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我們班的學(xué)霸作文

時(shí)間:2023-02-26 08:05:27 作文寫作 我要投稿

我們班的學(xué)霸作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我們班的學(xué)霸作文,歡迎大家分享。

我們班的學(xué)霸作文

我們班的學(xué)霸作文1

  我們班有一個(gè)個(gè)子超高,學(xué)習(xí)熱情高,作業(yè)質(zhì)量高的“三高”女生——溫曼榮。

  她嘛,不說德智體美勞全面發(fā)展,那學(xué)習(xí)熱情也是無可爭議的好極了!

  有一次我們班去圖書館閱讀,大家都在看各種自己喜愛的課外書,且都讀得津津有味。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,溫蔓榮突然跑過來抓著我問:“哎哎哎,李子,這個(gè)地方我看不懂,你快給我講解一下!蔽铱戳丝捶饷娲蟪砸惑@——《牛津英語詞典》!我滴個(gè)乖乖!也太拼了吧,你就不能選擇本輕松的書來看嗎?你真的24小時(shí)不休息只用來學(xué)習(xí)嗎?看著她渴求的眼神,我無奈的放下書,和她一起討論了起來,不一會(huì)兒,她便明白了,便又獨(dú)自找個(gè)空位子仔細(xì)地閱讀起來。

  回到教室,本想休息一會(huì)兒,路過她的身邊,忽然見她拿著小本子寫著什么,走近一看,正是剛剛我們一起討論的不懂之處,我已過眼云煙早忘得一干二凈,她卻一邊念一邊寫,每個(gè)地方都詳細(xì)記錄了下來,密密麻麻,清清楚楚。真令人驚訝不已。這時(shí)我的眼睛也正好注意到她桌墊上她手寫的一句話:“吃不了自律的苦,就得受平庸的罪。”溫曼蓉不正在踐行著這句話嗎?一如魯迅先生在桌角刻寫下的“早”字。

  她對學(xué)習(xí)除了熱情高,質(zhì)量也十分高。有一次,吳老師點(diǎn)評別的同學(xué)讀書筆記做的太少了,為了更凸顯這一效果,拿出了溫曼榮的`筆記做對比,大家一看都快驚掉了大牙,尤其是我唯有嘆服!那讀書筆記真是密密麻麻,工工整整,規(guī)規(guī)矩矩一片,質(zhì)量頗高,果不其然,吳老師在結(jié)尾給的甲+++,十分醒目,深深的刺著我們的眼睛,這樣的作業(yè)也刺進(jìn)了我們的心里。

  這就是我們班的“三高”學(xué)霸——溫曼榮。

我們班的學(xué)霸作文2

  她是我們班的同學(xué),人稱“學(xué)霸”。這個(gè)名字可不是胡亂叫的,她也是有“背景”的。

  期中考試后,本以為“學(xué)霸”會(huì)輕松走出考場,臉上露出勝利的微笑。誰知道,她心事重重,眉頭緊皺,一臉“我考砸了!”的神情。我心中疑惑,不禁皺起了眉頭:這次考試明明很簡單呀,難不成“學(xué)霸”也有失誤的時(shí)候?

  可成績出來后,事實(shí)并不是我想的.那樣,卻跟我想的完全相反,滿以為考得不錯(cuò)的我考砸了,而她卻依舊拿到了第一名的成績。果然,“學(xué)霸”氣場就是不一樣,“考的不好”在她身上沒有一點(diǎn)可安裝的地方。

  上課了,老師走到她的身邊,滿臉都“陽光明媚”,對她既是贊美又是表揚(yáng)兒走到我身邊,立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”,而加著“雷鳴閃電”!翱纯,她第一名,你第幾名?你學(xué)的也太不踏實(shí)了,看看她……”表面批評我,暗地里也同樣是在表揚(yáng)她。

  頓時(shí),一種心理涌上心頭,像是嫉妒吧!下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒,下次成績必然會(huì)上升,即使她還在前面,從這個(gè)角度來講,她,還是我們的提分專家吧。

  “學(xué)霸”成績好,可不是隨便擁有的,她似乎更明功在平時(shí)的真正含義。

  每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響,我就飛快地跳下座位,找到她,她正準(zhǔn)備使腳離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時(shí),突然猛地一拍頭,興奮地說:“英語老師剛布置作業(yè),我差點(diǎn)忘寫了,哈哈!”唉,“學(xué)霸”就是這樣啊,老師的好學(xué)生、好助手;作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜。

  她,一個(gè)普普通通的地球人小學(xué)生,但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”,她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷,著實(shí)令我敬佩。

我們班的學(xué)霸作文3

  今天,我要在這張紙上寫一位同學(xué)。

  他個(gè)子并不高,臉上長著一些痣,性格比較外向。開學(xué)的前些日子,他并沒有什么特別的,因此我并沒有太注意他?蓵r(shí)間一長,就成功地讓我看清了他的真面目——調(diào)皮鬼。他喜歡捉弄?jiǎng)e人,尤其是我們公認(rèn)的學(xué)霸劉XX。他經(jīng)常抓著劉XX的肩膀邊晃邊喊“學(xué)霸啊學(xué)霸”,在寢室里偶爾也會(huì)打擾劉XX學(xué)習(xí)。一次,他居然站在我床上,隔著蚊帳去捉弄我們的學(xué)霸,學(xué)霸怒了,抓住“調(diào)皮鬼”的手,緊緊地攥著,一連問了那“調(diào)皮鬼”幾個(gè)問題,“還上不上我的床?”“不了!”“還打不打擾我?”“不了!”這才放開他?伞罢{(diào)皮鬼”好了傷疤忘了疼,又繼續(xù)捉弄。說他“欺負(fù)老實(shí)人”吧,他要生氣;他要說我不老實(shí),我會(huì)說:“你連不老實(shí)的都欺負(fù),倒是上天啊!”

  如果他成績不好,我完全可以罵他“厚顏無恥之徒”。其實(shí)不然,他成績優(yōu)異,一到這個(gè)班上就名列前茅。虛心的他經(jīng)常向他人求教,我也不例外。他喜歡和劉XX談?wù)搶W(xué)習(xí)并一起學(xué)習(xí)。他上課專注,這更是他能夠考好的原因之一。劉XX是我們公認(rèn)的.學(xué)霸,但他成績不是最好的;我的成績并不出色,但也有人叫我“學(xué)霸”;而他呢,沒有人叫他學(xué)霸,但誰也不能否認(rèn)他成績好。他告訴了很多學(xué)習(xí)上的道理,比如考試的發(fā)揮等問題,是我學(xué)習(xí)的向?qū)е弧?/p>

  讀到這里,你們知道他是誰了嗎?

我們班的學(xué)霸作文4

  每個(gè)班都會(huì)有一些傳奇人物,我們班當(dāng)然也不例外,接下來就讓我來介紹我們班的三大學(xué)霸吧。

  剛進(jìn)初中時(shí),我們班每個(gè)同學(xué)都是在同一起跑線上,可通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),和私底下的不懈努力,這三大人物脫穎而出。

  在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓,可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對他的第一印象是一個(gè)嬌弱的男生,可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓人看起來就像是一個(gè)不問世事的.書生,可恰恰相反的是學(xué)神也會(huì)有跟同伴追逐打鬧的時(shí)候。每到下課后都會(huì)在走廊上看見他和幾個(gè)同學(xué)追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片,每當(dāng)老師問問題時(shí)他都會(huì)不假思索的脫口而出,可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀!

  名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳,可謂是寫得出一手好字,交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字,他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他也和鄧桓一樣,下課之后在走廊上必定會(huì)看到他們的身影,這可都是他們表面上休息玩耍的樣子,你們可別被他們的外表所迷惑,誰知道他們在私底下付出多少努力,上課時(shí)的專心致志,回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績的前兆。

  名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬,可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡,讓人看得眼紅。下課時(shí)她都會(huì)來到我的課桌前找我玩,給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外,而是平易近人的一個(gè)好朋友,她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣,德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年!

  三大學(xué)霸云集可謂是給我們增添了很大的動(dòng)力,在成績上你追我趕,下課后還是很好的伙伴,這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去!

我們班的學(xué)霸作文5

  我們班上有一位遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸,我很是敬佩她。她什么都會(huì),全班同學(xué)都把她當(dāng)作目標(biāo),想和她一樣無所不能。

  她很會(huì)跳舞,還經(jīng)常去參加比賽。有一次,她在文化中心表演,我也去觀看了。只見她身穿一件藍(lán)色的長裙,白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當(dāng)半空中傳來悠揚(yáng)的歌聲,五彩的燈光打在她側(cè)臉時(shí),她拎起裙角,輕快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,右腳在地上畫出了一道弧線,真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已,觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。

  她不僅跳舞好,還是班里的尖子生。每次她都被評為大隊(duì)長或中隊(duì)長,每次的陽光少年也都少不了她。她在課上專心聽講,積極回答問題。在老師們的心目中,她是好孩子,在我們的心目中,她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽,每次都能獲獎(jiǎng)。她學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,總能考到95分以上,所以我們都想跟她做朋友。

  她很大方,對朋友十分慷慨,也很溫柔,從來都不發(fā)脾氣,所以她有許多的朋友。記得有一次上課,我沒有帶鉛筆盒,大家都沒有借給我。只有她莞爾一笑,遞給我一支筆,輕聲道:“用我的吧!蹦且豢,我真的很感動(dòng)。等那支筆變粗了,我一句話還沒說,她就看見了,直接給了我一支削尖的.筆!澳阆扔眠@一支筆,我再削一支!彼耆珱]考慮自己。頓時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后,我們就成了無話不說的好閨蜜。

  我們班的學(xué)霸成績優(yōu)異,多才多藝,還樂于助人,大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí),成為下一個(gè)學(xué)霸。

我們班的學(xué)霸作文6

  我們班里有一位新晉女學(xué)霸,她是一個(gè)愛笑的女孩,她笑起來是很好看,猶如天使的微笑。

  之前她的成績其實(shí)并不是特別好,但也不差。只是四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)第一次測試,她只考了八十四分,這可讓班級(jí)同學(xué)都大吃一驚,簡直不敢相信那是真的,因?yàn)檫@是她的最低分。

  那件事情過后,她似乎變了一個(gè)人似的,她開始好好上課。上課時(shí),她一直關(guān)注著老師的眼睛連眨都沒眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí),都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負(fù)有心人,在第二次的測試中,她考了全班第一名,甚至在后面的幾次考試中,她也都是前三。最后期末考試時(shí),她沖刺到了一百分。怎么樣,聽完她從最低分到學(xué)霸的過程后,你是不是從心底里深深的佩服她呢?但這只是她偉大事跡中的一小部分,想不想聽聽她的'其他事情,如果想就繼續(xù)往下看吧。

  她其實(shí)是一個(gè)特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言,也不敢問老師問題,上課時(shí),可是有一次上課老師問大家:“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽,有沒有同學(xué)愿意參加?”老師這話剛一說完不到一秒鐘,十幾雙手舉了起來。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手,天曉得她要做多少思想工作,但可惜的是,老師并沒有選她,她一點(diǎn)兒都不灰心,還說這次是只是想要鍛煉一下自己,所以選上或選不上都沒有什么兩樣,聽到這句話我都有些佩服她了。

  說了這么多,我都有點(diǎn)想成為她了,不過忘了告訴你一件事情,其實(shí)我的愿望已經(jīng)達(dá)成了,因?yàn)樗褪俏已,聽到這個(gè)你有沒有感到很驚奇呢?

我們班的學(xué)霸作文7

  季木天很胖,有點(diǎn)兒像岳云鵬的搭檔孫越,這樣的一個(gè)小胖子,卻是校園里一個(gè)了不起的小學(xué)霸,你信嗎?

  季木天,經(jīng)常瞇縫的眼,看上去似聽非聽,一到上數(shù)學(xué)課,他就像變色龍遇到獵物一樣突然來了神兒,同學(xué)們還在思考,他早就舉起了手,同學(xué)們舉起了手,他的`作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過程。

  “季木天,說說你的想法!

  “其實(shí),用8÷2等于4,再用5÷2等于2,隨后2×4等于8,這種辦法比較簡單。”這么簡便的方法,我怎么就沒想到呢?

  遇到難題時(shí),他這個(gè)數(shù)學(xué)小能人可就放光了,上星期,一道很難很難的雞兔同籠問題難住了同學(xué)們,老師又把目光停留在了季木天身上,他思路清晰,不慌不忙:

  “假設(shè)16只都是雞,那么該有16×2=32只腳,但實(shí)際上有44只腳,比假設(shè)的情況多了44-32等于12只,出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了,如果我們再用同樣數(shù)量的兔子換成雞……”講完了,雖然還有好多同學(xué)似懂非懂,但大家對季木天佩服得五體投地。

  這次提高班的數(shù)學(xué)考試,季木天沒有意外地考了全年級(jí)第一,也是唯一一個(gè)90多分的同學(xué),我問他,你為什么這么厲害?他的回答讓我大吃一驚:

  因?yàn)槲疑狭撕芏嗾n外課,在學(xué)校完成作業(yè)以后,晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè),每天晚上少則九點(diǎn)多,有時(shí)要寫到十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。

  聽他這么一說,掰著手指算算,天哪,季木天花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間,每天有三個(gè)小時(shí)!我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的,看來,沒有天生的學(xué)霸哦。

我們班的學(xué)霸作文8

  我們班的學(xué)霸,性格開朗,愛與人交往,對他人熱情友善,因此她的朋友就有很多。當(dāng)然,我也是其中一個(gè)喲!

  我有一個(gè)學(xué)霸朋友她就熊晨妍,她語、數(shù)、外、科、品五科,在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的長發(fā),發(fā)尾后帶點(diǎn)小卷,總愛扎兩個(gè)羊角辮。她有時(shí)活潑好動(dòng),有時(shí)嚴(yán)肅面無表情,還有時(shí)激動(dòng)得左蹦右跳的?伤荚嚂r(shí),冷靜、謙虛,做完后一題題認(rèn)真檢查,都做得很棒!

  我常常想向她學(xué)習(xí),并問她:“你的學(xué)習(xí)為什么那么好呀?”她不驕傲、冷淡自如的回答:“只要你想學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),對作業(yè)、試卷用心做,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。平時(shí)多看書豐富知識(shí)就行了!”

  聽了她的描述我,我覺得好成績,也沒有那么難,于是我努力朝著熊晨妍所說的去做。慚慚的,我的語文成績有所提升,有所進(jìn)步,也受到了家長與老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。我對語文充滿了信心和好奇,有了新的`目標(biāo)。

  除了學(xué)習(xí),她為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。她活潑、誠實(shí)、大方、自信都表現(xiàn)在與大家的學(xué)習(xí)生活中。記得有一次,我去老師辦公室送作業(yè)時(shí),因作業(yè)本太多,上樓梯時(shí),不小心掉了。于是,我急忙蹲下來,一本一本拾了起來。這時(shí),路過的學(xué)霸看見了,她連忙蹲下來幫我拾起作業(yè)本,并對我說:“李昱涵,我?guī)湍阋黄鹚腿グ!”我說:“好呀,謝謝你!”于是我和她一起去送作業(yè)本。從這里,我發(fā)現(xiàn)她還有樂于助人優(yōu)點(diǎn)。

  這就是我們班的學(xué)霸,一個(gè)性格“古怪”,卻討人喜歡的小學(xué)生,我希望她能多幫幫我,讓我也能成為同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”好嗎?

我們班的學(xué)霸作文9

  王明是我們班的學(xué)霸,也是我們年級(jí)的學(xué)霸。

  從一年級(jí)開始,我們就是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。只是在大家的記憶中,王明是一個(gè)不怎么愛學(xué)習(xí)的同學(xué)?煽呻S著年級(jí)的增長,王明的成績確實(shí)剛剛的好。

  自從上了四年級(jí)以后,期中考試回來,老師的臉上洋溢著美美的笑容,“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,我們班的王明被評為市里的三好學(xué)生。不僅是品學(xué)兼優(yōu),她的考試成績是大滿貫!”老師說。

  “大滿貫”這個(gè)詞我記得看比賽的結(jié)果,比賽各項(xiàng)都是第一。而這個(gè)詞語竟然從老師的口里說出來。接著老師讀考試成績,原來他每科的成績都是滿分!我好希望給他找出缺點(diǎn),好希望是老師判卷的時(shí)候有遺漏,可,徒勞了,我們的敬佩之情油然而生。

  以后只要是考試,成績都是復(fù)制的,期中考試年級(jí)第一,期末考試年級(jí)第一……這次的期末考試,聽老師說,監(jiān)考老師把他每科的考試卷紙都裝訂在第一頁上,判卷的時(shí)候,奇跡又發(fā)生了,五科,五科啊,每科都是滿分的.成績。連校長,科教主任都認(rèn)真的檢查了他的卷紙。滿分!

  大家對他的成績簡直就是膜拜。因?yàn)楹退峭瑢W(xué),所以,也了解了他的平時(shí)生活,他是一個(gè)做事認(rèn)真靈活的人,不認(rèn)同死里,當(dāng)然,有的時(shí)候也能夠舉一反三。每次老師的課上,總能聽到他不同的見解。所以,課堂上的他也是活潑的。

  課后的操場上,他和我們一樣,嬉笑,游戲,踢球,瘋跑。可,他為什么會(huì)在同樣的時(shí)間學(xué)得這么好呢?我們不約而同的回答“他就是為學(xué)習(xí)而生的!”

  當(dāng)老師把成績發(fā)給我們的時(shí)候,我們不是看自己的成績,在名次里找第一名,大滿貫:王明。

  學(xué)霸,我們服你了!

我們班的學(xué)霸作文10

  她是我們班的同學(xué),人稱“學(xué)霸″。這個(gè)名字可不是亂叫的,她是有“背景″的。

  期中考試后,本以為“學(xué)霸″會(huì)輕松走出考場,本以為“學(xué)霸″會(huì)露出勝利微笑。

  誰知道,她心事重重,緊皺了眉頭,難不成“學(xué)霸″也有失誤的時(shí)候?可成績出來后,事實(shí)不是我想的那樣,卻跟我想的完全相反,本以為考得不錯(cuò)的差生考砸了,她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場不同,“考得不好″在她身上沒有半點(diǎn)安裝的地方。

  上課了,老師走到她身邊,滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚(yáng)兒,走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”。看看,她第一名,你第幾名?你學(xué)的也太不踏實(shí)了,看看她……”表面批評我,暗地里也同樣是在表揚(yáng)她。

  頓時(shí),一種說不出的涌上心頭,像是嫉妒吧,還是羨慕吧!一時(shí)也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕,下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒,下次成績必然會(huì)上升,即使她還在前面,我也不氣餒。

  “學(xué)霸”稱號(hào),可不是隨便擁有的,人家把功夫下在了平時(shí),絕不是臨時(shí)抱佛腳。

  每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響,我就飛快地跳下座位,找她出去玩,她正準(zhǔn)備離開那充滿學(xué)霸氣息的.座位時(shí),突然猛地一拍頭,興奮地說:“英語老師剛布置作業(yè),我差點(diǎn)忘寫了,哈哈!”唉,“學(xué)霸”就是這樣啊,老師的好學(xué)生、好助手;作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜。

  她,一個(gè)普普通通的地球上的小學(xué)生,但卻是一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”,她身上的勤奮和堅(jiān)持都不容小覷,著實(shí)令我敬佩。

我們班的學(xué)霸作文11

  說起我們班的宋明智,那真是無人不知,無人不曉!他一向以寫作業(yè)高效而聞名與班級(jí),是大家公認(rèn)的“速度之王”,是咱班的學(xué)霸級(jí)人物。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們有的在說笑,有的在玩耍,也有的在值日,好朋友宋明智此時(shí)在做些什么呢?我走到他旁邊,看到他在寫《計(jì)練》。午后的陽光在他桌前跳躍,溫暖的照射在他長長的睫毛上。我不解的問道:“老師今天并沒有布置這項(xiàng)作業(yè)。俊彼^也不回的回答道:“這項(xiàng)作業(yè)遲早都是要寫的,但若現(xiàn)在寫完,回到家就可以利用空閑時(shí)間去做自己的事情了。”我想了想,是啊,與其此時(shí)說說閑話,傻高興一場,還不如利用這個(gè)時(shí)間提前完成作業(yè),會(huì)收獲頗多。說罷他抬頭看了看我,烏黑的雙眸,水靈靈的眼睛,是那樣沉靜。我若有所悟,立即回到了自己的座位上,也開始認(rèn)真的寫起了《計(jì)練》。當(dāng)老師下午布置作業(yè)時(shí),剛好是我寫完的作業(yè),我暗自竊喜,嘿嘿,那些傻高興的人今天回家要忙啦!要不是宋明智,哪里有我今晚的`輕松。

  “速度之王”極其聰明,遇到什么問題,他只有思考一會(huì)便有解決的方法。

  這不,老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題,大家都被難住了,鬧哄哄的互相討論,他則坐在那一動(dòng)也不動(dòng),手扶在桌子上,炯炯有神的小眼睛緊緊的,盯著書本上的題目,兩條利劍式的濃眉擰在了一起。他正在思考呢。過了一會(huì)兒,我們怎么冥思苦想也毫無頭緒,只見一只手堅(jiān)定地舉了起來,是“速度之王”!結(jié)題速度真不是浪得虛名。聽了他的結(jié)題步驟,我們佩服的五體投地。下課我好奇地問:“宋明智你的智慧哪里來的?”他一本正經(jīng)的說:“毛爺爺說:多思出智慧”!

  這就是我羨慕的小伙伴,我們班公認(rèn)的“速度之王”!

我們班的學(xué)霸作文12

  她是我們班的同學(xué),叫“學(xué)霸”。這個(gè)名字不是隨便起的。她有“背景”。

  期中考試結(jié)束后,我以為“學(xué)霸”會(huì)輕而易舉地走出考場,但我以為“學(xué)霸”會(huì)露出勝利的微笑。

  誰知道,她心事重重,眉頭緊皺。也許“學(xué)霸”也會(huì)犯錯(cuò)?但是結(jié)果出來之后,事實(shí)并不是我想的那樣,而是和我想的完全相反。那個(gè)自以為成績很好的窮學(xué)生考試不及格,現(xiàn)在還是第一名。果然,學(xué)霸的氣場不一樣,“考得不好”在她身上也沒有安裝的地方。

  下課后,老師走在她身邊,臉上掛滿了“陽光”,對她贊賞有加。當(dāng)她走到差生身邊時(shí),立刻就把“晴轉(zhuǎn)大雨”、“電閃雷鳴”了。聽著,她是第一名。你的號(hào)碼是多少?學(xué)的東西太不靠譜了?纯此.“表面上批評我也是在偷偷夸她。

  突然,一種難以形容的感覺涌上心頭,像是羨慕,或者是羨慕!當(dāng)時(shí)也說不清楚;蛘呒刀蕬(zhàn)勝了嫉妒,而下一次,一定要超過她的能量才能在我心中燃燒。下一次,我的成績肯定會(huì)上升,即使她還領(lǐng)先,我也不會(huì)氣餒。

  “學(xué)霸”這個(gè)稱號(hào)不是隨便附身的。人們把努力放在平時(shí),從來不為之抱佛腳。

  每當(dāng)忍不住親吻的.可愛鈴聲響起,我就趕緊從座位上跳起來,約她出去玩。她正要離開滿是校長氣息的座位時(shí),突然拍了一下頭,激動(dòng)地說:“英語老師剛布置作業(yè),我差點(diǎn)忘了寫,哈哈!”唉,“學(xué)霸”就是這樣,老師的好學(xué)生,好助手;作業(yè)學(xué)習(xí)上的好朋友好女朋友!

  她是地球上一個(gè)普通的小學(xué)生,卻是一個(gè)真正的“學(xué)校暴君”。她的勤奮和堅(jiān)持不可小覷,真的讓我佩服。

我們班的學(xué)霸作文13

  我們班有一個(gè)“全能學(xué)霸”,他的名字叫石恩宇。他濃濃的睫毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛,眼神里時(shí)常帶著睿智。他的'臉黑黝黝的,經(jīng)常一副沉思的表情,好像在解一道什么樣的難題。

  他是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)轭}目非常難,我寫著寫著手心和額頭就冒出了豆大的汗珠。我轉(zhuǎn)頭看看周圍,同學(xué)們有的在唉聲嘆氣,有的看著卷子發(fā)呆......只有他,略作沉思后輕松答題,第一個(gè)做完交給了老師。下午,老師把批改完的試卷發(fā)了下來,全班哀嚎一片。他卻手舞足蹈,高興得不行。這是為什么呢?因?yàn)槿嗑退粋(gè)人考滿分!因此老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀,鼓勵(lì)他再接再厲!

  “全能學(xué)霸”不但學(xué)習(xí)成績好,體育成績也很厲害。一次體育課上,老師宣布:“今天進(jìn)行400米跑比賽!”“啊——不要啊”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣“痛不欲生”。“不過,有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”一聽到有獎(jiǎng)勵(lì),全班同學(xué)頓時(shí)來了勁,大家開始積極熱身。比賽開始,老師拿起發(fā)令槍,喊道:“預(yù)備!”“砰”的一聲,只見石恩宇后腳一蹬,像離弦的箭一樣沖了出去。他快速地?cái)[動(dòng)著雙臂,雙腳不停地加速,就像裝了馬達(dá)似的。他不斷向前沖刺著,超過了一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人……加油聲、尖叫聲、鼓掌聲、跺腳聲響成一片。最終,他贏得了第一名,獲得了本次比賽的獎(jiǎng)品。

  全能學(xué)霸,名副其實(shí),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

我們班的學(xué)霸作文14

  我們班有個(gè)傳奇的人物——貪玩的學(xué)霸!大家肯定覺得矛盾,按常理,貪玩的人學(xué)習(xí)都不怎么好,既然是學(xué)霸,就肯定不會(huì)貪玩!

  一年級(jí)時(shí),第一天開學(xué),老師讓我們自我介紹。每個(gè)人都規(guī)規(guī)矩矩地介紹。但輪到他時(shí),他卻在新書本上畫起了畫,遲遲沒有走上臺(tái)去完成老師布置的第一個(gè)任務(wù)。等老師走到他的桌前,拍了拍他的肩膀,他才反應(yīng)過來。只見他不慌不忙的走上講臺(tái),開始摸摸這兒,又抓抓那兒,調(diào)皮的他還在講臺(tái)上給我們做鬼臉哩!逗得大家哈哈哈大笑,這真讓老師哭笑不得!我們都認(rèn)為不聽話的他以后會(huì)拖我們班的后腿,讓老師非常操心他!

  三年級(jí)時(shí),“幸運(yùn)之神”降臨在我身上一我和他坐同桌。下課了,他像瘋了似的'和那些男同學(xué)一窩蜂地跑出去,開始瘋玩的節(jié)奏。上課了,他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。后排的同學(xué)惡作劇拍了他一下,你們一定認(rèn)為他會(huì)毫不猶豫地扭過頭去說小話吧?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他沒有一點(diǎn)反應(yīng),絲毫沒有受到任何干擾,繼續(xù)認(rèn)真地做著筆記!他弓著腰,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著書,我從側(cè)面偷偷看他,他那專注的深情和手上一搖一晃的筆,把我深深吸引住……后來才發(fā)現(xiàn),這么獨(dú)特他,每次考試都會(huì)上95分。記得有一次,他數(shù)學(xué)原本得了100分滿分,可他的字實(shí)在是難看,被扣了2分書寫分。拿到卷子后,雖然是全班第一,但他竟然流下了眼淚!從那以后,你會(huì)偶爾看到課間多了一個(gè)默默練字的身影......

  這就是我們班的風(fēng)云人物古朝震一一貪玩的學(xué)霸。

我們班的學(xué)霸作文15

  我們班有一個(gè)不知道是什么時(shí)候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象,每當(dāng)上課時(shí)老師問出那種讓我們束手無策的問題的時(shí)候,我們會(huì)不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,有一個(gè)如同百科全書般無比聰明的腦袋,那張小巧玲瓏的嘴里總能說出我們不懂的知識(shí),也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵,可我有時(shí)總懷疑那里面充滿著智慧。

  她是我們班上成績常常第一的學(xué)霸,無論是數(shù)學(xué)、語文、英語還是科學(xué)都難不到她。讓我印象最深的還是最近的'一次期中考試,那是我們讀小學(xué)時(shí)面臨的第一次期中考試,語文考試的題目十分難,大家都被難住了,張可微卻在語文考試中得到了98的高分,讓全班都感到了驚訝,而數(shù)學(xué)和英語又是那樣自然的二個(gè)100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿,在她的帶領(lǐng)下,每次我們五年級(jí)2班總能拿到考試的冠軍。

  和她做同學(xué)有很多的“不幸”,因?yàn)樗灾鳂涌荚嚨牡谝,她年年都是三好學(xué)生,她經(jīng)常將4個(gè)小組長占為已有,她總能在大家毫無頭緒時(shí)站起來滔滔不絕的回答出問題,一次次的告訴我和她的距離。

  從她身上總能感覺到我的不足,我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),更加努力的讀書學(xué)習(xí),希望能拉近她和我的距離。

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