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我心中的那片海作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我心中的那片海作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的那片海作文1
“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間,為尋找那片海不顧一切!
——題記
我是一只魚,生活在黑海無(wú)際的深藍(lán)之中。
許多年了,我都慶幸在我們的水域,從沒(méi)有什么大的事故,一切都安詳靜謐。
在綿延的海岸線上,有一個(gè)輸油站,許許多多的'船都在那里輸油。從遠(yuǎn)方來(lái)的水鳥(niǎo)曾經(jīng)告訴我們:“你們可要小心,石油要是泄漏了,這幾千里什么都活不了!”我看了看這片生機(jī)勃然的海域和天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛著的幾張白帆,不屑地嗤之以鼻。
如果按人類的時(shí)間來(lái)算,那應(yīng)該是20xx年8月11日。
那天,我們?cè)跍\水區(qū)玩要,忽然聽(tīng)到岸上兩個(gè)人的私語(yǔ):“輸油管有點(diǎn)小毛病,怎么辦?”“不管了,出不了什么事!”“可是……”“沒(méi)什么可是,嘿!埃及船來(lái)了!該上班了!”聽(tīng)著他們的話,我心里忽然騰起一種濃烈的不祥的預(yù)感。不行!我必須得告訴朋友們!
我立刻掉轉(zhuǎn)頭,迅速向回游去,剛游出沒(méi)多遠(yuǎn),便聽(tīng)見(jiàn)岸上的一陣騷動(dòng),工人們的驚呼和咒罵,與器械的碰撞聲。我心知出大事了,但只有一個(gè)聲音催促著我——快向前游,別回頭!
身邊有什么撲了過(guò)來(lái),我用余光一掃,是一大團(tuán)像墨水一樣的東西張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)。我立刻意識(shí)到,那就是傳說(shuō)中的“石油”,是會(huì)致我們于死地的“毒藥”——石油泄漏了!
尾巴越來(lái)越酸痛,連眼前也變得模糊起來(lái)。我拼命想擺脫那片似乎意欲吞噬一切的石油,但它還是以數(shù)倍于我的速度慢慢淹沒(méi)了我,一點(diǎn)一點(diǎn)地,蠶食著我的力氣……
黑色,無(wú)邊無(wú)際的黑色和沉默。我從未感覺(jué)到這片海里的聲音竟是如此寂靜,像死一般。抖不掉身上粘稠的石油,漸漸僵化的視線也穿不透深厚的黑暗,我終于無(wú)力再維持呼吸,身體也向上浮,只看見(jiàn)蒼白的天空,和深黑的大海。
我希望,終有一天,人類能放下任性,不再肆意開(kāi)采。哪怕僅僅是為了我們心中的那片海。
我心中的那片海作文2
當(dāng)我們的前進(jìn)路上變得不平坦,當(dāng)我們遇到挫折,當(dāng)我們找不到自己的方向時(shí),你是否想過(guò)放棄?
上了初中,為了讓自己更好,我給自己定了一個(gè)目標(biāo):考試考進(jìn)年級(jí)前二百名,但這個(gè)目標(biāo)不易實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)的成績(jī)一直在班里的中下游,更別說(shuō)年級(jí)了。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我一直在努力。
在課上,我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣;課下,我會(huì)去整理筆記,并預(yù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我從未停止學(xué)習(xí),而到達(dá)這個(gè)目標(biāo),是為我到達(dá)我心中的那片海一步步靠近。
第一次月考的成績(jī)出來(lái)了,我考了二百多名,就在我看著自己向著目標(biāo)一步步靠近時(shí),我卻在這條路上摔倒了。
期中考試成績(jī)下來(lái)了,我卻考了三百多名。拿到答題卡,我看著自己答題卡上的一大堆低級(jí)的錯(cuò)誤,不甘心的我流下了悔恨的淚水。
回到家,我更沒(méi)臉去面對(duì)對(duì)我懷有殷切希望的父母。我一字沒(méi)說(shuō),低著頭走進(jìn)了自己的房間。爸爸看出了我的異樣,在我朦朧的眼中,他對(duì)著媽媽做了幾個(gè)手勢(shì),站起來(lái)笑著走進(jìn)了我的房間。
爸爸拉過(guò)一個(gè)凳子,坐在了我面前,笑著問(wèn)我:“孩子,現(xiàn)在你在意的是什么?”我隨口答道:“當(dāng)然是成績(jī)!卑职忠馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,我和你媽媽在意的并不是成績(jī),而是你這個(gè)人的品質(zhì)。成績(jī)很短暫,它只是一個(gè)結(jié)果。”我抬起了頭,迎著我的`,是一個(gè)笑,那個(gè)笑多么難懂。
從此,我開(kāi)始注重自己在學(xué)習(xí)上的不足,開(kāi)始逐漸改正它們。我早已把成績(jī)放在了一邊,只有這樣,我才會(huì)把所有的心思放在這上面,努力的去改正錯(cuò)誤。我的不懈的努力,終于換來(lái)了我所盼望已久的結(jié)果——我成功的考進(jìn)了年級(jí)前二百名。
我卻把成績(jī)單丟在了一邊,因?yàn)槲以缫巡辉诤醭煽?jī),而在乎走向成功路上的過(guò)程。成績(jī),它只是一個(gè)短暫性的結(jié)果,它反映著我在這一段路程上所經(jīng)歷了什么,它告訴我們,努力并不是白費(fèi)的,只要努力,就一定會(huì)有結(jié)果。
在我走向我心中的那片海的路上,需要不斷的鍛煉自己,讓我們?cè)谧呦蜃约盒闹械哪瞧5倪^(guò)程中,走好每一步,相信自己,我們終究會(huì)到達(dá)那片海!
我心中的那片海作文3
朋友,你見(jiàn)過(guò)大海嗎?你是否領(lǐng)略過(guò)大海的波瀾壯闊、浩瀚無(wú)邊呢?你是否對(duì)她那充滿夢(mèng)幻奇異的景色而浮想聯(lián)翩、流連忘返呢?…… 現(xiàn)在,就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)プ哌M(jìn)大海,去認(rèn)識(shí)和感悟一下我心中的大海吧!
我心中的大海是博大的、幽靜的。老姑帶我第一次去看海,還沒(méi)走到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了大!乃{(lán)靜謐、海天一色、與天相接、無(wú)邊無(wú)垠。雖然我很早就從書上知道大海的博大,但這次大海近在眼前,卻還是被她震驚了。她博大的像一位淵博的睿智的學(xué)者,恬靜的如剛出生的嬰兒,親切的就如慈祥的母親。海濤輕輕地?fù)崦碁C娌ü怍贼,安詳極了,溫柔極了。我真想馬上跳下去,就像久別的.孩子投進(jìn)媽媽的懷抱,去接受溫情撫慰,去享受幸?鞓(lè)。聽(tīng)老姑說(shuō),大海之所以博大,是因?yàn)樗軌蛉菁{百川,吸收涓涓溪流,就連點(diǎn)點(diǎn)雨滴也不拋棄。我聽(tīng)后說(shuō):“老姑,我也要向大海學(xué)習(xí),謙虛、寬容,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,一步一個(gè)腳印,海納百川,積少成多,將來(lái)成為像大海一樣博學(xué)的人。”老姑笑了,大海也泛著浪花,笑了!
我心中的大海也是變幻無(wú)窮、美麗壯觀的。美麗的珊瑚形狀各異、五彩繽紛、千姿百態(tài),把海底點(diǎn)綴得如一座豪華的花園。魚群身穿五顏六色的禮服,在碧綠澄清的海水里穿梭來(lái)往,婆娑起舞,把海底裝扮的猶如夢(mèng)幻般的世界。
我心中的大海也有令人恐懼的一面。有時(shí)海面上原本風(fēng)平浪靜,突然間狂風(fēng)驟起、海浪呼嘯,真有種“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的感覺(jué)。此時(shí)的大海像一個(gè)亡命之徒,狂暴、兇狠,使人不寒而栗。不過(guò),我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步,人類在不久的將來(lái)便會(huì)征服大海,讓她的桀驁不馴能為我所用,為人類造福。
我愛(ài)大海,愛(ài)她的博大與睿智,愛(ài)她的美麗與神秘,更因?yàn)樗俏覀兩膿u籃。
我心中的那片海作文4
海鷗要飛多遠(yuǎn),才能到達(dá)另一片海灘?鯨魚要爭(zhēng)斗多久,才能從擱淺的海灘退出?而我們又要拼搏多久,才能到達(dá)心中的彼岸?
冬去春來(lái),夏天與秋天反反復(fù)復(fù),寒窗苦讀十幾載,才鑄就了現(xiàn)在的我們。也許,這條茫茫人生路上,曾會(huì)有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……,但我們終要堅(jiān)定一個(gè)信念:到達(dá)海的彼岸,為自己的目標(biāo)而奮斗。
踏著青石板拼接而成的的小巷,空氣中彌漫著泥土的芳香氣息。古城中的一切,都是那么的熟悉而令人著迷。我改變了既定的路線,放棄了回家的選擇,轉(zhuǎn)而踏上了一個(gè)冗長(zhǎng)、陰涼的巷子。今年的古城,夏天依舊悶熱,太陽(yáng)明媚地在天空中播撒著光輝。而這巷子里頭,竟感受不到絲毫的炎熱,反而有著絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的'盡頭,我拍了拍最里頭的那扇門。門內(nèi)傳來(lái)一個(gè)蒼老但又充滿韻味的聲音:“請(qǐng)進(jìn)!贝蜷_(kāi)那扇沉重的木門,里頭是一個(gè)小庭院。那里有著一個(gè)養(yǎng)著幾尾小錦鯉的池塘,旁邊擺放著一把竹椅,一個(gè)年老的婦人便坐在那上邊。
那邊是我的太姑婆,也是我的偶像。聽(tīng)爺爺說(shuō),太姑婆早年是個(gè)唱戲的,處處受人鄙棄。但后來(lái)總算熬出頭,做了個(gè)戲劇老師。我對(duì)老師這一職業(yè)的憧憬便來(lái)源于太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了,在我幼年時(shí)期中,印象最深的便是太姑婆唱的戲曲,那是一種婉轉(zhuǎn)、生澀而又異常好聽(tīng)的腔調(diào)。我少時(shí)也曾夢(mèng)想著當(dāng)一名戲劇演員,但無(wú)奈先天條件受了限制,這個(gè)夢(mèng)便不了了之了。太姑婆見(jiàn)了我十分高興,招呼我過(guò)去坐下,看著她雖滿發(fā)銀絲但也硬朗的身姿,我心里便不由的泛起了小小的漣漪。
太姑婆已經(jīng)很老了,她的學(xué)生也大多都很老了。但還是會(huì)不時(shí)來(lái)看看太姑婆,陪她說(shuō)說(shuō)話。我夢(mèng)想著,待我年華逝去,青春不在之時(shí),也能出現(xiàn)如此場(chǎng)景。我希望并夢(mèng)寐著我能成為一名教師,這是很確定的一個(gè)目標(biāo)。我也明白,有的路,要腳去走;有的路,是心在走。絆住腳的往往不是石頭,而是心。我希望,并一直朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。
海鷗要飛很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),才能到達(dá)沙灘;鯨魚要爭(zhēng)斗許久,才能從擱淺的海灘脫身。但我相信,無(wú)論有多遠(yuǎn)、要多久,它們一定會(huì)去到海的彼岸,去找尋自己的夢(mèng)想。而我,也會(huì)在乘風(fēng)破浪中,到達(dá)心中的彼岸
我心中的那片海作文5
秋水時(shí)至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風(fēng)光盡出于己,直到目睹汪洋大海,才發(fā)覺(jué)自身的局限與渺小,發(fā)出了“井蛙不可語(yǔ)海,夏蟲不可語(yǔ)冰”“吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日,我們的身邊也正流傳著這樣一句話:如果不出去看看,你就會(huì)以為世界不過(guò)是眼前的方寸而已。
一句“知行合一”從古至今,一扇城門,迎接了一批又一批往來(lái)的游歷學(xué)子,也送走了不計(jì)其數(shù)遠(yuǎn)行宦游的羈旅商客。他們負(fù)書遠(yuǎn)行,去見(jiàn)識(shí)廣闊的天地,踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩(shī)人。他們行走在風(fēng)光萬(wàn)里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪名山大川,豐富自己的閱歷見(jiàn)聞;或如李白進(jìn)酒吟詩(shī),舒展豪邁舒暢的.胸懷,樹(shù)立高尚遠(yuǎn)大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發(fā)離難遠(yuǎn)鄉(xiāng)的滿心失落,排遣欲說(shuō)還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內(nèi)心的海洋,明月照亮了他們前進(jìn)的方向,于是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。
然而,只是邁開(kāi)了腿,就能達(dá)到我們心目中的詩(shī)和遠(yuǎn)方嗎?
我想,在擁有豐富閱歷的同時(shí),學(xué)識(shí)素養(yǎng)也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)之徒,只怕訪求水道,游歷秦嶺,考察溝渠,風(fēng)土民情,搜集神話都成空談,也就不會(huì)有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸?zé)o點(diǎn)墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會(huì)有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無(wú)行只能紙上談兵,為天下笑;有行無(wú)知,縱然踏遍萬(wàn)里山河,也不過(guò)是個(gè)無(wú)知無(wú)覺(jué)的庸人罷了。
每個(gè)人都在說(shuō):世界這么大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識(shí),還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,始于足下吧!
我心中的那片海作文6
天空的盡頭是海嗎?
是的,在跨越天涯海角,克服重重困難后,我看到的是一片汪洋大海。而這片大海是我人生的目標(biāo),夢(mèng)想的歸宿。
小時(shí)候不知天高地厚,蔑視身邊低調(diào)的學(xué)霸,到現(xiàn)在才知道,一切吹捧你的人都是成功的絆腳石。浮云也好,絆腳石也罷,成功只由自己決定,我的夢(mèng)想就是以后成為一位優(yōu)秀的奧數(shù)才子。
奧數(shù)才子自然少不了敏銳的思維和精準(zhǔn)分析的口齒。
剛接觸奧數(shù),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是"天翻地覆",望著那些踴躍答題的同學(xué),我總像個(gè)木樁一般愣愣地盯著黑板,那些數(shù)字在我腦海中自相殘殺;更別說(shuō)考試了,別人手上的筆像馬達(dá)一般轉(zhuǎn)動(dòng)著,而我的"神筆"卻如石化一般僵立不動(dòng),成績(jī)自然不堪入目。
但我從不是輕易放棄的少年。上課時(shí),我像海綿一樣吸收著老師傳授的`知識(shí)與方法,下課后我自主地在題海中反復(fù)探尋解題思路,打磨解題技巧。解“工程問(wèn)題”,讓我意識(shí)到合作的快樂(lè);解“濃度問(wèn)題”,讓我感受到配比的奇妙;解“行程”,又讓我體會(huì)到身臨其境的追及與相遇當(dāng)然,這些還僅僅只是奧數(shù)的小池塘,那片汪洋的大海還在遠(yuǎn)方。
慢慢地,像冬轉(zhuǎn)春的溫度表一般,成績(jī)開(kāi)始變得不那么恐怖。從前看似厲害的同學(xué)在不輕易間地被我趕超甚至甩在腦后這都源自于沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)。而這煎熬又漫長(zhǎng)的努力過(guò)程,大概就是學(xué)習(xí)奧數(shù)的快樂(lè)所在吧。
我開(kāi)始講解試題,思路的切入,解題的技巧,巧算的結(jié)合我?guī)缀醵寄苎院?jiǎn)意賅地娓娓道來(lái)。閉上眼時(shí),邊講邊體會(huì)題目的方法;沉默不語(yǔ)時(shí),認(rèn)真聆聽(tīng)數(shù)字的對(duì)話,它們似乎無(wú)處不在,又似乎若隱若現(xiàn)。當(dāng)流利的解題思路從我嘴中清晰吐露時(shí),我感受到數(shù)字世界的神奇與奧妙!
在數(shù)字的天空翱翔,在數(shù)學(xué)的高山攀登,莫過(guò)于此生最大的樂(lè)趣了。
我知道目前我所掌握的知識(shí)不過(guò)是冰山一角,但為我心中的那片汪洋,我一直在奮斗著。
我心中的那片海作文7
梆梆的敲門聲,在深夜里顯得格外清晰!八攘藳](méi)有?都快十一點(diǎn)了,怎么還不睡覺(jué)?”緊接著,便傳來(lái)了媽媽催促的聲音!斑青辍币宦,門緊接著被推開(kāi),一看到我桌子上水杯里幾乎是沒(méi)怎么動(dòng)的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了,一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來(lái):“怎么搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝,這么晚了都不睡覺(jué),你非要想把自己的身體搞垮是不是?”
“我知道,但是……”剛想解釋一下,媽*火氣就又上來(lái)了:“別給我說(shuō)其他的,你現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是身體問(wèn)題,你身體這么容易生病,再不好好喝水,老是這么熬夜下去,遲早有一天會(huì)倒下!”我張了張口,卻什么也沒(méi)說(shuō)。
的`確,我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛(ài)出問(wèn)題的孩子。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō),上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚(gè)星期。而八九歲那會(huì),幾乎是經(jīng)常打針吃藥,手背上仍然依稀可見(jiàn)那時(shí)留下的針眼。再后來(lái),因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院,長(zhǎng)久的感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里,忘不了為了健康面對(duì)想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿,忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力,忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽(tīng)說(shuō)我要長(zhǎng)期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持,一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢?難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠(yuǎn)是首位的,縱使無(wú)法逃脫現(xiàn)實(shí),也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié),去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。
一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無(wú)論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠(yuǎn)是我心中那片海,是不斷指引我前進(jìn)的信念,讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。
我心中的那片海作文8
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),劉老師就讓我們制定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我在近期目標(biāo)中寫到:期中考試年級(jí)名次跨進(jìn)400名,期末爭(zhēng)取進(jìn)350名。這個(gè)目標(biāo),對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)根本不算什么,但對(duì)成績(jī)不是很理想的我來(lái)說(shuō),這個(gè)目標(biāo)似乎像是遙遠(yuǎn)的海洋。當(dāng)然為了能使自己漂洋過(guò)海,到達(dá)彼岸,我必須付出努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱辛,不是說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛!
現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)完成一半(期中考試我的名次已進(jìn)入到400名以內(nèi)),但另一半還需要我進(jìn)一步的努力才能達(dá)到。期末名次能不能進(jìn)入年級(jí)350名,這次附加卷考試至關(guān)重要,而這次考試我最擔(dān)心的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是我的薄弱學(xué)科啊,而一旦語(yǔ)文考不好,那后一半的'目標(biāo)基本已經(jīng)無(wú)法達(dá)成?荚嚽耙惶,老師幫我們把重點(diǎn)都梳理了一下,我也認(rèn)真復(fù)習(xí)了,回到宿舍,我心里還是沒(méi)底,怕自己一覺(jué)醒來(lái)就把國(guó)學(xué)的內(nèi)容全忘掉了。我忐忑不安,不敢睡也睡不著,于是我決定向薛鎧承借手電筒,在被窩里再照著背一背,免得明天全忘光了?墒茄︽z承死活不借,說(shuō)是什么剛被劉老師罵過(guò)不想再被罵了。無(wú)可奈何之下,我只好勉強(qiáng)在月光下看看,可是月光太暗了,看了十分鐘,眼睛就開(kāi)始難受,萬(wàn)般無(wú)奈之下只好放棄,回到床上睡覺(jué)。躺在床上想著,明天一定要早點(diǎn)起來(lái),把今天損失的時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)。就這樣我心神不寧、迷迷糊糊地睡了一夜。
第二天一早,我聽(tīng)到宿舍鬧鐘響了,雖然非常困,心里一萬(wàn)個(gè)不想起來(lái),希望能再多睡一會(huì)兒,但為了早點(diǎn)去復(fù)習(xí),再加上那天是我值日,誰(shuí)先起來(lái)誰(shuí)就能搶到最輕的活,干完了就可以先走。于是我一下子坐了起來(lái),離開(kāi)被窩后的我,瞬間被冷空氣包圍,被凍得直發(fā)抖,之前的睡意一掃而光,我以前所沒(méi)有的速度穿好衣服、疊好被子,第一個(gè)下床,搶到了最佳打掃工作。然后在六點(diǎn)鐘,宿舍門開(kāi)之前趕到門口,等待沖向食堂。三兩口吃完早飯之后,我又以小跑的速度奔向教室,來(lái)到教室我似乎還不是最早的,已經(jīng)有好幾位同學(xué)在讀國(guó)學(xué)了。我安靜地坐下來(lái),翻開(kāi)國(guó)學(xué)開(kāi)始小聲地讀起來(lái),心里想著:時(shí)間,請(qǐng)你走慢一點(diǎn)吧,讓我多讀一會(huì)兒。
附加卷考試的結(jié)果還沒(méi)出爐,但我清楚地知道,為了我心中的那片海,我還需要努力一把,有道是:革命尚未成功,同志還需努力!
我心中的那片海作文9
赤手空拳來(lái)到人世間,只是為心中的那片海不顧一切。
——題記
自幼,我就對(duì)語(yǔ)文有著莫名的興趣。
或許是幼師奶奶對(duì)我的諄諄教誨,或許是緣于老師對(duì)我的辛苦培栽。一直以來(lái),文字就似一株青澀的苗兒,默默地在我心田里生根、發(fā)芽,渴望著長(zhǎng)成嬌艷欲滴的小花兒。
從興致勃勃的寫語(yǔ)文書批注,到每天雷打不動(dòng)的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個(gè)浩瀚的星空,我收獲了,也成長(zhǎng)了,擁有悠久歷史的文字,宛若一束清輝沐浴在我身上,我享受著,也快樂(lè)著。
但,文字難道沒(méi)有帶給我痛苦過(guò)嗎?不。我也曾有一陣由于作文過(guò)于追求詩(shī)意,刻意地制造過(guò)多的意境,而被老師批判為“仙風(fēng)過(guò)頭”,一度迷茫,迷失了方向,很是苦惱與焦躁。可,我并不想輕言放棄。我請(qǐng)求父母為自己選購(gòu)了幾本中考作文書,努力地吮吸著書籍的養(yǎng)分,樂(lè)在其中,爭(zhēng)取多涉及些方面,讓自己的知識(shí)量更為廣泛,做了充足的準(zhǔn)備。
作文期末考試那次,我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了考場(chǎng)。先是認(rèn)真審題,然后是仔細(xì)地思考,這才提起筆來(lái),向空白的.作文紙進(jìn)軍。這一次,我注重了動(dòng)作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫,盡力將故事的人物刻畫得生動(dòng)而又逼真,個(gè)人感覺(jué)還不錯(cuò),可不免還是有些擔(dān)憂的。幾天后,作文分?jǐn)?shù)出來(lái)了!我又驚喜又緊張,不知如何是好。而誰(shuí)又能料到,這篇作文竟然獲得了90分的高分!要知道,我們年級(jí)有800多人,而有90分的,不過(guò)12人罷了。這,可是我有史以來(lái)考場(chǎng)作文發(fā)揮最好的一次呀!
不過(guò),這已經(jīng)是過(guò)去。為了心中的那片海,我千萬(wàn)不可懈。∵@不,為了更好地把握文字,繼續(xù)提高寫作能力,我相信還得要靠堅(jiān)持閱讀與練筆,不怕任何的艱難險(xiǎn)阻呀!
為了我心中的那片海,即使明日天寒地凍,路遙馬亡。
為了我心中的那片海,即使風(fēng)雨兼程,也義無(wú)反顧。
愿美麗奇妙的文字,能化為微不足道的小雨滴。因?yàn),滴滴水,皆能成海,終不負(fù)有心人!
我心中的那片海作文10
從小到大,古今中外,每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想有大有小,有苦有樂(lè),但是為了夢(mèng)想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍(lán)的大海。每個(gè)人都會(huì)全力以赴,哪怕前面是艱難險(xiǎn)阻,哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,為了心中那片海,也永不放棄!
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問(wèn)我:“想不想練書法?你練田徑這么累又沒(méi)什么前途,還耽誤學(xué)習(xí),還是練練書法,修身養(yǎng)性吧!蔽业念^搖得像個(gè)撥浪鼓,說(shuō):‘算了吧算了吧,我個(gè)練田徑的去練書法,不合適吧!皼](méi)事,習(xí)慣了就好了,反正我已經(jīng)給你報(bào)上了!眿寢岇o靜地說(shuō)!鞍ァ蔽覠o(wú)可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日,我被送到書法教室,面對(duì)一張張陌生的面孔,我有點(diǎn)緊張,其中,大的有高中生,小的有小學(xué)三四年級(jí)的,而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左,是一個(gè)五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護(hù)我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候,手抖個(gè)不停,根本拿不穩(wěn)!皝(lái),這樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的手,頓時(shí),一股暖流從大手上傳來(lái),涌遍全身,一種又麻又暖的感覺(jué),讓我心里感到無(wú)比舒服。“對(duì),就這樣,慢慢來(lái),橫要頓筆,豎要堅(jiān)直……”老師的耐心和關(guān)愛(ài)打開(kāi)了我對(duì)于書法的興趣之門。那以后,我的書法之路就開(kāi)始了。
在接下來(lái)的`日子里,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),天天堅(jiān)持練字,書寫水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間,左老師找到我,對(duì)我說(shuō):“好了,你已經(jīng)達(dá)到了兩年的水平,可以練習(xí)一下行楷了!”我高興極了,當(dāng)天就去買了字帖,晚上就開(kāi)始寫了起來(lái)……
在“自來(lái)水杯”書畫比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎(jiǎng),自那以后,我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書法家,把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個(gè)人都了解我國(guó)的文化,把書法文化發(fā)揚(yáng)光大!
此刻,我又在書房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會(huì)有多漫長(zhǎng),我將再次起航,帶著我的勛章。
我將永不放棄,為了心中那片海!
我心中的那片海作文11
海子曾說(shuō)過(guò):面朝大海,春暖花開(kāi)。”或許在每一個(gè)人心里都有那么一片海,那是心靈的凈土,是船前進(jìn)的風(fēng)帆,是沙漠旅行者的水源。我心中也有一片海,不大不小,承載著我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是要做一個(gè)有才華的人,能夠?qū)懗鰞?yōu)美的文章,能夠解答諱莫如深的難題,探索出那世界的未解之謎,但這一切的一切太過(guò)于遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我能做的,能使這變成現(xiàn)實(shí)的只有學(xué)習(xí)。
夜深,獨(dú)自一人伏在書桌上,靜靜地思考著作業(yè)上的問(wèn)題?嗨紵o(wú)果,我走的陽(yáng)臺(tái)上,憑欄而望,一片黑暗、一片寂靜,仿佛就剩我家的這一點(diǎn)光亮和那幾聲極弱的蟬鳴,一種困意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)?我自問(wèn)道:學(xué)習(xí)有什么用?這么苦這么累,考第一也好,倒一也罷,到最后也會(huì)忘記。我望向床邊不由得生出一種頹廢感,想要睡覺(jué),渾渾噩噩走向床邊,卻偶然瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一朵茉莉花開(kāi)了,那花瓣極小,顏色卻白的出奇,沒(méi)有任何雜色,開(kāi)的那樣美麗、純凈。佇立在那顯得有些焦枯的枝干頂部,是那樣的生機(jī)勃勃,散發(fā)著一股沁人心脾的香味,使人清爽、使人振奮。我記得這盆花買回來(lái)后因?yàn)槭栌谡疹櫠率顾L(zhǎng)的不好,到如今就只剩一支枝干一朵花和幾片綠葉,但卻組成了如此美麗的畫卷。我很奇怪,無(wú)論它如何開(kāi)花,最終也不過(guò)是曇花一現(xiàn),為了這一朵花用了一年的時(shí)間去鋪墊,去吸收陽(yáng)光雨露,在這個(gè)過(guò)程中必少不了蚊蟲叮咬、風(fēng)吹日曬。
想著想著我豁然明白了,花吸收水分、陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng),扎根于土壤,開(kāi)花是一種義務(wù),是一種本分,是對(duì)大自然的報(bào)答。就像學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,一種本分。同時(shí),開(kāi)花也是對(duì)自己努力所產(chǎn)生的.表現(xiàn),開(kāi)花是植株的夢(mèng)想,它為這個(gè)過(guò)程付出了許許多多的努力。就像我們,為了夢(mèng)想去學(xué)習(xí)、去努力,在這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程中,會(huì)有許許多多的挫折、失敗,甚至?xí)骱、流淚、流血,這朵花不曾放棄,我也不應(yīng)當(dāng)放棄,我毅然走向那燈光明亮的書桌
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為了那片海、那場(chǎng)夢(mèng),我愿以汗為馬,不負(fù)韶華。
陽(yáng)臺(tái)外茉莉花開(kāi),那片海洶涌澎湃。
我心中的那片海作文12
“;蛟S是很美的,浩瀚無(wú)邊,深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水,夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛!
大海是表面平靜的,但海底卻是暗潮洶涌的。我喜歡去看大海,靜靜的坐在沙灘上看那平靜的大海,那遠(yuǎn)處,有著正在落山的夕陽(yáng),那景象,著實(shí)是美!
為我心中的那片海。
我這個(gè)人十分向往寧?kù)o,對(duì)心中的安靜去追求,我喜歡呆在安靜的地方。所謂安靜,就是沒(méi)有大樓建造發(fā)出的噪音,沒(méi)有汽車發(fā)出的滴滴聲,沒(méi)有人員之間不和爭(zhēng)吵聲。我希望我居住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人風(fēng)樸實(shí)的地方,有人是說(shuō):"大隱隱于朝,中隱隱于市,小隱隱于野。"像我這種小隱士的人,就安安靜靜、平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活在市中吧!
海是純潔的清澈的,而他們也同樣是清澈的。如果有機(jī)會(huì),我要帶著自己的相機(jī)去大山中領(lǐng)略"桃花源"的美景,感慨人生的真誠(chéng),記錄下他們最美的臉龐,留下自己的足跡。
現(xiàn)在,有一億多兒童沒(méi)有學(xué)校上,他們的生活環(huán)境也著實(shí)艱苦,但是他們刻苦、勤奮向上,他們很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
他們生活艱苦,但是他們有著吃苦耐勞的'精神,真令人感動(dòng)。∷麄円路m說(shuō)簡(jiǎn)單,但是他們的心靈是明亮的,他們的眼睛是清澈明亮的,他們的笑容是天真無(wú)邪的!
最近只要見(jiàn)到孩子,他們呆呆地看著我這個(gè)姐姐,那個(gè)陌生感,我就被他們的呆萌可愛(ài)融化了。他們每一個(gè)都是天使。是那么天真、可愛(ài)、圣潔,想想都被酥化啦!
你們是民族的希望與未來(lái),也是社會(huì)的幫手,希望你們可以繼續(xù)保持天真、無(wú)邪、真誠(chéng)和清澈,為我們國(guó)家而努力學(xué)習(xí)奮斗。
你們永遠(yuǎn)是最棒的!為你們驕傲,為你們自豪!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年興則國(guó)興,少年盛則國(guó)盛!
大海仍是在海上緩慢流動(dòng),我仍然坐在沙灘上靜靜地看著那片海!
我心中的那片海作文13
每個(gè)人的心中都有一片蔚藍(lán)的大海!}記
每個(gè)人,都有著宏偉的志向,有著絢麗的夢(mèng)想;每個(gè)人,都為自己的理想而拼搏、奮進(jìn)。為了未來(lái)美好的生活,也為了心中的那片海。
小時(shí)候,我就愛(ài)看夜空,愛(ài)獨(dú)自靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著浩瀚的星空,任思緒展開(kāi)無(wú)限的遐想。在那時(shí),我便有了一個(gè)大海般美麗的夢(mèng)想——做飛行員。我把這個(gè)美麗的夢(mèng)想寫在紙上,貼在我的寫字桌上。
從此,我便為了我心中的那片海而不斷努力、奮進(jìn):早晨,迎著朝陽(yáng),一路歡歌,我奔向知識(shí)的殿堂;晚上,伏案而坐,閱讀刷題,我在書海題海中漫游。星光不忘趕路人,付出是辛苦的,但我離我心中的那片海更近了……
心中的那片海
可有一天,我的英語(yǔ)竟考了46.5分,全班倒數(shù),頓時(shí)我的其他科成績(jī)也有所下滑,我沮喪地坐在桌前,無(wú)意中,我看見(jiàn)了桌上那久違的字:為心中的那片海,加油!
我頓時(shí)醒悟了,我可是要當(dāng)飛行員的'!怎么可能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就輕言放棄,與其在這唉聲嘆氣,還不如快速振作起來(lái)。我的心頓時(shí)燃起了希望之火,重新振作起來(lái)。
于是我為自己制定了拼搏計(jì)劃。每天上課前別人都在玩耍,而我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí);課后必會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的每一道題;在別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我還在背單詞、記語(yǔ)法、刷英語(yǔ)題;周末,我會(huì)在家看英文電影,提高口語(yǔ)表達(dá),加深對(duì)語(yǔ)法的理解,融會(huì)貫通;假期在別人和父母出去游玩時(shí),我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)英文閱讀理解班,我學(xué)到了許多新知識(shí),成績(jī)也大幅度提高。
期末考試時(shí),我的總分追到了全班第十名,爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,真地帶我去看了海。
在大海邊,我望著一望無(wú)際的碧海、藍(lán)天,心想:大海之所以如此遼闊,是因?yàn)樗菁{百川;成功的人之所以成功,是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈、日積月累的努力;我也在心中為自己默默地喊:為我心中的那片海,加油!
我心中的那片海作文14
從明天起,做一個(gè)幸福的人。
喂馬、劈柴,周游世界。
從明天起,關(guān)心糧食蔬菜。
我有一所房子,
面朝大海,春暖花開(kāi)。
——題記
曾幾何時(shí),我們做了那最柔情的人,為一朵花低眉,為一片云駐足,也為了我心中的那片海,那片令我魂?duì)繅?mèng)縈的海去流浪、去漂泊。
如夢(mèng)江南,氤氳在那黛瓦粉墻,亭臺(tái)水榭,在那青石深巷的惆悵煙雨,轉(zhuǎn)角長(zhǎng)廊的淡淡回風(fēng),在那山溫水軟,悠悠古韻中。棲居江南水鄉(xiāng)的我,真切渴望有一片海,一片駕馭驚濤駭浪,不解世態(tài)澆漓的海,將我的希冀寄予詩(shī)意的遠(yuǎn)方……
我心中的那片海,寧和純凈。天漸破曉,曙色微透,海邊多了一縷簡(jiǎn)靜。獨(dú)自一人到海邊垂釣,看著魚蝦于水里歡脫,心生愛(ài)憐。我想時(shí)光再古老些,讓我穿風(fēng)行云,朝食珍鮮,暮飲椰露。
為了那片廣袤無(wú)垠的海,我懇求預(yù)支一段如蓮的時(shí)光。手捧墨香,飽讀詩(shī)書,如醉如癡,樂(lè)此不疲,讓自己成為博覽群書的儒雅之士......
我心中的那片海,風(fēng)靜日閑。煦日熔金,余暉染醉了半邊天。輕抿一壺青梅煎的'野茶,安謐地被晴日光芒撫摸。海風(fēng)吹掠,安享恬靜,日子陶然忘機(jī)。我想離了喧囂鬧市,守著閑靜歲序,淡看風(fēng)起云涌……
為了那片水天一色的碧海,我期待回到那傾城的昨日。更發(fā)奮努力,勤學(xué)苦練,充實(shí)自我,少讓師長(zhǎng)操心,更多的令他們展露笑顏……
我心中的那片海,愜意可愛(ài)。當(dāng)海隱在夜里,無(wú)風(fēng)無(wú)浪,與天默對(duì)。遠(yuǎn)眺海面上的漁火漸行漸遠(yuǎn),消失天際。伴小浪拍岸,我夢(mèng)見(jiàn)碧云秋水,煙波浩淼。
為了那片波瀾茫茫的大海,我企盼將明日垂暮一并承擔(dān)。清理舊亭深宅,拂去興衰沉浮,為父母分擔(dān)家務(wù)活兒,讓自己知味知趣,細(xì)膩入微……
為我心中的那片海,我義無(wú)反顧!為我心中的那片海,我勇往直前!我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。
我心中的那片海作文15
當(dāng)我爬上一座又一座山峰,戰(zhàn)勝一次又一次挑戰(zhàn),極目遠(yuǎn)眺,可映入我眼簾的,仍是連綿無(wú)盡的山峰,鐵青著臉,攔住我的去路。但我堅(jiān)信,山的那邊,是屬于我的那片海!
在我心中的那片海,筆尖的印記是大海的波濤,宣紙抖動(dòng)的聲音是大海的咆哮,墨汁的清香是海風(fēng)的味道……書法,我心中的那片海!
五歲時(shí),母親把我?guī)肓藭ɡ蠋煹募抑,那里莊嚴(yán)靜穆,只有學(xué)哥學(xué)姐們筆尖犁過(guò)紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡,但目光如炬,炯炯有神。老人坐下來(lái)先為我講述淺顯的書法常識(shí),就在這一刻,我愛(ài)上了書法,書法的河流在我心中匯聚,并讓我從此為抵達(dá)那片海而不顧一切。
學(xué)習(xí)握筆,五歲的我坐在桌旁,用盡全力握住筆桿,老師在我旁邊,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個(gè)上午,我在訓(xùn)斥和無(wú)間斷的握筆中度過(guò),汗也流,淚也淌,但為了我的書法之海,我必須邁出這堅(jiān)實(shí)的'第一步。
寫第一個(gè)字,我轉(zhuǎn)著緊張到僵硬的手腕,遵循著老師的指導(dǎo),緩慢地、一筆一畫地向前推進(jìn)。終于,認(rèn)真地收筆,回鋒,一個(gè)“生”字完整地呈現(xiàn)在我面前,雖然稚嫩,但一板一眼皆到位。此時(shí)方覺(jué)手臂發(fā)酸,手腕僵硬,但我再次向我的大海奮進(jìn)了一大步。
書法賽場(chǎng)上,我在桌前站定,執(zhí)筆,上墨,鋪紙,下筆。我的手腕不再僵硬,左右輕巧一轉(zhuǎn),一個(gè)“之”字躍然紙上,上下一揮,一個(gè)“承”字散發(fā)墨香。書畢,再用娟秀的小行書落款,蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評(píng)委青睞,摘得特等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我仿佛聽(tīng)到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白,那是我心中的那片海,為了那片海而付出的努力,值了!
但我也知道,我離我的書法之海仍有著不小的距離,吾將上下而求索,必將不懈而攀登,為了我的那片海。我堅(jiān)信,多年后我將登上一座高山,山的那邊,就是我的海!那個(gè)散發(fā)著墨香的世界,將在一瞬間照亮我的眼睛!
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