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成績優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成績優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成績優(yōu)秀作文1
砰！我氣急敗壞地關(guān)上房門，走進房間。拿出了試卷。
“唉，怎么只有79分，這叫我怎么向媽媽交代啊……”一想到把試卷拿給媽媽看，媽媽大發(fā)雷霆的情景，不禁心驚肉跳，眼淚也如掉了線的珠子一樣滾下來。就在這時，媽媽走進了房間：“怎么了？”“媽，對不起……我，我這次試卷只有79分�！辈怀鏊�，媽媽馬上賞了我一頓“清蒸魷魚”，我則痛得哇哇大哭。打完后，媽媽對我說：“下次不要讓我在看到這種比不及格還不及格的試卷，以后每天晚上做2道題在睡。”雖然媽媽說的很嚴厲，但我卻從中感悟除了媽媽對我的期望。
在以后的日子里，我認真學習，上課聚精會神地聽講，晚上除了做媽媽出的習題，自己還找了許多習題做。可以說，為了進步，我不懈努力地奮斗。
又到了考試的時候了，我高興極了，以為付出這么多努力，一定有回報了，可是上帝好像和我做對似的，這次，我只考了80分。
我拿著試卷，走在回家的路上，金色的`余輝灑向大地，路旁的菊花也似乎在嘲笑我：“哈哈，你是個笨蛋。”我終于忍不住了，嚎啕大哭地跑回家，走進房間。“嗚嗚……”媽媽又想往日一樣走進來：“怎么了？”媽媽看著試卷，似乎明白了一切�！皨�，你打我吧，我沒用，你打死我吧，你放心，這次我不會逃的了。我真沒用！”出乎意料的是，媽媽并沒有打我，反而拿了1張餐巾紙給我�！安烈徊涟�。”“媽……”我把頭鉆到媽媽的懷里，“曾經(jīng)以為，只要努力，就會苦盡甘來，嘗到甜美的果實，可是，我為什么吃不到？”“別哭了，來，坐好�！蔽易煤螅瑡寢屨Z重心長地對我說：”孩子，你要記住，努力與成績不一定成正比例，但沒有努力，就一定成不了正比例。我們的人生不可能是一帆風順的，只有做敢于翱翔的雛鷹，才能到達理想的彼岸�！蔽尹c了點頭。
是啊！考試失敗算什么，未來還有更艱辛的路在等待著我，我怎能輕易放棄？我擦干眼淚。背起沉重的包袱，繼續(xù)朝著我的理想走去。
成績優(yōu)秀作文2
新學期的第一單元語文檢測我考了一個令人十分不滿意的分數(shù)——六十六分，這個分數(shù)是我有史以來最差的分數(shù)。怎么會考這么點分數(shù)呢？
平時上課不專心，考試前又沒有好好復習。記得考試前一天的晚上，我本該在家里好好復習功課的`，可我卻呆呆地坐在電視機前，一動也不動，早已被電視機勾去了魂魄。那晚我把復習拋到九霄云外去了！第二天早上臨時抱佛腳復習那么一小會兒�？荚嚂r發(fā)現(xiàn)有些難題不會做，想從同桌那兒參考些，可老師的眼光不停地向我們掃視著，我只得兩眼向天花板上看，盡管如此，我還是想不出來。我跳過這一道題，準備做好其他的題目回頭再做。在我還沒有完成閱讀題時下課鈴聲響起來了，我最害怕的就是這種聲音，一旦響起，我未做完的考卷將被收走。我還有很多空格沒填好，我用懇求的目光望著組長，組長對我說：“我收了后面的卷子再來收你的，你快點�！睍r間飛快地流逝著，不一會兒，組長又過來了，考試卷被無情地收走了，任憑我生拉硬拽也拿不回來了。我確定這一次考砸了，90分肯定不會有了，80分有點危險。如果被爸爸媽媽知道了我考得那么差，肯定會被罵，想著想著我心里不覺打起了寒戰(zhàn)。好不容易熬到了下午，老師開始發(fā)考卷了，我的心怦怦亂跳著，我期盼著可以考個八十分，可等考卷發(fā)下來了一看我傻眼了，希望破滅了。六十六，挺順利的數(shù)字，但卻使我的心如同掉進了喜馬拉雅山谷底。放學了，我垂頭喪氣地走進媽媽的車子里，媽媽得知了我的分數(shù)，因為在開車不便罵我�？梢贿M家門，媽媽的痛罵和苦口婆心又開始了。晚上，爸爸回來了，他得知分數(shù)后大驚失色說：“你以前不是考得還好嗎，今天怎么才考六十幾分？”于是爸爸又對我深刻的教育了一番。
哎，如果時光能夠倒流，我一定會專心聽講、認真復習、仔細答題，考一個好分數(shù)！哎，考試！
成績優(yōu)秀作文3
在一個萬里烏云的日子里，我們完成了一次十分重要的考試。
不知能得個什么成績？我憂心忡忡地回到家，迎來的是媽媽的'一個擁抱：“孩子，你明天找去宇靈家玩玩，放松放松�！蔽掖饝恕�
翌日早上，我穿戴整齊，和三個小伙伴一起到了宇靈家的“陶泥吧”。我們畫著陶碗、陶罐，互相調(diào)侃，說說笑笑，好像昨天什么事都沒發(fā)生。
飯后，我們五個調(diào)皮的孩子跑到了公園。大樹下有一水洼，約莫2米長，2米寬，我在里面“啪、啪”地踩水，水花四濺，我們開心極了，每一朵水花中，都飽含著我們的笑。我著實當了一回凌波仙子。
忽然，思佳的的手機“�！钡囊豁�，思佳連忙掏出手機，呆呆地站在原地，我們幾個也愣住了，怎么了？“思佳，語文XX分……”思佳索性讀了出來。
我們四個目瞪口呆：什么？成績出來了？我臉色蒼白，愣了好一會，喘了一口粗氣：“思佳，我的成績知道嗎？”
“不知道�！�
我愈加緊張起來，魂不守舍地跟著大家向前走，我們都不約而同地沉默著。 “要不，要不，我們回店里吧。”我簡直要哭了，輕輕地請求她們。
“嗯”大家答應了。
我們回到店里，正是“泥塑時間”。宇靈捧出兩團泥放在我面前，可我現(xiàn)在哪還有心思做泥塑啊。我雙手扶泥，任由它亂轉(zhuǎn)。我的心也在飛，飛到了懸崖邊。讓心落下去吧，哪怕摔到谷底，也踏實些。可是不知什么東西把我的心掛了起來，既不讓它摔，又不讓它走。頭頂好像有一塊石頭，壓著它。我好像聽到了心的呼喚：放開我，不要束縛我！那是一種怎樣的痛苦啊。
我看看伙伴們，她們一個個心平氣和，專心致志。“是我太緊張了吧。放松，今天本來就是來玩的�！蔽冶谱约翰灰氤煽�，可是，我做不到。
“思佳，手機QQ借我用一下�！蔽医K于忍不住了。
“哦。”
我手忙腳亂地打開QQ，“媽，成績！”媽媽沒回。我又慌張地打開同學群，群里的同學都在聊分數(shù)，好像，大家都知道了吧。我又緊張起來，看著手機，幾近絕望。手汗已經(jīng)泡出了皮膚上的污垢。將手機還給思佳，洗凈手，與朋友一起做吊墜。我努力地鎮(zhèn)定，努力地裝作若無其事，可是手不應心，竟扎壞了朋友給的吊墜。
成績！成績！今天，我真不該出來玩啊。
成績優(yōu)秀作文4
平靜的夜晚被一陣大風打破，小草彎了腰，花兒蒙著臉，大樹在搖晃著。
他走在回家的路上，手里拿著幾張幾乎都不及格的試卷，有些忐忑不安，盤想著一會兒該如何解釋。
烏云漸漸遮住了月亮的面容。很快，便下起了淅淅瀝瀝的小雨。
“爸，我回來了！”他一邊說一邊推開了門，聲音顫抖著，夾雜著些許不安�！翱荚嚦煽兂鰜砹�？考得怎么樣？把試卷給我看看。”還沒等他開口，父親便一眼就看到了他手上的試卷。他不情愿的把試卷放在了桌上。
雨下大了，風也更猛了。一顆顆雨滴沖向地面，發(fā)出清脆的聲響。一陣陣風刮向大樹，發(fā)出吱吱聲響。它們似乎也在傾訴著什么。
“除了語文，怎么不都不及格？”父親憤怒地把試卷甩在了地上�！鞍郑摇彼腴_口說些什么，卻被父親的話堵住了：“我不想聽你解釋，我就是因為上學的時候成績不好，才會像現(xiàn)在這么辛苦，你也想像我這樣嗎？”父親的眼睛直直地盯著他，他哭了，心里很是委屈�！翱蓿∧阏J為這樣就能讓你的成績好起來嗎？”父親沖他吼著。他跑進了房間，關(guān)上門，坐在了書桌旁。
眼淚不停得流著，他覺得心中委屈，為什么父親總是看到了他不及格的那些，卻沒有發(fā)現(xiàn)其實他的語文是得了滿分呢？
“我可以進來嗎？”父親輕輕地推開了房門，把扔在桌上的試卷拿過來放在他的書桌上�！皩Σ黄�，我剛才有些沖動了�！备赣H輕撫著他的頭，“我只是很著急，不想讓你以后也生活得很辛苦了，我看過你的試卷了，語文拿了滿分，這說明你還是可以學得很好的，但是只有一門功課好不行，要每門功課全面發(fā)展才行��！”父親一番語重心長的話把他心中的'委屈驅(qū)散了，原來父親是關(guān)心他的。
雨停了，小草抖動著身上的雨水，重新直起了腰；花兒睜開了眼睛，重新綻放了笑容；大樹整理著自己的發(fā)型重新站了起來。
他拿起那張語文試卷，又拿出了一個筆記本，抄寫著他滿分的，一邊抄著，一邊露出會心的微笑……
成績優(yōu)秀作文5
20xx年6月3日，歷經(jīng)兩個月的評審工作，由巨野縣實驗中學各年級部分語文教師擔任指導和評委，巨野縣實驗中學政教處紫薇文學社主辦，實驗中學團委、各年級承辦，巨野縣十二中眼鏡店協(xié)辦的“十二中眼鏡店杯·首屆實驗中學校園文化系列活動之感恩作文大獎賽”評審工作終于完成。獲獎人員也塵埃落定，頒獎典禮已經(jīng)緊張有序的進行完畢，看著同學們領到獎狀和獎品時露出的燦爛的微笑，學校領導和全體教師們也倍感欣慰。
本次作文大獎賽是巨野縣實驗中學為爭創(chuàng)山東省級規(guī)范化學校、加強“四德工程”建設、“精神文明”建設、推進“三級督導”制度、祝賀紫薇文學社成立暨校報《跋涉》創(chuàng)刊兩周年、弘揚中華傳統(tǒng)文化美德而舉辦的�；顒咏刂沟�4月1日，共收到來自全校3個年級、7個年級部、84個班級的'670篇作品，經(jīng)過初賽，共有207篇作品進入復賽，在復賽中，121篇作品脫穎而出，決賽中共有98篇作品獲得了獎項。本次大賽共設立一等獎2名、二等獎6名、三等獎10名、優(yōu)秀獎30名、佳作獎50名，和優(yōu)秀教師組織獎5名、優(yōu)秀年級部組織3名、優(yōu)秀班級組織獎6名。
作文比賽也是深入貫徹落實十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》對語言文字工作提出的要求：在教育教學活動中推廣普及國家通用語言文字，提高國家通用語言文字應用水平，加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育；注重提高學生語言文字應用能力，提高語言文化素質(zhì)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的表現(xiàn)。
本次比賽歷時之久、規(guī)模之大、影響之遠，是實驗中學建校三十一年來最大規(guī)模的文化活動，并且得到了學校領導，主任教師的高度關(guān)注。這次比賽不僅是一次“感恩”作文比賽，更是引導廣大中學生如何“知恩、感恩、報恩”，閱卷評審工作更是一次心靈的升華。對全體青少年尤其是中學生來說，加強對學生們的“感恩”意識，功在當代，利在千秋。
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