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寫給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-05-05 11:39:23 作文寫作 我要投稿

【必備】寫給老師的一封信作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】寫給老師的一封信作文4篇

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的張老師:

  您好!

  回顧20xx年,您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年,當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時(shí),我們

  高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方,主動(dòng)來找張老師”這親切的話語(yǔ)時(shí)刻回蕩在我們耳邊。

  如今,您已與我們?cè)谝黄鹕险n有一段時(shí)間,雖然比以前嚴(yán)厲,但是您以獨(dú)特的'教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室,像是對(duì)教室施展了魔法般,把我們注進(jìn)了作者的心,讀出了作者的心聲與感慨。

  今年的教師節(jié)是個(gè)不一樣的節(jié)日,同時(shí),我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個(gè)教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時(shí)光。

  我們非常珍惜這一年,在這短暫的一年里,請(qǐng)將您畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,開闊我們的視野,使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……

  在這節(jié)日里,我們滿懷感恩之心,真誠(chéng)的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方,您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

  我們五(5)班所有的同學(xué),在這個(gè)節(jié)日里想對(duì)您說:“張老師,節(jié)日快樂!”

  您的學(xué)生:

寫給老師的一封信作文 篇2

親愛的孫老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生唐之瀚,最近您總是批評(píng)我,這個(gè)做得不好,那個(gè)做得不好。爸爸媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常和我談起過這個(gè)話題,這件事讓我十分苦惱。

  不過我一直在改正,提前做家庭作業(yè),認(rèn)真朗讀英語(yǔ)課文,在吃中餐時(shí)少講廢話?墒俏业倪@些努力還是沒有換來您的贊揚(yáng)。而且我覺得情況似乎比以前更糟了,沒選上小隊(duì)長(zhǎng),同學(xué)們也經(jīng)常針對(duì)性地批評(píng)我,說我的路隊(duì),中餐,天天擦等方面都做得不夠好,可現(xiàn)實(shí)卻相反,這些事情我都做得很認(rèn)真。而且讓我更難過的是,以前我們組是個(gè)很優(yōu)秀的小組,經(jīng)常才分?涩F(xiàn)在呢,我想大概是因?yàn)槲,我們小組總被扣分,自己表現(xiàn)不好就算了,可我連累了小組,我不知道怎么辦才好。另外,有許多人都開始欺負(fù)我,很多好朋友也跟我疏遠(yuǎn)了,我真難過。不排除我自己的原因,可是我真的不明白我錯(cuò)在哪里才導(dǎo)致這樣的后果。

  其實(shí)爸爸媽媽也讓我找過這件事的'原因,我覺得可能是因?yàn)樽约撼燥垚壑v空話,讓您對(duì)我的印象發(fā)生了改變的緣故吧。如果是這樣的話,我會(huì)拼盡全力改正的。

  祝身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生 xxx

  20xx年10月12日

寫給老師的一封信作文 篇3

親愛的蘇老師:

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)時(shí)。而您呢?還好嗎?

  斑駁的軌跡沿著昨日的滄桑,枯枝和落葉詮釋了近年我獨(dú)自跋涉過的痕跡,遺失在風(fēng)中的美好,和您相處的點(diǎn)滴,卻像是一朵奪目耀眼的向日葵,以世界為背景,不凋不散。

  您知道嗎?其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候我總覺得您是最美麗的老師。那時(shí)候的您有亮亮的眼睛,眼里好像藏著話——“這件事做得不對(duì)哦,”“是不是又驕傲啦?”……那些現(xiàn)在還讓我羞愧的蠢事,那些因我不懂事惹下的禍患,全都是在您的這雙眼睛下慢慢改正。人有時(shí)就是這樣,只有分離了才懂得相聚的美好,只有失去了才懂得擁有的珍貴。等到離開您以后我才發(fā)現(xiàn),哪里還有像您一樣如此用心地栽培我、教導(dǎo)我的老師呢?將您比作慈母并不恰當(dāng)——您還正值如花年紀(jì)?赡o予我的,又哪一點(diǎn)不像個(gè)慈母呢?您有清脆好聽的聲音,您便用它教我發(fā)音,教我演講;您有一手整齊好看的字,您便一點(diǎn)一滴毫不保留的傳授給了我;蛟S現(xiàn)在的我并沒有您所希望的那么優(yōu)秀,但我希望您相信我,我一定會(huì)在七十日后的中考上,以您給我的愛為筆,寫下七份讓您滿意的答卷!

  說到中考,今天已經(jīng)是距離中考只有七十天的時(shí)候了。初三的生活就像太上老君的煉丹爐,有人在火中化為灰燼,有人浴火重生,涅槃成凰。初三的生活很忙碌卻也很充實(shí)。即使我每天要背很多很多的英語(yǔ)課文,做很多復(fù)雜難解的.數(shù)理化壓軸題,我也感覺很滿足。因?yàn)檫@種感覺好像在告訴我,成功在一步步向我走來。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。班主任老李告訴我們,現(xiàn)在所有的努力都是蟄伏,終有一日會(huì)在黑暗里破繭而出。記得以前總有人說立人苦,并以此為理由拒絕來到立人。我很慶幸當(dāng)初的離開。來到立人讓我舍棄了家里的溫暖但也讓我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了如何收斂我的壞脾氣,也學(xué)會(huì)了怎樣正確地學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主地生活。學(xué)校在這三年里教會(huì)了我很多,讓我不斷蛻變和成長(zhǎng),雖然立人生活有苦有淚,但給予我的,更多還是歡笑和收獲。“予我長(zhǎng)袖,我必善舞”,我相信,所有的苦累都會(huì)有收獲,所有的付出都會(huì)有結(jié)果,我一定能成功!

  近日里學(xué)校開展了“小棉襖”感恩活動(dòng),我這才發(fā)現(xiàn)我給予父母、恩師的感恩是在太少太少。蘇老師,請(qǐng)?jiān)试S我在這別離近三年之際,跟你說一句“謝謝您!”

  那一年畢業(yè)時(shí)候,我們別離在鳳凰樹下滿地的花瓣上,您給予我最美好的祝福;那一年,我就那樣勇敢的踏上了通向未來的征程,不在乎結(jié)果,不畏懼險(xiǎn)惡,只因背后有您執(zhí)著深邃的目光;那一年,陽(yáng)光暖暖的,時(shí)光慢慢的,我們坐在座位上,您教會(huì)我們?cè)跐嵃椎募埳袭嬒伦约旱膲?mèng)想……

  三年過去,我慢慢明白了您當(dāng)初那些教誨的深意。謝謝您,蘇老師,是您祝我長(zhǎng)大!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:XX(九年9班)

  20xx年4月3日

寫給老師的一封信作文 篇4

  XX老師:

  您好:六月就要畢業(yè)了,給*老師的一封信。我很舍不得,可是有什么辦法呢?六月就要離開。以后大概再也沒有機(jī)會(huì)到操場(chǎng)去翻杠架,去堆泥沙,在沙坑里畫畫。**小學(xué),我在這里呆了六年。這里無處不是我的腳印,無處不是我成長(zhǎng)的足跡。是您教會(huì)了我生活要腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,為了自己的未來,更要腳踏實(shí)地。每當(dāng)看到那塊鮮艷的班輝時(shí),我的眼睛就在閃閃發(fā)亮,我的心也在閃閃發(fā)亮。 我知道我曾經(jīng)犯過一個(gè)沖動(dòng)的錯(cuò)誤,幾次向老師撒謊,最終還是被挖了出來。我不知道給您現(xiàn)在對(duì)我的印象是怎樣的,也許,在您眼里,我就是個(gè)懶學(xué)生,壞孩子吧!有些時(shí)候,說實(shí)話您也不相信。哎!要知道,紙里包不住火,上次的`錯(cuò)誤被無情的拆穿了。我知道,這是彌補(bǔ)不了的。所以——我也不再抱怨,只是盡量做好以后的事。 每次聽說您要在我們的一個(gè)小本本上寫下優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),打上五星和三角形,我的心就撲通撲通跳個(gè)不停。我害怕你把我的這些缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)寫上去,我害怕那上面沒有一個(gè)五星,我害怕同學(xué)們會(huì)用鄙視的眼光轉(zhuǎn)過來看我。其實(shí),我也猜到他們?cè)谙胧裁,他們認(rèn)為我的這個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)被寫上去,我的一生已經(jīng)有了污點(diǎn)。我不希望這樣,我不希望得到嘲笑。就要畢業(yè)了,我也很快要看到那個(gè)本本,真的很激動(dòng)。

  記得放五·一那天,您對(duì)我們進(jìn)行了依次摸底測(cè)驗(yàn)。在寫作文時(shí),都寫到結(jié)尾了,才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)偏題。我不知道會(huì)扣掉多少分,但那時(shí)確實(shí)已經(jīng)來不及了。聽你說離下課還有10分鐘我的筆尖就奔快了。我不知道我最終會(huì)的多少分。就在那天晚上,別人都很豪興放假了,可我,怎么也高興不起來。睡覺時(shí),都心神不寧,還做了一個(gè)噩夢(mèng):當(dāng)發(fā)卷子時(shí),我才從家里跑到學(xué)校。一進(jìn)門,就聽見您在念分?jǐn)?shù)。我的心跳的很厲害,自己也不知道那是什么滋味。直到你念了:***,86分,我就呆了。松了一口氣。醒來時(shí),已經(jīng)7點(diǎn)過了。那時(shí),我滿頭大汗,心想,做夢(mèng)一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。又轉(zhuǎn)念一想,夢(mèng)都是反的,上次,***靠了79分,接過得的97分,那我呢?會(huì)不會(huì)得的是68分。我不知道是不是,但我不希望是這樣。今天是五·一的最后一天,心跳更緊張了…… 不知道為什么,在您的面前,我總是不敢說這些掏心的話,小學(xué)生作文《給*老師的一封信》。就讓我在作文網(wǎng)里發(fā)上,等到您有機(jī)會(huì),點(diǎn)開看看,也許,在我不知情的情況下,我就不會(huì)很尷尬,很害怕。好了,就說到這里吧!

  祝:天天開心

  XXX

  20xx.5.7

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