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兩個(gè)媽媽作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的兩個(gè)媽媽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兩個(gè)媽媽作文1
我是一名二年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里，老師叫我學(xué)名——鄭舒煊，在家里大人們管我叫“雯雯”。爸爸媽媽只有我這么一個(gè)寶貝女兒，我在他們的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
可最近媽媽見(jiàn)人就唉聲嘆氣地說(shuō)她有兩個(gè)女兒，一個(gè)女兒在學(xué)校里，一個(gè)女兒在家里。
學(xué)校里的.女兒聰明好學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，所以成績(jī)一直很好。作文寫(xiě)得很棒，好幾篇習(xí)作還發(fā)表了呢！下課了，她和同學(xué)友好相處，不吵架，老師常常表?yè)P(yáng)她。
可家里女兒卻不一樣。雙休日睡懶覺(jué)喊都喊不醒。喜歡在沙發(fā)上蹦來(lái)跳去，把沙發(fā)都?jí)核�。她還跟媽媽吵嘴。媽媽說(shuō)：“寶貝，請(qǐng)幫媽媽拿一張餐巾紙。”她不耐煩地說(shuō)：“叫爸爸去拿，我有事。再說(shuō)他比我大，應(yīng)該他去拿。”媽媽說(shuō)：“雯雯，幫媽媽倒杯水�！彼焐鞈醒f(shuō)：“我要睡覺(jué)了，晚安�！边�裝模作樣地把眼睛閉上了。
現(xiàn)在你知道媽媽的兩個(gè)女兒都是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，這兩個(gè)女兒合起來(lái)就是我呀！媽媽說(shuō)她喜歡學(xué)校里的女兒。我聽(tīng)了想：我一定要把聰明乖巧的女兒帶回家，讓媽媽少操心。
兩個(gè)媽媽作文2
“兩個(gè)”媽媽?zhuān)磕銈兪遣皇怯X(jué)得有點(diǎn)奇怪啊？我家既沒(méi)離異，怎么會(huì)有兩個(gè)媽媽呢？嘿！別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的兩個(gè)媽媽分別是“親生媽媽”，和我們的“中華媽媽”，呵呵，這會(huì)，你們知道怎么回事了吧！我的媽媽?zhuān)瑢⒔?0，雖然稱(chēng)不上“絕代佳人[注: 絕代：當(dāng)代獨(dú)一無(wú)二；佳人：美人。當(dāng)代最美的女人。]”，但可算得上是“一枝花”啦！她對(duì)我無(wú)微不至[注: 微：微細(xì)；至：到。沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]，起床——吃飯——上學(xué)……那可稱(chēng)得上是“模范媽媽”啦！即使經(jīng)常教訓(xùn)我，但在我心目中，絕對(duì)是最好的.媽媽。喲！說(shuō)起中華媽媽的孩子，那可是多得不得了�。 拔迨鶄�(gè)民族”都是他的孩子，可是，咱們摸摸自己的良心，有沒(méi)有盡到孝順?gòu)寢尩穆氊?zé)��！什么小偷�。⊥练税�！都有，他們可對(duì)的起自己的媽媽嗎？這個(gè)放在一旁，咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)，有的市民們雖然沒(méi)偷沒(méi)搶?zhuān)彩谴蟠蟛恍�！什么垃圾紙屑都不倒在垃圾桶，都到在不該倒的地方，那可真是比偷搶還缺德。
同學(xué)們��！咱們要遵紀(jì)守法，尊敬我們的“兩個(gè)”媽媽。
兩個(gè)媽媽作文3
奇怪的作業(yè)，好玩的同桌，還有課間操……原來(lái)小學(xué)生活這么多姿多彩。哎，作為一個(gè)新鮮人，不想寫(xiě)下些什么嗎？
今早，秉華把他寫(xiě)的日記交給語(yǔ)文老師。龍老師看了一會(huì)兒之后，對(duì)秉華說(shuō)：“秉華，你怎能這么粗心呢？你過(guò)來(lái)看，你在日記里寫(xiě)了兩次媽媽?zhuān)谝淮螌?xiě)對(duì)了，第二次卻寫(xiě)錯(cuò)了呀！你到黑板上來(lái)把后面的‘?huà)寢寣?xiě)給同學(xué)們看看�！�
于是秉華就走到黑板前把“媽媽”二字認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)嘛，是不是老師眼睛花了？此時(shí)此刻，老師又輕輕地對(duì)秉華說(shuō)：“你就按照你在作業(yè)本上的寫(xiě)法再寫(xiě)一遍�！庇谑牵A再次寫(xiě)出了歪歪扭扭的.“媽媽”二字。大家一看，天啊！那“女”字旁根本就不像“女”字喲！通過(guò)這一比較，我們知道了認(rèn)真寫(xiě)和粗心寫(xiě)出的兩個(gè)“媽媽”容貌的不同。
后來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們：“同學(xué)們，大家要知道，我們都把‘?huà)寢寣?xiě)好看了，媽媽一看就會(huì)露出笑臉，大家的媽媽都笑了，不就比生氣的時(shí)候更漂亮嗎？”
是呀，老師批評(píng)得對(duì)，我們班有的同學(xué)不論是讀書(shū)還是寫(xiě)字，總是馬馬虎虎的。
看來(lái)，不僅僅是秉華要改，今后我也千萬(wàn)不能疏忽大意��！
兩個(gè)媽媽作文4
我的媽媽是一個(gè)樸素，不怎么愛(ài)打扮的人，兩個(gè)媽媽。有時(shí)候爸爸不在家，媽媽是當(dāng)?shù)之?dāng)娘，不但要輔導(dǎo)我的功課，還要做家務(wù)，煮飯。這不就是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎？
我的伯母是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，非常有耐心的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，伯母馬上過(guò)來(lái)耐心地講解給我聽(tīng)。
人，總是有缺點(diǎn)的。不管是美國(guó)總統(tǒng)，還是貧苦農(nóng)民，他們都有缺點(diǎn)。我的媽媽?zhuān)幌癫改敲从心托摹Ｎ易鲆坏罃?shù)學(xué)題，她只允許我有一分鐘的時(shí)間思考，不然，就要挨罵，但罵得不是非常兇。所以，我有時(shí)候不但不聽(tīng)，還養(yǎng)成了一種依賴(lài)性。而伯母，我卻不敢不聽(tīng)，更不敢依賴(lài)。因?yàn)椴赴l(fā)起脾氣來(lái)，眼睛瞪得很大，臉漲得紅紅的，給人一種盛氣凌人的感覺(jué)，而且那個(gè)人還挨擰耳朵，我問(wèn)過(guò)伯母班的幾個(gè)學(xué)生，他們都說(shuō)伯母有點(diǎn)兇。當(dāng)然，那些成績(jī)差的同學(xué)是肯定要挨罵的'，因?yàn)�，人，不可能永遠(yuǎn)不發(fā)脾氣的。
當(dāng)我們一家人和伯母一家聚在一起聊天時(shí)，總是談到我和洋洋姐姐的未來(lái)或教育問(wèn)題。瞧，伯母又開(kāi)始像專(zhuān)家一樣講起來(lái)了。而媽媽這時(shí)候就非常耐心了，在那仔細(xì)地聽(tīng)著，聽(tīng)完伯母講了以后，媽媽就一本正經(jīng)地說(shuō)：“瞧，我們這兩個(gè)不同的媽媽教出來(lái)的孩子就是不一樣�！�
當(dāng)然，我們不要媽媽達(dá)到最好的地步，只要盡力就行了。我們這些做孩子的也要全力以赴，爭(zhēng)取和媽媽“共同進(jìn)步”。
說(shuō)到這里，我想起了一首歌：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
兩個(gè)媽媽作文5
“你媽媽帶著你的姑姑來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？”站在窗外的同桌一邊奇怪的對(duì)我說(shuō)著一邊看著正坐在我的座位上那兩個(gè)要被我稱(chēng)作媽媽的人。
“左邊的那個(gè)是我的親媽媽?zhuān)疫叺氖俏业牡诙䝼�(gè)媽媽。她們都很在乎我所以今天一起來(lái)了�！痹缫呀�(jīng)接受了這些的我在說(shuō)完這句話(huà)后看到自己的同桌正瞪大了眼睛一臉驚訝的看著我。
“怎么會(huì)這樣啊。我聽(tīng)說(shuō)繼母都是很厲害的。”同桌走到我身旁上下打量著我想是想要找到些什么東西。
我不以為然的說(shuō)到“媽媽她對(duì)我很好啊，昨天還說(shuō)她給我?guī)У奈绮惋埡泻芷涟 ！蔽易钣憛捰腥诉@么說(shuō)我的媽媽了，要知道她可是我的媽媽?zhuān)∷前职窒矚g的`人她怎么能被當(dāng)成壞人呢！
似乎是察覺(jué)到了我不開(kāi)心同桌再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
放學(xué)了，走出教室的家長(zhǎng)們紛紛到教室門(mén)外尋找等待著和家長(zhǎng)一起回家的孩子們，看到其他同學(xué)那樣開(kāi)心的樣子我卻覺(jué)得有些困擾。
原因則是······我究竟是應(yīng)該先擁抱哪一個(gè)媽媽才好呢？
直到她們都站在了我的面前但我卻沒(méi)有像其他同學(xué)一樣擁抱他們。“怎么不開(kāi)心啊，是有什么問(wèn)題嗎？”
我抬起頭看著媽媽笑著的臉忽然覺(jué)得其他人的話(huà)都已經(jīng)不用在意了便說(shuō)“只是不知道該先抱哪個(gè)媽媽了”
“那我們牽著手回去，你到中間來(lái)�！�
問(wèn)題被解決了，心里悶悶的那個(gè)地方也暢通了起來(lái)。
走在回家的路上我開(kāi)心的牽著兩個(gè)媽媽的手心里甜滋滋的。這樣的我并沒(méi)有不幸相反我覺(jué)得自己比其他的朋友更加的幸福。
兩個(gè)媽媽作文6
每個(gè)人都只有一個(gè)媽媽?zhuān)覅s有“兩個(gè)”媽媽?zhuān)銈冃挪恍拍兀?/p>
我所說(shuō)的兩個(gè)媽媽?zhuān)鋵?shí)是指擁有兩副面孔的媽媽?zhuān)粋�(gè)貓媽媽?zhuān)粋�(gè)虎媽媽。
我的書(shū)寫(xiě)很糟糕，因此，媽媽和爸爸絞盡腦汁讓我的書(shū)寫(xiě)好起來(lái)，什么每天練三十分鐘啊、書(shū)法班啊，什么游戲誘惑啊……都無(wú)濟(jì)于事，我的書(shū)寫(xiě)仍舊張牙舞爪、大小不一……
有一天，我想敷衍了事，趕快寫(xiě)完作業(yè)去玩�？墒�，下班回家的媽媽像打了雞血似的，興奮地說(shuō)：“兒子，作業(yè)做完了嗎？拿來(lái)我看看�！薄昂绵希�"可是我剛打開(kāi)作業(yè)本，心里咯噔了一下，“今天這書(shū)寫(xiě)，恐怕要重寫(xiě)吧”，我忐忑不安地把作業(yè)遞給媽媽。媽媽一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，一行一行地指著看，只見(jiàn)媽媽的笑容逐漸消失了，上揚(yáng)的嘴角慢慢滑下來(lái)，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)川字。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽抬起頭，瞪起銀玲般大的眼睛看著我說(shuō)：“這就是你的作業(yè)？”我不敢再看媽媽?zhuān)瑧M愧地低下了頭，將目光從她臉上移開(kāi)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，媽媽把我的作業(yè)砸在了桌子上。原本喜笑顏開(kāi)的貓咪變成了老虎。
其實(shí)生活中大多數(shù)時(shí)間虎媽是不在的，除了我書(shū)寫(xiě)差時(shí)，其它時(shí)間都是貓媽媽。我把字寫(xiě)得比較工整時(shí)，我的媽媽就是名副其實(shí)的貓咪媽媽?zhuān)龝?huì)摸摸我的`頭，用小貓般溫柔的聲音說(shuō)：“不錯(cuò)，下次也是這樣就好了�！�
我知道，媽媽越是對(duì)我嚴(yán)格，就越是愛(ài)我，我也不能辜負(fù)媽媽的希望，我會(huì)把字寫(xiě)好的。我愛(ài)你，我的媽媽?zhuān)?/p>
兩個(gè)媽媽作文7
我有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)好媽媽?zhuān)粋�(gè)壞媽媽。不過(guò)你可別吃驚，其實(shí)她倆是一個(gè)人。媽媽的個(gè)子有點(diǎn)矮，身體圓圓的，像個(gè)煤氣罐，她的鼻子旁還有一個(gè)大大的痦子。
媽媽早就下崗了，但她在家里辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。她對(duì)學(xué)生可好了，媽媽給別的孩子講題，總是心平氣和的，可是到給我講的時(shí)候，就很急躁，像個(gè)酸臉猴子一樣，有時(shí)還動(dòng)手打我呢！你們說(shuō)：是不是壞媽媽呀！
媽媽對(duì)我可嚴(yán)了，從不允許我撒謊。有一次，我的兩道杠丟了，騙媽媽說(shuō)要兩元錢(qián)，剩下的一元錢(qián)讓我給花了。紙里包不住火，終于有一天，這件事情暴露了，媽媽氣的火冒三丈，暴跳如雷，差點(diǎn)揪下我的`腦袋。想一想雖然媽媽對(duì)我挺嚴(yán)、也挺狠的，可我知道那是為我好啊，理所應(yīng)當(dāng)算好媽媽?zhuān)∷晕野l(fā)誓：以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不再惹媽媽生氣了！
其實(shí)，媽媽對(duì)我非常好。玩耍的時(shí)候，媽媽是我鐵哥們兒；學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽是我好老師。冷天出門(mén)的時(shí)候，我是媽媽的小火爐；黑天出門(mén)的時(shí)候，我是媽媽的貼身小保鏢。
在我八年的生命中，媽媽摸、爬、滾、打，為我付出了太多太多。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，應(yīng)該多為媽媽干些家務(wù)活了，比方說(shuō)：倒杯水、捶捶背、冷了，給媽媽披件衣服，熱了，給媽媽扇扇扇子，我就是希望媽媽能過(guò)上舒心快樂(lè)的日子��！
兩個(gè)媽媽作文8
我的媽媽個(gè)子一般，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，又細(xì)又彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，又白又紅的臉蛋和紅紅的嘴唇，非常的漂亮。
但我的媽媽生氣的時(shí)候比恐龍還要可怕，眼睛像在冒火一樣，有時(shí)候還會(huì)鬧得雞犬不寧，這是我的“惡魔媽媽�！�
不過(guò)，我媽媽笑起來(lái)比仙女還要美麗，就像仙女下凡一樣，這是我的“天使媽媽”。
我的媽媽不僅是“天使”和“惡魔”，而且還是一個(gè)出色的“武術(shù)大師”哦！當(dāng)我駝背的時(shí)候，媽媽會(huì)用“降龍十八掌”一掌打在我的背上，我的背就立即直起來(lái)了。你知道為什么嗎？因?yàn)楹ε略俦淮蛞徽茊h！當(dāng)我字寫(xiě)得非常不好或者不乖的時(shí)候，媽媽會(huì)用“獅吼功”大聲批評(píng)我。媽媽的“武功”不止這兩種，因?yàn)樗恰拔湫g(shù)大師”嘛！
記得有一次我字寫(xiě)得不好，媽媽用“獅吼功”大聲對(duì)我吼道：“跪下。”我只好乖乖地跪下了，跪下的`時(shí)候，我一邊自責(zé)一邊流淚。跪了一會(huì)兒，媽媽叫我過(guò)去，我站起來(lái)，來(lái)到媽媽的旁邊，蹲在媽媽的旁邊，趴在媽媽的膝蓋上，眼里含著淚水。又過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽摸著我的頭，溫柔地告訴我：“我都后悔讓你跪下了，以后可別再犯錯(cuò)了�！薄拔抑懒��！蔽倚÷暤卣f(shuō)。這次經(jīng)歷讓我終生難忘。
這就是我溫柔又兇悍還會(huì)“武功”的媽媽。
兩個(gè)媽媽作文9
我有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是廚神媽媽?zhuān)粋�(gè)是發(fā)型師媽媽?zhuān)銈兿胝J(rèn)識(shí)她們嗎?下面就讓我給你們介紹介紹吧!
我的廚神媽媽手藝可高了，很普通的食材，到了她手里，很快就會(huì)變成既營(yíng)養(yǎng)又好吃，色、香、味俱全的美味佳肴。就拿豬肉來(lái)說(shuō)吧，到了廚神媽媽的手里就會(huì)變成酸甜可口的五彩肉絲、噴香噴香的蓮藕燜豬肉……聽(tīng)!廚神媽媽又敲響了“鼓點(diǎn)”——她正剁肉餡呢。一聽(tīng)到這聲音我就特別高興，因?yàn)檫@頓飯又有我喜歡的豬肉餅吃了，廚神媽媽可真厲害!
我的發(fā)型師媽媽一有空，就幫我梳既漂亮又可愛(ài)的發(fā)型，讓我時(shí)而變成能歌善舞的新疆小姑娘，時(shí)而又變成時(shí)尚可愛(ài)的小蘿莉。一年夏天，因?yàn)閷W(xué)游泳我把頭發(fā)剪掉了，可過(guò)了不久，小提琴考級(jí)要求把頭發(fā)髻起來(lái)，怎么辦呢?發(fā)型媽媽仔細(xì)地研究了我的`頭發(fā)說(shuō)：“別擔(dān)心，媽媽能按老師的要求把頭發(fā)梳好!”她細(xì)心地把我的短發(fā)梳成小辮子，用發(fā)夾夾在頭頂，把比較長(zhǎng)的頭發(fā)梳成小髻，用藍(lán)色小花圈起來(lái)……我望著鏡子里的自己，情不自禁豎起大拇指：發(fā)型師媽媽?zhuān)姘?
你們一定覺(jué)得很奇怪，為什么我有兩個(gè)媽媽呢?就讓我來(lái)揭曉答案吧：因?yàn)樗齻兪峭粋�(gè)人——她就是我最親愛(ài)的媽媽!
兩個(gè)媽媽作文10
我的媽媽是一個(gè)樸素，不怎么愛(ài)打扮的人。有時(shí)候爸爸不在家，媽媽是當(dāng)?shù)之?dāng)娘，不但要輔導(dǎo)我的功課，還要做家務(wù)，煮飯。這不就是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎？
我的伯母是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，非常有耐心的人。一次，我有一道花題不會(huì)做，伯母馬上過(guò)來(lái)耐心地講解給我聽(tīng)。
人，總是有缺點(diǎn)的。不管是花總統(tǒng)，還是貧苦農(nóng)民，他們都有缺點(diǎn)。我的媽媽?zhuān)幌癫改敲从心托�。我做一道�?shù)學(xué)題，她只允許我有一分鐘的時(shí)間思考，不然，就要挨罵，但罵得不是非常兇。所以，我有時(shí)候不但不聽(tīng)，還養(yǎng)成了一種依賴(lài)性。而伯母，我卻不敢不聽(tīng)，更不敢依賴(lài)。因?yàn)椴赴l(fā)起脾氣來(lái)，眼睛瞪得很大，臉漲得紅紅的，給人一種盛氣凌人的感覺(jué)，而且那個(gè)人還挨擰耳朵，我問(wèn)過(guò)伯母班的幾個(gè)學(xué)生，他們都說(shuō)伯母有點(diǎn)兇。當(dāng)然，那些成績(jī)差的同學(xué)是肯定要挨罵的'，因?yàn)�，人，不可能永遠(yuǎn)不發(fā)脾氣的。
當(dāng)我們一家人和伯母一家聚在一起花時(shí)，總是談到我和洋洋姐姐的未來(lái)或花問(wèn)題。瞧，伯母又開(kāi)始像專(zhuān)家一樣講起來(lái)了。而媽媽這時(shí)候就非常耐心了，在那仔細(xì)地聽(tīng)著，聽(tīng)完伯母講了以后，媽媽就一本正經(jīng)地說(shuō)：“瞧，我們這兩個(gè)不同的媽媽教出來(lái)的孩子就是不一樣�！�
當(dāng)然，我們不要媽媽達(dá)到最好的地步，只要盡力就行了。我們這些做孩子的也要全力以赴，爭(zhēng)取和媽媽“共同進(jìn)步”。
說(shuō)到這里，我想起了一首歌：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
兩個(gè)媽媽作文11
看了題目，你會(huì)很奇怪吧？我沒(méi)有騙你，我確實(shí)有兩個(gè)媽媽?zhuān)屛医o你介紹一下吧！
第一個(gè)是我的開(kāi)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)逗我們開(kāi)懷大笑。有一次，媽媽學(xué)人家那天鵝舞里的“小天鵝”。她踮著腳尖，把手放在肚子，然后弄成一個(gè)圓的形狀，在原地輕輕地踏步，最后媽媽又站直了。我說(shuō)了一句：“哦！小天鵝來(lái)了！”媽媽看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)，爸爸看了一眼對(duì)我說(shuō)：“什么小天鵝啊，應(yīng)該是大天鵝才對(duì)！”媽媽又插了一句：“什么大天鵝、小天鵝啊，我這叫胖天鵝你們懂不懂��？”“胖天鵝！”我大聲說(shuō)了一遍，我和爸爸被媽媽這句話(huà)逗笑了，那天我笑的.肚子都疼了。這是我的開(kāi)心媽媽。
我的另一位媽媽是嚴(yán)格媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屝r(shí)候語(yǔ)文學(xué)得特棒，所以媽媽主要抓我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)由我的老爸負(fù)責(zé)。為什么說(shuō)是嚴(yán)格媽媽呢？因?yàn)閶寢寣?duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，就舉個(gè)例子說(shuō)吧！有一次，媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我細(xì)膩的膩不會(huì)寫(xiě)，媽媽讓我寫(xiě)了三行。還有一次，媽媽覺(jué)得我寫(xiě)的錯(cuò)別字多，讓我撕下來(lái)重寫(xiě)。媽媽的嚴(yán)格要求對(duì)我?guī)椭Υ�，我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)低過(guò)95分。
看到這里你知道了嗎？這兩個(gè)媽媽其實(shí)就是我的一個(gè)媽媽?zhuān)徊贿^(guò)是性格不同，不過(guò)，我還是很愛(ài)她。
兩個(gè)媽媽作文12
我有兩個(gè)媽媽。有人會(huì)問(wèn)，你怎么有兩個(gè)媽媽?zhuān)縿e著急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我不喜歡我的第一個(gè)媽媽。就在昨天，她還惡狠狠的打了我一頓：她說(shuō)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，自己的事情沒(méi)有自己做。每天早上，她很早就起來(lái)，做飯、洗臉，給我準(zhǔn)備水果，我好想讓她抱抱我，結(jié)果她扔下一句“好好學(xué)習(xí)”就走了。每天放學(xué)都是爸爸來(lái)接我，我多想在校門(mén)外看到她的身影啊。每年六一兒童節(jié)，她都不陪我，爸爸總解釋?zhuān)簨寢屇沁呥�有許多哥哥姐姐需要她，就不能陪你了。哎，這個(gè)媽媽?zhuān)铱烧娌幌矚g她！
就在今年，我遇到了我的第二個(gè)媽媽。剛開(kāi)始見(jiàn)到她時(shí)，以為她和第一個(gè)媽媽一樣嚴(yán)厲。她長(zhǎng)得很漂亮，說(shuō)話(huà)聲音很好聽(tīng)，一看到她，我就喜歡上了她。她每天很早的來(lái)到學(xué)校門(mén)口，總是笑呵呵的和我們打招呼，把我們領(lǐng)進(jìn)教室。第一天上學(xué)時(shí)，告訴我們不要怕，慢慢的就好了。這個(gè)媽媽每天也很忙，不過(guò)她每天都在我們身邊：上課時(shí)，她耐心的教我們知識(shí)；下課時(shí)和我們一起玩游戲；中午還要為我們打飯；放學(xué)時(shí)還要把我們一個(gè)個(gè)的送出校門(mén)。她每天都開(kāi)心的笑著，我的心里暖洋洋的'，這個(gè)媽媽真好，我喜歡這個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
爸爸告訴我：“天下的媽媽都是一樣的，她們都無(wú)私的為兒女們付出著�！蔽覑�(ài)她們，希望她們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
同學(xué)們，你們猜到這兩個(gè)媽媽是誰(shuí)了嗎？
兩個(gè)媽媽作文13
告訴你一個(gè)小秘密，我有兩個(gè)“媽媽”。下面就讓我來(lái)告訴你我的兩個(gè)媽媽吧！
廚師媽媽
廚師媽媽?zhuān)业膹N師媽媽可不一般，不管是什么菜在廚師媽媽手中都能變成可口美味美食。咚咚咚，每當(dāng)廚房里響起打鼓般的聲音時(shí)，我便知道晚上有白白胖胖的小籠包吃了。果然不出我所料，到了晚上，一個(gè)個(gè)白白胖胖的`小籠包出現(xiàn)在我面前。小籠包被我輕輕一按就彈了起來(lái)，軟軟的可誘人了。吃上一口，里面的肉餡汁立馬流下，里面的肉餡十分新嫩，那香味就在你嘴里回蕩。讓你吃了停不下嘴，真是百吃不膩。聽(tīng)到這里，你是口水直流嗎？不過(guò)勸你還是把咽回去，因?yàn)楹脩蜻�在后頭，一個(gè)金黃色的蛋糕端上桌了，蛋糕的香味流淌在整個(gè)客廳。輕輕咬上一口蓬松柔軟，再加上又酸又甜的葡萄干，簡(jiǎn)直就是人間美味。
發(fā)型師媽媽
我的媽媽有一雙小巧手，她會(huì)把你的的頭發(fā)變成各種各樣的發(fā)型。一次舞蹈比賽，老師要求我們把辮子編成三根以上的小辮子。這下我發(fā)愁了，因?yàn)槲业念^發(fā)長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短都不整齊，所以編出來(lái)的辮子很容易就散了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心，有我呢”？只見(jiàn)媽媽在我頭上，左邊一下，右邊一下，不一會(huì)兒我的頭上就出現(xiàn)了七八條小辮子，媽媽說(shuō)：“這是”蜈蚣辮“不容易散開(kāi)”。我瞬間變成了一位新疆小姑娘。舞蹈結(jié)束后頭發(fā)還是完好無(wú)損，也太神奇了吧？
這就是我的廚師媽媽和發(fā)型師媽媽。
兩個(gè)媽媽作文14
我有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)“好媽媽”，一個(gè)“壞媽媽”。
“好媽媽”，她慈愛(ài)無(wú)比，每天給我做可口的飯菜，把我和弟弟的衣服洗得一干二凈，還認(rèn)認(rèn)真真輔導(dǎo)我和弟弟寫(xiě)作業(yè)，讓我和弟弟在學(xué)習(xí)上有了不少的進(jìn)步�！皦膵寢尅保郎厝峥捎H，但是當(dāng)我做作業(yè)三心二意時(shí)，就難逃出被罵的命運(yùn)；當(dāng)我做了錯(cuò)事更要忍受皮肉之苦……
記得有一天，我和弟弟在家中玩游戲，我耍賴(lài)了，但我卻說(shuō)沒(méi)耍賴(lài)。于是，我們兩人便吵了起來(lái)，甚至還打了起來(lái)。我打敗了弟弟，他便哇哇大哭起來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我便把門(mén)打開(kāi)，是媽媽?zhuān)∥亿s緊逃到床上。弟弟抓住機(jī)會(huì)到媽媽那里去“告狀”。媽媽直奔我的床，兩眼放火，在我身上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了幾下。此時(shí)的媽媽在我眼里簡(jiǎn)直就是一個(gè)“巫婆”，我知道我的所作所為一定沒(méi)能逃出“壞媽媽”的“法眼”，趕快爬了起來(lái)，一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，眼睛里的火沒(méi)有了。她把我拉到床邊坐下，擦去我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)不要緊，把它改正了就是好樣的，可你卻一錯(cuò)再錯(cuò)……”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我不由自主地流下了悔恨的淚水，媽媽溫柔的目光，像一陣春風(fēng)，吹走了我的缺點(diǎn)，使我明白了做了錯(cuò)事不要緊，把它改正了就是好的。
就是在好、壞“媽媽”的教育下，我一步步學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人，在三年級(jí)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的事跡還刊登在校報(bào)上呢！
兩個(gè)媽媽作文15
今天中午吳牧謙的媽媽來(lái)給我們講課了，她講的是關(guān)于能源的知識(shí)，她講得非常好，還用托馬斯的火車(chē)站來(lái)告訴我們每站所代表的能源意思。晚上回來(lái)到家我給媽媽說(shuō)了我們今天中午在學(xué)校里學(xué)習(xí)的新知識(shí)。媽媽問(wèn)我，覺(jué)得哪個(gè)講的.好一些？我覺(jué)得比不出來(lái)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。
我給媽媽說(shuō)，吳牧謙媽媽講的知識(shí)都是大家沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的，但是媽媽講的知識(shí)都是大家平時(shí)聽(tīng)過(guò)或者接觸過(guò)的；還有吳媽媽今天是在大禮堂給一年級(jí)所有的小朋友講啊，好多小朋友呢，所以難度很高的；還有吳媽媽講的關(guān)于太陽(yáng)能熱能的儲(chǔ)藏和發(fā)電，可以節(jié)約很多的能源，但是吳媽媽的有些細(xì)節(jié)也沒(méi)有說(shuō)清楚，比如她說(shuō)地球的“被子”問(wèn)題？就沒(méi)有說(shuō)這個(gè)被子形成的過(guò)程，大家都些不太清楚。
但是媽媽你講的課也很好的，你做的課件里還有喜羊羊和灰太狼呢，還有你講了五大有害物質(zhì)是怎么來(lái)的。但是媽媽你還有很多需要注意的地方，比如你講的過(guò)程中小朋友們注意力不集中時(shí)，你要停下來(lái)說(shuō)，一二三，等小朋友們注意力集中了，再講，這樣效果會(huì)好一些。還有媽媽你講的課程，都是比較簡(jiǎn)單的東西，沒(méi)有特別復(fù)雜的東西。但是媽媽你講課有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是讓舉手發(fā)言的小朋友們都有獎(jiǎng)品，還是可以吃的有機(jī)食品，這點(diǎn)大家都說(shuō)特別好。
最后媽媽我覺(jué)得你講課還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，為什么每次我舉手都不點(diǎn)我呢？你問(wèn)的問(wèn)題，其實(shí)我也知道答案的。
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