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精選跳繩的描寫的作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的跳繩的描寫的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩的描寫的作文 篇1
1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳??
2、這時候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環(huán)似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發(fā)出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
3、我拿起跳繩,學(xué)著奶奶的樣子跳了起來?蛇@根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的`著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。
4、我雙手拿著繩子的兩端,然后把跳繩放在小腿的后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
5、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接著雙手交叉來了幾個編花,就發(fā)生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個“雙環(huán)”的!半p環(huán)”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學(xué),可是總也學(xué)不會,還沒跳過繩子就掉了下來。
跳繩的描寫的作文 篇2
今天思雨辰的爸爸來到了我們學(xué)校, 他專門請來了兩位跳繩專家教我們學(xué)跳繩。 其中一位跳繩專家像姚明一樣高,他給我們演示了很多跳繩技巧。另一位跳繩專家告訴我們跳繩時需要注意什么,還給我們演示了雙人跳。他們還邀請了我的幾位同學(xué)上去跳繩。
今天的跳繩課,我了解了各種的跳繩技巧。我準備每天都要按照專家的指導(dǎo)來練習跳繩,我相信我會很快學(xué)會這些技巧的.。我很感謝思雨辰和她爸爸請來專家專門教我們跳繩!
跳繩的描寫的作文 篇3
輪到我了,緊張的心反而平靜了,我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下,覺得比較合適,就開始跳了起來。兩只手使勁搖晃,像兩個飛速旋轉(zhuǎn)的車輪,不見人在跳動,只見繩子在空中紛飛,耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的聲音??我跳啊跳,堅持著跳了下去。跳了不知道有多久,我覺得該有幾十分鐘了,怎么搞的我的一分鐘會怎么這么長?也好,如果我能夠堅持下去,那我不就可以多跳幾下了嗎?不就比她們的`成績要好了嗎?我終于支持不住了,然而這時,時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上,坐在那里一動也不動。旁邊的人告訴我:“你跳了267個,到現(xiàn)在你是第一,跳得最多!蔽腋吲d得從地上跳了起來,人也好象增添了無窮的力量。
跳繩的描寫的作文 篇4
“哎喲!冷風吹的我涼颼颼的!天還沒有亮!”鬧鐘就早早地把我叫醒了,哦!現(xiàn)在才記起來,今天要跳大繩阿!早晨難免會有些困惑感,心煩意亂的,我在床上賴著不想起床。在媽媽多次的催促下,我才懶懶散散的起來的',穿了衣服,漱口洗臉都搞好了,要去學(xué)校了,早晨,來到學(xué)校,咦?沒有人,我看了看表,都已經(jīng)6:50分了,怎么還沒有人來啊!我望了望學(xué)校,一個人的蹤影都沒有?我在學(xué)校門口看看,咦?那是誰?怎么是短頭發(fā)的阿,我揉了揉眼睛再一看,怎么那么像栗曉亞阿!
我跑過去一看,!真的是。∥医辛艘宦,“栗曉亞!”她望了望我,好像沒看見,我再叫一聲“栗曉亞”她終于看見了!我問她:唉!怎么沒有人來。∷f是阿,怎么沒有人!我們兩個進去了后,吃完了早飯,就有人來了,第3個來的是陳雅,第四個是陳曉燕,接下來,接二連三的人馬都來了,我們先去跑了跑步。劉晴麗上去拿了繩子下來跳,我們好久都沒有跳過了,有些不習慣,可是,后來慢慢的適應(yīng)了。
。≮w老師!我們一起對趙老師說了聲:趙老師好!我們想乞求趙老師來幫我們跳繩,可是趙老師拒絕了!
李老師過了好久才來,我們練了沒一會就做早操了,李老師就在那里給我們練了2分鐘就沒練了,只是說今天我們只是練習一下!12月8日要比賽。。。。。。
跳繩的描寫的作文 篇5
“啪,啪,啪…… ”繩子打地的聲音在操場里四處響起。我們?nèi)?)班正在進行著小小運動會的第三個項目——跳大繩比賽。
比賽的規(guī)則是:全班46人分成五組,四組9人,一組10人。每一組由兩個同學(xué)甩繩子,其他組員在繩子的一端排成一列按順序跳,每個組員跳完一次后就跑到繩子的另一端排隊,跳“8”字大繩。其他組的組員負責數(shù)數(shù),還有一名同學(xué)專門計時。每組的比賽時間是3分鐘。
“快看!”寧英智組開始跳了。寧英智作為一只領(lǐng)頭羊,首當其沖,跑進了搖晃的大繩子中,他用力一躍,大繩順利地從他的腳下穿過。然后他就跑到繩子的另一端排隊,準備下一輪的沖刺。在比賽中,寧英智幾乎沒有被繩子卡住過。最后他們組3分鐘內(nèi)跳了130下。
莫啟昀組上場了。莫啟昀雖然剛回到我們班沒多少天,但是他的`動作很靈活,一次又一次地跳過大繩,只有一次被繩子卡住了。最后,隨著數(shù)數(shù)的同學(xué)宣布時間到,他們組一共跳了100下。
到我們組了。我們精神飽滿地排好隊!邦A(yù)備,開始!”隨著一聲令下,排在我前面的幾個同學(xué)魚貫而入,順利地跳過大繩。輪到我了。在繩子重新拋起來的時候,我飛快地沖進大繩里,在大繩將要打地的時候,我用力地跳了起來。順利地跳過大繩后,我馬上跑出大繩外,和組員匯合,井然有序地準備著下一輪比賽。有一次,我跳過大繩后跑慢了一點點,腳被繩子卡住了。我趕緊把腳抽出來,跑到另外一邊排隊。最后,我們組跳了78下。
跳大繩讓我明白了做事情要把握好時機。跳大繩真有意思!
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