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保護環(huán)境從身邊做起作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的保護環(huán)境從身邊做起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境從身邊做起作文1
環(huán)境對于我們來說非常重要，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨，保護我們的家園。
“保護環(huán)境，人人有責”，每當我想起這句話時，都會打開記憶的海洋，回憶一下過去的時光。
那是暑假的一天早上，我和弟弟去小區(qū)里玩，呼吸新鮮的空氣。我們剛走出樓洞就發(fā)現(xiàn)路邊堆滿了果皮、易拉罐、紙團……一堆垃圾。這些垃圾招來了許多蒼蠅，臭氣熏天�？吹竭@個景象，想起老師曾說過：“如果我們能從小樹立起保護環(huán)境的意識，從小事做起，從自己做起，這樣我們才能擁有美好的家園�！币幌肫疬@句話我就迫不及待地說：“弟弟，快找來一些垃圾袋�！闭f著我們就干了起來。我們把垃圾進行了分類，把不可回收的垃圾裝到一個袋子里面，把可以回收利用的.裝到一個袋子里面，把一些污染環(huán)境的裝到一個袋子里面。幾個小朋友看到我們在分垃圾，也跑過來幫忙。不一會兒，我們就累得滿頭大汗，汗流浹背，用一雙臟乎乎的小手往臉上抹汗，頓時，我們都成了一只只小花貓。中午回到家，家人們都哈哈大笑。媽媽說：“雖然你們弄得身上很臟，但是做得對，值得表揚�！甭牶笪覀冃睦锩雷套痰摹�
“保護環(huán)境，人人有責”，我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它生根發(fā)芽，讓它茁壯成長，讓這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們身邊的小樹會更綠，花會更艷，草會更翠，空氣會更清新。
保護環(huán)境從身邊做起作文2
看了《牛奶盒小孩》后我覺得徐皓宸怎么這么像我們班的一個同學，他個子小小，戴著一副黑框眼鏡，很像動漫里面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的'，最大的特點就是“樂于助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他；他也是剪開、洗凈、曬干、最后壓扁放在一起；他也是一個環(huán)保小使者；和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學軍小學紫金港校區(qū)5（4）班的“牛奶盒收集小達人”————謝天哲。
從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家里喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢！”這是他的口頭禪。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經(jīng)交給學校，送到回收站去了。
這是為什么呢？我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字里行間比較，從一個個細節(jié)比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鐘”，在校園里也推行環(huán)保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最后我終于明白了，他們都是為了我們能擁有一方凈土，能看到那一片藍天。環(huán)保達人在我們每個人身邊行動著。
保護環(huán)境從身邊做起作文3
地球是人類的母親，人類的生存離不開她。地球受到了破壞，我們又怎么能袖手旁觀呢？就說姥姥家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機。多么美好的環(huán)境�。�
但是現(xiàn)在——
工廠隨意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機勃勃的小河不見了，變成了一條臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！馬路上，車來車往，尾氣也撲鼻而來。路邊綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，汽車呼嘯著從它身旁開過，并伴著一陣烏黑、刺鼻的尾氣，小草被吹得左搖右晃。垃圾桶旁，惡臭襲人。人們都捂鼻而過，順手把喝了一半的飲料、吃了一半的零食，像投籃一樣丟進去。垃圾堆山，是蒼蠅和老鼠的天地，一旁在污水泥濘中的小草，早已枯黃、腐爛。草地上，綠色的`草正長的茂盛。這時，一群孩子們正笑著、鬧著，跑來了，他們興高采烈地踢著足球，小草被踢的連根拔起。你聽，“刷刷、刷刷”，這聲音好像是它在哭泣。
人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護。所以我們要愛護花草樹木，保護環(huán)境。有時間也來種幾棵小樹苗，綠化美麗我們的環(huán)境。從我做起，從一點一滴的小事做起。
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