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生命的奇跡作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的奇跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的奇跡作文1
——讀《假如給我三天光明》有感
我們生活在這個(gè)世界上，每天都享受著這個(gè)世界的美妙，可是還有人還不知足。如果我們失去聽力和光明還怎么感受世界的美妙，甚至失去活下去的信念，而有一個(gè)人，她是一個(gè)生命的奇跡她的一生感染了許許多多熱愛生命的人，她就是——海倫凱勒。
放假了，我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，就被病魔奪走了聽力和視力，但是她不怕困難在莎莉文老師的幫助下，讀完小學(xué)、中學(xué)、經(jīng)過刻苦努力，最終考上了美國哈弗大學(xué)。畢業(yè)以后，她四處去為殘疾人演講，籌備善款，海倫雖然兩耳失聰雙目失明，可她幫助了更多的殘疾人。
讀完這本書，我認(rèn)為我們擁有健全的身體，就應(yīng)該好好的生存、努力，難道一個(gè)四肢健全的人不能比一個(gè)失去聽力和視力的人更好嗎、？我是一個(gè)熱愛生活的人看了海倫凱勒的'故事我很受啟發(fā)，我應(yīng)該用自己有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值，去聽去看去發(fā)現(xiàn)世間所有美好的東西。
在海倫凱勒的思想中，世界是美好的光明的，我也這么認(rèn)為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛和勇氣的重要性，海倫凱勒正是擁有了這些，才堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
生命的奇跡作文2
生命本來就是一個(gè)奇跡�！}記
我聽說每個(gè)人的出生的幾率是300000000/1，可以說每個(gè)人的出現(xiàn)都是奇跡。我是一個(gè)相信奇跡的人，因?yàn)槲医?jīng)常見證奇跡的發(fā)生，今天我就又見證了一個(gè)奇跡。
今天我伏案寫作業(yè)，旁邊有個(gè)盛著水的水杯，這時(shí)一只飛蟲從我眼前飛過，我沒有理會(huì)繼續(xù)工作，但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時(shí)候它消失了，我一笑然后繼續(xù)。正當(dāng)我想喝水的時(shí)候看見那小東西張開它的翅膀在水上飄浮著，我頓時(shí)來了興趣：看著小東西要怎樣走出我的“弱水”。
于是我把臉湊近水杯仔細(xì)的看著這個(gè)小家伙，它在用腳在水中劃，借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的'邊緣了，它開始往上爬，但是由于翅膀上粘的水太多，所以只能貼在杯子的玻璃壁上，我一看，心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續(xù)寫作業(yè)。
過了一會(huì)，我的眼睛里射進(jìn)了一束微弱的異樣的一閃一閃的光，循著光線望去竟是那小家伙的翅膀折射的光，它的翅膀從水中拖了出來，開始振翅。
“嗡嗡、嗡嗡�！钡穆曇粲謺�(huì)來了。這聲音已不是難聽的噪音了，而是勝利的贊歌。小小的生命，創(chuàng)造了奇跡。
生命的奇跡作文3
生命能創(chuàng)造奇跡嗎？我望著電視機(jī)，看著那些在四川汶川發(fā)生的8級(jí)大地震中的幸存者，他們說：“能！”；生命能創(chuàng)造奇跡嗎？我彎腰看著從石縫中茁壯生長的小草，它說：“能！”；生命難道真的能創(chuàng)造奇跡嗎？張海迪告訴我，她能。海倫告訴我，她能。但是她們都告訴我，要?jiǎng)?chuàng)造生命的奇跡，就應(yīng)該先有一顆頑強(qiáng)的心，一股勇于拼搏，決不放棄的精神！
在汶川的大地震中，有一名小學(xué)生被埋在廢墟底下，他時(shí)刻都在想：老師會(huì)來救我的，我不能死！100多個(gè)小時(shí)后，生命探測(cè)儀察覺到了這個(gè)鮮活的生命。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的挖掘，這個(gè)頑強(qiáng)的生命終于獲救了！當(dāng)他滿面紅光地說：“我沒事了！”時(shí)，人們感動(dòng)了……這句話中，藏著多少次與死神斗爭(zhēng)的戰(zhàn)勝，藏著一股多么堅(jiān)強(qiáng)的生命的力量！
生命，有時(shí)是脆弱的'。但是，如果在災(zāi)難面前保持良好的心態(tài)，相信奇跡，那么自己是不是也能創(chuàng)造出生命的奇跡呢！
生命的奇跡作文4
今天，我站在陽臺(tái)上，像往常一樣給我的那幾盆花澆水。正當(dāng)我澆完最后一盆花的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在那金黃色的土壤里有幾只黑色的小東西在蠕動(dòng)。我湊過去，仔細(xì)看了看，原來是幾只黑色的螞蟻，被我澆水的時(shí)候困在粘稠的土壤里了。
我站在那里，仔細(xì)的觀察了起來，只見它們?cè)谀嗤林袏^力的`掙扎了起來。
在花盆的邊緣上，還有一些黑色的小螞蟻，它們是來救在土壤里的螞蟻的。只見它們小心翼翼地把土壤里的螞蟻救了上來。它們團(tuán)結(jié)的精神，永遠(yuǎn)使我銘刻在心中。它們走了，我路過第二盆花的時(shí)候，又看到了三只小螞蟻，我真想把它們一手救上來，可是，就算是把它們救上來，也會(huì)把它們置于死地，因?yàn)槲业氖种割^對(duì)它們來說，實(shí)在是太強(qiáng)悍了。
我想到了牙簽，等我找來牙簽時(shí)，它們已經(jīng)爬出了那片沼澤地。
它們的這種為了生存，為了活命而頑強(qiáng)拼搏的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文5
大自然中，有些生命輕如鴻毛，而有些生命卻創(chuàng)造了奇跡……
綠蘿被稱為“生命之花”。我不以為然，前不久親眼目睹之后，我不得不對(duì)它肅然起敬。我家陽臺(tái)上有一盆綠蘿。由于父母工作繁忙，囑咐我來澆水，可是我這個(gè)“小馬虎”早就將它忘到九宵云外。過了一段時(shí)間，綠蘿暗淡無光，像泄了氣的皮球耷拉著腦袋，葉子都枯萎了，原本綠油油的變成了枯黃色。令我萬萬沒想到的'是，媽媽折了幾枝莖葉養(yǎng)在水中，沒幾天，綠蘿碧綠青翠，竟然復(fù)活了，還發(fā)出了一枝小嫩芽，孕育出新的生命，真是個(gè)奇跡!
望著面前的綠蘿，我聯(lián)想到了生活中，像綠蘿這樣的人�；艚�21歲時(shí)，患上了不治之癥—肌肉萎縮硬化癥，不能言語，全身癱瘓，僅三根手指可以活動(dòng)。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他僅有兩年的生命時(shí)間，但是他樂觀向上，不向命運(yùn)屈服，奇跡般的活了半個(gè)世紀(jì)。還成為了現(xiàn)化著名的物理學(xué)，被譽(yù)為“宇宙之王”。令他的生命綻放光彩!
讓我們一起珍惜生命、熱愛生命，用有限的生命創(chuàng)造無限的奇跡!
生命的奇跡作文6
有一天晚上，媽媽突然告訴我一個(gè)秘密，說是我們家陽臺(tái)上有一個(gè)麻雀窩，里面還有一個(gè)幼鳥（小麻雀小的時(shí)候）和一個(gè)小鳥蛋。
我立即就要去看看。媽媽說晚上不行，會(huì)嚇著小鳥。白天可以看。第二天，一大早，我就到陽臺(tái)上看個(gè)究竟，看完了也沒有找到，媽媽告訴我在大稱盤子下面。我輕輕的把大盤子掀開，“哇塞！果然有一只可愛的小鳥和一個(gè)鳥蛋�！鼻�，下面的照片就是我看到的瞬間。
我看著這只可愛的'小鳥，很想用手摸摸，媽媽說不能摸，會(huì)嚇著它。這時(shí)附近傳來鳥媽媽的叫聲，媽媽告訴我，鳥媽媽在擔(dān)心自己的孩子，怕我們傷害它的寶寶。于是，為了不讓鳥媽媽擔(dān)心，我輕輕的又把盤子蓋在鳥窩上。
我問媽媽，“小鳥吃什么？”媽媽說它的媽媽會(huì)給它捉蟲子吃，用嘴銜著喂它，直到小鳥能獨(dú)立捉蟲子。就像我小時(shí)候，媽媽喂我一樣。奧，我明白了許多、、、小鳥媽媽真?zhèn)ゴ螅拖裎业膵寢屢粯印?/p>
以后的每天里，我都會(huì)來到陽臺(tái)，來看看它，它每天都有一個(gè)新變化。身上的羽毛慢慢多了起來。過了幾天，鳥媽媽知道我們沒有傷害它的寶寶意思，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，不再像剛開始那樣。我們能與鳥和諧共處了。
一個(gè)星期過去了，鳥寶寶羽毛即將豐滿。再看它的時(shí)候，它已經(jīng)飛走了。
生命的奇跡作文7
每一個(gè)生命，都是一個(gè)奇跡。
十年前，我來到了這個(gè)世界上，第一次感受到了世界的繽紛，擁有了生命，肩負(fù)起了創(chuàng)造生命奇跡的使命。頑強(qiáng)生長的小苗，康復(fù)出院的`病人，實(shí)現(xiàn)了理想的人們，無一不是生命的奇跡。我們的身邊無時(shí)不刻充滿奇跡，充滿著生命與活力。
過年的時(shí)候，我們家買了甘蔗。我吃著吃著，突發(fā)奇想，就把一根甘蔗種到了我的“一平方分米”里，可是我太懶，連土都還沒完全蓋好就去玩了。幾天過后，我才猛然想起我的甘蔗，幾天都沒有澆水施肥，連土都還沒有完全蓋好，甘蔗應(yīng)該死了吧。我來到“一平方分米”前，發(fā)現(xiàn)甘蔗竟然長出了一株綠色的、尖尖的小苗！那一抹綠色令我震驚，它包含了多么強(qiáng)的生命力��！雖然沒有水，沒有肥料，但是它不屈向上，頑強(qiáng)生長，創(chuàng)造了生命的奇跡。
生命的奇跡作文8
一顆貌不驚人的種子，將隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩繽紛的蝴蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)奇跡！
一天，媽媽買來一把蔥，把它栽在了花盆的泥土里，讓我仔細(xì)觀察。我每隔幾天給它澆一次水，并仔細(xì)觀察。一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)它長高了不少，再仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)它的末端已經(jīng)穿了件淡黃色的衣服，輕輕地扒開一瞧，根已經(jīng)有四五厘米長了。我不敢相信這一幕，一株這樣普通、這樣渺小的植物，竟有如此渴望生存的激情，如此頑強(qiáng)的生命力！
一次，我買來一盆寶石花，因?yàn)椴欢娴?習(xí)性，便每天給它澆水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子在慢慢地枯萎，頭也慢慢地往下落，并且，水已經(jīng)漲到了它的腰上。看到這場(chǎng)面，我覺得它不可能再有活的希望了，于是打算把它扔掉，可媽媽卻說：“每隔兩星期澆一次水就夠了，它本生長在沙漠里，沒人給它澆水，可它仍然長得郁郁蔥蔥。”果不其然，過了幾天，它又恢復(fù)了往日的翠綠。
植物的生命是弱小的，但它們卻頑強(qiáng)地為生命奮斗，與植物相比，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該熱愛生活，珍惜生命！
生命的奇跡作文9
一株小花僅需要幾滴水和一點(diǎn)陽光就能綻放，一個(gè)人只需要勇氣和力量就能活下去。這就是生命的奇跡。
一次，下了一天的雨，我們學(xué)校的展牌已經(jīng)掉了一點(diǎn)點(diǎn)顏色。展牌后面的支撐柱是根木頭。雨停后，我閑得沒事兒，掀開了噴繪布一看，竟然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小東西，頓時(shí)引起了我的好奇。我靠近一看，原來那幾個(gè)小東西是蘑菇。由于它們生長的環(huán)境不怎么理想，所以它們的“帽子”并不是圓的'，而是扁平的。但它們能在這種地方生長出來，說明這幾個(gè)蘑菇對(duì)生命的期盼和渴望。
但是在我們的生活中，有些人不僅不珍惜生命，反而浪費(fèi)生命。之前我聽說在一所中學(xué)發(fā)生了一起慘劇，有一個(gè)學(xué)生由于感覺學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓身亡了。還有一件事情是：一個(gè)人在網(wǎng)吧里打了三天三夜的游戲。當(dāng)他從網(wǎng)吧恍恍惚惚走出來時(shí)，直接倒地猝死。
這些人浪費(fèi)了殘疾人所需要的健康身體，浪費(fèi)了將死之人所需要的時(shí)間。
我們一定要珍愛生命，珍惜時(shí)間，用短暫的人生活出不平凡的意義，給人生增添絢麗的色彩。
生命的奇跡作文10
上天是公平的，也是不公品的。它會(huì)給人帶來幸福，也會(huì)給人帶來災(zāi)難。我們會(huì)為突然的幸福而開心，也會(huì)為避免不了的天災(zāi)而難過。最近，我讀了一本書，一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。
文中的天使海倫，在擁有了19個(gè)月的聲音和光明后，墜入地獄。因?yàn)槭チ诉@些，小海倫的脾氣很不好，她會(huì)因?yàn)槊妹脢Z走媽媽的愛而記恨去報(bào)復(fù)；會(huì)因?yàn)槭虑榈牟浑S心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對(duì)。在她六歲時(shí)，一位引導(dǎo)她一生的人出現(xiàn)了——莎莉文·安妮老師。因?yàn)楹惡驼Ｈ瞬灰粯�，所以父母難免很慣她，一切隨她，導(dǎo)致她很任性不聽話，想怎樣就怎樣，但莎莉文不允許，最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫單詞，讓她知道世間萬物的存在；她帶海倫回自己的母校，讓她成為第二例會(huì)說話的'聾盲女孩；她......這樣一位好老師，卻有一個(gè)悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼；生活艱難，卻有姐弟妹三人；父母崩潰，親戚不要；和弟弟一起被送入收容所，弟弟卻死了。但這有什么關(guān)系？莎莉文老師還不是靠著自己的努力，帶領(lǐng)著海倫和自己，生活的很好？
天無絕人之路，每個(gè)人都有存在的價(jià)值，好好面對(duì)生活吧！新年快樂！
生命的奇跡作文11
我的弟弟不是人，是一只玩具小熊。20年來，他是我最親的弟弟。我發(fā)誓要盡我全部的力量來保護(hù)他。因?yàn)槲液退g，血濃于水。雖然他的身體里沒有血，只有棉花。
當(dāng)然了，這個(gè)世界上沒有幾個(gè)人能夠理解這件事。小的時(shí)候他們管這叫孩子氣，長大了以后他們也不知道這叫什么了。21歲那年，我的弟弟已經(jīng)很陳舊了，身上很多地方的'毛都已經(jīng)脫掉。一只耳朵已經(jīng)被縫過很多次，并且依然搖搖欲墜。但是在我心里，他仍舊是那個(gè)四歲那年嬌嫩欲滴的弟弟。我當(dāng)時(shí)的男朋友跟我開玩笑說：“如果你不做晚飯的話我就蘸著蛋黃醬吃掉你的這只小熊�！庇谑俏也蛔兩�。我惡狠狠地告訴他：“你敢碰他一下我就殺掉你�！�
接下來發(fā)生的，當(dāng)然是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)我能夠理解他，因?yàn)橐恢煌婢咝苁艿叫悦耐{，對(duì)于一個(gè)男人來說當(dāng)然是難以接受的。最后他很冷靜地對(duì)我說：“你是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩！?我無辜的弟弟呆呆地坐在小床上，他不能理解因?yàn)樗鸬倪@場(chǎng)糾紛。我把小小的他抱起來，貼在臉上。弟弟，有你冷血的姐姐在，你什么都不用怕。
冷血?jiǎng)游�。從小到大，不只一個(gè)人這么說我。有那么一段時(shí)間，我是真的以為他們都是對(duì)的。
生命的奇跡作文12
你們見過干枝子開花嗎？聽起來一定很不可思議吧！我也覺得這簡(jiǎn)直不可思議，但是事實(shí)就擺在那里，讓我不得不信，我偷偷告訴你這個(gè)小秘密吧，這完全是托我奶奶的福，讓我開了眼界。
我奶奶是一個(gè)酷愛養(yǎng)花的人，不管什么花，她都要買回來養(yǎng)一養(yǎng)，10天前，她從外面拿回來一大捧“干樹枝”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，奶奶手里好像捧了一捆干柴火，就像是從森林中剛剛伐木歸來，活生生一個(gè)光頭強(qiáng)的樣子，真是有點(diǎn)好笑。
“這枝子保準(zhǔn)10天左右開出稀有的紫色花朵。”奶奶胸有成竹的告訴我，我壓根就不信，自然也就沒往心里去。我還和奶奶偷偷的做了一個(gè)約定：“如果到時(shí)開花了，那我就不再看那些電子產(chǎn)品；如果到時(shí)沒開花，那…。就讓我的奶奶一個(gè)人把家里打掃的干干凈凈，一塵不染�！�
時(shí)間過的飛快，一眨眼，我和奶奶約定的期限到了，干枝子果然開花了，開的'還很旺盛，真的是紫色花朵，好看極了！我不能食言，只好乖乖束手就擒，不聽老人言，吃虧在眼前這句話果然沒錯(cuò)呀！以后可不能這樣了。
這可真是一場(chǎng)生命中的奇跡呀！
生命的奇跡作文13
生命是渺小的，像沙灘上的一粒昕沙子；生命是偉大的，就像泰山上一棵挺拔的`蒼松；牽�；ê偷毓先~讓我感受到了生命的力量。
我家養(yǎng)了一盆牽牛花，有一次我忘了給它澆水，一個(gè)月之后，我才想起這件事，等我再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)枯萎了，葉子也已經(jīng)枯捲了，我很傷心，正打算把它扔掉的時(shí)候，爸爸卻說：“給它澆一點(diǎn)兒水吧，說不定它還活著。”澆了幾天后，我發(fā)現(xiàn)它又長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖擺著。
還有一次，爸爸在剝地瓜葉的時(shí)候，對(duì)我說：“地瓜的生命力很頑強(qiáng)，把它的枝條剪下來插在土里，它就會(huì)長出根�！蔽野胄虐胍傻啬昧艘粋�(gè)地瓜苗插在花盆里。到了第二天，地瓜苗卻被太陽曬蔫了，整個(gè)苗都無力地趴在泥土上，我以為那個(gè)地瓜苗活不下去了，但是到了第三天，它卻頑強(qiáng)地挺起了身子，慢慢地，它又長出了許多的葉子，它真的可以在這里活下來！
在生活中，在我們身邊，藏著許許多多頑強(qiáng)生命的故事，讓我們?cè)谏钪校瑢W(xué)會(huì)頑強(qiáng)地去面對(duì)挫折。
生命的奇跡作文14
今天，我和媽媽去醫(yī)院看望姑姑，姑姑生了個(gè)小妹妹。
走進(jìn)病房，就看見一張嬰兒床，我走上前去，小妹妹正在睡覺，睡的好香。我問姑姑小妹妹怎么那么小啊，姑姑說她已經(jīng)很大了，七斤六兩呢！啊！我又問媽媽，我出生也是這么重嗎？媽媽說我們一樣重。
突然，小妹妹醒了，伸出一雙小手，哇哇地哭著，聲音好大。外婆小心地抱起她，看上去她是那么的'軟，我也好想抱抱，可是媽媽不讓。外婆抱著小妹妹，邊拍著她，邊哼著歌。她還是在哭，姑姑說：“抱過來吧�！惫霉帽饋�，小妹妹就往懷里鉆，咬住奶頭吮吸起來。原來她是餓了呀！
我問媽媽：“我小時(shí)候也是這樣的嗎？”媽媽說：“是呀，你小的時(shí)候睡了吃，吃了睡，就像個(gè)小豬豬。你不開心還哇哇地哭，也不分白天黑夜，我們幾個(gè)人伺候你呢 �！蔽矣謫枊寢專骸拔沂窃趺磥淼模俊眿寢屨f了許多，我還是有點(diǎn)不懂，好深?yuàn)W，好神奇！
生命很神奇，也來之不易，我應(yīng)該好好珍惜生命，珍惜生活。
生命的奇跡作文15
什么是生命呢？我小的時(shí)候并不知道，由于年齡的增長，我知道了生命的重要性，生命有時(shí)候很渺小，就像大海中的一粒細(xì)沙，生命有時(shí)候很偉大，就像璀璨的夜明珠，無比珍貴。
春天，我無意中把一粒樹種子掉進(jìn)了磚縫中，埋在了墻角下面，這粒種子居然沖破堅(jiān)硬的外殼和多石的土地，向藍(lán)天露出了笑臉。一天，我和弟弟在院子里除雜草，弟弟無意中發(fā)現(xiàn)了這棵幼苗，覺得很難看，就拿剪刀把尖兒剪了下來。夏天小樹苗長出了嫩芽，即使沒有人給它澆水施肥，但小樹苗還是頑強(qiáng)的生長，一天天長大，秋天到了，小樹漸漸長高，可是爺爺又覺得這棵樹很礙眼就拿斧頭把它砍斷了。第二年春天，這棵樹居然奇跡般的活了過來，又像新生的樹苗茁壯成長，它又抽出新的芽來，這棵樹經(jīng)過了許多艱辛的`道路，終于活了下來，我們也要像這棵樹一樣：不管遇到多少困難都要勇往向前。
通過這棵樹頑強(qiáng)生長的經(jīng)歷，使我明白了生命是很強(qiáng)大的，無論發(fā)生什么事，只要有頑強(qiáng)的毅力，總會(huì)有生命的奇跡。
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