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本來(lái)我可以堅(jiān)持作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的本來(lái)我可以堅(jiān)持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文1
人生本就不是完美。人也非是神，但是人與世間萬(wàn)物最大的區(qū)別就是要有一顆向上的心。堅(jiān)持不懈走上去，鍥而不舍爬起來(lái)。
天峻山是與介休綿山在同一條山脈上。極高極斗，但我卻站在這狀元塔的頂端。飽享涼風(fēng)吹住著那令人厭煩的炎熱。浪情享受著一覽縱天下的感覺(jué)。那一部部從山底，走向山頂?shù)哪_印，心里總是涌上無(wú)比的自豪。
一路巔，一路陡，坐著汽車，奮力向著天俊山山腳下的飯店走去。這次爬山，我，表哥、爸爸、媽媽等人一同行駛。到了山腳下，吃過(guò)午飯，我們開始了一下午的爬山活動(dòng)。
剛開始覺(jué)得很輕松，樹林里的花草樹木格外清香。令人心曠神怡，但山間的上坡路很難走，到處都是令人生厭的如釘子般的`石頭，泥濘道路逐漸變多，越往里道越窄，如同一條發(fā)射管，到了以后只剩一條胡同啦，有時(shí)還得繞路走樹林，因?yàn)橐粋�(gè)不留神，那你就在腳下展開了惡作劇，摔了個(gè)底朝天。走到半山腰，已累的面紅耳赤，身體越作文來(lái)越不行，放佛木偶，在吃力的抖動(dòng)，關(guān)節(jié)不時(shí)發(fā)出嘣嘣的聲音，真是又累又痛。一個(gè)不小心，關(guān)節(jié)仿佛受到了液體的擾亂，膝蓋被磕破啦，一旁的表哥關(guān)心到，要不休息會(huì)兒再爬，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)吃力地沿著這龍身般的山路前行。
功夫不忘有心人，在快到達(dá)山頂時(shí)，看著這青山、高山、奇?zhèn)延^，宏偉險(xiǎn)峻、美妙級(jí)啦。突然膝蓋上的傷口有裂開的痕跡，又被撐破了。血瞬間沿著小腿流下，因?yàn)槲液捅砀缱咴谇啊４笕藗冞�在山腰，我的傷不能得到有效的治療。正好下山車快到達(dá)，我心頭一振，要不我放棄爬山，下山去吧。表哥也勸我下山休息，攔下下山車吧，我本來(lái)可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，一路的艱辛，只能在此放棄。我必須繼續(xù)走下去，落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。因?yàn)閳?jiān)持，到了下午又欣賞到了又一面美景。
堅(jiān)持的人，總有回報(bào)，在世間，沒(méi)有完不成的事，也沒(méi)有開不了的門，我們只有堅(jiān)持，成功的大門會(huì)向你展開。
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文2
堅(jiān)持下去便可勝利。只要心還在，夢(mèng)想還在，我們還可以堅(jiān)持直至勝利。沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。
——題記
人生總是很茫然，時(shí)而奔跑時(shí)而停留。奔跑時(shí)想要休息，休息是渴望更好地沖刺。三分鐘熱度用在我身上再合適不過(guò)了。誰(shuí)不想要堅(jiān)持完成一件事呢，可想的往往比做的容易多了。人生沒(méi)有終點(diǎn)只有無(wú)數(shù)個(gè)起跑點(diǎn)，可我站在起跑點(diǎn)上卻猶豫了，我太容易動(dòng)搖了……
那日看見(jiàn)了廣東上的奪得了冠軍，還打破了紀(jì)錄。記得在兩年前的奧運(yùn)會(huì)上他還因傷退場(chǎng)，那個(gè)轉(zhuǎn)身離開的背影多寂寞，多讓人心疼。是什么力量是他堅(jiān)持下來(lái)呢？我苦苦思考了好久。
信念，一切都是信念支持著他走到了最后。我終于明白了這個(gè)道理。是啊，他的心還在，夢(mèng)還在��！他憑借著“我還行”的信念堅(jiān)持下來(lái)了，為什么我不能像學(xué)習(xí)呢？我也要去嘗試，嘗試堅(jiān)持去完成一件事，嘗試去打破自己的`困境。用上耐心，用上細(xì)心，用上堅(jiān)持，我相信——我能行！
拿起中考復(fù)習(xí)書，將其鄭重的放在桌上。平時(shí)不起眼的書在這一刻變得如此沉重。其實(shí)在很早之前就買了這本書，只是一直將它鎖在抽屜里。到了初三要努力了，自己其實(shí)清楚，但是因?yàn)樵趯W(xué)校上完課還要做題實(shí)在是累了，再說(shuō)這書中的題目也不是一下子便可看懂的。所以我一直為自己找借口不去做題。既然有心要做那可要堅(jiān)持下去，而且還要做完。我先給自己定了個(gè)目標(biāo)，先做六題吧。雖是下了決心，但我可不敢對(duì)自己期望太高。以免自己中途而棄。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我總是困在四五題的坎里出不去。前面的題都做完了，連六題也完了，只是在這兩題中我百思不得其解。是我遺忘了什么？還是真的自己太笨？我很是猶豫，因?yàn)槲抑�，我只剩下做與不做兩個(gè)選擇，其實(shí)參考答案就在書后……
我掙扎了近二十分鐘，忽然我想起老師說(shuō)的一種方法，或許行得通。心中滿是激動(dòng)。嘗試了一下 真的可以��！做完題了，心情可是舒暢了許多。連以前看不順眼的東西，今天也特別可愛(ài)。往后的日子里也是做題，從六題到七題慢慢往上加。像蝸牛一樣，慢慢向上爬，堅(jiān)持下去便可以看見(jiàn)高處的美景。
我在努力成長(zhǎng)，學(xué)著怎樣堅(jiān)持完成一件事，在困境中找到突破口，在迷茫的人生中尋獲自我！
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文3
驕陽(yáng)下，窗前端正地坐著一位少年，抿著雙唇，神情堅(jiān)毅，眉頭微皺。那因天氣炎熱與神態(tài)專注而凝聚成的汗水，正一滴一滴地劃過(guò)臉頰。他的手隨著腦海中每一次垂落的筆畫而揮舞，墨水也凝聚成了剛勁有力的每一橫，每一豎，于是，一個(gè)個(gè)端正的字拼接而成了……
每天夜里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中盡是這幅畫面，每每想起曾經(jīng)努力的自己，都只是緊握雙拳，而后頹然松開，道不出的苦澀與悔恨……它們就像布滿全身且極具韌性的蜘蛛網(wǎng)，纏繞著我，折磨著我，想要掙脫卻又無(wú)可奈何，只是痛不欲生地想著，為何我當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持……
回首從前，那個(gè)每次練完字手都不能動(dòng)彈的自己，那個(gè)寫出一手工整、美觀字體而高興得手舞足蹈的自己，那個(gè)聽到父母的鼓勵(lì)、老師的贊揚(yáng)而緊握雙拳，高喊“加油！”的自己，那個(gè)有夢(mèng)想，肯堅(jiān)持的自己……于是，在自己日復(fù)一日的努力下，字不再龍飛鳳舞，反而一個(gè)個(gè)都像極了正襟危坐的'大臣們，端正整齊。但，也只不過(guò)是稍稍有點(diǎn)起色，在仍需趁熱打鐵之時(shí)，所有人的稱贊，都違背了“忠言逆耳”這一條框，硬生生將我吹捧上了天。我開始學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了撒謊，甚至于學(xué)會(huì)了嘲笑。我開始又哭又鬧，怎么樣都不再去練字了。
這樣夜郎自大的代價(jià)，終于在學(xué)業(yè)沉重之際，化作令人膽寒的惡夢(mèng)，開始了……現(xiàn)在，每天因作業(yè)繁多和內(nèi)心浮躁，像是僅在一瞬間被打回原形：低著頭，歪著身子，手在一張張作業(yè)紙上來(lái)回穿梭，飛速呈現(xiàn)出由一個(gè)個(gè)“小畫”組成的張張大作。當(dāng)自己竭力想恢復(fù)從前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，不過(guò)僅是延長(zhǎng)了寫“小畫”的時(shí)間而已……
如今，重拾起了當(dāng)初的信仰，當(dāng)初的動(dòng)力，再一次去練字了。只是，在時(shí)間甚長(zhǎng)而效果甚微的“失衡天平”中，我又該如何抉擇？依舊放棄嗎？不知該如何回答自己，只是再一次捫心自問(wèn)：當(dāng)初，為何自己不堅(jiān)持……
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