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一場精彩的球賽優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一場精彩的球賽優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場精彩的球賽優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們背起書包，迫不及待地跑出校門，他們來到一塊空地上，這里的草是那么的綠，天是那么的藍(lán)，真是一個踢足球的好地方。他們分成了兩個隊，把書包和帽子堆在兩邊做球門。這場比賽就這樣開始了。
看，那個金色平頭的`小守門員，他戴著一副黑色的手套，分腿彎腰，上身前傾，警惕的注視著前方，眼睛死死地盯著那一個足球。膝蓋磕破了也毫無知覺，再苦再累，也要堅持到最后，拼盡全力，決不讓它進入球門。守門員的后邊站著一個精神抖擻，睓著肚子的替補隊員，心里好像在想：快點兒兒讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。
球賽進行到一半時，周圍不知什么時候來了許多觀眾，一個戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在他旁邊的金發(fā)男孩，則伸直了脖子，那個扎著蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來。摟著小弟弟的男孩，可能來遲了，坐在最邊上，他也全神貫注地注視著局面的發(fā)展……
球賽還沒有結(jié)束，但是，天已經(jīng)漸漸暗了下來，同學(xué)們嘆了口氣，只好結(jié)束比賽，背起書包回家去了。
一場精彩的球賽優(yōu)秀作文2
暑假里的一個下午，我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了，說道：“我們一起去打一聲籃球賽吧！”我和哥哥不約而同地說：“太棒了！”
我們拿著籃球，一起走到了籃球場。因為我和哥哥弱一些，所以我們倆一隊。開始比賽了，由哥哥先發(fā)球。首先，哥哥反球傳給了我，我拼命地帶球，跑到籃底。我看了，心想：“糟了，跑過頭了。正當(dāng)我想把球傳給哥哥地時候，爸爸?jǐn)r住了我，沒辦法，我使出了”地滾傳球法，把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后，來了個跳投，球擦框而進了。我和哥哥興奮地跳了起來。但爸爸也不甘勢弱，他趁我們沒防，投進了一個3分球。把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。就這樣我們你追我趕的'。
一會兒過去了，比賽進入了白熱化的狀態(tài)。比分成了九比八，我方比爸爸領(lǐng)先了一分。在這最后緊要關(guān)頭，我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9：9。最后一分了，我單槍匹馬地運球，給爸爸做了個假牙動作，使出了我最后的一招，三步上籃。球先漫不經(jīng)心地在框上轉(zhuǎn)圈圈。我和哥哥十分緊張，乞求球：球呀，快進籃框里去吧！快進吧！球似乎聽見我們在求它，“砰”！地一聲，掉了進去。最后，我隊以10：9艱難取勝了。
夜深了，我們回家去休息。然而這場球賽卻不停地出現(xiàn)在我的腦海里，那最后一個球仍在籃框上不停地轉(zhuǎn)著……
一場精彩的球賽優(yōu)秀作文3
今天，我們第二課堂足球班四年級舉行了一場足球賽。我們分好隊就開始了。我當(dāng)后衛(wèi)（其實踢著踢著就好像變成了中鋒）。比賽開始了，我們一開球，對方的球員就來搶球了，我們的隊員幾經(jīng)周旋終于突破了對方幾道防線，來到龍門前起腳一射，“砰”的一聲，很遺憾被對方門將接住了。球又飛過來了，我趕快跑到遠(yuǎn)處，對方球員飛也似的帶球向我沖來，他來到我跟前，我乘他不注意，一個長射把球射向?qū)Ψ角蜷T，可能是離球門太遠(yuǎn)了，我踢了好大力才踢到了龍門那，門將一只手就把球撲出去了。不過這可不是什么好事。球到了我們隊前鋒腳下，他一個漂亮的補射把球送進了對方的`龍門里，“耶”隨著我們的歡呼聲對方球員把球放到了中界。
“沙沙沙”對方球員帶球朝我們的龍門沖來，準(zhǔn)備射門了！“砰”他踢的球被我踢出了邊界，對方發(fā)角球。球飛到了龍門前，被我們的前鋒帶球踢了出去，只見他橫沖直撞的穿過一大群圍在龍門前的球員，奔向?qū)Ψ烬堥T，一個直射，雖然被對方門將撲住了，但是對方門將沒抓緊球，讓球滾進了龍門。
最后我們隊以2：0大獲全勝。我們雖然贏了，但是也不能驕傲。說不定下次他們隊贏我們呢！
一場精彩的球賽優(yōu)秀作文4
一覺醒來，感到天空陰沉沉的，我跑到院子里，發(fā)現(xiàn)下起了零星小雨，但我不得不早早的離開了家，騎著自行車飛奔向二中，因為今天我們要去孟州和鵬飛俱樂部進行一場足球友誼賽。
在去孟州的路上，拜教練為了緩和大賽前的緊張，給我們表演了他最拿手的節(jié)目――—口技，當(dāng)我們還沉浸在拜教練的節(jié)目中時，車已經(jīng)到孟州了，接下來就要開始緊張的比賽。
由于對方人數(shù)少，所以雙方只先上去七個人，其他人都在一旁觀戰(zhàn)，時間在一分一秒的流逝。眼見對方已經(jīng)進了三個球了，我們卻只進了兩個球，心里都特別的著急。
由于現(xiàn)在雙方球員都已經(jīng)很累了，教練就讓我來代替楊松浩當(dāng)門將，又在場下的同學(xué)里挑了六位上場。
就這樣，下半場比賽又開始了，我方的'21號不小心手摸住了球，由對方的隊長打門。由于對手人高馬大，我不禁為自己捏了一把汗，幸好敵方隊長踢偏了，算是躲過了一劫。該我發(fā)球了，由于我方球員基本上都在右邊，我便大聲喊道：“看左邊有什么？”
由于我方隊友在平時訓(xùn)練時，教練就叮囑不信別人的話，所以大家并沒有動靜，而敵方卻鉆進了我的“圈套”，趁著他們發(fā)愣的機會我把球傳給了右面的隊友，還不知怎么回事就被我們踢進了一球，三比三打平了。大家興奮地抱在了一起。
又開始比賽了，大家一鼓作氣，又連進兩球，最后我們反敗為勝，以五比四取得了勝利。
這次比賽讓我明白了，踢足球也不能光靠蠻力，更要靠智慧才能取勝。
一場精彩的球賽優(yōu)秀作文5
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我們迎來了一年一度的�；@球賽，大家都十分開心、摩拳擦掌，迫不及待地在比賽中一展身手。
比賽即將開始，大家都不約而同的聚集在操場邊，一瞬間，原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒，運動員、教練員、裁判員、啦啦隊，還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰(zhàn)術(shù)，有的載歌載舞為運動員助威，更多的則是翹首以盼，期待精彩的比賽早點兒上演。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始，場上隊員默契配合，你爭我搶，巧妙運用各種技戰(zhàn)術(shù)阻礙對方隊員的進攻，盡力為自己的隊友創(chuàng)造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分！賽場上精彩頻現(xiàn)、高潮迭起，雙方比分隨著比賽的推進交替上升，場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。
與比賽同樣精彩的還有場外啦啦隊員的.表演，他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油，有的穿著各式各樣漂亮的服裝，又唱又跳，為場上的隊員鼓勁，那認(rèn)真的神情、精彩的表演，簡直拉風(fēng)的不要不要的。
不知不覺中，比賽已接近尾聲，同學(xué)們的心情也因為比賽的結(jié)果而大相徑庭：有的欣喜若狂，像中了頭彩；而有的卻耷拉著腦袋，猶如霜打的茄子。
其實，比賽的目的并不只是為了奪冠，生命在于運動，群眾體育的魅力就是在于喚起廣大民眾的參與意識，讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中，讓良好的心態(tài)、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。
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