我總也忘不了那句話作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我總也忘不了那句話作文,歡迎大家分享。
我總也忘不了那句話作文1
也許你們都有難忘的話吧,在我的腦海里一直有一句話總也忘不了。當(dāng)我提筆寫這篇文章的時候,這句話又清晰地回響在我的耳畔。
那時的我才二年級,特別喜歡貪玩,每天不按時作業(yè),課堂上也老是開小差,不認(rèn)真聽講。轉(zhuǎn)眼就是期末了,考試成績公布的當(dāng)天,有同學(xué)說我考了90多,也有同學(xué)說考了80多,一時間各種說法莫衷一是。我的心就像揣著一直小鹿,“怦怦怦”地挑個不停,好像宇宙即將爆炸的感覺。終于等到老師揭曉了答案,結(jié)果我的兩門成績都是80多。我耷拉著腦袋,像一個戰(zhàn)敗的士兵,臉紅得像一個蘋果,垂頭喪氣的走在回家的路上。就連路過平時喜歡的小吃店,聞到那一股股香味,頓時我也覺得全然無味。我真不知道回家后該怎么跟爸媽交代。
那天我感到回家的.路特別長,我的腳灌了鉛似的怎么也抬不起來。一路上我心驚肉跳,設(shè)想著回家后種種挨打時的情形,眼淚順著臉頰一滴一滴往下掉。最后我鼓起勇氣吧成績單拿給了爸爸看,爸爸嘆了一口氣,用手撫摸著我的腦袋,還拿帕子幫我把眼淚擦干,他語重心長地對我說:“每一個人都不是天生就是天才,每個人都要刻苦努力,才能成為天才。”我點了點頭,暗暗發(fā)誓以后一定要用功努力讀書,絕不偷懶。
如今我已經(jīng)讀四年級了,每次考試都是90分以上,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,或者想要偷懶的時候,爸爸的話就會立即在我耳畔響起,使我打起精神客服困難。這句話是我的燈塔,鼓勵我在學(xué)習(xí)的道路上不畏艱難的前行,它時時刻刻鞭策著我要做一個勤勞刻苦的好孩子。
我總也忘不了那句話作文2
我總也忘不了那句話,那句爺爺去世時對我說的話。爺爺在去世那天,拉著我的手對我說:“孩子,是你讓爺爺長大了!
如果一個老人對你說上這么一句話,你的心里會有什么感受呢?說實話,我聽了之后,心里很難受,這句話里有多少爺爺?shù)奶拐\,就有多少爺爺?shù)男了帷N抑罓敔斦f的這句話,意思是他過去的.重男輕女思想在我的影響下,改變了。的確,爺爺從我很小的時候起,就帶著一種重男輕女的思想在養(yǎng)育孩子,只要是男孩兒,爺爺都特別的重視,而像我這樣的女孩兒,他都抱著一種忽視的態(tài)度。
后來,大概正是我對他的好,讓他說出了那句話吧,那句我總也忘不了的話。其實按照我自己的想法來看,我并沒有覺得我對爺爺有特別好,那只是一種對待老人的尊敬,以及他是我爺爺,我一定會這樣對待的態(tài)度。然而這樣的態(tài)度,因為哥哥們從未有過的緣故,爺爺總算在心里想明白了,自己那重男輕女的思想是多么的有問題,自己重男輕女一輩子,最后卻是自己的孫女兒更重視他,更在意他,給了他晚年的關(guān)愛。
有很多次,我都想把哥哥們拉過去看望爺爺,但我一想到我拉過去的他們,有真的關(guān)心我那已經(jīng)年邁的爺爺嗎?與其勉強(qiáng)著哥哥們?nèi)タ此,不如我自己去好了。爺爺后來的日子,除了爸爸伯伯他們,大多?shù)的時候,都只有我這一個孫女兒去看他,我會在周末學(xué)習(xí)不緊張的時候去看看,陪他老人家聊聊天,聽他唱一唱我其實聽不懂的戲曲。
令我印象深刻的是后來爺爺每一次在我去看他時,都會用手給我剝一些瓜子仁,一粒粒擺在那里,不讓爸爸伯伯們吃,只準(zhǔn)我吃。或許從那個時候起,爺爺就想對我說那句,我總也忘不了的話了吧!
我總也忘不了那句話作文3
在我的記憶里,對我說話的人有很多,我聽到的話語就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不過來,但是那句話,已經(jīng)深深地印在了我的心里,讓我總也忘不了。
吃過早飯,又到了上學(xué)的時間,每次乘車,我都要走一段路。剛走出門,媽媽說:“路上小心點!”“知道了!”我不耐煩地回應(yīng)著。聽了這樣近四年的.語調(diào),我有些膩煩了,頭也不回地徑直向前走。
第二天早晨,我和幾個好朋友約好一起上學(xué),我前腳剛邁出門,“路上小心點!”我和朋友們談笑風(fēng)生,好像根本沒聽見。路上,朋友們談起我媽,說:“你媽可真有趣,出門前還要跟你說路上小心點!
“當(dāng)你是三歲小孩嗎?”
“哈哈哈——”
“不是,她只今天說了一聲,正好被你們聽見了!
我極力爭辯,心中涌起了不滿。
晚上回家,我跟媽媽直嚷:“以后別老說什么‘路上小心點!’盡讓朋友笑話!”
“我,我還不是為你好……”
“為我?我長大了!快小學(xué)畢業(yè)了!”我嗓門大了起來,這下媽媽不再說什么,我清楚地看見,媽媽的眼中有一汪淚花在閃爍。
又到了上學(xué)的時間,在朋友面前,她動了一下嘴唇,最終沒有吐出一個字。路上,我們邊走邊說笑,朋友們的話題又談起我媽:“你媽今天真的沒說!
“好了,這下可以宣布你長大了。”
“小心!”話音剛落,一輛霸王車疾馳而過。
“呦,好險吶!”我們不約而同地吐出這句話。
“其實,你媽還真挺愛你的!蔽乙粋快嘴的朋友吐著舌頭對我說。引得我有種要落淚的感覺。我想:原來那都是媽媽的愛。
第二天,又快到了上學(xué)的時間,我遲疑著不出門,眼睛緊盯著媽媽的雙唇。媽媽欣慰地笑了,輕聲說:“路上小心點!”
“知道了!”我甜甜地回應(yīng)著。我看見,媽媽的眼睛里又有一汪淚花在閃爍。
那段路上,我小心避開車輛,小心地邁出每一步,因為“路上小心點!”這句話,一直在我耳邊響著,讓我總也忘不了。
我總也忘不了那句話作文4
“小妹妹,你還好吧?”多么溫馨的話語!這句話雖然已經(jīng)消失三年多了,但它常常在我耳畔蕩漾著,讓我記憶猶新。
一年級的我,看見別人在騎自行車,都會覺得:哇,好神氣呀!他們便一下子成為了我心目中的“偶像”,后來在爸爸媽媽的幫助下,我也學(xué)會了這門技能。
那一天,我獨自在家,覺得無聊透頂。一個念頭浮現(xiàn)在我眼前:不如去騎自行車吧!于是我毫不猶豫地把自行車搬到樓下,在小區(qū)里四處溜達(dá)起來。
這時,我看到前面有位大姐姐,大概在讀初中吧!只見她松開了把手,兩臂向外張開,全用身子保持平衡,原來這就是傳說中的“雄鷹展翅”!多牛,多酷,多帥!我心想:別人能做到,我也能做到。接著我便裝模作樣地學(xué)起來,誰知剛把手抬起來,自行車便東倒西歪,還沒來得及扶住把手,我早已“啪”地一聲摔在了地上,差點撞到身邊的`一位大嬸。
“沒長眼睛呀,你!”那位大嬸叫到!皩Σ黄,對不起,我不是故意的。對不起!”我趕緊連聲道歉,可她把我當(dāng)空氣,揚(yáng)長而去了,過路人對我指指點點,有的還笑我。我頓時感到尷尬、傷心和無助,小聲抽泣起來。
“小妹妹,你還好吧!”剛剛那位在騎自行車的大姐姐停下來,來到我身邊,輕輕問道。我一聲不吭,于是她扶著我到了醫(yī)院。
大姐姐摸出錢,醫(yī)生為我包扎,當(dāng)我走出醫(yī)院,她已經(jīng)無影無蹤了。
大姐姐,我還記得你:烏黑的頭發(fā),瓜子臉,大眼睛。我更記得你對我說的唯一一句話:小妹妹,你還好吧!祝你的學(xué)業(yè)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!你的話一直都在鼓勵我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文5
在我的寫字臺前放著一個精致的卡片,上面寫著:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的,它讓我嘗到了成功的喜悅,令我難忘。
從小我學(xué)寫字時,別人寫一遍就能記住的字,我得寫兩三遍才能記;背書時,別人讀二、三遍就會背的,我得要讀五六遍才能會背,老師從來沒有夸過我聰明,考試時從來沒考過九十多分,學(xué)什么東西都比別人慢一點。但是自從看了愛迪生說的這句話:“天才是百分這一的靈感,加百分之九十的汗水”,我對提高自己的成績有了信心。我暗暗下定決心,要在這次期末考試中取得好成績,并訂了一個學(xué)習(xí)計劃:每天上課認(rèn)真聽講,把老師講得重點內(nèi)容用筆記的形式記錄下來,下課時把記好的筆記整理一下,以便以后復(fù)習(xí)時翻看,放學(xué)回家時把語數(shù)作業(yè)做完,把該讀的讀完,把該背的背好,用剩余的時間把家長買的課外習(xí)題做掉,快上床睡覺前再讀一會兒課外書,這樣既可以豐富的我課我閱讀,又可以讓我學(xué)到很多知識,這不是一舉二得嗎?
經(jīng)歷了一學(xué)期的'磨煉與努力,期末又向我們走來了,在期末考試之前,我又把平時做的筆記全都背下來,又把老師要背的讀幾遍,最后把各種題型看一看,做一做。
期末考試的時間到了,考試時,認(rèn)真讀題,認(rèn)真做題。做完之后,我認(rèn)真檢查,不打下課鈴不交卷,一份耕耘,一份收獲,發(fā)卷子的時間到了,我得到了自己意料中的九十八分的好成績。
我相信:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生,永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文6
爸爸經(jīng)常囑咐我一句話:“寧停三分,不搶一秒”,它讓我一直牢記在心。
記得那個周末,我去上英語補(bǔ)習(xí)班。到了離補(bǔ)習(xí)班最近的一個紅綠燈路口,還有十幾秒就要變綠燈時,我打算冒險闖一次紅燈。我剛要邁出腳,但是又怕發(fā)生危險而把腳縮了回去。
就在這時,旁邊的阿姨比我先走了幾步。突然,一輛電動摩托車駛來掛倒了阿姨。不過慶幸的是摩托車的速度不是很快,阿姨只是摔倒擦傷了膝蓋。雖然傷得不是很嚴(yán)重,但是看了讓人心驚膽戰(zhàn)!
等到下課的時候,我和爸爸詳細(xì)地講述了當(dāng)天所發(fā)生的事情,還講了另一件同樣發(fā)生在我身邊的事兒。
有一天,我和同班同學(xué)準(zhǔn)備一起坐公交車回家。我們看到公交車馬上就要到車站了,就著急地向公交車站跑了過去。同學(xué)跑得尤其快,根本不看紅綠燈。沒想到剛跑了兩步,旁邊有一個騎著電動車的老爺爺不小心撞到了同學(xué)的身上。同學(xué)險些跌倒,幸虧旁邊的大人扶了一下,她才沒有跌倒,卻把那位老爺爺嚇壞了。老爺爺嘴里還嘀咕著:“這么大的孩子了,過馬路不看紅綠燈,紅燈就往過闖,以后注意著點兒。”因為做錯了事情,我感覺所有人的目光都盯著同學(xué),她害羞地低下了頭,我倆靜靜地等待綠燈的到來。
爸爸聽了這兩件事后,語重心長地告訴我,他是開了近二十年車的`老司機(jī)了,見過了太多太多因為闖紅燈而發(fā)生的事故。三十年前,所有的大貨車上都噴了幾個醒目的大字:“寧停三分,不搶一秒!”爸爸對我說:“世界上任何事物都有可能過時,但唯獨這句話永遠(yuǎn)都不會過時,你永遠(yuǎn)要記得安全第一!”
從那天起,每當(dāng)我過紅綠燈時,我總也忘不了爸爸叮囑我的那句話——“寧停三分,不搶一秒”!
我總也忘不了那句話作文7
我還記得有一個星期六,我在做作業(yè),不知道為什,我總是想去看電視。過了一會兒,我實在控制不住了,跑到電視前,打開電視,看了起來。
過了幾分鐘,媽媽走了出來說:“作業(yè)做完了啊?又跑出來看電視了!蔽已劬Χ⒅娨,心不在焉地說:“今天時間不夠了,不如明天再做,今天先休息!眿寢屖稚鷼,板著臉說:“今天拖到明天,明天又拖到后天,后天又是周一了,你到底想拖到那一天?”我不耐煩地說:“明天,明天,明天我一定做。”媽媽聽了這話更生氣了,臉色鐵青,手指著我,眼睛瞪著我,說:“不行,時間就像海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的。”“但時間它不是水!”我嘟著嘴說。媽媽深呼吸了一口說:“可時間是金錢,很寶貴的,你只要抓緊了時間,信不信,在一個小時內(nèi)就可以做完!”我長嘆了一口氣說:“哦,那行,我這就去做!蔽易呦蛄藭,打開了書本,做起了作業(yè)。果然,我抓緊了時間,不想其它的,作業(yè)不到一個小時就做完了。于是我興高采烈地跳到媽媽跟前說:“我做完作業(yè)了,我做完了,耶!”媽媽笑著對我說:“你看,我就說吧,只要你愿意擠,時間總會是有的`!薄班培!
從那以后,只要我一想看電視,媽媽的那句話就會在我耳旁響起。我就會抓緊時間,不停地做。遇到想玩耍時,我又會想起那句話,又會把心重新放在作業(yè)上。遇到作業(yè)很多時,那句話還是在我耳邊回響。我馬上抓緊時間,認(rèn)真思考,努力提高完成作業(yè)的效率,爭取早些做完作業(yè)。直到現(xiàn)在我還記得那句話:
”時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!
我總也忘不了那句話作文8
廣闊的天空中,掛著無數(shù)顆星星。每一顆星星都眨著眼睛,一顆星星代表著一個回憶。然而,在這無數(shù)的回憶,媽媽說的那句話使我記憶猶新。
那天晚上,我在家里寫作業(yè)時,遇到了一道很難的題目我絞盡腦汁,怎么都沒思考出來。我又想是自己再想會還是等著老師明天講答案,或者是去問媽媽呢?只要媽媽能做出來,明天我一定會得到老師的表揚(yáng),想著想著心里都樂了。于是便去問媽媽,媽媽邊在草稿紙上畫,邊給我講解解題思路。很快就算出了正確答案。可我卻很不服氣,對媽媽說:“你是大人,我是小孩,做出來也不算有多厲害!”媽媽 笑瞇瞇地對我說:“不管是大人還是小孩,只要認(rèn)真思考,都能做出來的!蔽液艿靡獾刈叩秸n桌前,想到明天老師要給我評個大大的五角星,笑得合不攏嘴。
過了兩天,我又碰到了一道難題,這下我可糾結(jié)了,是自己思考還是問媽媽呢?左思右想,看著媽媽在那邊吃瓜子邊看電視,反正媽媽也沒事,我就找點事給她做做吧!于是我有跑去問媽媽。媽媽卻對我說:“遇到難題要自己思考,別人的父母不在身邊,那怎么辦呢?遇到困難不能退縮,要勇敢地去面對!”
聽完這一席話,我便更加認(rèn)真,集中注意力,努力思考。果然不到幾分鐘就做出來了,真佩服媽媽。
雖然事情過去半年了,但媽媽當(dāng)時說這句話的情景還會不時地浮現(xiàn)在我的眼前。媽媽教誨我的那句話,仿佛陽光直射我的.心田,使我懂得了一個道理,不管你的困難是大是小,只要我們勇敢一點,就一定能解決。我也總是像媽媽說的那樣,努力向上,不能退縮。
我總也忘不了那句話作文9
教師對我說過很多話,有批評也有鼓勵。不管是批評還是鼓勵教師其實都是為了我們好的?墒沁@些話到了我們的心里卻會發(fā)生不一樣的變化。有時候教師一句很單純的評價卻會深深的傷害我們幼小的心靈。譬如說“你怎樣這么笨”。
然而總記得這么一句話,那便是教師的鼓勵與肯定;蛟S有些大人說的對,小孩子才是最虛榮的,他們很在乎別人的評價,異常在乎榮譽(yù)。
在我成長的道路上,有許多話我大多都淡忘了,可有一句話我至今記憶猶新,并且我永遠(yuǎn)也不會忘。這件事發(fā)生在我上二年級的時候,一次,李老是讓我們幾個一人辦一張報紙,并且,還要評出最好的.,貼到學(xué)校展覽,我想:我必須要辦好!放學(xué)回到家,我把所有的學(xué)習(xí)報都放在床上,仔細(xì)的找素材,找好后,我就寫在了報紙上,可我一看,報紙資料少了些,并且還很單調(diào),連我自我也覺得不好,可天已晚,我便睡覺了。
第二天,您把我們的報紙拿來一看,選了宋小虎和李路遙的,放學(xué)了,我從大門走出去時,看到了他們倆的報紙,我暗暗發(fā)誓,下回辦的報紙必須要好。到了周末,您又布置了辦報紙,這一次,我必須要辦好,不然,您肯定會對我失望。
星期六,我拿起作文書看起來,期望能找一些好作文,突然,我看到這篇作文上有一句話,“成功等于百分之一的天分和百分之九十九的汗水。”看到這句話,我信心倍增,按照學(xué)習(xí)方法報的版塊畫下來,又經(jīng)過幾個小時的努力,我最終成功了,望著自我的勞動成果,我滿意的笑了。
周一,我把報紙拿給教師看,教師說:“這次辦的不錯!”
我心里暗暗高興,這句話將激勵著我成長!
我總也忘不了那句話作文10
每當(dāng)我遇到難題時,我就會用一句話來鼓勵自己把困難打敗。
那是一個陽光明媚的下午,非常適合走出教室,盡情玩耍,可我還得乖乖地坐在教室里上課。
過了半個多小時,終于下課了,我們剛要出去玩耍,老師卻把我們叫住了,讓我們回到座位上,取消了這盼望已久的課外活動,把它改成了作業(yè)課。老師留下作業(yè)后,就回辦公室去了。我們都憤憤不平:老師竟然侵占我們的活動時間,真是太過分了!
我寫了一會兒,總覺得心里有一只時刻都想去玩兒猴子,就和同桌偷偷玩了起來。雖然只是一小會兒,也讓我非常歡樂,甚至忘記了還有作業(yè)。教室里的其他同學(xué),大多也和我兩一樣,從偷偷玩,到無所顧忌,整個教室成了一片歡樂的海洋。
這時老師大概是聽到了我們歡樂的笑聲,推開門走了進(jìn)來,我想教室里的情形一定會讓老師火冒三丈的`,可老師并沒有發(fā)火,而是站上講臺,用柔柔的聲音對我們說:“如果一個人在年少時不奮斗,那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果!”說完,老師的眼光直盯著我,仿佛那句話只是對我一個人說的。我被老師看得有點發(fā)毛,急忙拿起筆,低下頭,假裝寫作業(yè)去了。
過了幾天,我們進(jìn)行了一次小測驗,卷子發(fā)下來以后,我發(fā)現(xiàn)大部分是上次活動時間的“作業(yè)課”練過的習(xí)題,不用問,我全部會做。
第二天,試卷發(fā)下來了,我打了個滿分,我很高興。我又想到了老師說過的那句話:如果一個人在年少時不奮斗,那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果!我忽然覺得老師說的很對,我就深深地記住了這句話。
你們有沒有總也忘不了的話呢?快拿出來和我一起分享吧。
我總也忘不了那句話作文11
“只有自信,才能成功。”這句話我再也忘不了,而且總是不斷激勵著我的自信心。
記得在一次寒假作文班課上,新來了一位張老師。雖然他和藹可親風(fēng)趣幽默,但剛開始上課時,大家還是有些拘謹(jǐn),應(yīng)對老師的問題,我們還是缺乏自信,總怕自己說錯了。張老師看出大家心思,就用星級激勵方法。這招還行,有的同學(xué)一時就活躍起來。但是對我這樣一個平時就比較謹(jǐn)言慎行的孩子,還是觸動不大。但是偏偏張老師要調(diào)動每一個學(xué)生用心思考,于是就又出來了新點子――“激勵加挑戰(zhàn)”。他說:“你的答案寫對了,能夠獲得兩顆星;如果你有信心堅定自己答案就是對的,請你站起來――真的對了,你將獲得四顆星,如果錯了,不光沒有星還要扣掉兩個星。”多么有誘惑,多么具有挑戰(zhàn)。有的同學(xué)“騰”的站起來,也有同學(xué)晃晃悠悠的起來,也還有的同學(xué)四周巡視猶猶豫豫,而我的眼光是茫然的,自己明明想出了答案,甚至已經(jīng)寫了出來,但也缺乏自信表白。自己明明明白要改這個缺點,但不管怎樣,也沒有多大改善!昂!我要為站起來的同學(xué)鼓掌!钡抢蠋熑圆粷M足,看著那些不堅定的沒有自信的同學(xué),個性像對視著我說“明白十分著名的指揮家小澤征爾吧?他的偉大他的成功來自于什么?”“自信!庇械.同學(xué)說!笆堑,自信!只有自信,才能成功!”老師意味深長地說?粗蠋熌菆远ǖ摹⒐膭畹亩殖錆M信心的目
光,我不知從那里來了一股力量,也“騰”地站了起來,雖然心怦怦直跳。老師笑了,同學(xué)笑了,我更笑了。這笑不僅僅是我答案正確的高興,更是戰(zhàn)勝自我的喜悅――我不在膽怯,而是擁有了自信!
我成功了,因為我充滿自信地站了起來。我堅信今后我將會取得更大的成功,因為牢牢記住了那句話――只有自信,才能成功!
我總也忘不了那句話作文12
自從我上小學(xué)以來,我聽了很多有意義、非常經(jīng)典的話,有一大部分都已經(jīng)忘了。但有一句話,深深地刻在我的心版上,這句話是“做事一定要持之以恒、堅持不懈,不能半途而廢,堅持就能成功!”在這句話背后,還隱藏了一個故事。
那次,我去妹妹家玩,在院子里,有一些和我差不多大的孩子在玩游戲,在她們玩的道具里,我一眼就看中了那個小稱,那小稱特別乖巧,當(dāng)時我就想:這個一定是制作的,我也要做,我覺得買的稱一點也沒有意思,還不如自己做,不給錢,又可以鍛煉動手能力,這真是一舉兩得,哈哈太容易了,媽媽看了我做的稱,一定會很高興。一回到家,我就手忙腳亂的'準(zhǔn)備起東西來,開始做的時候,還比較簡單,可到了穿線的時候,又沒有洞,用到插呢,又插得亂七八糟,這時我就灰心了,心想:怎么會插不好呢?媽媽走了過來,她看見了我做了一半的東西,又看了看我,說道:“做事一定要持之以恒、堅持不懈,不能半途而廢,堅持就能成功!”我聽了媽媽的鼓勵,不知從哪兒冒出了一股無窮的力量,我有埋頭思考,突然,我靈機(jī)一動,想到了用大頭針來幫忙,我試了試,嘿,剛好合適,不大也不小,沒過一會兒,我就做完了,受到了媽媽的表揚(yáng)。
還有一次,我學(xué)滑冰,開始時,我站都站不穩(wěn),更不用說滑了,那些滑得好的大姐姐、大哥哥一會從我這兒穿過來,一會從我這穿過去,嚇都要嚇?biāo)廊肆,我要打退堂鼓了,正?dāng)我脫掉滑冰鞋的那一瞬間,媽媽的話突然回響在我的耳邊,想到這里,我又努力、耐心地學(xué)起來,我摔倒了又起來,再次摔倒再爬起來,最后,我終于學(xué)會了滑冰。
媽媽的話時時刻刻都激勵著我,讓我一次又一次戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)!我相信,我會攻破所有難關(guān)!
我總也忘不了那句話作文13
我們說過的話像天上的星星一樣多,我們聽過的話像地上的沙子一樣多。五彩的歲月像流水一樣永不停息地向前流淌,有些話被時間的微風(fēng)吹得虛無縹緲,有些話被時間的細(xì)流沖得無影無蹤。但有一句話像鉆石一樣閃閃發(fā)光,像珍珠一樣珍藏在我的'心底。
上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試,卷子發(fā)下來一看,我樂了,這出的什么題么,小菜一碟!我輕松地、樂不可支得答完了卷子,接著自顧自地玩起來,不時瞟一眼卷子,心想,前一天的模擬考了99分,那這次考試的冠軍十有八九非我莫屬!哈哈!
“叮鈴叮鈴”,收卷鈴響了。該收卷子了!我迫不及待地交了卷子,自己則出去撒歡兒了。
一天后,成績公布了。媽媽拿著手機(jī)問我:“猜猜數(shù)學(xué)考了多少分?”“95分以上吧!”我輕松地答道。媽媽把手機(jī)遞給我,我一看,愣在那兒,雙眼噙滿了淚水。
怎么考的這么差!連90分的門都沒進(jìn)!我把自己關(guān)進(jìn)了屋里,望著窗外灰蒙蒙的天,我泣不成聲。這可是我萬萬沒想到的啊!唉!只能當(dāng)眾出丑了!可又怎么向媽媽交代呢?對!向媽媽認(rèn)錯去!
“吱呀——”一聲,門開了,媽媽走了進(jìn)來。輕輕地坐在我的旁邊,問道:“心里是不是很難受?”我沒有說話,輕輕地點了點頭。
“沒關(guān)系,知錯能改就是好孩子?荚嚱Y(jié)果不是目的,但要認(rèn)真對待、發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、徹底糾錯。”媽媽頓了一會兒,接著說道:“記住,在失敗中找不足,在成功中找經(jīng)驗。你會受益無窮的!”
這句話使得對心靈受傷的我有了一絲小小的安慰。我的腦海像過電影一樣涌現(xiàn)出我做數(shù)學(xué)卷子時馬虎潦草的樣子;做完卷子后滿不在乎、心飄窗外的神情……
從此,我做作業(yè)認(rèn)真了,做完作業(yè)檢查仔細(xì)了;在我想應(yīng)付、偷懶的時候,在我遇到困難的時候,“在失敗中找不足,在成功中找經(jīng)驗”就像暖洋洋的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的耳膜,駐在我的心里。
這句話使我受益匪淺!我會永遠(yuǎn)記住它!
我總也忘不了那句話作文14
在進(jìn)入小學(xué)一年級的時候,我那生下來就有的毛病—大舌頭還存在著。就是這個大舌頭,讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時,老師生氣地問:“你連平舌音和翹舌音都分不清,你到底是怎么學(xué)的?”從此,除了老師點我起來回答問題,我從不敢自己舉手起來回答,同學(xué)們也都把我當(dāng)成差生了。
玩游戲的時候同學(xué)們問我:“你為什么讀不清平舌音和翹舌音呢?”我不想說我是大舌頭,憋紅了臉,到最后竟然哭了。同學(xué)們見我這樣,再也不和我玩了。我敢肯定,除了家里人,沒人會喜歡我。
媽媽為了糾正我的這個毛病,把我送到少年宮去學(xué)語言表達(dá)。在學(xué)語言表達(dá)時,任課老師對我說了一句話:“張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,造成胸以下部位全部癱瘓,她不也自讀了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),還寫了很多書嗎?你只是舌頭大了些而已呀!”
這句話讓我有了改正大舌頭的信心。從此,每天晚上,我都叫家人們聽我朗讀課文,并讓他們來給我指出錯誤讓我糾正。就這樣,在錯了就改的過程中我的朗讀能力慢慢地提高了。一次次,我聲情并茂地朗讀了課文后,他們熱烈地鼓起掌來,我高興極了。
兩個月后的一個星期一,老師又點我起來回答問題,我勇敢地站起來,用洪亮的、流利的,而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個問題。同學(xué)們驚呆了,平時我在他們眼中就是一個不起眼的膽小鬼,可我今天回答得這么出色,同學(xué)們對我刮目相看,在他們眼中我的.等級也從差生提升到優(yōu)生,我的朋友也越來越多了。
那位老師說的話,使我受益匪淺,我永遠(yuǎn)都不會忘記的。
我總也忘不了那句話作文15
在我記憶的小河里,珍藏著許多的名人名言。但最令我難忘的是這一句話:“拋棄時間的人,時間也拋棄他!
記得有一次,要吃晚飯了。媽媽說:“元熙,你趕緊吃晚飯,吃完晚飯趕緊寫作業(yè)!碑(dāng)我到客廳吃晚飯時,發(fā)現(xiàn)電視是開著的,而且里面的節(jié)目一個比一個精彩。我不由地放慢了吃飯的速度,為了多看一會兒電視,我還特意讓媽媽又給我盛了一碗稀飯。因為這樣可以多看一會兒電視?墒,雖然我眼睛在看電視,但是我心里一點兒也不踏實。因為,我想起了今天晚上的作業(yè)。有數(shù)學(xué)黃崗,數(shù)學(xué)前置作業(yè)上,天才口算,作文。我想到這些就加快了吃飯的速度,但是眼睛還不時地往電視上看。我的心一直在矛盾中掙扎。
終于吃完晚飯了,我抬起頭看了看表,天哪!八點半了!在媽媽的再三催促下,我依依不舍地來到了我的臥室里,我拿起筆開始寫作業(yè)。很快就到了十一點,可是,我的作業(yè)還是留了一點。由于太晚了,媽媽叫我睡覺,說明天早點起來寫。
我躺在床上,翻來覆去睡不著。我越來越后悔了。
第二天一大早,沒等媽媽叫我,我六點二十就起床了,趕緊把剩下的作業(yè)都給補(bǔ)補(bǔ),最后還沒有弄完,結(jié)果當(dāng)然是我挨老師罰了。老師還語重心長地對我說了一句讓我終生難忘的'話:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。
通過這件事,讓我明白了一個道理:時間是寶貴的,可我卻不不懂得珍惜。時間是短暫的,可我卻不懂得利用!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!睍r間就像流水一樣一去不復(fù)返,因此我要珍惜每一分每秒,決不做拋棄時間的人!
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