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二年級(jí)動(dòng)物的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)動(dòng)物的故事作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)動(dòng)物的故事作文1
一天，媽媽送我兩只烏龜，一只是公的，我叫他“小白”；一只是母的，我叫她“小黑”。都是草龜。
烏龜長(zhǎng)得很可愛。烏龜就像是身穿鎧甲的勇士，殼就是烏龜?shù)逆z甲，鎧甲是深綠色的，上面有三個(gè)六邊形還有十個(gè)四邊形，摸上去很硬；它的腹部很軟，顏色是淡綠色的；烏龜?shù)念^小小的`，頭的兩側(cè)有小如芝麻的眼睛，雖然眼睛很小但是很亮，就像亮晶晶的黑寶石；它的脖子很長(zhǎng)，伸縮很靈活，像個(gè)套子能把頭縮進(jìn)脖子里；他有四條又粗又短的腿；烏龜?shù)淖ψ雍苄。恐荒_有五個(gè)爪子；烏龜?shù)奈舶投己芗?xì)，就像我用的水筆的筆芯那么細(xì)，但是“小黑”的尾巴比“小白”的尾巴粗一點(diǎn)。
烏龜?shù)哪懽雍苄�。遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)快如閃電地把頭，四肢，尾巴縮進(jìn)殼中；當(dāng)危險(xiǎn)過去時(shí)，就再慢慢地把頭，四肢，尾巴伸出來。
我很喜歡和烏龜玩。我把烏龜放在地上，讓他們自由自在地在地上爬，然后讓他們比賽跑步，別看烏龜看上去很笨拙，其實(shí)爬起來很快，“小黑”爬得更快一些，“小白”就老是開小差。我要不停地糾正他們前進(jìn)的方向，不然他們會(huì)鉆進(jìn)柜子底下。我也經(jīng)常為難小烏龜，把他們翻個(gè)身，讓他們腹部朝上，他們用頭一頂，借助腿的力氣，“砰”一聲就翻過來了。我把烏龜放在水缸中的樹樁上，讓他爬下去，玩得不亦樂乎。
“小白”和“小黑”為我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡我的烏龜，他們是我的好朋友。
二年級(jí)動(dòng)物的故事作文2
在森林里有許多小動(dòng)物，有可愛的小白兔，有聰明的小狗……它們常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要開一個(gè)水果PARTY。大牛伯伯請(qǐng)來了所有的小動(dòng)物。小刺猬想：大牛伯伯家種了那么多水果，這次一定很豐富。我一定要多吃一點(diǎn)。
第二天，小刺猬早早來到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來到大牛伯伯家。
水果PARTY開始了，桌上的水果比小刺猬預(yù)料的`還要多，有蘋果，西瓜，菠蘿……小刺猬見了，口水都快流出來了。大牛伯伯在一旁說：“來來來，大家不要客氣，多吃點(diǎn)�！贝蠹衣犃�，大口大口地吃了起來。小刺猬人隨小，胃口可不小。一口吃一個(gè)蘋果，又拿起一串香蕉。這時(shí)，不知誰突然發(fā)現(xiàn)大牛伯伯一口也沒吃，便建議把最后的那個(gè)大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同，便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后，便陸續(xù)離開了。小刺猬盯著大菠蘿，找各種理由不愿離去。它見大家都離開了餐廳，大牛伯伯也在大門口送客，便悄悄地背起大菠蘿，從后門離開了。
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