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最后一次春游作文

時間:2023-02-22 08:20:26 作文寫作 我要投稿
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最后一次春游作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的最后一次春游作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最后一次春游作文

最后一次春游作文1

  同學(xué)們!記住這最后一次的春游吧!

  4月9日。這個盼天盼地的日子。終于到來的!

  只不過,不知道為什么,雖然不是很明顯,但我還是感受到了——不舍。是!六年的時光啊,六年的友情,有誰能放得下?六年的學(xué)習(xí)啊,六年的快樂,就這么漸漸離我們遠(yuǎn)去?若時光倒流,我們一定更加珍惜。

  收起了那些傷心,快樂的笑臉又洋溢開來了

  走上客車,頓了頓,拿過最親密的好友的手,坐在了最前的座位。同學(xué)們開始興奮地談?wù)摗?/p>

  我并沒有說話,只是靜靜地望著車窗外,不會忘記!永遠(yuǎn)不會!這小學(xué)的最后一次春游。我要牢牢地記住這旅途中的一切。

  很快,到目的地了——橫店國防科技館

  我們紛紛下車,在組長,班長,老師,導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,暢游了橫店的秦王宮。秦王宮很大,到處都是古建筑。我拿著相機(jī),不停地拍。因為老師導(dǎo)游走得太快,都是寥寥幾眼就跟上去的,來不及細(xì)看,所以也就沒幾張有自己的照片,都是景,物

  逛了很長時間,大家肚子都餓了,卻都不怎么想吃零食,是很奇怪。大家都盼著早點吃中午飯了?墒,天知道!這是為什么。√还搅!要我們到下一個景點吃午飯!OMG!

  不過,反抗又能怎么樣呢?還是乖乖認(rèn)栽吧!

  拖時間還不說,還要我們挨著鄰班的.車?那個濟(jì)的呀!我們都得站著,司機(jī)大叔車一剎!全部前傾后倒。

  到了下一個景點,吃了午飯,因為五年級的時候已經(jīng)來過了,都知道怎么走出去。所以,老師很放心,讓我們自己去玩,約定3:40的時候在吃飯的地方集合就可以了。

  我們隨心所欲地逛著,這兒看看,那兒看看。拍了許多照片,有景的,有我一個人的,也有合影,這里留下了我們的歡笑。

  這次的春游,我沒有細(xì)寫,是因為,其實我知道,我們應(yīng)該記住的,不僅僅是這最后的春游,還是這小學(xué)六年的友情。

最后一次春游作文2

  今天學(xué)校組織我們?nèi)チ俗瞎纫恋閳@。

  同學(xué)們一大早就來到了教室,在教室里聊得熱火朝天,幻想著即將到來的春游。大家都十分興奮,十分期待,都十分珍惜小學(xué)六年最后一次春游的時光。

  驅(qū)車一個多小時,我們終于來到了我們夢寐以求的紫谷伊甸園,我們的帶隊老師是一位風(fēng)趣幽默的.“大哥哥”,他帶領(lǐng)我們游覽了整個園:走了驚心動魄、搖搖擺擺的獨木橋,彩繪了頗具創(chuàng)意的風(fēng)箏,看了有趣的《熊出沒》。

  玩鬧了一上午,大家找到了幾張凳子,開始了午飯,我們班幾個女生吃完飯,就去找我們的帶隊老師去玩“真心話大冒險”的游戲,“手心手背!”,“?第一個就是我?”老師中計了,他哪里會知道幾個女生之前商量好了“損招”,看著老師那茫然的眼神,我們?nèi)喽即笮α似饋。梁嘉惠又讓他學(xué)《熊出沒》中“熊二”的動作,他只好學(xué)了起來,看他那“囧”的樣子,我們又大笑了起來。我們就這樣打打鬧鬧,說說笑笑,快樂的度過了一個中午。

  下午我們又去看了油菜花田,“就快到了!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花田像一條黃色的毛毯,我們迫不及待地跑了過去,個個跑進(jìn)油菜花田。聞著油菜花沁人心脾的香氣,我往里走,感覺到自己被油菜花淹沒了,油菜花密密層層地擠在一起,那成片成片的油菜花地就像一片金黃色的海洋。湊近一聞,淡淡的香味便縈繞在鼻尖,我情不自禁地把鼻子往前一湊。一下碰到了細(xì)細(xì)的花蕊,花粉把我染成了黃鼻頭。大家都紛紛在花田旁合影留念,記錄下這快樂的瞬間,這永遠(yuǎn)的瞬間……

  今天,我們大家玩的很高興,我們會永遠(yuǎn)記住這最后一次春游,永記這這快樂的記憶……

最后一次春游作文3

  春天是一年中最美的季節(jié),是踏青春游的好時候,4月15日上午,同學(xué)們迎來了期盼已久的春游活動,活動地點是岳王廟和曲院風(fēng)荷。

  這天天氣非常好,湛藍(lán)的天空澄澈而透明,如同孩童的眼睛一般純凈無邪,點綴著的朵朵潔白的云彩,仿佛是繡在藍(lán)綢上的白蓮,美麗而幽雅。燦爛的陽光為校園穿上了一件高貴的金紗,同學(xué)都一大早就來到了學(xué)校,校園里到處都洋溢著喜悅的氣氛,充滿了歡聲笑語。

  8點10分左右,同學(xué)們排著整齊的隊伍,帶著滿心的期待走上了開往“岳王廟”的汽車,興奮之情溢于言表。不知不覺間,同學(xué)們?nèi)f分憧憬的目的地已經(jīng)到了。

  一下車,同學(xué)們的目光便被那莊嚴(yán)肅穆的`寺廟吸引了,寺廟里綠樹成蔭,到處散發(fā)著春的勃勃生機(jī)。在講解員的介紹下,同學(xué)們認(rèn)真參觀了岳廟中,了解了許多關(guān)于岳飛的故事,還完成了秋游實踐單。

  從岳王廟中離開,沒走多遠(yuǎn)就來到了曲院風(fēng)荷。快樂洋溢在同學(xué)們身邊,一盒盒親手制作的午餐擺上來,大家聚餐可真是說不完的開心。之后,金老師帶領(lǐng)大家展開了詩詞快閃活動,《錢塘湖春行》《春夜喜雨》《憶江南》這一首首膾炙人口的古詩名句舅舅回蕩在曲院風(fēng)荷上空。最有趣的要數(shù)團(tuán)隊游戲了。“蜈蚣翻身”這個游戲講究的是團(tuán)隊合作,大家手拉手,在蜈蚣頭的帶領(lǐng)下,有序的穿過同學(xué)們組成的人墻,猶如一條長龍。

  在如此美妙的春光里,和同學(xué)們一起春游,是多么美的一件事兒。這是我們六年級的同學(xué)最后一次春游了,大家都依依不舍,希望能把這歡樂的時候永遠(yuǎn)封存于記憶之中。

最后一次春游作文4

  前天老師宣布周六要去春游了,同學(xué)們都?xì)g呼了起來,因為胃不太好,一開始我是不想去的,可又想到這是小學(xué)的最后一次春游了,又加上好友們的軟磨硬泡,也就勉強去了。時間過得可真快。∫晦D(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了!

  第二天一大早我就去超市買了許多好吃的零食、水果,連書包都快放不下了。到了教室,我很快地就和同學(xué)們打鬧起來。過了一會兒,到了要去我們今年的旅游地點——仙樓山的時間了。我們整齊有序的排好隊,走出校門,向仙樓山進(jìn)發(fā)。一路上我們有說有笑,大家心情都很好。

  到了仙樓山,老師叫我們找一個舒坦的`位置坐下。我們把零食水果一股腦全放在了報紙上。頓時,寬大的報紙上只剩下了一點點的面積了,我毫不客氣的撕開了零食包裝袋,抓了幾個薯片就往嘴里塞。嗯!真好吃,酸酸甜甜的草莓醬加上酥酥脆脆的餅干,可真是人間美味,我不禁又拿出幾個往嘴里塞。“xxx,給你一塊餅干。”旁邊的同學(xué)不懷好意的朝我笑了笑,把一塊餅干遞給了我,我有些懷疑的看著他,然后慢慢地咬了一口他給我的餅干。突然,我感到我的舌頭又麻又辣,鼻子也非常痛。不好!是芥末!我心中暗想,急忙把餅干吐出來,那個同學(xué)看了我的樣子,哈哈大笑。我往嘴里灌了幾口水,生氣的瞪了他一眼,又開始了零食之旅。

  過了一會兒,老師就叫我們整理書包去排隊了。在回去的路上,有很多人都給我看了他們拍下的相片:有吃零食的、玩耍的。但看到最后那張集體照,我的眼淚都快要流出來了,最后幾個月了,再過幾個月我們這個群體就要分開了,好舍不得他們。

最后一次春游作文5

  春游了!同學(xué)們又可以擁抱大自然了,我們可以放松心情,讓我們的心插上翅膀飛到大自然的懷抱去……

  這是我們小學(xué)階段最后一次春游了,我們一定要痛痛快快地玩?zhèn)夠!這將是一個美好、快樂的回憶!

  我們的目的地是朱家尖的烏石塘,車子終于來了,我們等了好久呢!我們分成了兩批。一路上我們欣賞路上的風(fēng)景,春天,悄悄地來了!柳樹長出了青青的嫩芽,小草在春風(fēng)中搖曳。

  過了好長時間終于到了烏石塘,我們穿過涼亭,穿過草坪,看到了綠眉毛船!澳鞘且凰揖G眉毛!”有同學(xué)如獲珍寶似的叫起來。這艘船做工真是擬人化呀!綠又粗的眉毛,圓鼓鼓的眼珠,真可愛!

  看到水上樂園了,大家都很興奮,這里可真是一個有趣又刺激的樂園!我們找了個空一點的草坪坐了下了,放好“行李”。王老師給我們講了幾個注意點和要求,因為我們都沒有事先準(zhǔn)備好多余的.衣物所以幾個很容易掉下水的項目不能去玩。

  為了以防外一,很多同學(xué)脫掉了外套,這真的像脫掉了厚厚的棉襖迎接春天的到來呀!

  終于可以玩了!同學(xué)們一窩蜂地涌向水上樂園。很多的項目都排滿了人,幾個膽大的男同學(xué)還試了試很容易掉下水的項目呢!女同學(xué)們都是小心翼翼的玩的。

  我和蔣敏一起先玩了水上的走鋼絲,鋼絲的上方還有可以雙手扶著的鋼筋,這個很簡單而且不容易下水,所以玩這個的人很多,都可以連接兩岸了。

  我們還玩了很多的水上游戲掌握了幾個技巧,但是都是驚心膽戰(zhàn)的,每當(dāng)在水中的木塊中邁出了一步我提著的心就放了下來。最后還有好多同學(xué)成了落湯雞,全身濕漉漉的,而我們幾個沒掉下水還不甘心呢!

  整個水上樂園成了歡樂的海洋,到處洋溢著開心的笑聲。

  吃中飯了,大家玩了這么久也累了。我們一起分享自己帶來的美食。

  吃完了中飯,水上樂園已經(jīng)關(guān)閉了,我們只能悠閑地休息,在草坪上散步,享受大自然帶來的快樂。

  就這樣最后一次春游在歡樂和笑聲中漸漸溜走了……

最后一次春游作文6

  從小草變綠那一刻起,我就悄悄的期盼著一年一度的春游,因為今年的春游是我小學(xué)生活中的最后一次了。在我和同學(xué)們的急切期望中,春游這一天終于來了。我裝了好多零食,早早地來到了學(xué)校,等著出發(fā)的那一刻。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們坐著公共汽車,一路嘻嘻哈哈地,不知不覺中就到了春游的目的地——東湖山公園。走在公園里,感受著春天的氣息。春天東湖山公園最美麗動人的是那湖邊的柳樹。在東湖山公園進(jìn)門不遠(yuǎn)的湖邊,長著一排柳樹。隨著春光灑向大地,在春姑娘的精心呵護(hù)下,柳樹抽出了嫩綠的枝芽。從遠(yuǎn)處眺望,那一片誘人的嫩綠映在人們的眼里,讓人不禁心曠神怡。走近看,那細(xì)細(xì)長長的柳枝掛滿了嫩嫩的綠芽,從樹頂筆直地垂下,象小姑娘的發(fā)辮一樣柔順。和煦的春風(fēng)吹過,嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄揚,象一個倚在湖邊的少女,嫩嫩的臉蛋上帶著幾分羞澀。千條萬條柳絲垂下,正是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美麗景象,我不禁感嘆:春天的`東湖山真的好美!

  來到我們的營地沙灘,我們把一包包零食給消滅了,吃飽了喝足了,便開始了最有意義的游戲活動。不知是誰出的點子,不知誰找來了一條四五米長的草繩子,我們開始了拔河比賽。繩子被分為兩段,中間系上一個結(jié)放在中線上,我們班和六班的同學(xué)各選十名代表參加比賽。我們手握繩子,兩腳前后分開,身子微微向后傾斜,做好充分的準(zhǔn)備。不知人群中誰喊了一聲“開始!”我們一個個都死死地拉住繩子,咬緊牙齒,使出渾身力氣向后拉。“一二三,一二三,……”,同學(xué)們一邊大喊,一邊鼓足勁。眼看我們即將勝利了,對方見大勢已去,就一下松了繩子,我們一個個一下子失去重心,摔在了沙灘上。雖然我們摔倒了,但勝利的喜悅讓我們開懷大笑,笑聲一片歡樂一片!

  小學(xué)生活中最后一次春游讓我終身難忘!

最后一次春游作文7

  一眨眼,又一年春回大地,春天來了,意味著我們也迎來了一年一度的春游。

  我隨著隊伍來到江濱公園,剛走到那塊刻著“江濱公園”四個字的石頭后邊,我們就被映入眼簾的景象給驚呆了,這才真是人山人海呀!止水碑前的大廣場已經(jīng)被低年級小同學(xué)給“占領(lǐng)”了,都不留一點兒空隙,看著他們鼻尖上冒出的汗珠,仿佛個個都噴發(fā)著春天的氣息,噴泉旁邊都是那些“望子成龍、望女成鳳”的家長們,頂著烈日,臉上洋溢著笑容,為孩子們的獨立而高興著。

  “董愷,快過來這里!”

  我轉(zhuǎn)過頭,看到媽媽在對我們招手,原來媽媽她已經(jīng)帶班占了地方,并且也給我們班占了地方呢!

  “媽,給你點個贊!”我高興地豎起大拇指對她說。

  我們就跟著媽媽鉆進(jìn)了小樹林,一走進(jìn)樹林,清新的春天氣息就撲面而來,我深深被眼前的美景所吸引。翠綠的草地猶如一塊毛絨絨的毯子,那偶爾落在草地上的帶點橙黃香樟樹葉仿佛是繡在毯子上的小花,讓人倍感舒服。在那些不知名的花叢中,蜜蜂嗡嗡的.鬧著,好像要趁春天里要釀出最甜的蜜,蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,就像在對著我們炫耀:我才是花中仙子!杏花、梨花都趕集似的競相開放,粉的像霞,白的像雪,想把自己最美的一刻展現(xiàn)在我們面前一樣。

  “太美了!”

  “就這兒了。”

  同學(xué)們也被這樣的景象所吸引,情不自禁的駐足觀賞,發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。

  我們就在這樣的美景里嬉笑著,打鬧著,歡聲笑語傳出了小樹木,引得一些好奇的游人過來一探究竟……

  終于,同學(xué)們都累了,有幾個文靜的同學(xué),靜靜的坐在杏樹下看書;那幾個“調(diào)皮大王”故意的摔跤而躺下,在草地上打著滾;還有一些小伙伴圍成一圈坐了下來,與大家分享著帶來的零食,還東拉西扯的吹著牛皮……

  不知不覺就到了午餐時間,班主任老師指揮大家整理好自己的隨身物品,要求我們除了腳印,什么都不要留下。大伙兒又雄糾糾氣昂昂的打道回校了。

最后一次春游作文8

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光就快過去了,在上個星期,我們舉行了小學(xué)階段最后一次春游,我們都十分珍惜這次春游,在春游的前天晚上,我們都買好了很多要吃的零售,也做好了十足的準(zhǔn)備,可是,天公不作美,在前一天晚上下起了大雨,我十分擔(dān)心,怕最后一次春游去不成,我一夜都沒睡好,果然,第二天早上醒來,校長室和老師都發(fā)來了不去春游的消息,我十分氣腦,但是氣腦又有什么用呢,這也許是天意。

  到了學(xué)校,我們都激烈地討論起來,有的說這次肯定去不了了,有的說還有可能去,大家議論紛紛。在學(xué)校里待了許久,老師終于下發(fā)了通告:可以去春游了。我們也不知怎么的,不管老師的存在,都大聲地叫了起來,老師也沒有批評我們,只是笑了笑。

  我們每個人手上拿著小白花,背著包,一路講話,一路向府山公園走去,在路上看見了許多美麗的`風(fēng)景,因為昨夜下過雨,地很滑,我們走山路很不容易,但正在我們氣喘吁吁的時候,在樹上看見了一只蹦跳的小松鼠,咦,記得上次春游也是在同一個地方看見小松鼠的,我眼力不好,看了很長時間,才發(fā)現(xiàn)的……

  終于到了山頂,什么?!怎么還有臺階,因為我們要去烈士紀(jì)念碑,一定要走臺階到最高處,我們氣喘吁吁的終于走完了這條臺階,怎么會。吭趺催有兩層,是要讓我們累死嗎,花了九牛二虎之力,終于到了烈士紀(jì)念碑前,哇,好大好高的碑啊,我們每個人捧著白花在烈士紀(jì)念碑周圍走了一圈,并且把自己用紙做的小花放在烈士紀(jì)念碑前,在放完白花后,我們打算找一個可以休息的地方坐下來,但干的地方都被別的小朋友占去了,我們只好回教室,到了教室,我們分享零售,看電視,也就這樣草草地了結(jié)了這最后一次春游。

  這最后一次春游,雖然過得不怎么順利,但還是很開心,因為只要我們同學(xué)在一起,就是最好的。

最后一次春游作文9

  盼星星,盼月亮,終于盼到了春游,而且還是我們小學(xué)最后一次春游。

  星期五早晨,我們一大早就到了教室,興奮的等出發(fā)的一刻。我坐在椅子上,想象春游去的地方。沒多久,我們就上車了,大概一個半小時就到了白馬澗。我們跟著大部隊進(jìn)了白馬澗,我迫不及待馬上分組玩,剛開始我們組在一個像游樂園一樣的地方玩,哈哈,這比在教室上課開心多了,就這樣,我們玩了半個小時。接著,組里就起了內(nèi)哄,組長要去爬山,有的組員要求玩游樂設(shè)施,我看著組長的眼神,立刻跟組長去爬山了。爬到山頂,向四周眺望,可以飽覽整個白馬澗,好像大地都在我的腳下,不過沒多久我就下山了,因為我們組長可是個急性子,還有十分鐘就叫我們集合,害的我跑得氣都喘不過來。

  白馬澗的行程就這樣結(jié)束了,接著到楓橋,大家肯定都聽過張繼寫的《楓橋夜泊》這首詩吧,這首詩就是在這里寫的。剛開始,我覺得很無聊,走了半天也沒見著什么,不過轉(zhuǎn)了一會,來到一個小院子里,不過最讓我疑惑的就是那道門檻,很高。剛一進(jìn)院子,工作人員就給我了一包珠子和線,我坐在椅子上串起了珠子,串了五分鐘,就穿好了,不過看上去實在不怎么樣,和別人比簡直是天壤之別,就重新做了一個。

  其實最好玩的是做茶壺,剛進(jìn)去工作人員給我一團(tuán)泥和模具,我又敲又打,把手上弄得臟兮兮的,可兩邊的'泥合不起來,我臨機(jī)一動,在兩邊涂上點泥,粘起來不就行了。經(jīng)過十分鐘的制作,再加上五分鐘的修改,終于做出了個比較像樣的茶壺。

  坐車離開楓橋,結(jié)束了這次的游行。

最后一次春游作文10

  說起春游,大家一定很興奮。對,小學(xué)的最后一次春游的確給我留下了歡樂、興奮的美好回憶。

  白馬澗,我只是聽過,可卻沒有去過。這次,我可要好好飽一飽眼福啦!春天,正如書上所說,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。在白馬澗,桃花、梅花……許多的花都開了。而柳樹也冒出了新芽,和去年夏天比起來,春天的柳樹嬌嫩,讓你有一種碰一下就會斷的感覺。最不起眼的小草也不服輸?shù)匕浩鹆祟^,變得生機(jī)盎然,怪不得古今中外有那么多的文人騷客會揮灑筆墨來贊頌它。

  當(dāng)然,來春游不光是為了看風(fēng)景,還要——玩。我逛了一圈,看到了一個射箭的`游戲。我只在電視上看過古代人們射箭,我這回也要來過把癮。我拿起弓,覺得這弓好重。我又拿起了一支箭。第一射,根本沒射出去,弓軟軟的,怎么也射不出去。第二次,一位叔叔來幫我,終于被我射了出去,我還想射的更遠(yuǎn)些,于是,那個叔叔叫我把弓箭放低,弓盡量拉大。果然,我射的很遠(yuǎn)。當(dāng)我把箭射完后,覺得手好酸好酸,心想:這射箭真不容易啊,既要力氣大,又要肯苦練。

  從白馬澗出來,我們來到了第二個景區(qū) :楓橋景區(qū)。聽名字,就知道是跟唐朝詩人張繼和《楓橋夜泊》有關(guān)。

  在這里,我還看到了張繼的銅像以及他的《楓橋夜泊》的石碑。在楓橋景區(qū),我們有兩個活動,一個是串珠子,另一個則是做陶藝。

  首先是串珠子:我穿了一個掛件。雖然不是太好看,但也包含了我對楓橋景區(qū)的愛戀。

  第二個活動是做陶藝。我們先看了制作小茶壺的示范,然后,便開始動手了。我拿著模具,將陶土像示范那樣做出了一個壺,用另一個小模具做了一個茶壺的蓋子。在將多余的陶土用小竹刀刮掉。大功告成!一個壺就完成了,雖然做得不是很好,但畢竟包含了我的心血,還是很有紀(jì)念意義的嘛!

  小學(xué)的最后一次春游,給我留下了很深刻的印象。蘇州,是一個美麗的地方,而我們,也將變成最美麗,最閃耀的花朵!

最后一次春游作文11

  春游,理應(yīng)是美好的,是快樂的?蔀槭裁催@次的春游卻略帶點傷感呢?

  六年了,這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開始的春游,滿懷期待。那最后的`春游呢?

  轉(zhuǎn)眼間,一大半個上午過去了,我們即將徒步十公里去往北峰的壽山村。

  在我們即將啟程時,映入眼簾的是一道環(huán)形瀑布,這道瀑布雖沒有李白筆下的飛流三千尺,雖不能成為氣勢雄渾、宏偉高大,可李白若來到此地,定會覺得此處不必廬山瀑布遜色。

  一路上,陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了,我也不例外,但這兒的空氣新鮮,芬芳怡人,倒在空閑之中得到了一絲享受之感。

  這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間,卻并沒有顯得格格不入,倒覺得應(yīng)了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜!

  走了三公里路,一個刻著“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望,一股浩然之氣環(huán)繞其間,顯得異常驚心動魄,李白路過此地,比敬亭山還相看兩不厭。

  走到半山腰了,一股潺潺的溪流順著一條管子直至地面,我連忙捧起流水往臉上撲去,一股清涼之感流遍全身:我又引其一小口,溪水順著喉間直至胃中,我又感疲憊忽失一大半?催@著緩緩而下的溪流,我豁然開朗:也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余,登山者洗一洗臉,飲一口清泉,或許不能帶給他們太多的清涼,卻能做一股力量,引登山者向著山頂而去。

  走過宋古驛道,穿越歷經(jīng)百年的黑森林,忘到了那仿佛近在咫尺的太陽,我大喊一聲,一股成功之感讓我覺得十分愉悅。

  夕陽的倒影拉得長長的,春游也不知在何時結(jié)束了。也不知多年以后,等我們都上了中學(xué),這次的活動會帶給我們怎樣的啟發(fā)?

最后一次春游作文12

  時光飛轉(zhuǎn),六年已過,我將要小學(xué)畢業(yè)了,今天,是我小學(xué)的最后的一次春游,我決定好好享受一番。

  我們坐著車,來到了這今天的旅游地點——金山。這里,我曾多次來過,欣賞過,但每一次的感受都不同。我們走在公園的路邊,看著周圍的景色:柳樹站成一排,一條條枝發(fā)垂直在水面,準(zhǔn)備洗發(fā);湖水十分清澈,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。宛如一面鏡子,照著柳樹。見此美景,我們一行人便放慢腳步,仔細(xì)欣賞,有的還拍照留念。

  慢慢的,我們來到了一座橋下,此時,陽光溫暖,并不毒辣,所以我們便在此休息。我和馬一愷等人見天氣晴朗,風(fēng)和日麗,便向陸澤浩借了球拍打起了羽毛球。我與王嘯一組,馬一愷與戴晨陽一組,,一場大戰(zhàn)即將來臨。我們訂下了賭約:輸?shù)?人請客,贏得人要贏20球。立下賭約后,比賽就開始了。

  我方先發(fā)球,王嘯剛發(fā)完球,就一個扣殺反擊對方,贏了一球。第二局,當(dāng)對方來求時,我又一急轉(zhuǎn)彎,一側(cè)球打過,贏了一分。這時,馬與戴互望一眼,收起了輕視之心,與我們大戰(zhàn)起來。馬一愷來了一扣殺,瞄準(zhǔn)了我所在的西方。我還沒反應(yīng),就輸了一球。過了幾局,我們輸?shù)煤軕K,比分竟變成了10:4,我四敵十,我頓時活了起來:“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓!”我及時反擊,扣殺、高擊、側(cè)殺,假動作等,我一一使出,與王嘯配合。經(jīng)過我們的努力,最終以20:14,贏了比賽。

  我們在比賽中大汗淋漓,但情趣十足,所以我們又打了幾局,就一直到了春游結(jié)束。今天,我們勞逸結(jié)合,很是開心。生活中就該這樣,天真一點,高興一點,未必不是好事。

最后一次春游作文13

  這周星期五是學(xué)校組織的春游的日期,也將是我們?nèi)昙壨瑢W(xué)的最后一次春游,能不期待嗎?

  早晨起來的時候心情是非常復(fù)雜的,原本的興奮也被春游回來的期中考試的失落心里代替了一大半。到學(xué)校集合經(jīng)過一個多小時的車程便到達(dá)了白馬澗,一下車第一眼看見的就是一座小山和“白馬澗”三個大字,隨后才注意到這次春游的同學(xué)還真不少,透過縫隙可以看到美麗的景色,雖然我也不是第一次來了,可是總覺得同學(xué)的加入更增添了許多新鮮感,我就像第一次來一樣,東看看西瞧瞧,就想看出點名堂來。我跟著小組的成員活動,到了一個地方所有的同學(xué)便一擁而上完全顧不上什么秩序,顯然大家都很興奮,中途我甚至還和小組走散過。時間過得很快,一會兒老師就帶著兩個小組和和組員走散的我一起去尋找適合享用美食的地方,我們來到了一個風(fēng)景優(yōu)美且有適合享用的地方便坐下了,大家紛紛掏出各自帶的美食和同學(xué)聚在一起吃,你吃吃我的我吃吃你的,那種場面用其樂無窮來形容應(yīng)該不過分吧?當(dāng)然吃歸吃這么美麗的景色也決不能放過,時不時望望遠(yuǎn)方的美景——清澈的`小河,盛開的櫻花,碧綠的草坪,湛藍(lán)的天空,火紅的太陽實在是愜意。下午我們又去了兩個景點區(qū),在其中一個景點我們還親手做了陶瓷的小茶壺,每個同學(xué)都咬著牙關(guān)盡量讓自己的茶壺看上去更相像一些更精致一些,希望帶回家好好炫耀一番。雖然我的茶壺最后手把掉了但是我覺得這制作過程中的樂趣完全可以打敗這結(jié)果的殘缺,你們說對不對?三點多鐘我們就必須依依不舍地離開了,心里都十分不舍。

  路途中走了很多路回到家不免腰酸背痛但是大家心中的喜悅與知足感是滿滿的。

最后一次春游作文14

  今天,我盼望已久的春游終于來了。

  來到烏石塘景區(qū),首先映入眼簾的就是許多綠色的植被,仿佛也帶給人一派綠色的好心情,再往里走就是一條小河,綠色的水草和紅色的浮萍更映襯出了水的陰柔。過了一會兒,我們看見了一條岔路,中間正是一條大船,不僅顏色亮麗,規(guī)模也很大,正前方的小路兩旁,是一些品種多樣的植物,風(fēng)吹綠葉,樹枝不禁搖曳起來,別有一番詩情畫意。

  到了水上樂園以后,看見四五年級正在盡情地玩耍,我們也忍不住眼饞了起來,在老師的.指揮下,我們放好東西,馬上玩耍了起來。我來到一座木橋前,磨蹭了許久,才站了上去,才小跑沒幾步,橋便開始搖晃了起來。我不禁打了個冷顫,心里害怕極了,等了兩三秒,我一狠下心,飛快地跑了起來,要說這后半段,是更難走了,我手扶在橋的兩邊,爬了幾步,漸漸地我找到了方法,先把右腳伸到較低一點的木板上,再把屁股挪到較高一塊的木塊上,接著把另一只腳也放上去,就這樣一點一點地到達(dá)橋?qū)γ妫@樣雖然慢了一點兒,但至少不會落水,弄得跟只落湯雞似的。

  除了好玩的橋之外,令我印象深刻,還有那令人厭惡的蟾蜍了。吃過午飯后,我們待在草坪上聊天,強烈的太陽光照得人懶洋洋的,忽然,老師那兒好像發(fā)生了什么,好多人都跑去那兒看了,在老師的驅(qū)趕下,一只蟾蜍跳了出來,我連忙后退了幾步,不一會兒,那只蟾蜍總算跳走了,我嘆了口氣,坐了下來。十點半左右,我和同學(xué)一起到了一棵樹下,心里想能涼快會兒,可沒待多長時間,就有同學(xué)喊:“蟾蜍!”我看都沒看,便大叫著跑出草坪,用目光搜尋著草坪……隨后,我拿著包,飛快地跑出草坪,目光中還帶著些驚恐。

  時間到了,我們背著包,戀戀不舍地離開了烏石塘,這次,雖然發(fā)生了一點小意外,但還是為我們的小學(xué)最后一次春游劃上了圓滿的句號。

最后一次春游作文15

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,現(xiàn)在春意盎然,正是春游踏青的時節(jié)。周二,我們?nèi)チ撕娇h的褒禪山,在春光無限好之時,體驗了小學(xué)生涯的最后一次春游。

  大巴在八點準(zhǔn)時出發(fā)。一路上,窗外的建筑物與綠枝“嗖嗖”地掠過。一個半小時后,當(dāng)車門打開,一縷微風(fēng)吹進(jìn)時,我不禁在心中感嘆:終于真正開始春游了,好嗨哦!

  第一站是華陽洞。順著崎嶇的山路,終于來到了洞前。洞口很窄,只能容納2個人同時進(jìn)入。進(jìn)了洞,往下望,是一條陡而狹長的通道。班級隊伍緩緩向下挪動,走著走著,洞口的一絲亮光消失了,取而代之的是璀璨的燈光,五彩繽紛,絢麗奪目。走下層層疊疊的階梯后,是一座平坦的板橋,橋沿很低,兩旁是淺淺的水池。較低的地方需要彎腰走過。走上了路面,洞也寬闊起來。兩旁的彩燈把洞內(nèi)照得燈火通明。道路蜿蜒,不時還有玻璃橋與水池;小小的噴泉也星羅棋布。有時走到開闊處,閃閃發(fā)光的鐘乳石,高高的洞頂,深邃幽暗的洞深處,使人感到仿佛身處暗夜,燈光則像是夜空中的.點點星光。大約走了二十分鐘,峰回路轉(zhuǎn)處,出現(xiàn)了一絲亮光,慢慢的,慢慢的,刺眼亮光出現(xiàn)在上方,隊伍一點一點的到達(dá)地面,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”是當(dāng)時我心中真切的感受。回望洞中,真感覺那是另一個世界。

  接下來的流程,與往常每次春游一樣:野餐、吃零食。褒禪山的山路,放眼望去,綠意盎然。而最令人難忘的,是春游尾聲的那一串糖葫蘆。糖葫蘆小而精致,一口咬下去,甜蜜美味。我覺得,這才是春游的“味道”!

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,最后一次春游已經(jīng)畫上了完美的句號,在這樣萬紫千紅的春天里,留下了一份永遠(yuǎn)的回憶。

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