護(hù)蛋行動(dòng)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
下午放學(xué)后，陸老師神秘地說(shuō)他會(huì)給我們一個(gè)特別的任務(wù)。學(xué)生們會(huì)談?wù)撌裁礃拥淖鳂I(yè)？陸小姐笑著說(shuō)：“今天我們將舉行一場(chǎng)雞蛋保護(hù)運(yùn)動(dòng)�；丶視r(shí)請(qǐng)選一個(gè)雞蛋，保管到明天下午，看看誰(shuí)能最好地保管好這個(gè)小雞蛋�！苯淌伊⒖讨鹆�。母雞媽媽，雞爸爸，真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。
晚上回到家，我打開(kāi)冰箱，小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個(gè)柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶，心想：保護(hù)像你這樣的小東西不容易嗎？我所要做的就是讓你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我。所以我吃飯、洗澡和睡覺(jué)都沒(méi)有和蛋寶寶分開(kāi)。
第二天早上，我?guī)еu蛋寶寶去了教室。我看見(jiàn)米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的.嬰兒蛋畫了一個(gè)彩色圖案，但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉，我真是個(gè)粗心的“父親”�？粗車耐瑢W(xué)，呂霄把嬰兒蛋揉在臉上，當(dāng)成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對(duì)自己說(shuō)：如果你這么淘氣，嬰兒蛋就不會(huì)受傷。果然，隨著一聲尖叫，小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......
眼看半天就要過(guò)去了，這個(gè)雞蛋保護(hù)操作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我開(kāi)始粗心了。大課間休息時(shí)，石老師把我叫到辦公室。我對(duì)自己說(shuō)，“我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤嗎？”剛才我看見(jiàn)石老師拿出試卷，指著最后一個(gè)題目說(shuō)，“你認(rèn)為什么是錯(cuò)的？”我仔細(xì)看了看。哦，我的上帝，即使在簡(jiǎn)單的計(jì)算中，我怎么會(huì)錯(cuò)呢？否則，它就是完美的滿分！當(dāng)我想到它的時(shí)候，我興奮的時(shí)候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當(dāng)我的手緊的時(shí)候，這個(gè)可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。
我突然明白了陸小姐的好意。保護(hù)這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是，父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起，我將努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母的好意。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
上周五，黃老師對(duì)我們說(shuō)：“下周一你們每人帶個(gè)蛋過(guò)來(lái)�！蔽倚南耄簬У案墒裁茨兀俊�
帶著這個(gè)疑惑，晚上我回到家，從冰箱里拿出一個(gè)大雞蛋。又翻箱倒柜地找出了以前裝手表的紫色小盒子，我看了看，挺堅(jiān)固的嘛，能確保蛋寶寶的安全。然后鋪了兩層厚厚的餐巾紙，就當(dāng)成是被子吧 。接著我把蛋寶寶放進(jìn)了這個(gè)漂亮的”小別墅“里面。我想來(lái)想去，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，”噢——名字！“我便絞盡腦汁，給她取了個(gè)好聽(tīng)的外國(guó)名——可妮莎菲，媽媽說(shuō)：”這真是只外國(guó)蛋呀！“我 心里直樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)周一來(lái)臨了，我?guī)е笨赡萆啤皝?lái)到學(xué)校。同學(xué)們都帶著雞蛋，并且互相小心翼翼地打招呼：”可千萬(wàn)別碰我的雞蛋哦！“
大課間活動(dòng)時(shí)，徐明杰突然叫到：”施涵的雞蛋報(bào)銷啦！“我們一下子都涌到施涵的座位那，看到蛋殼粉碎，蛋黃和蛋白流了一地。大家都同情地說(shuō)：”真可惜呀！“
我馬上回到座位，看看我的蛋寶寶，她還是舒舒服服地躺在”被子“里”睡大覺(jué)“呢！我下定決心要更加小心地保護(hù)她。
一轉(zhuǎn)眼放學(xué)了，我的'”可妮莎菲“還是完好無(wú)損，我真自豪啊！可我高興地太早了，當(dāng)我在走廊上排隊(duì)的時(shí)候，一不小心手一松，”啪“的一聲 ”可妮莎菲“掉下來(lái)破了一條縫，我好心痛�。≈缓冒� 蛋帶回家，被奶奶給下油鍋，煎了個(gè)荷包蛋。
我的護(hù)蛋行動(dòng)最后以失敗告終。但我懂得了，父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們一定要好好孝順?biāo)麄儯?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
這個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師要求每一個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋放在身上，做一個(gè)“護(hù)蛋小使者”�？纯凑l(shuí)能堅(jiān)持到最后。
星期六一大早，我一起床就從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋。為了保護(hù)好這個(gè)雞蛋，我從抽紙盒里抽出了許多抽紙，把雞蛋里三層外三層包了起來(lái)。
一想到雞蛋又易碎，光有紙保護(hù)還不行，如果包上軟又有彈性的東西，當(dāng)雞蛋受到外力作用的時(shí)候，那就更能起到“緩沖”作用。于是我又開(kāi)始東張西望地找起來(lái)。
最后，我找來(lái)找去突然發(fā)現(xiàn)，果盤里有一個(gè)包蘋果的網(wǎng)狀袋子，呵呵有了！我立刻把這個(gè)袋子拿過(guò)來(lái)。正準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去，誰(shuí)知手一滑，“砰”地一聲，雞蛋掉到了桌子上滾動(dòng)起來(lái)。我頓時(shí)緊張的.把雞蛋拿起來(lái)，仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損，頓時(shí)心里又是一陣狂喜。
為了以防萬(wàn)一，我又在雞蛋外面套上了二個(gè)塑料袋保護(hù)，心想這下就萬(wàn)無(wú)一失了吧。
吃完早飯，我把雞蛋放在我的衣服口袋里，今天我要去考KET。背上書包小心翼翼地走著。到了考場(chǎng)，今天我老實(shí)多了，坐在考場(chǎng)里不敢亂動(dòng)�？纪暝囄覝�(zhǔn)備出教室，門口有許多家長(zhǎng)在等孩子。我怕出門雞蛋被擠破，怎么辦呢？我想到一個(gè)好主意，就是把雞蛋高高舉過(guò)頭頂，這樣雞蛋就安全通過(guò)了，一個(gè)上午過(guò)去了，雞蛋還安然無(wú)恙，我的心里很安慰。
中午吃飯的時(shí)候，我看見(jiàn)香噴噴的米飯，就迫不急待的去拿碗筷。完全忘記了口袋里面的雞蛋，剛坐在座位上，我才想起來(lái)，趕忙從口袋里拿出來(lái)查看，真沮喪呀！雞蛋竟然被擠破了，望著擠破的雞蛋，我只好無(wú)奈地嘆了一口氣，然后把碎雞蛋扔掉。
沒(méi)想到，一個(gè)小小的雞蛋竟然包含著這么大的“責(zé)任心”呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
最近，我們年級(jí)開(kāi)展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。
老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始的那天，一回家，我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛(ài)的圖案后，我找來(lái)一個(gè)空牙簽盒，剛好能把雞蛋塞進(jìn)去，再用紙巾填滿空隙，最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安，臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢，還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前，看見(jiàn)自己的水壺套，我突然來(lái)了靈感。我取出水壺，把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù)，我總算放心點(diǎn)了。
走進(jìn)校門，我小心翼翼地把水壺套掛在胸前，感覺(jué)自己好像成了孵蛋的雞媽媽，走路時(shí)輕手輕腳，邊走邊四處張望，生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上，有的.同學(xué)把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里，還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得，有的還給自己的蛋寶寶起了可愛(ài)的名字。但也有的同學(xué)太興奮，他們的蛋寶寶第一天就摔到地上，不幸犧牲了！
護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周，教室里每天都上演著各種意外，陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命，原來(lái)雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)�！這兩周的時(shí)間，無(wú)論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶，看著一直完好無(wú)損的它，我甚至做起孵小雞的美夢(mèng)來(lái)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我的蛋寶寶還安然無(wú)恙地躺在我的水壺套里，我成功地完成了任務(wù)！興奮之余，我也有些戀戀不舍�，F(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里，每次看到它，都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)！
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
前天，老師布置星期四開(kāi)展一個(gè)叫“護(hù)蛋”行動(dòng)的活動(dòng)，我覺(jué)得這是一個(gè)十分那做的事。一個(gè)小小的雞蛋怎么能保護(hù)好呢？但我相信我一定會(huì)成功的。
回到家,我興高采烈地把這件事告訴媽媽，媽媽只把一個(gè)雞蛋給了我，讓我自己想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好，我百爪撓心終于想出來(lái)了：首先我給雞蛋穿了三層厚厚＂盔甲＂，第一層是硬硬的鐵殼，第二層是軟軟的海綿，第三層是加厚的紙巾，我相信穿上這個(gè)“盔甲”后雞蛋就不會(huì)碎了
來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)人開(kāi)始狂奔“呀！”一聲大叫破壞了教室里安靜的氣氛，我趕忙走過(guò)去，一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了。只見(jiàn)里面黃色的蛋液流了出來(lái)。我不禁提心吊膽，生怕自己的.雞蛋也報(bào)銷了。我連忙打開(kāi)“盔”甲看壞了沒(méi)有。還好，沒(méi)壞。下課時(shí)，還有幾個(gè)人一點(diǎn)也不在乎雞蛋，走來(lái)走去，果然又有幾個(gè)人的雞蛋報(bào)銷了，我便開(kāi)始認(rèn)真地保護(hù)雞蛋了，為了不讓雞蛋報(bào)銷，我一直坐在座位上寫家庭作業(yè)。有的同學(xué)還在笑：“不就是一個(gè)雞蛋嗎，哪會(huì)這么容易碎�！闭f(shuō)話間，只聽(tīng)“咔咔”的聲音，原來(lái)是那個(gè)人的雞蛋碎了。
上體育課時(shí)，我更加緊張，為了不讓雞蛋碎，跑步的時(shí)候，慢的如烏龜一樣，跳躍時(shí)，也跳得很低。如果跳的太高，恐怕我的雞蛋的小命難保�。�
今天終于結(jié)束了，我十分開(kāi)心，因?yàn)殡u蛋還是原來(lái)的樣子。當(dāng)了一天的老母雞我十分自豪。
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
時(shí)長(zhǎng)2天的護(hù)蛋作業(yè)接近尾聲，但從中的意義卻不只這些。
兩天里，同學(xué)們都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注、保護(hù)自己的蛋，追逐打鬧的變少了，大家都在小心翼翼地呵護(hù)著蛋寶寶。
5月份的母親節(jié)即將來(lái)臨，我通過(guò)這次護(hù)蛋，深深體會(huì)到了媽媽平時(shí)的勞苦。這兩天里，那顆蛋似乎是我生命中的一部分，從為它找個(gè)新家，經(jīng)過(guò)分分秒秒的呵護(hù)，到完好無(wú)損的保護(hù)好，我的觀點(diǎn)也由此轉(zhuǎn)變。原先覺(jué)得只是項(xiàng)作業(yè)，只要完成就好，但漸漸的，我對(duì)那顆蛋產(chǎn)生了感情，覺(jué)得護(hù)蛋是我們的責(zé)任，我必須要把它保護(hù)好。
短短的兩天時(shí)間，我時(shí)時(shí)刻刻地想著那顆蛋，時(shí)不時(shí)的把盒子打開(kāi)看一看，做事也變得謹(jǐn)慎起來(lái)。平時(shí)放學(xué)毛手毛腳地把書包往沙發(fā)一扔，現(xiàn)在也輕拿輕放。媽媽何嘗不是這樣保護(hù)著我們？孩子如同一塊玉一般，捧在手里怕碎了，放在腿上怕摔了，不論在哪，都時(shí)時(shí)掛念著。平時(shí)媽媽千言萬(wàn)語(yǔ)的.嘮叨，在我們心里難免會(huì)覺(jué)得不耐煩，但是是否有想過(guò)，那是善意的提醒，是對(duì)兒女濃濃的愛(ài)意！保護(hù)一個(gè)蛋就如此辛苦，但媽媽卻要無(wú)償?shù)仞B(yǎng)育我們幾十年。
如果說(shuō)別人給予你一車廂的溫暖，那父母對(duì)你的付出就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了火車的長(zhǎng)度，甚至用無(wú)數(shù)輛火車也哪難以承載他們對(duì)你的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)！“誰(shuí)言寸草心，抱得三春輝�！蔽覀儚默F(xiàn)在做起，為父母做力所能及的事，不讓他們操勞和掛念吧！
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
昨天下午，譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋，為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”，我們都如約帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，從我們今天踏入教室的第一步時(shí)，“護(hù)蛋行動(dòng)”就開(kāi)始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”，可沒(méi)想到，它那么快就破裂了，我心痛不已。
今天早上，我早早的起床，把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里，然后把它放在一個(gè)袋子里，仔細(xì)的把繩子纏好。我來(lái)到教室，同位就開(kāi)始欺負(fù)我的小蛋蛋，我把小蛋蛋攥在手里，這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了，譚老師說(shuō)要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上，我沒(méi)有口袋，只好用手拿著了，我怕不小心把它扔出去了，就使勁的攥著。在做完操的.時(shí)候，我想看看小雞蛋，結(jié)果感覺(jué)到底部有點(diǎn)軟軟的，我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外，就對(duì)上天許愿，希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室，打開(kāi)看了看，我的小蛋蛋，已經(jīng)裂碎了，我更是痛不欲生。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深的感覺(jué)的做為一個(gè)母親，能夠把孩子完好無(wú)損的保護(hù)好，是多么的不容易��！媽媽懷孕十個(gè)月，完好無(wú)損的保護(hù)好我們，時(shí)間那么長(zhǎng)，真是太不容易了！更何況，我們只是保護(hù)一天而已，我好愧疚，我沒(méi)有保護(hù)好我的小雞蛋，讓它那么快就失去了生命，我不是一個(gè)稱職的母親。
今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋，它就就相當(dāng)于我們的孩子，我們要保護(hù)好它，但我卻沒(méi)有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé)，哎！
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
今天是三八婦女節(jié)，老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦，所以讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，看誰(shuí)一天下來(lái)，能保護(hù)好雞蛋，不讓它碎掉。
今天上午，我大搖大擺地走進(jìn)校園，瀟灑地進(jìn)入教室，可其他同學(xué)都恰恰相反，每個(gè)人都小心翼翼的，他們總是時(shí)不時(shí)地摸摸口袋。還有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿棉花的泡沫盒里。這時(shí)只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情，又擔(dān)心又害怕�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們數(shù)學(xué)課上只聽(tīng)到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音，像是演奏了一首交響樂(lè)。
可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢(shì)，我時(shí)不時(shí)手舞足蹈，可我的雞蛋還沒(méi)有碎。大家開(kāi)始討論起來(lái)說(shuō)：“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招？”
我不管旁人的議論依舊我行我素，好不在乎。這時(shí)我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏，我猛地叫了他一聲，沒(méi)想到他膽子那么小，手里的雞蛋一不小心就捏碎了，一個(gè)生命就這樣離開(kāi)了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來(lái)，以為這樣就可以躲過(guò)一劫，突然聽(tīng)到后面的一聲冷笑，我不由得倒吸一口氣，起身就跑，只聽(tīng)后面說(shuō)：“你停一下，邵祺珺�！蔽一仡^一看，不小心被擁擠走廊上的.大哥哥猛一撞，雞蛋碎了一地。
其實(shí)我?guī)У氖窍糖嗥ぃ赡敲磮?jiān)硬無(wú)比的青皮竟然碎了，可以看出，媽媽懷我們的時(shí)候是多么的辛苦啊。在這里，我替全國(guó)的小朋友說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
今天，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，開(kāi)始“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書包到了學(xué)校，小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候，真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來(lái)翻我的桌子�；氐浇淌遥业谝患戮褪强纯措u蛋有沒(méi)有碎，啊！還好還好，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)�！�
一聽(tīng)到上課鈴，我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書本擠碎。這時(shí)，我忽然想起了自然老師的話：“蛋的周圍都有東西的話，是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿?力都是一樣的，——這叫平衡�！毕氲竭@兒，我也就放心了。
下課了，我立即把蛋拿出來(lái)看了看，�。∈钦娴�，蛋完好無(wú)損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節(jié)課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過(guò)去了，我也不那么擔(dān)心了。
下午上信息課的時(shí)候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí)，班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下，我撞在了門框上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我暗叫“不好１，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。
放了學(xué)，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我護(hù)蛋失敗了�！北緛�(lái)我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開(kāi)口了�，F(xiàn)在我知道了，“失敗是成功之母”，沒(méi)什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn)，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會(huì)成功的！
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
星期三早晨，我想起了老師的作業(yè)：護(hù)蛋。我便從冰箱里小心翼翼地拿出了一個(gè)小巧玲瓏的雞蛋，把它裝在了一個(gè)我精心準(zhǔn)備的小包包中，再塞進(jìn)了許多棉花，把蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
到了學(xué)校，胡老師還說(shuō)要隨身攜帶。一下課，我乖乖地呆在教室里，連上廁所也不像平時(shí)大大咧咧，而是步步如履薄冰，到了廁所門口，我又“舉棋不定”：上廁所嗎，雞蛋容易壓破，因?yàn)橐紫氯ィ徊簧蠁�，又憋著難受，真是左右為難，我決定雙手托住雞蛋上廁所。
最讓我提心吊膽的有兩件事。其一：我本以為今天兩個(gè)操都不要做，早操是僥幸逃過(guò)了，可下午的'操，暈！沒(méi)逃過(guò)。不試心兒平靜跳，一試心兒怦怦跳。做操時(shí)，我可算是笨手笨腳，一手護(hù)著雞蛋，另一手還得做動(dòng)作，跳起來(lái)來(lái)的時(shí)候，兩腿不敢抬高，怕弄“疼”蛋蛋，有時(shí)手忙腳亂地，有時(shí)還跟不上節(jié)奏，真像個(gè)笨笨拙拙的小企鵝。其二：護(hù)蛋行動(dòng)接近了尾聲，眼看勝利在望，可在放學(xué)下樓梯的時(shí)候，我一邊哼著小曲兒，一邊悠哉悠哉地下樓梯，還有兩層，一層，我被一位剛上完體育課回教室高年級(jí)的同學(xué)撞到了鐵欄邊，我的心一下子提到了嗓子眼，我迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)包包，還好，安然無(wú)恙。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我被絆了一跤，嗚嗚嗚......蛋蛋“死于非命”了！
唉！護(hù)蛋行動(dòng)，我以失敗告終。
萱萱小提示：我們“護(hù)蛋”要小心，不能因?yàn)榈暗坝鲭y而沒(méi)受傷沾沾自喜，掉以輕心，否則蛋蛋可能“命喪黃泉”；也不能因?yàn)榈暗暗摹皦蚜覡奚倍鴤�，要專專心心護(hù)蛋，翻來(lái)覆去檢查，保證蛋蛋無(wú)痕。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
昨天老師通知我們每人要帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，我想，老師為什么要讓我們帶一個(gè)生的雞蛋到學(xué)校呢，會(huì)不會(huì)要讓我們寫日記尋找素材呀？
晚上，我回到家，讓媽媽幫我準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋。把雞蛋拿到手里，才發(fā)現(xiàn)，雞蛋的皮太薄了，為了更好的保護(hù)它，我在家里找到了一個(gè)硬皮的袋子，把它放里面了。之所以把雞蛋放在這個(gè)袋子里，還有一個(gè)原因，是這個(gè)袋子的口是可以封住的。我信心十足的把雞蛋放到了這個(gè)袋子里面了。我想，這個(gè)袋子是軟的，一定不會(huì)把袋子里的雞蛋碰碎。
今天早上，我原本想把雞蛋放在書包里，但怕雞蛋被“壓扁”，所以還是把雞蛋捧在手心里，才放心。在校車上，我又擔(dān)心雞蛋被我一不小心扔到地上打碎了，所以我把雞蛋放在大腿上。
到了學(xué)校，我做值日時(shí)，把它放抽屜里，但又怕別的.同學(xué)不小心碰到桌子，雞蛋會(huì)滾出來(lái)，掉到地上，碎了。所以，我在做值日的時(shí)候，都沒(méi)讓它離開(kāi)我半步。到做操作時(shí)，我怕別人把我的雞蛋碰倒了，所以我最后一個(gè)走。跳繩時(shí)，我又想著雞蛋，怕它不“安全”�；氐浇淌視r(shí)，我腳步飛快，想快點(diǎn)回來(lái)，保護(hù)我的雞蛋�；氐浇淌也虐l(fā)現(xiàn)，雞蛋好好的，什么事都沒(méi)有，都是我自己的“亂猜想”。到了數(shù)學(xué)課下課時(shí)，我為了保護(hù)我的小雞蛋，都沒(méi)出去玩，時(shí)時(shí)刻刻看著它，生怕它會(huì)有“意外”。
第四節(jié)課時(shí)，章老師給我們講這個(gè)活動(dòng)的真正意義，就是保護(hù)雞蛋就是保護(hù)生命。在這次行動(dòng)中，我有了深切的體會(huì)，體會(huì)一，做每件事，不僅需要勇氣，更需要細(xì)心和責(zé)任心。體會(huì)二，感悟到生命的意義。體會(huì)三，父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
今天一上課，老師就布置了一個(gè)任務(wù)，那就是“護(hù)蛋”行動(dòng)。聽(tīng)起來(lái)很有趣。我們大家都很興奮，覺(jué)得特別有趣。
回到家，我就迫不及待的拿了一個(gè)漂亮的大盒子，里面放上米，然后把蛋寶寶放進(jìn)，用手輕輕的端起來(lái)看了看，認(rèn)為盒子太大，蛋寶寶太小，這樣，蛋寶寶在里面不太安全。最后，我才下了狠心，把我那個(gè)心愛(ài)的首飾盒拿出來(lái)，在下面先放上一塊海綿，中間放了一塊小毛巾，上面又放了點(diǎn)柔軟的衛(wèi)生紙，然后，才把蛋寶寶放進(jìn)去，蓋上蓋子，這才放下心來(lái)。
第二天上午下課時(shí)，我想我去廁所，讓誰(shuí)幫我保管一下好呢？如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看，要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢？我左右為難，思考再三，決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶，李錚楚還是很細(xì)心的，把我的蛋寶寶照顧的很好，也把自己的蛋寶寶照顧了，我稱李錚楚是個(gè)稱職的.“好媽媽�！�
“ 護(hù)蛋”行動(dòng)快結(jié)束了。這時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)的蛋破了請(qǐng)站起來(lái)？”一下子就有三分之二的同學(xué)站了起來(lái)�？磥�(lái)，干什么都不是件容易點(diǎn)的事。當(dāng)爸爸、媽媽也確實(shí)辛苦。
經(jīng)歷了這兩天的“護(hù)蛋”行動(dòng)，我才體會(huì)到老師、家長(zhǎng)的艱辛。今后。我一定要懂事，有時(shí)間幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活，少添亂，這樣他們就可以少操點(diǎn)心，我更要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師、父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”大家一定都知道這首著名的《游子吟》吧？它表達(dá)了母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、牽掛�，F(xiàn)在，我們班的同學(xué)為了體會(huì)慈母心，準(zhǔn)備完成一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)——每個(gè)同學(xué)用一周的.時(shí)間保護(hù)好一個(gè)雞蛋。
大家都知道，雞蛋的殼非常脆，輕輕一碰就會(huì)破，所以保護(hù)好雞蛋可不是一件容易的事。我首先給雞蛋找了一個(gè)家——一個(gè)精美的小盒子，雞蛋在里面一定很安全�？墒�，我剛把裝了雞蛋的盒子拿起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：盒子太軟，起不了保護(hù)作用。于是，我就在里面塞了幾張餐巾紙。上學(xué)的路上，我雙手捧著雞蛋，生怕被擠壞了，連走路都不敢快，一路小心地呵護(hù)著，終于到了教室。剛松了一口氣，突然，“啪！啪！”兩聲，我心里一驚：糟糕，我的雞蛋壞了！急忙拿出來(lái)檢查，它沒(méi)壞！原來(lái)是別人的雞蛋掉在地上了。我不敢有絲毫大意，下課時(shí)，我就坐在座位上看著它，生怕被別人擠破了。放學(xué)了，我不敢象往常一樣在外面嬉笑打鬧，捧著雞蛋徑直回了家。該睡覺(jué)了，我把雞蛋放在窗臺(tái)上，睜著大眼睛看著它，看著看著我就不知不覺(jué)地睡著了……。兩天過(guò)去了，我們班一共破了十幾個(gè)雞蛋，幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。
這個(gè)特殊的護(hù)蛋行動(dòng)讓我有了深深的感慨：我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么難，更何況爸爸媽媽照顧我們呢！所以，我們應(yīng)感恩父母，好好地愛(ài)他們。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
為了參加護(hù)蛋行動(dòng)，今天一大早我從母雞的窩里偷了一個(gè)蛋，我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶，連走路都比平常的步子慢了好幾倍。
一回到房間，我就從抽屜里拿出來(lái)一個(gè)小盒子，又從我的小熊肚子里面掏出了一點(diǎn)棉花，在盒子底下鋪上一層，就這樣雞蛋的窩就做好了。
第二天來(lái)到學(xué)校，有好多同學(xué)們?cè)谟懻撟约涸诩沂窃趺窗眯‰u蛋，有的說(shuō)：“你看，我的雞蛋是用杯子包好的，先用……再用……最后……”；有的說(shuō)：“我是用紙包好的�！�；還有的說(shuō)：“你們快來(lái)看呀，我的蛋寶寶是用一個(gè)盒子裝著的，還有一些棉花做床保護(hù)好的�！边�，這不就是我的做法嗎。下課時(shí)，有的同學(xué)問(wèn)我，我的小雞蛋的名字是什么？為什么要這樣取名字呢？我說(shuō)：“我的小雞蛋名字叫做“小公主”，因?yàn)槲蚁Ｍ业男‰u蛋孵出來(lái)的是一個(gè)“小公主”，就像以前童話故事里的小公主，都是有魔法的呀！我希望它長(zhǎng)大以后，可以把魔法傳給我，這樣我就可以用魔法做很多想做的事情，還可以去到想去的`地方，多好呀！”我邊說(shuō)邊笑著。下課前5分鐘，有的同學(xué)的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢！依然完好無(wú)損。
放學(xué)回到家，我開(kāi)始寫作業(yè)了。突然，在我寫作業(yè)的時(shí)候，我想起了還在我書包里面的“小公主”了，于是我馬上從我的書包里拿出她，把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時(shí)候呢，我把“小公主”放在飯桌上，讓它聞一聞這美味的飯菜吧！在睡覺(jué)前，我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說(shuō)話呢！聽(tīng)著聽(tīng)著我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
原來(lái)護(hù)蛋行動(dòng)，這么有趣��！
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
今天是星期五，老師讓我們下個(gè)星期一帶一個(gè)有”保護(hù)層“的雞蛋，我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高�；氐郊椅遗d高采烈，興奮不已，奔向冰箱。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)過(guò)，小雞蛋會(huì)更牢固，所以我挑了一個(gè) 最小的蛋。
看來(lái)看去，雞蛋好像缺點(diǎn)什么，想來(lái)想去，最后我靈機(jī)一動(dòng)，我用黑色的水彩筆給雞蛋畫了一雙水汪汪眼睛，用紅色的水彩筆畫了一張可愛(ài)的笑臉。它的頭頂光禿禿的，我又用黑色的'毛線給它扎了一 個(gè)麻花辮，用花布做了一條漂亮裙子。我還給它取了個(gè)名字叫”白雪公主“。
我給我的”白雪公主“用了三層保護(hù)，第一層用四張餐巾紙包好。第二層用了一塊正方形的手帕再次裹好。第三層把裹好的蛋放到一個(gè)小盒子里，用蓋子蓋好。
到了星期一，我把包裝好的蛋緊緊的拿在手里，害怕壞了，到了中午，已經(jīng)有許多同學(xué)的蛋都破了，這時(shí)我們要去吃飯了，我也帶上了我的”白雪公主“。在排隊(duì)的時(shí)候，我后面的同學(xué)不小心推了我 一下，我手中的盒子掉到了地上，我連忙撿起盒子打開(kāi)一看，我的”白雪公主“頭破了，我傷心極了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：護(hù)一個(gè)生蛋都這么困難何況保護(hù)好一個(gè)人，那就是愛(ài)，那愛(ài)里包含了老師、爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)，也是愛(ài)教會(huì)了我勇敢、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)。
【護(hù)蛋行動(dòng)作文】相關(guān)文章：
護(hù)蛋行動(dòng)02-17
“護(hù)蛋行動(dòng)”01-18
護(hù)蛋行動(dòng)02-17
護(hù)蛋行動(dòng)12-09
“護(hù)蛋”行動(dòng)記作文08-09
護(hù)蛋行動(dòng)作文08-23
護(hù)蛋行動(dòng)作文08-13