書迷,小書迷”,她猛然從書的海洋里驚醒,似乎對書中的內(nèi)容依然回味無窮。

  這就是我的小表妹,一個伶俐可愛的小書迷。

身邊那些有特點的人作文11

  張韶涵是我們班出了名的小個子,但她卻有牛一般的力量,雖然我個子也比她高不了多少,力氣卻比她差遠了。

  別看她個子小,張韶涵可是我們女生組的里惹不起的人,有一次上體育課,張韶涵喊我一起玩兒,但是我已經(jīng)答應(yīng)了別人,此時的我很為難,我不想拒絕她,但我又不能言而無信,不知如何是好。心想“君子一言,駟馬難追”既然先答應(yīng)了別人,就應(yīng)該勇敢點講出來!皩Σ黄,張韶涵,對不起……起我……我現(xiàn)在不能和你玩兒,我已經(jīng)答應(yīng)了別人,”我結(jié)結(jié)巴巴地講到。她聽了立馬不高興了,瞪著眼看著我,眉頭緊鎖,鼻子也氣歪了,大叫道“不玩就不玩兒!闭f著還用力給了我一拳,砸在了我的肩膀上,頓時我的肩膀就變得火辣辣的疼。

  “啊,疼死我了!”肩膀像是被錘子砸一下,似乎都要骨折了。而且還是砸的.我右胳膊,當(dāng)我回到教室時都不敢寫作業(yè)了,不就是在一起玩會兒嗎?至于這么大動干戈嗎?“咳”真拿她沒辦法。

  不過有時候她還是很仗義的,當(dāng)我們女生被男生欺負時,她總是能出手相助,這不,也不知道今天張庭瑞怎么惹到了女生?被張韶涵打的直喊救命,一邊打還一邊喊:“看你還敢不敢欺負女生?”張庭瑞哪是她的對手,一個勁地求饒。

  這就是我們班的小個子大力量——張韶涵,也是我們女生戰(zhàn)隊的一名干將!

身邊那些有特點的人作文12

  弟弟是個“內(nèi)外不一”的人。

  晚上,他一邊刷牙,就一邊想著,到底怎樣才能讓我跟他一起睡,一旦想好,立刻執(zhí)行。“今天我不跟你睡了”。說完,我便轉(zhuǎn)身走向自己的房間,而弟弟悄悄地走在我的后面,等我發(fā)現(xiàn)的時候,他說:“不行,哥哥你必須接受現(xiàn)實!蔽掖蠛埃骸拔易约核X才是現(xiàn)實,去年三百六十五天,沒有一天睡好!”“就最后一天嘛!”“你都說過好多最后一次了!蔽疑鷼獾刈呱洗玻哺蟻,我發(fā)怒了,一腳將他踢下去。爸爸發(fā)現(xiàn)了,也在勸告他:“你自己睡嘛,連自尊心都不要啦!”弟弟寧可被打,也要和我睡。他到底怎么了,鬼片看多了?最后,我在上眼皮國與下眼皮國的斗爭中精力不支,倒下了。結(jié)果~你們懂的。

  可是在學(xué)校里,最臟最累的.活他搶著干,捉蟲爬樹都不怕。

  最近,在學(xué)校里經(jīng)常有人欺負他,弟弟也每次回來都向媽媽報告。當(dāng)媽媽安撫她時,他心中的怒火也燃了起來,咬著牙,捏著拳,眼睛里充滿血絲,生氣地說:“又不是我的同學(xué),我早就打死他們了!彪m然他每次都這么說,但每次都不這么做。在家中,可就不一樣了,為了一瓶酸奶都要和我干起來,而且,戰(zhàn)斗很激烈。一會兒一個凳子從天而降,一會兒一團來自羽絨服的棉花也在那里“翩翩起舞”,一會兒一只鞋子也來湊一湊熱鬧。最后,兩敗俱傷的我們,被老媽這個漁翁給“收了”。

  弟弟在校是乖巧,在家是霸王,我只能當(dāng)他的出氣筒!

身邊那些有特點的人作文13

  付小胖可是我們班的大“明星”了!只要是女生,看到他就避之不及。唉,誰讓我這樣命苦。這“可愛”的小胖,偏偏被安排在了我的旁邊。

  他不太講衛(wèi)生,鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉,肉肉的鼻子,超大號的眼睛,還有肥嘟嘟的肚子,就組成了我們既可愛又可恨的付小胖。

  我與付小胖做同桌,好處也得了不少!小胖是個擁有國際標(biāo)準(zhǔn)的吃貨,他需要時刻滿足他的招牌門面:肚子!坐在他的旁邊,傳入到我耳朵里的`不是講話聲就吧唧聲。他上課吃,下課吃,上課間操吃,上體育課也得抽空吃……他跟我的聊天話題也是吃!哈哈,但我可不反對他吃東西,礙于情面,他怎可能一個人獨享?小胖十分大方,從不斤斤計較,總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽群書,只要提起哪本名著,準(zhǔn)是少不了小胖的聲音。沒事兒就會捧起書來邊吃零食邊看。我想看的書若跟他借,準(zhǔn)保第二天就能拿到手。

  這樣的小胖實在是可愛,但他討厭起來任誰也忍受不了。

  有一次,我在操場上漫無目的地走著,忽然后背感到一陣劇痛。我轉(zhuǎn)過身,大叫道:“誰。 毙∨宙移ばδ樀乜粗艺f:“才多大點事兒,你看你,一驚一乍的!”說罷便仰天長笑。我的頭上仿佛冒出了火,我可是班里出了名的“女漢子”,怎會善罷甘休?于是,我舉起手大吼:“是不是這兩天沒打你!”小胖一看形勢不妙,馬上向我求饒,皺著眉頭可憐巴巴地對我說:“大人,小的再也不敢了!您就繞過小的這次吧!”看著小胖諂媚而又滑稽的樣子,我的心頭一軟放下了手,和他一起哈哈大笑起來。

  這個付小胖,真是讓人又愛又恨!

身邊那些有特點的人作文14

 。ㄒ唬├蠋熎

  王老師非常有趣,常常在課堂上逗得我們哈哈大笑。

  有一次上作文公開課,寫一篇關(guān)于導(dǎo)游詞的作文。老師先將自己寫的下水文亮出來,開頭就是:“大家好,我是你們的導(dǎo)游小王”。老師話還沒說完,我們哄堂大笑。老師見我們笑成這樣,故意作出一臉驚詫的神情,問:“怎么?你們想讓我當(dāng)老王?”接著下巴一抬,小腰一扭,傲嬌地說:“我偏不!”我們笑得更厲害了。

  哈哈,我的語文老師真是太有趣了,每次上課總能讓我們笑破肚皮。我總覺得,要是讓她表演喜劇什么的,哪兒還有賈玲什么事啊。

  (二)同學(xué)篇

  邢祉堉很會逗人開心。如果哪天你不高興了,生氣了,傷心了,她有一萬種方法讓你拋掉壞心情。

  在她一萬種方法里,我最招架不住的就是她的表情包,那古怪又搞笑的表情,不僅豐富,還變化多端,真的能讓你笑到停不下來。我覺得如果班里舉行一個表情包大賽,冠軍肯定非她莫屬,絕對能讓其他選手嘗到絕望是什么滋味。

  我真喜歡和邢祉堉在一起,我想對她說:邢祉堉,愛你呦!哈哈,看到我的表情包了嗎?

  (三)爸爸篇

  我爸爸做飯非常好吃。一想到他做的菜,我就不由“口水直流三千尺”。

  我爸的拿手菜非常多,他做的菜不僅好吃,還好看,營養(yǎng)價值又高。我最喜歡的`是冬瓜燉排骨。一盆冬瓜燉排骨端上桌,看上去清清爽爽。排骨燉的十分軟爛,只用舌頭輕輕一碰,那小骨頭棒就慢慢滑出,不費一點勁。冬瓜片白白軟軟,入口即化,吃一口,那叫一個美呀!真是“此味只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”。我感覺自己都要升仙了,不!給個神仙也不換!

  如果可以,我要給爸爸一個“天下第一廚”的美譽,不,他是宇宙第一廚!

身邊那些有特點的人作文15

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“用這句古詩來形容我們班的祝老師在適合不過了,祝老師像春風(fēng)一樣,撫慰著我們,在我們的學(xué)習(xí)上無微不至,對我們言行品德非常嚴(yán)格,如果你有些不信就聽我一一道來吧。

  在一個星期三的下午,祝老師叫我們寫生字抄寫本,我急急忙忙寫完后,就小跑著拿上去讓老師批改,祝老師要修改我們的前面幾篇,她看到我前面的幾課字寫的有些潦草,有些丑,便全部打了4顆心,還非常嚴(yán)肅的說:“如果你下一次寫字還如此潦草的話,就讓你多寫幾遍,直到你能把字寫到端正為止。”我聽完之后,便在心里暗暗下定決心一定要認真寫好每一個字,努力得到祝老師的最高評價。

  還記得有一次有位同學(xué)午間管理課非常不認真,祝老師就嚴(yán)格的要求讓他詞語多練習(xí)幾次。當(dāng)天,祝老師問他:“詞語練習(xí)寫好了嗎?”這位同學(xué)堅定地回答到:“寫好啦!”到了第二天的晨會上,祝老師又突然試探性的問:“你詞語練習(xí)寫好了嗎?”“沒…。有…寫好…。,這位同學(xué)被聰明的祝老師嚇的支支吾吾。祝老師生氣了,但是他溫和地問道:“到底還有幾次?”“就一次了”祝老師正準(zhǔn)備再訓(xùn)他幾句,看見他眼淚汪汪的'樣子,語氣馬上降低了下來,祝老師溫柔的說:“那你快去寫吧,記住下次要誠實對待每一次學(xué)習(xí)哦,這位同學(xué)認真地點了點頭。

  謝謝您,祝老師,在我們的學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)愛著我們!在課余生活上溫和對待我們,每一位同學(xué)。給予我們?nèi)鐕?yán)師慈母般的愛!

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