謝謝你使我成為更好的自己作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的謝謝你使我成為更好的自己作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你使我成為更好的自己作文1
你總能挑亮燈芯，照明我前進(jìn)的路。
你手指輕輕一點(diǎn)，幾個(gè)人隨你進(jìn)了辦公室。你面帶笑容，逐個(gè)詢問(wèn)我們最近的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們的休息時(shí)間，如老朋友一般關(guān)切、鼓勵(lì)我們，給我們定了目標(biāo)。
臨出門前，我落在最后。你親昵地拍了拍我的肩，說(shuō)道：“這次至少要進(jìn)前一百啊�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看到你眼里的信任，嘴角一抿，堅(jiān)定地點(diǎn)了下頭。上次考試的失利，你沒(méi)有私下找我，也沒(méi)有當(dāng)眾批評(píng)我，我想你是在等我自己跨過(guò)這道坎吧。下一次考試，我果然沒(méi)有辜負(fù)你默不作聲的等待，發(fā)揮出了真實(shí)水平。
八年級(jí)伊始，你便下達(dá)了“一日三跑”的指令。我們個(gè)個(gè)都被打得措手不及，每天累得像霜打的茄子。平日里體貼的你一到體育訓(xùn)練搖身一夜女魔頭，兩手在胸前一環(huán)，眼神犀利地捕捉到每一個(gè)偷懶的'同學(xué)。
可正因?yàn)槟銍?yán)厲的要求，八年級(jí)期末的男女跑步測(cè)試我們班才令人贊嘆。以前視跑步為死刑的我離女子800米滿分也僅有幾秒之差，生病感冒的次數(shù)更是逐漸減少。
在那緊張的跑步考試之中，你甚至比我們還激動(dòng)。在我們一圈圈咬牙時(shí)，你憋紅了臉，大聲喊著”加油”“沖刺”“快呀，可以滿分啦”這樣的話語(yǔ)，尤其在我體力不支想減速時(shí)，你大聲喊出我的名字，我倍受鼓舞，邁開(kāi)步子，沖向終點(diǎn)。最后取得不俗成績(jī)，你看后對(duì)我說(shuō)出了鼓勵(lì)的話話。
你的“晚自習(xí)科目老師作業(yè)必須在學(xué)校完成上交”“一天只能布置一次作業(yè)”的規(guī)定不知為我們挽回了多少體休息時(shí)間；你不斷重復(fù)的“快速、高效”不知警醒了多少偷懶的學(xué)生；你那為我們而驕傲的語(yǔ)氣不知給予了我們多少努力的動(dòng)力；你那嚴(yán)厲的懲罰不知改變了多少學(xué)生的壞習(xí)慣……
謝謝你，用別樣的沉默、直白的鼓勵(lì)、委婉的批評(píng)、親切的話語(yǔ)，使我成為了更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文2
自律：
你好！
首先我要對(duì)你說(shuō)，在我心目中，你就是喝了就能讓人變自信的藥水，女巫手中神秘而又神奇的魔法棒，成長(zhǎng)之路上必不可少的伙伴。雖然有時(shí)你會(huì)讓我暫時(shí)感到痛苦，但迎接我的往往是更多的開(kāi)心，所以謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為了一個(gè)更自信的自己。一次次的自我管理，一次次的自我暗示，一次次的自我鼓勵(lì)，尋找你的路曲折而又漫長(zhǎng)。你有時(shí)出現(xiàn)讓我欣喜不已，而有時(shí)又消失的無(wú)影無(wú)蹤讓我懊悔不已。但沒(méi)關(guān)系，你出現(xiàn)時(shí)我會(huì)暗示自己下次能做得更好，你消失時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)自己下次努力做到，每一次都成就了比前一次更加自信的我。
謝謝你，讓我成為了一個(gè)更開(kāi)心的自己。每一次同行時(shí)，你帶給我的魔力是巨大的。你讓我感受到合理安排時(shí)間的喜悅，你讓我感受到從容淡定的優(yōu)雅，你也讓我感受到努力奮斗，充實(shí)自己的.快樂(lè)。有你在，生活就像被施了魔法，每一天都無(wú)比美好。
謝謝你，讓我成為了一個(gè)時(shí)常內(nèi)省的自己。起初，獨(dú)自走在成長(zhǎng)之路上時(shí)，我常常因?yàn)椴荒芘c你同行而埋怨自己，但很快我便發(fā)現(xiàn)埋怨和抱怨都沒(méi)有用處，只會(huì)讓人徒增煩惱，只有解決問(wèn)題才是硬道理。于是，我開(kāi)始進(jìn)行自我反思，“今天哪里做的不好”，“明天該怎樣做”，都是我反思的內(nèi)容，這讓我認(rèn)清自己，并與自己和解。
謝謝你，自律，讓我成為更好的自己。他們說(shuō)：沒(méi)有自律，只有更自律。所以接下來(lái)，我會(huì)加快緊跟著你的步伐，繼續(xù)成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文3
一株小花，平平無(wú)奇，沒(méi)有牡丹那樣艷麗迷人，也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳四溢。大千世界中，它是那樣渺小，但那次偶然的相遇，卻讓我終身受益。
“功夫不負(fù)有心人”這句話，似乎所有人都贊同，但不知為什么，有一段時(shí)間我不懈地付出努力，卻看不到一點(diǎn)進(jìn)步。放學(xué)的路上我的腦海里不斷地盤旋著一個(gè)問(wèn)題：我不停地努力學(xué)習(xí)，就希望考試能考好一點(diǎn)，為什么總是不行呢？此時(shí)的我內(nèi)心充滿沮喪，低垂著頭，背負(fù)著沉重的書包，我感覺(jué)自己就像一個(gè)弱小無(wú)助的蝸牛，不管怎么努力卻永遠(yuǎn)爬得那么慢！天空下起了雨，我撐起傘，邊走邊用腳踢著路邊的小石子，而周圍人的喧鬧聲，更使我的心情異常煩悶。
忽然我驚詫地發(fā)現(xiàn)路邊的磚頭縫里竟長(zhǎng)出了一株黃色的小野花，不斷有人從這株小花旁邊走過(guò)，卻沒(méi)人注意到它，在茫茫人海中，它顯得那樣渺小，但此時(shí)的它卻牢牢地吸引了我的注意力，雖然它只是一朵小野花，但相同的境遇，卻讓我感到它就像我最親密的.朋友一樣，我不由地蹲下來(lái)親近它。
我看到它雖然沒(méi)有好的生長(zhǎng)環(huán)境，但卻有驚人的生命力！風(fēng)雨中，它仍昂首挺立，不屈服于豆大的雨珠；寒風(fēng)中，它不懼嚴(yán)寒，雖然它的身軀被風(fēng)吹得左右搖擺，花蕊也被風(fēng)吹得上下起伏，但它也不向寒風(fēng)低頭。我不由地想到：連一朵渺小的花，都這樣頑強(qiáng)不服輸，而我還怕學(xué)習(xí)中的這一點(diǎn)小挫折嗎？真是應(yīng)該好好反思一下了！想到這，我站了起來(lái)，挺直腰桿，加快腳步向家里走去。
謝謝你小野花，是你使我成為更好的自己。你讓我明白：不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和失敗，就急于否定自己。我要像這株小花一樣，樂(lè)觀向上，不懼困難，在風(fēng)雨中逆風(fēng)前行，要為自己的目標(biāo)不斷付出努力，我仍然相信“功夫不負(fù)有人心”。
謝謝你使我成為更好的自己作文4
因?yàn)槟悖也旁敢庾兊酶�；因�(yàn)槟悖也庞杏職獯蜷_(kāi)成功的大門�！}記
在剛剛步入初中的大門時(shí)，我的內(nèi)心是忐忑的。第一次考試，果不其然，我看著試卷上一個(gè)個(gè)的紅叉叉，眼眶里蓄滿了淚水，我眨眨眼，把它逼了回去�；氐郊�，我不敢看媽媽的眼神，媽媽的眼睛里可都是對(duì)我的信任啊。
我站在她面前羞愧的低下了頭。我默默將手中的試卷遞給了媽媽，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽重重的嘆息聲時(shí)，眼眶中再次積滿了淚水，我想把它們逼回去，但是它們卻不聽(tīng)話的落在了地板上。我低聲的抽泣著�；蛟S是心軟吧，媽媽并沒(méi)有大聲的訓(xùn)斥我，而是輕輕的揉了揉我的頭并蹲下身來(lái)對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)沒(méi)有考試失利的時(shí)候呢？下次努力不就好了，媽媽相信你。但是你也要調(diào)整好心態(tài)不是嗎？我抬頭和媽媽對(duì)視，這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的'眼睛，還是對(duì)我充滿了信任。眼我擦擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我一定不會(huì)讓您失望的！
從那以后，我更加努力了，即使再累也不敢松懈。我想到媽媽的眼神，就覺(jué)得自己充滿了力量。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，最后一天下午，我眼巴巴地看著講臺(tái)上的班主任老師，她手里拿著成績(jī)單和一沓獎(jiǎng)狀。我默默地想我是第幾名呢？會(huì)有我的獎(jiǎng)狀嗎？，當(dāng)我聽(tīng)到自己名字那一刻，當(dāng)老師把進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀遞給我的那一刻，我的淚水再次流了出來(lái)，但是這次是激動(dòng)的、喜悅的淚，因?yàn)檫@段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)媽媽的信任。
在成長(zhǎng)的道路上我們都想變得越來(lái)越好。當(dāng)我遇到困難、當(dāng)我不再自信的時(shí)候，我都會(huì)想想媽媽的眼睛，想想她眼里對(duì)我的信任，我就能沖破那些障礙，更勇敢地走下去！
謝謝你，媽媽，謝謝你的信任，使我成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文5
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始畏懼挫折，一點(diǎn)小小的失敗就會(huì)使我打退堂鼓。
記得那次考試失利，我十分沮喪地在田間小路上走著。與其說(shuō)是散步，不如說(shuō)是怕面對(duì)父母失望的眼神和那份不及格的試卷。
忽然，我被樹(shù)上的一個(gè)毛毛蟲的蟲繭吸引到了，在好奇心驅(qū)下，我停下腳步仔細(xì)地觀察它。這個(gè)繭似乎是毛毛蟲為自己建造的一座潔白舒適的宮殿，但此時(shí)，這座宮殿裂開(kāi)了一條縫。慢慢地，有兩片合攏的翅膀伸出來(lái)，接著，它的頭也慢慢伸出來(lái)，等整個(gè)身體都伸出來(lái)以后，它并沒(méi)有去飛翔，只是很疲憊地停在樹(shù)枝上。
過(guò)了幾分鐘，小小的幼蝶終于開(kāi)始試飛了。它小心翼翼地嘗試著張開(kāi)雙翼，可能是由于疼痛，沒(méi)能打開(kāi)�？墒撬](méi)有氣餒，它像一個(gè)急于要沖鋒陷陣的勇士，一遍又一遍地重復(fù)著。
終于，大約在嘗試了幾十遍的時(shí)候，幼蝶終于展開(kāi)了雙翼，它猶如一只落入凡間的精靈，美麗無(wú)瑕。
這一次，我看清了，它的翅膀是彩虹樣的顏色！紅橙黃綠青藍(lán)紫，錯(cuò)落有致地排列在輕巧的雙翼上，它開(kāi)始緩緩的'飛上藍(lán)天。
霎那間，我懂得了：美麗的飛翔不僅需要?jiǎng)e人的幫助，更重要的是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不嘗試失敗怎么能夠飛翔？
不就是一次考試失利嘛，沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)小挫折而已，連蝴蝶都能堅(jiān)持過(guò)去，我又有什么理由放棄呢？
現(xiàn)在，我不知道那只蝴蝶是否還在天空中飛翔，但是我一直很感謝它。每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì)想起它努力伸展翅膀的樣子。
是那只蝴蝶讓我懂得了生命了真諦。謝謝你，美麗的蝴蝶，你使我成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文6
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都要有一個(gè)對(duì)手，一個(gè)榜樣，若失去了他們，你的成功之路便會(huì)很迷茫；如果有了他們，你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保持堅(jiān)定的心，并一路向著成功進(jìn)發(fā)。
題記
在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的人不是家長(zhǎng)，甚至也不是老師，而是那個(gè)時(shí)刻與你競(jìng)爭(zhēng)的人。我的身邊也有這樣的人，我敢說(shuō)，如果沒(méi)有他，我甚至當(dāng)不了組長(zhǎng)，成績(jī)也不會(huì)有所提升。
我倆小學(xué)時(shí)就在一個(gè)班，關(guān)系也很好。到了初中，沒(méi)想到又能重逢，同樣也在一個(gè)班，這是緣分！一開(kāi)始，我倆被分在同一個(gè)小組，我們倆坐在哪里，哪里就閃著耀眼的光。每逢地理課，即使我們坐在最后一排，也會(huì)搶著回答問(wèn)題；每當(dāng)回答完畢，我倆總是會(huì)心一笑，說(shuō)不盡的欣喜藏在心間。
后來(lái)的一次月考，他考第一，我考了第二，兩人成績(jī)相差不多。我們仿佛就是伯牙和子期：一位善鼓琴，一位好聽(tīng)之。
再后來(lái)，我們分到了不同的組，但我們的競(jìng)爭(zhēng)從未停止。上學(xué)期，他因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間休學(xué)在家，而我失去了一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一切都是那么無(wú)助，迷茫，沒(méi)有了往日的合作、互助，我的成績(jī)下滑到13名，我痛苦，我失落，我不安，我頓時(shí)體會(huì)到了失去競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是多么可怕的事。但我在居家上網(wǎng)課時(shí)期加倍努力，爭(zhēng)取早點(diǎn)超過(guò)他！這種無(wú)聲的'競(jìng)爭(zhēng)，造就了我的進(jìn)步。
這次復(fù)學(xué)考試，我排在班級(jí)第10、年級(jí)69，比上次提高了不少�？梢�(jiàn)，榜樣的力量是多么強(qiáng)大！但他也出乎了我的意料，他占據(jù)了全班第一把交椅，排在年級(jí)第七！如此恐怖的成績(jī)，他仿佛做得很輕松。
競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步，合作讓人共贏。感謝你，韓庚榮！是你讓我體會(huì)到了友誼的力量、榜樣的偉大。我要以你為榜樣，重回那個(gè)屬于咱們倆的時(shí)代！
謝謝你使我成為更好的自己作文7
“你怎么又沒(méi)有寫語(yǔ)文作業(yè)？”像每一個(gè)早晨一樣，我歇斯底里地朝組員吼著。他抬起頭瞟了我一下，眼神里透露著無(wú)視、不滿、還有一份厭惡。
“真煩！”我重重地把書摔在桌子上。好似這樣可以發(fā)泄出我所有的憤悶。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)，晃得我眼花繚亂。
“憑什么我要平白無(wú)故地受他們的氣�。{什么他們不寫作業(yè)還理直氣壯！我當(dāng)初干嘛要當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)？”我把頭深深地埋在防曬服里，嘴里不停地嘟囔著，他們那副不可一世，自以為是的面孔像錄影帶似的從腦海閃過(guò)。
我攥緊衣服，眼眶有些發(fā)濕。
“你是語(yǔ)文組長(zhǎng)啊�！币粋�(gè)聲音飄來(lái)，一聽(tīng)便是那“憨同桌”。我抬起頭，他正手握著英雄鋼筆奮筆疾書的修改著作文，左手打著“專屬的響指”。
“我不想當(dāng)。”我瞪了他一眼，撇撇嘴，繼續(xù)像一團(tuán)沒(méi)了靈魂的爛泥攤在桌子上。
“你是語(yǔ)文組長(zhǎng)�！彼D了頓，朝我露出一個(gè)招牌式“憨笑”，“這就意味著一份責(zé)任�！彼尖饬艘幌�，轉(zhuǎn)頭又繼續(xù)改他的作文。
是責(zé)任嗎？我頭一次認(rèn)真地思考這個(gè)詞。好像是的`，組長(zhǎng)總是擔(dān)任著比他人重的任務(wù)，既然肩負(fù)這個(gè)責(zé)任，就應(yīng)該去學(xué)會(huì)承擔(dān)和釋懷。因?yàn)樨?zé)任就代表成熟與努力。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，重新打量著我的同桌。陽(yáng)光灑在他淺藍(lán)色的校服上，微風(fēng)吹拂著他帶著汗珠的短發(fā)，他看上去還是那般大大咧咧，但在此刻卻又顯得是那么意味深長(zhǎng)。
“所以---”他察覺(jué)到我的目光，“還是當(dāng)好它吧！”他笑了，黑色的鏡框是泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃，就像他本身發(fā)出的那束光一樣。
既然擔(dān)當(dāng)了這份重任，就要學(xué)會(huì)去全力以赴。
謝謝你，同桌！在這個(gè)早晨讓我變成了更有責(zé)任心的人，也讓我變成了比原來(lái)更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文8
清晨薄霧，微風(fēng)吹拂，走在路上，向著朝陽(yáng)。忽地想起了你，你的幫助、理解與支持都讓我變得更好。
同齡人的你，有著超越年紀(jì)的成熟與穩(wěn)重。成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)美好，這全都是對(duì)你的評(píng)價(jià)。我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你。
謝謝你，你的感染力。課堂上，就算四周吵吵嚷嚷、一片混亂，你仍坐姿端正，如癡如醉地沉浸在知識(shí)的海洋。長(zhǎng)期坐在你身邊，自然不好再與他人竊竊私語(yǔ)，神游天外。一改往昔，我喜歡上了聽(tīng)課和回答問(wèn)題，聽(tīng)課效率提高不少。
謝謝你，你的幫助。我對(duì)數(shù)學(xué)是一竅不通，做題更是難于上青天。可你鐘愛(ài)數(shù)學(xué)，只要有數(shù)學(xué)課或數(shù)學(xué)卷子，你就雙目放光，做題如行云流水，毫不費(fèi)力。你見(jiàn)我絞盡腦汁苦思冥想，也寫不下答案，就主動(dòng)幫我，你細(xì)致的講解，讓我茅塞頓開(kāi)，課下你經(jīng)常幫助我，告訴我做題的竅門，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越喜人。
謝謝你，你的正能量。你寫的一手好字，因此參加了書法比賽，卻遺憾落選。你神色如常，看不出半點(diǎn)傷心，我疑惑的問(wèn)你，你不難過(guò)嗎？你點(diǎn)頭說(shuō)，“難過(guò)。不過(guò)你不能左右天氣，卻可以改變自己的心情，不是嗎？”我有些驚訝，被你這種樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神所折服。從那以后，我學(xué)習(xí)你，每一次考試我都能從容應(yīng)對(duì)，每一次挫折都不能將我擊倒。
你像一座學(xué)習(xí)上的燈塔，即使書海題海，風(fēng)再大，浪再高，也不會(huì)讓我害怕與退縮；你像一位勇敢的'舵手，即使遇到任何艱難險(xiǎn)阻，也能讓我從容應(yīng)對(duì)、處變不驚，卻又勇往直前；你像一個(gè)穩(wěn)定的指南針，即使狂風(fēng)暴雨、大霧迷江，也能指引正確的方向，讓我不會(huì)迷茫。謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文9
時(shí)光可以帶走一切，同時(shí)，也會(huì)留下很多。哪怕是記憶，也可能消失。但是，有它在我的隨筆本，用它記錄時(shí)光，然后，成為更好的自己。
一個(gè)又一個(gè)厚薄不一的作文本，都是我愛(ài)的封面，很可愛(ài)又有點(diǎn)兒小清新。沒(méi)有張狂的大紅大綠，只有淺藍(lán)或淺綠或淺粉。我用時(shí)間在上面記錄著一點(diǎn)一滴的生活，用文字記錄下心情。這是我的`，我的本，我的文，我的字，我的心。生活便是如此吧，平淡，但不無(wú)味。平平淡淡的生活，用文字記錄下后，反倒生動(dòng)起來(lái)，這就是生活吧，平靜而生動(dòng)。
謝謝你，讓我把一生中的黃金時(shí)期記錄下來(lái)�！皩懽骶褪怯眯撵`說(shuō)話”，是它給了我心靈說(shuō)話的地方。筆尖流出來(lái)的不像是文字，而是碧波萬(wàn)傾的心海；稚嫩、樸拙的文字，才是一種真實(shí)。
八個(gè)本子，獨(dú)占書桌一隅，卻一點(diǎn)兒不讓人覺(jué)得孤獨(dú)。把它們集成一冊(cè)，生命的碎片，拼成了心靈的語(yǔ)言。它的語(yǔ)言，既像，又不像自己。歲月來(lái)去匆匆，匆匆間，沉淀下最真實(shí)的自己，是生命最真實(shí)的畫像。我看到自己，對(duì)著自己微笑。
用激情寫下萬(wàn)物，無(wú)論是廣闊的大海，無(wú)邊的星空，在筆中匯聚，落在紙上，成了詞句和章節(jié)，慢慢往前走。
謝謝你，我的隨筆本，讓我記錄下青春，一生中最美的年華。在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，寫下細(xì)膩而美好的文字，使我成為更美好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文10
冬日的寒風(fēng)吹著高聳的建筑，吹過(guò)校園周圍光禿禿的樹(shù)。一片白茫茫的雪地上，留下一行深深的腳印。我輕輕地邁步，向教室走去……
新春的陽(yáng)光是那么柔和，在校園的樹(shù)上，顯得生機(jī)勃勃。撫在我的身上，輕輕柔柔地，像母親的手般溫暖，滋潤(rùn)心田。偌大的教室，只能聽(tīng)見(jiàn)筆“沙沙”的聲音。筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在作業(yè)本上勾勒出一幅明麗的畫卷。腦海中呈現(xiàn)出“今日寒窗苦讀，來(lái)日獨(dú)占鰲頭”，我笑了笑，帶著心中那無(wú)盡的夢(mèng)想笑了笑……
因?yàn)橛袎?mèng)，所以不覺(jué)得起早。
中午下課的鈴聲響起。教學(xué)樓前出現(xiàn)了我拿餐盒的背影。大樹(shù)靜靜地站著，像我的守護(hù)神，默默地看著我。進(jìn)入餐廳，在慢慢長(zhǎng)隊(duì)中，我焦急地踱來(lái)踱去。匆匆吃飯，找個(gè)座位坐下，一頓狼吞虎咽。是餓了嗎，還是有什么事情呢？擦擦嘴，看了看手表，舒了一口氣，又大步向教室跨去。紙張隨風(fēng)飄蕩，思緒躍然紙上……
因?yàn)橛袎?mèng)，所以不覺(jué)得忙碌。
入夜，風(fēng)停了。一個(gè)雪堆倚在大樹(shù)的身旁，靜悄悄的，仿佛已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。周圍黑乎乎的，只有從宿舍溢出的.點(diǎn)點(diǎn)光芒。我靜靜地坐在寫字臺(tái)前，腦海里閃過(guò)老師講課的一幅幅畫面。在筆記增添幾筆，才滿意地合上，向床走去，關(guān)燈，入睡。
雪靜靜飄著，帶著夢(mèng)想進(jìn)入我的夢(mèng)境。我微微一笑，夢(mèng)見(jiàn)自己考入理想的高中，每個(gè)人都在為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而歡欣鼓舞。
一夜，好夢(mèng)……
因?yàn)橛袎?mèng)，所以不覺(jué)得晚睡疲憊。
生活還在繼續(xù)，繼續(xù)帶著夢(mèng)想，在前路上披荊斬棘。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
如今坐在中考考場(chǎng)，下筆如有神，努力沒(méi)有白費(fèi)，信心十足。
夢(mèng)是什么模樣？多彩明亮。
謝謝你——我的夢(mèng)。
謝謝你使我成為更好的自己作文11
在我成長(zhǎng)的道路上充滿了愛(ài)的陽(yáng)光，那就是母愛(ài)與父愛(ài)，這兩種無(wú)私的愛(ài)讓我感到自滿。為了讓我這驕傲的孩子學(xué)會(huì)找到更好的“榜樣”，母親決定讓我去學(xué)習(xí)樂(lè)器，在美妙的音樂(lè)中找到“榜樣”。
起初，我是拒絕的，因?yàn)槲疫@“女漢子”怎么能在音樂(lè)中找到“榜樣”呢？后來(lái)，我漸漸明白了母親對(duì)我的良苦用心，我便不再拒絕。
幾個(gè)月后，我學(xué)習(xí)了鋼琴和古箏。可是，那聲音沒(méi)得聽(tīng)。母親和我說(shuō)了好幾回，后來(lái)，我自告奮勇學(xué)習(xí)琵琶。從噪聲到了音樂(lè)，又從難聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)。一學(xué)就是兩三年，第一次比賽經(jīng)過(guò)我不懈地努力拿到了銀獎(jiǎng)，那年，我八歲。但是，因?yàn)檫@一次比賽的銀獎(jiǎng)，我又開(kāi)始了自滿。原本已經(jīng)可以虛心學(xué)習(xí)的我，變了。
一年后，又開(kāi)始了比賽，驕傲的我退步了，沒(méi)有得到獎(jiǎng)。眼淚一滴滴掉下，那年，我九歲。可年僅九歲，我就初步明白“人外有人，天外有天”。我不再自滿，虛心學(xué)習(xí)，這時(shí)的我才真切感受到了“驕傲十事九空”。
今年，我十二歲，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨煉，我成功了，成功考下了九級(jí)，這使我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后”。
夜已經(jīng)深了，沒(méi)有了人們的談笑聲。憑窗遠(yuǎn)眺，深邃的'夜空亮著一顆顆似音符的星星，向明白事理的我微笑。謝謝你，心愛(ài)的琵琶，是你讓我明白道理，變得堅(jiān)強(qiáng)，成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文12
月光是如此的皎潔，呈現(xiàn)出人們心靈所有的美好。我的世界里，有那樣一個(gè)人，指引我向前。
這是一個(gè)普通的雙休日。在這寒冷的日子里，誰(shuí)不愿意在家里睡一個(gè)懶覺(jué)?外面，白雪皚皚，能聽(tīng)到孩子們的歡呼聲。因?yàn)槭茄┨�，所以交通不便。不必�(fù)?dān)心，自然有人來(lái)清除。果真，不久后，一群穿著黃色小馬甲的人帶著巨大的鐵鋤來(lái)了。他們商量了一會(huì)，便開(kāi)工了。這些人都上了年紀(jì)了，笨重地?fù)]舞著手中的工具，呼哧呼哧地穿著粗氣。冬天，他們穿的似個(gè)雪球，行動(dòng)也有些笨拙。雪被鏟子鏟起，丟進(jìn)卡車，發(fā)出聲音，似在求饒。不一會(huì)兒，雪被清除完畢。路上的鳴笛聲也響起來(lái)了，且愈發(fā)雜亂。此時(shí)的我只不過(guò)是心中有一絲欣慰，不必因雪擋住了去路。但是，接下來(lái)這一幕，讓我猛的`一驚:一位瘦小的老人，穿著黑色的工裝褲進(jìn)了一個(gè)壞了很久的下水道，。一陣哐啷哐啷的聲音傳入耳中，接著那個(gè)人出來(lái)了，滿身的泥濘，發(fā)散著惡臭，卻笑著說(shuō):“�。『媚銈�(gè)塑料袋，讓那么多人的水管不能正常使用。轉(zhuǎn)眼又對(duì)別人說(shuō):“你們放心吧，以后不會(huì)再發(fā)生水管堵塞的情況了！”小小的一句平凡的話，卻使我震撼。他弄得滿身臟，卻能從容地笑得開(kāi)心，與鏟雪的工人一樣累死累活都不叫一聲累！長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，為何他會(huì)如此的開(kāi)心，是因?yàn)楸M管再累，為他人，為社會(huì)做出了一定貢獻(xiàn)，內(nèi)心都是滿足的！
從那以后，我懂得了要學(xué)會(huì)感激別人的付出，不說(shuō)能為他人做出了多大的貢獻(xiàn)，至少，不要給人徒添麻煩。謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你使我成為更好的自己作文13
“不以物喜，不以己悲”，沉著冷靜的態(tài)度是我自認(rèn)為的寶貴品質(zhì)。那么，如何在勁風(fēng)凜冽時(shí)能做一株屹立不倒的寒松呢？說(shuō)起來(lái)，還得謝謝那如潮水般的冗雜之事。
“學(xué)習(xí)委員，來(lái)！把這個(gè)表格填一下！”我“噔噔蹬”地飛奔過(guò)去�！皵�(shù)學(xué)課代表，這個(gè)作業(yè)往哪交��？”我又“咚咚咚”地疾跑過(guò)來(lái)。大氣還沒(méi)喘一下，又是“某某，你先把歷史作業(yè)收著�！薄斑�！”一沓作業(yè)堆在我面前�！澳衬�，你代收一下物理作業(yè)本吧�！薄爱�(dāng)！”又是一堆作業(yè)……
“哦，天哪！”如今我終于感受到什么叫“獨(dú)坐朝堂，日理萬(wàn)機(jī)”了。我如同面對(duì)英語(yǔ)卷子上那密密麻麻的'文字一樣，好頭大�。∥页两诜泵Φ氖聞�(wù)中無(wú)法自拔，手指不自覺(jué)得扣緊了頭發(fā)。
唉？！我一拍腦殼，忽地記起了老師教我的做法。做英語(yǔ)卷子時(shí)，并非是滿把滿把地抓，而要冷靜一下，從第一個(gè)單詞解答。面對(duì)這么多的事情，不也應(yīng)該試著沉穩(wěn)地去做好嗎？哇！感謝冗雜，使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到面對(duì)它，要善于尋找好的方法。
當(dāng)機(jī)立斷，我先填好表格，再將遞作業(yè)的手一掃而空，接著將課桌上三座“大山”給“削”成方形的“柱子”。然后一摞一摞的端給代課的老師，最后再狂奔到自己的座位上，飛快地制定好課代表名單，分配好他們的工作。然后長(zhǎng)舒一口氣……
終于啊！終于啊！我有了一點(diǎn)“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的沉著，不論在今后，還是在更遠(yuǎn)的將來(lái)，我都會(huì)一直，一直地把它發(fā)展下去。這一切，都要感謝繁忙，使我成為了更冷靜的人。
而現(xiàn)在，我不僅在學(xué)校里有著清晰的條理安排，更是在生活中有著更加冷靜的事務(wù)排序。這一切啊這一切，都要感謝繁雜冗事，是你，使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文14
心中有詩(shī)意，腳下有遠(yuǎn)方。閱讀讓我初心依舊，情懷永在。一一穎萱
夜色已深，吹滅讀書燈，一身都是月，自小，一拿起書，我便是忘了時(shí)間，總是看著看著，已是深夜，而也正是閱讀，讓我成為了更好的自己。
我讀尼采，讀那句“但凡不能殺死你的，最終都會(huì)使你變得更強(qiáng)大�！弊屛议_(kāi)始有更堅(jiān)韌的毅力，敢于直面各種困難，而在生活中，我的不懈努力，也讓我收獲滿滿，變得更加強(qiáng)大。
謝謝閱讀，讓我成為了更堅(jiān)韌的自己。
我讀《飛鳥集》，讀那句：“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而垂淚，你也將錯(cuò)過(guò)星光�！笔刮易兊脴�(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)，即使是一條獨(dú)木橋也能自信地走過(guò)去，迎來(lái)自己的康莊大道。
謝謝閱讀，讓我成為更堅(jiān)強(qiáng)的自己。
我讀三毛，那句：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)”。使我開(kāi)使堅(jiān)定自己的志向，向著那目標(biāo)奮力前行，以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華，最終離夢(mèng)想的`終點(diǎn)越來(lái)越近。
謝謝閱讀，讓我成為了更敢于為夢(mèng)想拼搏的自己。
我讀曾國(guó)藩，讀那句：“天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！笔刮颐靼琢藭r(shí)間的珍貴，讓我不敢浪費(fèi)那一分一秒，讓我擁有了我所想不到的更多的時(shí)間，也讓我在珍惜時(shí)間中獲得更多的收獲。
謝謝閱讀，讓我成為更加珍惜時(shí)間的自己。
閱讀，讓我初心依舊，情懷永在，讓我成為了更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文15
沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有蓮花的清新淡雅。你野蠻生長(zhǎng)，帶給我頑強(qiáng)堅(jiān)毅的力量。謝謝你，使我成為更好的自己。
不同于那些溫室里的嬌弱花朵，你在茫茫無(wú)際的沙漠中活出了自己的精彩。
在花兒用嬌麗色彩博世人眼球夏日，你卻在酷暑之中受盡煎熬。嚴(yán)酷的氣候，短缺的水源，你毫不畏懼，毅然褪去嫩葉，用如利劍般的尖刺，對(duì)抗一切的危險(xiǎn)與困難。溫室中的花朵一經(jīng)干旱酷熱便垂頭蜷身，枯黃憔悴，唯有你勇敢地面對(duì)。好比在生活中，刻苦勤奮的人總能夠從容應(yīng)對(duì)困難與挑戰(zhàn)，而那些在舒適圈中安然度日的人們一經(jīng)打擊便一蹶不振。沒(méi)有揮灑汗水也就自然不能收獲成功。
仙人掌，是你用作文自己搏擊烈日的勇敢，教會(huì)我迎難而上，勇敢拼搏，不放松懈怠。讓我在挫折中努力奮進(jìn)，積極向上，不斷超越自己。謝謝你，讓我成為更好的'自己。
不像百花爭(zhēng)奇斗艷，養(yǎng)尊處優(yōu)。你獨(dú)自挺立在大漠中，堅(jiān)持自我，從不隨波逐流。寬廣的沙漠就是你的舞臺(tái)，刺眼的陽(yáng)光就是你舞臺(tái)的燈光。翠綠的外衣為你增添幾分活力與生機(jī)，無(wú)論多么艱苦，你永遠(yuǎn)高昂著頭。你宛如一個(gè)獨(dú)立自主的先行者，不被流言蜚語(yǔ)所動(dòng)搖，不盲目跟風(fēng)隨從。不需要他人的評(píng)價(jià)與觀賞，你就是自己最驕傲最獨(dú)特的風(fēng)景。
仙人掌，是你用自己不隨波逐流的人生態(tài)度與堅(jiān)持自我的信念，教我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)自己的見(jiàn)解。讓我不盲目跟風(fēng)，振奮精神，在逆境中找到自我，在獨(dú)立中不斷成長(zhǎng)。
“雖刺猶人愛(ài)，不與其他同。拒爭(zhēng)芬芳艷，煥然一身清�！蹦闶谴竽ㄏ扇苏�，謝謝你，用你的堅(jiān)毅與勇敢，教我成為更好的自己。
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