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假如失去光明作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的假如失去光明作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如失去光明作文1
這個(gè)星期星期三是國(guó)際盲人節(jié),我和媽媽都要做一件有趣的事情:把眼睛蒙上,然后做一件簡(jiǎn)單的事情,這個(gè)建議是我提出的',所以我先來(lái)。我蒙上眼睛,跌跌撞撞地來(lái)到餐桌旁,從櫥窗第二層摸索著把藥盒拿下來(lái),咦?藥盒怎么變小了?
哦,原來(lái)是我拿錯(cuò)了,我把它放回櫥窗,又拿下來(lái)一個(gè),聞了一聞,對(duì),就是這個(gè),我倒出兩顆,又去拿杯子,倒上了一點(diǎn)兒水,又放到桌子上,那兩顆藥放哪兒了?明明是放在這兒的。我用手在桌子上摸來(lái)摸去,可怎么也碰不到藥,媽媽在一旁哈哈大笑著,還一邊說(shuō):“小心點(diǎn)兒,別碰到碗,更別把碗撞到地上。哈哈……”
我心里非常生氣,想:哼,你呆會(huì)兒還不是一樣?哦,摸到了,咦?水杯又到哪兒去了?我剛摸到藥,水杯又不見了,哈哈,原來(lái)你在這兒呀!我端起水杯,剛喝進(jìn)去一口,又噴了出來(lái),媽媽正好在我對(duì)面,被噴了一身的水。
哎呀!我又把水灌到鼻子里去了,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把藥吃掉。瞎子做事,真是一波三折啊!我知道了:殘疾人做事比正常人更辛苦,我們不能嘲笑他們。
假如失去光明作文2
假如我失去三天光明,我要憑我的觸覺得到感受世界的樂趣。
失明的第一天,我在黑暗中摸索著走到了外面。我來(lái)到了樹林里,輕輕地?fù)崦鴺淙~,樹葉十分光滑,隱隱約約,我摸出了樹葉那精巧的細(xì)紋,它們是如此對(duì)稱,大自然真是一支生花妙筆!那也是那是明眼人未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的啊!
失明的第二天,我來(lái)到花園,撫摸那可愛的玫瑰花那美妙的絲絨般的質(zhì)感,發(fā)現(xiàn)玫瑰花奇妙的螺旋形排列,一陣陣花香沁人心脾,那是明眼人不曾留意過(guò)的啊!
失明的第三天,我來(lái)到小溪邊,溪水從我張開的.手指間流過(guò),水,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔。
這些奇妙的感覺,以前我很少發(fā)現(xiàn),在我失去光明的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對(duì)大于世界隨處可見的色彩、形象、動(dòng)態(tài),所構(gòu)成的畫面習(xí)以為常,熟視無(wú)睹,很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
走出視覺的框框,用心靈感受奇妙的世界吧。
假如失去光明作文3
一個(gè)小女孩失去了光明,但她沒有泄氣。她靠著自己的體力來(lái)生活——背腳殘的人,讓他來(lái)幫小女孩引導(dǎo)方向。這樣小女孩過(guò)得舒暢,別人也快活。
假如我失去了三天光明,我要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡,用自己的雙腳去創(chuàng)造美好,用自己的'耳朵去傾聽世界!讓我自己活得更光彩。
假如我失去了三天光明,我要更勤奮一些,讓大家對(duì)我刮目相看,讓大家不再覺得我是一個(gè)盲人,讓世界上的困難向我低頭!這樣我自己才會(huì)過(guò)得舒坦。
假如我失去三天光明,我要大吃一頓。如果我不吃的話:一、不吃對(duì)不住自己,二、吃得太斯文對(duì)不住性格,三、只吃兩三樣對(duì)不起廚師!怎么樣,理由充分吧;謴(fù)光明可就沒機(jī)會(huì)讓別人請(qǐng)你吃了哦!
假如我失去三天光明,我要大睡一覺。這樣我不僅煩不到別人,也煩不到自己。睡上一覺,精神也就飽滿了!
假如失去三天光明,我會(huì)這樣做。你呢?快告訴我吧!
假如失去光明作文4
大家都知道眼睛對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。但如果碰到一些有趣的電視劇或好看的書,我們就會(huì)禁受不住誘惑,眼睛一刻也離不開它們,這就會(huì)損壞視力。
為了讓我明白沒有視力是多么痛苦,媽媽和我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽用布蒙住我的眼睛,我的眼前一下子黑暗了,就跟伸手不見五指一樣。媽媽說(shuō):“你到房間里去拿一本書吧!蔽倚⌒囊硪淼刈咧衷谇懊婷。這時(shí)我摸到了墻壁,于是就緊緊地扶著墻走,哎呀,我的膝蓋撞床了!我往邊上移一點(diǎn),小步地走著。太好了,我終于摸到書桌了!我隨手拿了一本書,根據(jù)剛才的'經(jīng)驗(yàn),我又磕磕碰碰地走出了房間。媽媽解開我眼睛上的布,問(wèn)我:“你有什么感受?”我說(shuō):“還好我對(duì)家里的情況很熟悉,要不然準(zhǔn)撞個(gè)頭破血流。幸好只是十分鐘的體驗(yàn),如果一輩子都失去了光明,那就慘了?磥(lái)視力真的很重要!”
視力如此重要,我們要保護(hù)好它。我們?cè)趯懽鳂I(yè)、看書一段時(shí)間后,要看一看綠色植物或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,讓眼睛得到充分的休息;在學(xué)校里認(rèn)真做好眼保健操;乘電視放廣告時(shí)間閉眼休息,這些都是很好的保護(hù)視力的方法。
假如失去光明作文5
大家有沒有讀過(guò)《假如我有三天光明》?故事中的海倫是一個(gè)盲人,讀完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那種看不見春天的百花齊放,看不見夏天的綠蔭遍布,看不見秋天的碩果累累,看不見冬天的雪花飄飄。只能看見無(wú)止境的黑暗和感受到無(wú)邊的絕望。是怎么樣的感覺?
于是我戴上眼罩,開始了盲人體驗(yàn)。我決定體驗(yàn)一下最簡(jiǎn)單的走盲道,我一步步的走,開始還有一點(diǎn)緊張雙手緊緊地抓著欄桿。后來(lái)我漸漸的放松起來(lái),邁著輕快的步子,唱著歡樂的歌。可是意外發(fā)生了,我腳被一塊石頭給絆了一下,摔倒了,這下可好,我連欄桿都找不到了,急得我抓耳撓腮,一蹦三尺跳!我在四周慌忙地用手想抓住欄桿,可是最終還是失敗了。沒辦法,我也只能中斷本次體驗(yàn)盲人,我把眼罩從眼睛上拿了下來(lái),才發(fā)現(xiàn)欄桿一直就在我的'旁邊,真是哭笑不得。我想盲人那么難當(dāng),而且說(shuō)難當(dāng)?shù)倪是我這個(gè)假盲人。那真盲人是不是更難走盲道?
我終于明白了盲人的生活是怎樣的,海倫是堅(jiān)強(qiáng)的,她是一個(gè)盲人,可她努力地和正常人一樣,并取得了很大的成就,與其比我們這些正常人反而不思進(jìn)取,海倫是一個(gè)盲人,我們是正常人,而我們卻混混度日,每個(gè)人都該反思一下自己……
假如失去光明作文6
這個(gè)世界,有望不盡的漆黑。這個(gè)世界,就算努力聆聽,也未聞一絲一毫。在這個(gè)世界,只有你,與你的心在一起。任何想法感受,只有自己懂得。那黑色中,仿佛蒙著一層厚厚的壓抑,讓人無(wú)法喘息。
還好,還剩下自己的觸覺,我細(xì)細(xì)摸索著以往熟悉得讓人不經(jīng)一看的東西,想著它們的樣子,往事漸漸浮上心頭,那件件物品讓人感到十分親切,它們伴我度過(guò)了一天又一天,我輕輕笑了,笑地很凄慘,很悲傷。心中很痛很痛,像撕扭著一樣。
我臥在床上,卻難以入睡。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),氣憤地拍打著床,能感覺的只有掌心的痛,F(xiàn)在,很安靜,安靜得十分可怕,我渴望看到一點(diǎn)光明,哪怕是淡淡的`月光。我渴望聽到一絲聲響,哪怕是往日的喧鬧與嘈雜。我真的好害怕。我被孤獨(dú)鎖住了,怎么也闖不出去。我輕輕啜泣,身體縮成一團(tuán),緊攥著被角,手被攥的生疼,但我想要這種感覺,因?yàn)槲遗挛乙彩チ怂蛷氐椎孛允Я,在這恐懼與絕望匯成的黑暗世界。我再也受不住了,抱住頭,扯著嗓子嚎啕大哭……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分興奮,望著周圍的一切,恨不得去擁抱它們。聽著風(fēng)兒吹樹葉的“沙沙”聲,我覺得那美妙得無(wú)法形容。我愛這個(gè)世界,光明與愛的世界。
假如失去光明作文7
今天我來(lái)到了作文班,老師說(shuō):“給你們準(zhǔn)備了一個(gè)特別的游戲,就是盲人上、下樓梯”。我們回答說(shuō):“好!
假如失去光明,那么就像現(xiàn)在這樣,我們?cè)谏、下樓梯的時(shí)候,就會(huì)像一只沒頭蒼蠅似的到處亂撞。
假如失去光明,我們會(huì)把東西撞掉、撞壞,比如:裝飾的花瓶、掛在墻上的時(shí)鐘上,甚至走不小心,自己還摔了一跤。
假如失去光明,那么在洗澡的時(shí)候,不知道哪邊是熱的,哪邊是冷的',萬(wàn)一被燙傷了都不知道怎么處理。就像在玩游戲的時(shí)候,我們都不知道樓梯每一格多大,要是踏錯(cuò)的話。那么,我們有可能要摔傷,甚至摔死。
雖然這只是一次小小的游戲,但是我深深地體會(huì)到了盲人的不便,那么在生活當(dāng)中,我們可以給盲人帶來(lái)一些方便之處,如:扶盲人過(guò)馬路,或給他們讓道。
假如失去了光明……我們還擁有著光明,這是多么幸運(yùn)的事!
假如失去光明作文8
假如我失去三天光明,會(huì)變成什么樣子呢?有人會(huì)說(shuō)生活會(huì)變得枯燥乏味;有人會(huì)說(shuō)到哪兒都不方便;有人會(huì)說(shuō)會(huì)被人譏笑。他們說(shuō)的都不對(duì)!我要像盲人一樣,頑強(qiáng)的生存下來(lái);我要用性靈去感受世界。
我來(lái)到了樹林,摸著一棵棵大樹。撿起一片落葉,輕輕的撫摸著,我摸出了細(xì)數(shù)精致的紋理。我嗅到了大自然的芬芳清香。
我來(lái)到花園,撫摸著那可愛的玫瑰,我感覺到玫瑰花那絲絨般的.質(zhì)感,發(fā)現(xiàn)玫瑰那奇妙的漩渦,那是明人難以發(fā)現(xiàn)的。
我來(lái)到小溪邊,溪水從我張開的手指間流過(guò),水,或長(zhǎng)或方,流必向下,真讓我愛不釋手。喝下一口溪水,清涼當(dāng)中帶有一絲甘甜。
這奇妙的感覺,以前我很少發(fā)現(xiàn),在我失去光明的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)了。那些有正常視力的人對(duì)大千世界隨處可見的色彩、形象、動(dòng)態(tài)所構(gòu)成的畫面習(xí)以為常,熟視無(wú)睹,很少發(fā)現(xiàn)其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們:“生活中不是缺少美,而是缺少美的眼睛!
三天之后,我有重見光明。我發(fā)現(xiàn)天邊的更藍(lán)了,水變得更清了,人變得更美了。
三天失去光明的日子,我感受到了曾經(jīng)感受不到的美,在往后的日子里,我會(huì)好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
假如失去光明作文9
拿開眼罩,啊,重見光明的感覺可真好,看著那明媚的陽(yáng)光,又會(huì)想起之前那段經(jīng)歷,心中還打了一個(gè)寒顫。
昨天,老師叫我們體會(huì)一下盲人生活。蒙上眼罩,頓時(shí),四周變暗了,我什么也看不見,我的心中有好奇,但更多的是恐懼,對(duì)黑色的恐懼,我從來(lái)沒有如此渴望光明,渴望色彩。終于,我打破了沉靜邁出了第一步,可內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減少,一瞬間我感覺前面正有一頭攔路虎正等著我自投落網(wǎng),好像只要在邁出一步就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。好像這個(gè)世界上的一切都是黑色的,。只有三個(gè)小時(shí),過(guò)了這三個(gè)小時(shí)一切都會(huì)好起來(lái)的,我暗暗給自己鼓氣。終于,我艱難的邁出了第二步……我壓制住心中濃濃的恐懼,以往的下樓經(jīng)驗(yàn)再也沒有了用武之地,我用一只腳踢著樓梯的邊緣看看有沒有危險(xiǎn),然后用一只手扶著扶手,一只手向前伸去辨別方向,小心翼翼的一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階得下咚的'一聲,我的頭撞上了一個(gè)硬物,用手摸一摸頭,已經(jīng)起了一個(gè)小包再摸摸前面,原來(lái)是一扇門,這時(shí)我才體會(huì)到失去光明給人們帶來(lái)的不便,我所擁有的,正是他們夢(mèng)寐以求的……
當(dāng)一回盲人可真不容易,我們要保護(hù)好我們的眼睛,珍惜眼前的光明。
假如失去光明作文10
當(dāng)我被告之三天之后就會(huì)失去光明,我癱軟在床上。陽(yáng)光閃耀,白色光芒突兀地讓人睜不開眼睛。
再也沒有光明了,管它刺眼還是柔和。
我想也許三天之后失去的不僅僅是光明,還有我的整個(gè)身心,都將淪陷在塵封得沒有一絲動(dòng)靜的黑暗中,眼前明明滅滅的顏色,我棕色的泰迪熊,黑色的鋼琴,白色的鏡框,都在眼淚里模糊成了一片混亂。
恨透了這樣懦弱的自己,可我不能欺騙自己,我難以說(shuō)出我心中一點(diǎn)都無(wú)所謂這樣的話。
從今天開始是倒數(shù)第三天。
我走在街上,繁華而又喧鬧的街,我想尋找一分寧?kù)o,一分還值得我留戀的溫馨。我手指不安地交錯(cuò),蒼白的`指骨聳起,惟恐別人看清楚我是在乞討最后的精神幸福。
街中間聚集了很多人,好象是什么名牌婚紗的優(yōu)惠活動(dòng),超強(qiáng)的鼓點(diǎn)和聒噪的貝司撞擊著我的神經(jīng),我抬頭,很多人都捂著耳朵走過(guò)去,婚紗活動(dòng)的旁邊就是新華書店,書店里的人要么一個(gè)個(gè)都放下手中的書本,厭惡地盯著那些忙得不可開交的營(yíng)業(yè)員,要么就是皺著眉頭,好象曾經(jīng)誘人的書是一味難嚼的苦藥。我搖了搖頭,這些我平時(shí)從來(lái)沒有注意過(guò)的噪聲,給大家?guī)?lái)了多少煩惱與不悅呀!
假如失去光明作文11
失去光明的第一天:早上,我起床了,看不到媽媽,看不到爸爸,更糟糕的是我看不見自己的模樣,即使衣服穿反了,鞋子穿錯(cuò)了,也渾然不知。此時(shí)此刻,我什么也不敢去想,唯一能夠喚醒我的是一位震撼了世界,并代表光明的女子,她就是海倫凱勒。她接受了所有的`挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,勇敢地在黑暗中找到了光明,那我能不能像她那樣頑強(qiáng)地活下去呢?
失去光明的第二天:我也許會(huì)跌倒,也許會(huì)被車子撞,想到這里我的心怦怦直跳,我變得不愿意說(shuō)話,更不愿意走路,強(qiáng)忍住心里的恐懼,我還是走出了家門,來(lái)到了朝思暮想的新華書店。我選擇了書店一個(gè)偏遠(yuǎn)又安靜的角落,想再次讀我最喜歡的那些書,但書上的白底黑字我什么都看不見,我的耳朵告訴我外面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的音樂聲,使我飄蕩在音樂的海洋中,無(wú)憂無(wú)慮的享受著音樂帶給我的快樂。
第三天,我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了這個(gè)黑暗的世界,我試著做一些力所能及的事。
也許我會(huì)永遠(yuǎn)失去光明,但為了追逐前面那道亮光,踏著時(shí)間慢慢前行。在這三天的黑暗,我漸漸的悟出了一個(gè)道理:失去了并不可怕,可怕的是你不能勇敢地面對(duì)。
假如失去光明作文12
假如我失去了三天光明,我的心里一定會(huì)不安!暗@不就像是艾麗斯進(jìn)入仙境嗎?也許會(huì)發(fā)生與日常生活不一樣的故事呢!”我在心里默默告訴自己。
假如我失去了三天光明,我一定要好好利用自己的嗅覺。我將去聞聞熏衣草的香,聞聞滴在小葉子上露珠的味道,或者是爸爸媽媽做出來(lái)的飯菜的味道,一定會(huì)很好吃吧?
假如我失去了三天光明,我會(huì)很好地利用自己的味覺。舔一舔美味的蛋糕,吃一吃媽媽做的糖油粑粑,喝一喝最喜歡的牛奶。生活有滋有味!
假如我失去了三天光明,我還會(huì)利用我自己的聽覺。去公園里聽一聽小鳥的歡唱,去街道上聽一聽汽車的“嘀嘀”聲,還可以去即炎熱又清涼的`海邊聽一聽大海的拉琴聲。我會(huì)每天過(guò)得很充實(shí)!
假如我失去了三天光明,我更會(huì)好好地利用我的觸覺。去觸摸自己以前知道的東西:書柜,書本,風(fēng)扇,手機(jī),玩具……我會(huì)想出他們的模樣,在心里慢慢地想。
假如我失去了三天光明,也就是失去了視覺,但我千萬(wàn)不能喪失對(duì)生活的信心。俄國(guó)的普希金不是說(shuō)過(guò)嗎:“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會(huì)來(lái)到!
假如失去光明作文13
今天我和媽媽做了個(gè)實(shí)驗(yàn):我扮演一位盲人。我手上端著一杯水,從廚房閉上眼睛走到陽(yáng)臺(tái)。我一開始信心滿滿的,可在過(guò)中我碰到了門,踢到了椅子。走到了陽(yáng)臺(tái),睜開了眼睛,杯子里的水所剩無(wú)幾了;仡^一看!啊--------!地上灑的全是水。
從來(lái)我都不知道盲人的世界是這樣的。在自己熟悉的家里,也會(huì)出這么大的狀況,那如果在馬路上?在陌生的地方?我看不見紅綠燈,看不見滿街的車來(lái)車往,那又會(huì)如何?
假如我失去了光明,我分不清白天黑夜,不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起,不知道夕陽(yáng)下山時(shí)候有多么的美麗。不知道春天的姹紫嫣紅,不知道夏天的郁郁蔥蔥;不知道秋天的金黃一片,看不到冬天的白雪皚皚,那世界的五彩繽紛將又會(huì)是什么樣子的呢?
但我做為一個(gè)盲人,我摸到了平常沒有注意到的'杯子上的紋路;聽到了細(xì)碎的腳步聲;聞到了陽(yáng)臺(tái)上還未盛開的茉莉花香,當(dāng)我們的眼睛看不見時(shí)我們的其他器官就會(huì)敏感些。
我覺的我是幸福的,因?yàn)槲矣幸浑p明亮的眼睛,健全的體格,而我們要做的是珍惜幸福,用自己所擁有的“幸!比ソo別人帶來(lái)幸福!
假如失去光明作文14
每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,假如失去光明,會(huì)有多么痛苦。所以,今天作文補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們做個(gè)游戲,體驗(yàn)盲人的感受。
老師讓我們分成三人一組,或兩人一組,我和梓鋒、唐爍一組。首先是梓烽,他從樓上走到樓下,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆。接著是唐爍,他從樓下走到樓上,他似乎沒有方向感,我和梓烽在扶著他,他還以為我們要拉著他去撞墻呢!不用說(shuō),最后一個(gè)就是我了。他們扶著我從樓上走到樓下,我和唐爍一樣,也沒有方向感,我不僅撞到樓梯,還撞到了窗,更重要的是,我差一點(diǎn)撞倒了一輛自行車。游戲結(jié)束后,老師跟我們講:一個(gè)叫韓紅的.歌星,她也體驗(yàn)當(dāng)盲人的感受,自己蒙住眼睛三天,還沒有中途放棄。天!如果是我們的話,一定忍不下去的,何況是那些永生失明的盲人,不過(guò)他們有導(dǎo)盲犬,走起路來(lái)應(yīng)該流暢多了。
經(jīng)過(guò)今天的活動(dòng),才能讓我明白視力的寶貴,也因此有了這篇作文。
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