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夏日回憶作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的夏日回憶作文，歡迎大家分享。
夏日回憶作文1
四季變化萬(wàn)千，每一個(gè)季節(jié)都有不同的特色，夏天，是一個(gè)最具代表性的季節(jié)。尤其“仲夏”給人一種青春洋溢的感覺(jué)。夏天的植物就像個(gè)活力十足的青少年，總吸引著大家的目光，讓人停下來(lái)好好欣賞。夏天的烈日總令人不得不脫下厚重的`衣物，否則很快就會(huì)汗流浹背。在這種令人苦不堪言，熾熱艷陽(yáng)的照射之下，隱藏著給身心最棒、最獨(dú)一無(wú)二的享受。
夏天的白天令我飲食不振、無(wú)精打采，但到了夜里卻有人生的獨(dú)特享受。在夜里，我?guī)缀跎俨涣嗽诩依锵蠢渌�、聊天。但其�?shí)，最能有效的把暑氣化為裊裊輕煙，散落四處的暢快享受，就是在能讓空氣凝結(jié)在的冷氣房?jī)?nèi)，享受著自己最喜愛(ài)的冰品。
每當(dāng)我拿出被冰鎮(zhèn)已久的冰沙時(shí)，心中熱辣辣的暑氣早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，當(dāng)沁涼的冰沙送進(jìn)如蒸籠般的口中，不僅沉淀了我暴躁不安的心情，也帶動(dòng)了我的味蕾跟輕快的舞曲一起旋轉(zhuǎn)、跳動(dòng)，而冰涼的滋味深入我的心靈深處、使我一直處于一種甜醉的氣息，更深入的體會(huì)了酷暑季節(jié)的頂級(jí)享受。
在夏天，不要埋怨烈日的棘手，也不要維持著暴躁不安的情緒，只要做自己喜愛(ài)的事，好好享受體會(huì)它，就能使自己身心舒暢，留下滿(mǎn)滿(mǎn)的夏日回憶。
夏日回憶作文2
春神悄悄的在一陣陣南風(fēng)中隱逝了，陽(yáng)光將春雨蒸發(fā)了，小河扯開(kāi)歌喉仍唱得清脆響亮，夏日炎炎取代了春天的愜意，只留下了熱情洋溢的夏天，炎炎暑夏中，最幸福的是在庭院里捧著潤(rùn)紅的西瓜大啖，口口冰涼、口口舒暢；最暢快的是在白色的沙灘上快活奔馳，熾熱燙燙的白沙豁著涼涼的海水，每個(gè)步伐都洋溢著熱情，我愛(ài)夏天，我深深擁抱著夏天。
我在那一處山頂，那一處“清境”的所在，靜靜的擁抱夏天。今年夏天，我們班有了二次畢旅，我們來(lái)到了這個(gè)避暑山莊——清境農(nóng)場(chǎng)享受夏天。游覽車(chē)一路蜿蜒而上，我和同學(xué)們望著窗外的'美景佳勝，心中的期待，溢于言表，一路的風(fēng)景奇妙的變換著，樹(shù)木由闊葉林變成針葉林，氣溫隨著坡度的提升而驟降，在這兒的夏天，你完全無(wú)法想像平地的熾熱，這兒不需要冷氣降溫，時(shí)而就有一陣陣涼風(fēng)徐徐送爽，夏天在這里寫(xiě)下了最柔美、最舒暢的一首詩(shī)篇。
這一夏，我和同學(xué)們?cè)谶@清幽山上避暑，享受短暫的愉悅，我們?cè)谌缫鸬牟萜ど仙⒉�，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)了羊兒的騷味，邊走著“黃金”步道，邊駐足的看著牧羊犬如何將一群毛絨絨的羊兒趕進(jìn)柵欄里，微涼的山風(fēng)挾著清涼，遠(yuǎn)山近野盡是一片綠意盎然，我被這片美景和夏日的清爽擁入懷中，這是個(gè)多么難忘的經(jīng)驗(yàn)啊!
這一季，夏，正肆無(wú)忌憚的橫行，動(dòng)不動(dòng)就滿(mǎn)身大汗，我懷念起那段山中的悠游歲月，那一段清涼的夏天，這一刻，我用回憶擁抱那山林之夏，我用喜悅擁抱那山城之夏。
夏日回憶作文3
在炎炎夏日里，我想到了冬。
我已經(jīng)想象不出冬天有多寒冷了，只是知道三伏天里，我多么渴望三九天的雪。
記得去年冬天的第一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪來(lái)的很突然，上午上學(xué)時(shí)還沒(méi)有下雪的跡象，可到了第二節(jié)上課時(shí)，雪卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們聽(tīng)不到老師的一再提醒“注意聽(tīng)講”，只知道兩只小眼睛不時(shí)地想向窗外瞟上幾眼。
終于下課了，我們像燕子一樣涌出教室，爭(zhēng)著爬在教室外的陽(yáng)臺(tái)上看雪。當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)，走進(jìn)教室。
第三節(jié)是我們的班主任陳老師的課。她看著我們一個(gè)個(gè)被入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪激起的一張張興奮的小臉兒，便說(shuō)：“孩子們，我們一起去操場(chǎng)看雪好嗎？”“好！好！好！”我們高興得簡(jiǎn)直要瘋了。
陳老師帶我們來(lái)到了學(xué)校的后操場(chǎng)上。那里已經(jīng)積滿(mǎn)了白茫茫的雪，雪覆蓋了綠色的草地，呈現(xiàn)在你眼前的是一片白色。我們?cè)诎咨?地毯上撒歡兒，一會(huì)兒，白色的地毯上印滿(mǎn)了我們小小的腳印兒。我們的笑聲在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中回蕩著，那笑聲和雪花兒一起在空中舞著，舞著
我不知道我為什么會(huì)在炎炎的夏日里想起了這冬天的一幕，也許是渴望那份冰涼，也許是回味那種歡樂(lè)；也許
夏日回憶作文4
夏天悄悄的接近，歡迎夏天的盛宴也揭開(kāi)序幕，夏天著名的音樂(lè)家──蟬兒，在茂密的樹(shù)林中演奏著一首首令人陶醉的樂(lè)曲。配上浪花輕輕的拍打聲，令人難以忘懷！午后，另一場(chǎng)撼動(dòng)人心的交響樂(lè)，正蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備帶給人們期待、滿(mǎn)意的曲調(diào)。雷公公忘情地打鼓，西北風(fēng)也盡情地跳舞，流了滿(mǎn)身大汗，而汗水則為大地帶來(lái)一片生機(jī)。
山坡上，一片片迎風(fēng)搖曳的花兒，正舉辦著一場(chǎng)激烈的選美大賽，花兒們，頂著耀眼的`陽(yáng)光，紛紛換上最鮮艷的衣裳，熱情的扭腰擺臀吧！將自己的美，散發(fā)得淋漓盡致，迷倒人群吧！當(dāng)人們循著芬芳望去，只見(jiàn)一片萬(wàn)紫千紅，在陽(yáng)光燦爛的點(diǎn)綴下，散發(fā)出無(wú)窮的光芒和芬芳。
熱血的陽(yáng)光映照著蔚藍(lán)的海洋，喚起了海洋狂野的興致，他更加用力拍打海岸，呼喊人們“藝”起來(lái)與他作伴，呼喚人們“藝”起來(lái)追逐嬉戲，呼叫人們一同來(lái)清涼一“夏”，這是最狂野的藝術(shù)創(chuàng)作！
太陽(yáng)高高的掛在天上，散發(fā)著萬(wàn)丈光芒，令人不自覺(jué)地跑向冰店，來(lái)一碗透心涼的芒果冰，好好的慶�！娜盏氖⒀�！
夏日回憶作文5
“夏天夏天悄悄過(guò)去留下小秘密，壓心底壓心底不能告訴你，晚風(fēng)吹過(guò)溫暖我心底，我又想起你，多甜蜜，多甜蜜，怎能忘記，不能忘記你把你寫(xiě)在日記里……”
——題記
夏天已經(jīng)快要過(guò)去，迎來(lái)的是開(kāi)學(xué)的喜悅，坐在窗前，蟬鳴響起，勾起夏日回憶。
甜蜜蜜
放假，我只覺(jué)得有一點(diǎn)好處，不是可以晚起，也不是可以一玩玩一整天，而是，可以回到老家，見(jiàn)一些很久沒(méi)見(jiàn)得人，其實(shí)心里感覺(jué)還是很開(kāi)心的，畢竟一年也見(jiàn)不到幾次。
七月回老家，不光是見(jiàn)到朋友們，而是有任務(wù)在身——辦身份證，畢竟回來(lái)中考還需要用。夏日里的田地，太陽(yáng)閃閃發(fā)光，樹(shù)葉微微拂動(dòng)，知了吱吱叫。農(nóng)民在地里干活，汗水直掉，真的.很辛苦，但他們卻很開(kāi)心，那畢竟是他們親手種下的。
苦澀澀
我相信，很多人都不喜歡寫(xiě)作業(yè)，但寫(xiě)作也也是我們學(xué)習(xí)技能之一，假期已經(jīng)過(guò)去一半了，有的人還在玩，有的人已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，而我，每天寫(xiě)一點(diǎn)，也不會(huì)特別的累，寫(xiě)作業(yè)雖苦，但也是為了我們成功鋪的路之一。
酸溜溜
酸，是一件壞事？還是一件好事？不清楚，或許，兩種都有吧。
假期還有一件令人討厭也令人開(kāi)心的事，那就是，上課，每天都在那呆幾個(gè)小時(shí)，就這樣堅(jiān)持了四周。雖然很討厭，但卻認(rèn)識(shí)了一堆好朋友，下課后，一起玩，學(xué)習(xí)上也互相幫助。
夏天就要過(guò)去，迎來(lái)開(kāi)學(xué)的喜悅，坐在窗前，蟬鳴響起，勾起我夏日回憶。
夏日回憶作文6
不知你是否還記得“風(fēng)箏”那假期，
海灘上、海水中，都留下了我們雙雙的足跡，
與你牽手漫步與海灘上的那種狹義，
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，
那時(shí)的我，真希望前方的路是那么的漫長(zhǎng)而遙不可及，
這樣，我就有更多的時(shí)間能夠和你相依；
大樹(shù)蔭底，
放眼望去，
蜈蚣、老鷹都在天空中嘻戲，
茫茫的大海更是水天相接，了無(wú)邊際，
徐徐的海風(fēng)，向我吹來(lái)了大海的氣息，
沒(méi)有你的存在，相信那一切都不會(huì)讓我著迷，
你可知道：正是由于有了你和我在一起，
那一切的一切才能在我心里蕩起漣旖，
它們因你在我眼中才變的更加美麗！
不久，我還想再到海邊看看去，
因?yàn)槲覉?jiān)信，我們一定還會(huì)再次相聚，
到時(shí)，我要你帶我游遍你們那的.每一個(gè)區(qū)域，
此刻，不管你我之間有多么遙遠(yuǎn)的距離，
你一定能夠收到我發(fā)自?xún)?nèi)心的信息，
因?yàn)槲覀兊男挠行男南嗤ǖ哪芰Γ?/p>
這一刻，我會(huì)沖著大海大聲呼喚：
“婷婷，我好惦記著你，好想你，
我-----愛(ài)-----你……！”
夏日回憶作文7
夏日驕陽(yáng)似火，在7月13日下午，五緣灣音樂(lè)廳迎來(lái)了20xx動(dòng)漫音樂(lè)會(huì)。本次活動(dòng)由廈門(mén)市思明區(qū)青少年宮主辦，廈門(mén)市松柏中學(xué)、廈門(mén)市松柏小學(xué)、廈門(mén)市檳榔小學(xué)、廈門(mén)市嘉濱小學(xué)、廈門(mén)市科技幼兒園、廈門(mén)市松柏第二幼兒園聯(lián)合承辦。每年的夏季音樂(lè)會(huì)吸引著許多熱愛(ài)音樂(lè)的大朋友、小朋友到場(chǎng)。下午兩點(diǎn)四十五分，音樂(lè)廳已經(jīng)是人山人海，人們期待著音樂(lè)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)。
首先表演的是松柏中學(xué)管樂(lè)團(tuán)的《宮崎駿動(dòng)畫(huà)幻想曲》。眾人聽(tīng)得如癡如醉，臺(tái)上的演員也是十分的賣(mài)力，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊!音樂(lè)讓人陶醉在優(yōu)美的'旋律里而“沉醉不知?dú)w路”，宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄無(wú)聲息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
嘉濱小學(xué)的合奏《機(jī)器貓》、《變形金剛》更是把觀眾帶回快樂(lè)童年，美好的記憶勾起回憶，為想象插上了翅膀，讓腦海中的畫(huà)面靈動(dòng)。
隨后的演奏也都精彩紛呈。最令人印象深刻的是科技幼兒園的小朋友的《磨坊小溪》。繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
這場(chǎng)演出讓觀眾們感受到音樂(lè)的魅麗，音樂(lè)像流淌的小溪，潺潺而過(guò)，流進(jìn)人們心里，給人以美的享受。
夏日回憶作文8
回憶起這個(gè)夏天，令我最難以忘記的，就是夏日的炎熱。
夏日，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵云，好似一位少女穿著一條湛藍(lán)的裙子，圍著一條雪白的絲巾。那云朵，好像也受不了夏日的.炎熱，隨著風(fēng)婆婆，飄去遠(yuǎn)方。
天空中的云兒遠(yuǎn)去了，地上的植物可就遭殃了。沒(méi)有了云朵的遮擋，太陽(yáng)炎熱的光線筆直地射向了植物。河邊的柳樹(shù)垂下柳枝，貪婪地吸收著水分，與太陽(yáng)作著斗爭(zhēng)。小草堅(jiān)強(qiáng)地站著，和兄弟姐妹一起用觸手（土里的根）伸進(jìn)土里，尋找水分。小花兒垂頭喪氣地彎著腰，避免太陽(yáng)的直射。
不僅僅是植物在受罪，那些小動(dòng)物們也要一起遭殃。小狗趴在地上，有氣無(wú)力地喘著粗氣，吐著舌頭，搖著尾巴，似乎在請(qǐng)求老天下一場(chǎng)大雨，讓它涼快一會(huì)兒。小貓邁著沉重的步伐，“喵，喵”地叫著，尋找著水源。
我們也好不到哪去。在馬路上，只能看見(jiàn)一些星星散散的行人撐著遮陽(yáng)傘，快步地向前走。其他的人都在家里舒舒服服地吹著風(fēng)扇和空調(diào)。一旦出去，打開(kāi)門(mén)，一陣熱浪撲面而來(lái)，走在放個(gè)雞蛋都能被煮熟的路上，腳底都快磨起泡了！頭頂著太陽(yáng)，身體每處都被曬得見(jiàn)不得人！
那些不會(huì)動(dòng)的物體就更慘了！因?yàn)椴荒軇?dòng)，只能任由太陽(yáng)暴曬。玻璃被曬得“油光滿(mǎn)面”，瓦片被曬得干巴巴，馬路都被曬得軟綿綿的！
回憶起這些，感覺(jué)心都快涼了：還有半個(gè)暑假該怎么過(guò)��！
夏日回憶作文9
夏天的夜晚多么迷人呀！白天，天空像剛剛刷洗過(guò)的藍(lán)色，藍(lán)幽幽的又高又遠(yuǎn)，而現(xiàn)在卻變得一片漆黑而神秘深不可測(cè)。
月亮出來(lái)了，睜著朦朧的睡眼，披著金黃的紗巾，高高的盈利于廣漠的天宇之間。天是那么的藍(lán)，像一譚深藍(lán)的.湖水，不，不像湖水，湖水沒(méi)有它那樣純，湖水多少也有一點(diǎn)綠意。那么它像什么呢？姑且用一塊藍(lán)寶石來(lái)形容吧！
幾只知了在茂密的大樹(shù)的“小辮子”上歡快地歌唱，知了唱了一會(huì)兒，又停了下來(lái)，好像它那響亮的嗓子啞了似的。另幾只又唱出悅耳的聲音，令我心情舒暢。
星星閃爍著明亮的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)就像一個(gè)淘氣、幼稚的孩子的眼睛。銀河似一條白練橫貫天空。聽(tīng)媽媽說(shuō)，住在銀河兩邊的牛郎織女只有在每年的“七夕”才能相會(huì)。據(jù)說(shuō)，到那天，地上的喜鵲都被召到天界，為牛郎織女搭起一座鵲橋。今天，他們一定也在鵲橋上相會(huì)過(guò)了吧？
我望著銀盆似的月亮，望著隱隱約約的陰影，想起了媽媽給我講的故事。我知道，現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)登上了月球，知道那根本沒(méi)有嫦娥、吳剛和玉兔。流傳了幾千年的故事已有了新的篇章。
夏日回憶作文10
火紅的陽(yáng)光，翠綠的樹(shù)葉，這樣的景色，成為我回憶起那件事的鑰匙。
那是在好幾年前，我獨(dú)自一人待在房間里，邊聽(tīng)著隨身聽(tīng)的搖滾音樂(lè)，邊抱怨著太陽(yáng)的毒辣。隨著影子的移動(dòng)，臉上的汗也愈冒愈多。手一撥，成千上百的汗珠如雨般落下。就算把風(fēng)扇開(kāi)到最大，就算盡量不曬到陽(yáng)光，就算拼命拿扇子使勁的搧，汗水還是毫不客氣地，像壞掉的水龍頭般不停的流出。我決定下樓去尋找解熱的綠洲，當(dāng)我?guī)е徽邲鼋饪实谋氐椒块g時(shí)，我愣住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)一只鳥(niǎo)倒在窗戶(hù)旁�！八遣皇侵惺盍耍俊蔽业牡谝恢庇X(jué)這樣告訴我自己，我伸出手背碰它一下，好燙!快變成烤雞了吧!
我趕緊把它移到較涼快的瓷磚地板上，并拿了一個(gè)塑膠袋，將冰水倒進(jìn)里面，給它降溫。須臾，它似乎被冰醒了，將沾濕羽毛的`水滴甩掉，有點(diǎn)兒沒(méi)力的望向我。我看著它，想起家里還有鳥(niǎo)飼料，便拿出來(lái)喂它，啄了幾下就滿(mǎn)意地拍拍翅膀飛走了。
看著它飛走的樣子，我似乎忘卻一切煩熱，只覺(jué)得心底一陣涼快，這就是做善事的感覺(jué)嗎？當(dāng)我和家人分享時(shí)，爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)：“該不會(huì)回來(lái)報(bào)恩吧？”我想也不會(huì)，那不就成了童話故事？但令我吃驚的是，在幾天后的家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)一小堆果子。讓我真正體會(huì)到，大自然萬(wàn)物皆有靈的道理。
夏日回憶作文11
四季更替，冷與熱交替著，隨著它們一個(gè)接一個(gè)的輪值，萬(wàn)物也跟著它們的腳步生機(jī)蓬勃又寂寥殞逝。四季變換著，年和韋瓦第的《四季》攜手共同走過(guò)，只余下回憶在心頭上演、落幕。
初夏，西南季風(fēng)的氣息充盈鼻間，交織著陣雨遺下一絲絲潮濕，構(gòu)成了夏日不可或缺的日常。而此時(shí)的我，正期待著不久后的端午連假、粽子，和六月底的暑假。但在那年的期待中，悄然發(fā)生了變化，如韋瓦第《四季》曲中的“夏”，急匆匆的，令人猝不及防，以至于亂了些分寸。
一封簡(jiǎn)單寥寥幾句話的.訊息，讓沉浸在吃與放假喜悅中的小學(xué)生頓時(shí)不所措。“爺爺去世了�！碑�(dāng)年幼小的我只覺(jué)得難過(guò)，空落落的，生活中少了些什么，是叮嚀？是說(shuō)教？抑或是少了一份愛(ài)？我不懂，也不愿去了解，只知道多折些紙蓮花，希望那疼愛(ài)孫女但又嚴(yán)肅的老爺爺一路好走。
夏，一次次的來(lái)去，季風(fēng)和雨依舊，只多了些因氣候變遷而有的不尋常，爺爺家附近的蓮依然盛開(kāi)。但我卻逐漸地明白，也不再哀傷，因?yàn)椴徽撠?zé)備也好，叨念也罷，爺爺?shù)哪欠輴?ài)一直都在、不曾逝去。而同時(shí)我也了解到，生命，本就是開(kāi)落自有時(shí)的，有來(lái)必有去、有生必有亡，人有悲歡離合，人生道路上的陰晴圓缺在所難免。
春去冬來(lái)，四季更迭，韋瓦第的《四季》依序地由春的蓬勃、夏雨急驟，到秋冬蕭瑟，各有各的繁華及落寞。縱使四季皆迷人，但我永不忘的是在初夏的薰風(fēng)中，爺爺那不曾消逝的愛(ài)，和著夏日的氣息，伴我走過(guò)歲歲年年、花開(kāi)花落。
夏日回憶作文12
此夏，已至尾盤(pán)。初秋亦臨，夏末將逝。此季，憂愁滿(mǎn)目。嘩然孤獨(dú)，渲染半城煙雨朦朧。
此致，莫罅已了。已臨離別，這仨年時(shí)。莫忘，長(zhǎng)存于心。昔奠莫浸，湮滅幾世離苦回念。
朋友，這個(gè)初夏，一切已經(jīng)結(jié)束，三年的朝思暮想，九年的寒窗苦讀，一朝已至，都已幻化。切記，莫念，莫思，莫落淚。
不哭，不悅，又何能。畢竟三年情，此生如忘。秋末此生難了情，梧桐被風(fēng)吹折，是否記憶及將隔，前世幻化，又是否該忘了。
可不想忘，也無(wú)法忘。朋友，三年之初，各懷夢(mèng)想，三年之后，有見(jiàn)，有失，可遺忘吧。三年這場(chǎng)鬧劇，已該結(jié)束。這乃三年凌遲，最后，同歸于盡，必然知己。
尾盤(pán)，已走之友，望其背，雖欲言，卻無(wú)心所欲。孤獨(dú)苦楚再次揮發(fā)。朋友，一路走好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)我們都是朋友。背影冷清而感人，淚欲流，情欲悲，欲絕。候鳥(niǎo)已單飛，回旋，燕落。轉(zhuǎn)身離去，再見(jiàn)，三年之情，不忘，亦不能忘。
一中好友，今又如當(dāng)初，懷揣夢(mèng)想，踏入一中校門(mén)，三年之后，意在。
此三年，曾三年，此情何解。
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