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快樂的游戲作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的游戲作文，歡迎大家分享。
快樂的游戲作文1
暑假到了，我和我的好朋友在公園里玩，老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的.規(guī)則是，一個人當老鷹，一個人當母雞，其余人當小雞游戲開始了，老人一開始只顧著一直跑，后來他開始動腦了，一看，使他往左跑，突然又一個勁兒的往右跑，后來他抓住了一只小雞。幸好坐到的是我后面的一個人，這次換我后面的那個同學(xué)成了老鷹，他一下子就想了一個辦法，他坐在地上假裝睡覺，我們母雞以為他不玩了就放松了，誰知他趁我們不備，跑到我們的旁邊捉住了一只小雞。
就這樣，我玩了一整天，到了晚上爸爸媽媽來接我了。
快樂的游戲作文2
游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！
在一個風(fēng)和日麗的'下午，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵很高大的樹后面，我藏了很久弟弟一直沒有找到，最后他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！我說：”好吧，那我們在來一次吧！”第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹后面，結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來！
這就是我快樂的游戲。
快樂的游戲作文3
今天上午，晴空萬里，季老師說帶我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲，我們都很興奮。
我們來到操場，老師先把我們分成十個小組，老師選出了一個同學(xué)當老鷹，我當雞媽媽，其余的.同學(xué)都當小雞。
游戲開始了，“老鷹”虎視眈眈地盯著“小雞”，好像三天三夜沒有吃東西了，恨不得一口把我們?nèi)缘靡恢欢际�。開始進攻了，“老鷹”往右撲，我趕緊張開雙臂往右擋，用身體保護小雞。“老鷹”往左撲，我趕緊張開雙臂，往右擋，用身體保護小雞�！袄销棥蓖髶洌揖屯髶�。“老鷹”連繞好幾圈，隊伍已經(jīng)變成了孤形。“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，看隊伍已經(jīng)彎了，老鷹一下子抓到了一只小雞。我好傷心��！
同學(xué)們的笑聲一直傳到了天邊。
快樂的游戲作文4
下課了，我和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
林俊晨是“老鷹”，趙子辰當“雞媽媽”，我們是“小雞”。老鷹往左跑，雞媽媽也往左跑。老鷹忽地又多右邊攻擊小雞，雞媽媽又撲到右邊保護小雞。
不一會兒，老鷹也筋疲力盡了，腳步慢了下來。這時，老鷹又開始聲東擊西，我們冷不防地發(fā)現(xiàn)老鷹就在眼前，我們嚇的`一邊跑一邊叫。最后小雞們一個個都被老鷹捉住了。
我們個個都玩的很開心，歡聲笑語傳遍了整個校園。
快樂的游戲作文5
今天的體育一課上，沈老師帶我們?nèi)プ呃韧饷嫣孔印?/p>
老師說：“規(guī)則是這樣的，一個格子單腳跳，兩個格子雙腳跳�！钡谝�、二兩局是練習(xí)賽。三、四局的`比賽。因為我是第五個，所以眼看著，馬上就要到我了，我的心怦怦地跳著，汗水大顆大顆地流著。輪到我了，我想著：“跳吧！跳吧！勇敢地跳過去吧！”我跳，我跳，我跳跳跳，一只腳，兩只腳，一只腳，兩只腳，一只腳！
啊！不好，我跳成來兩只腳了，而且，男生快要到了。我越來越緊張，不能給女生拖后腿呀！我趕，我趕，我趕趕趕……終于，我們女生和男生速度差不多了，我才松了口氣呀！這真是一次又驚險又快樂的蹦跳游戲呀！
快樂的游戲作文6
等啊，盼啊，夢寐以求的歡樂嘉年華環(huán)球游戲節(jié)終于來臨了，我激動不已，恨不得一下子就到學(xué)校里迎接這一份來之不易的歡樂。
當老師把“旅游卡”發(fā)到我手中并下達游戲開始的指令后，我迫不及待地沖出教室，輾轉(zhuǎn)在各個不同的班級，玩遍了五花八門的各種游戲，其中印象最深的還是“死亡公路”，當時我一走進教室便發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)漆黑一片，突然很多個“魔鬼”從角落里冒出來，向我們狂扔可怕的`蟲子，我一邊尖叫一邊往旁邊躲，害怕極了，但看到別的同學(xué)都鎮(zhèn)定自若地走過去了，我也只能鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地沖過去了，真是一次冒險之旅啊。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼老師就叫我們回教室了，我期望下次游戲節(jié)快點到來。
快樂的游戲作文7
今天，屠老師教我們一個叫擊鼓傳花的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的`：先叫一位小朋友把花球傳出去，誰在鼓聲停的時候接到花球就要表演節(jié)目。游戲開始了，王祉博上去敲鼓，我們在下面?zhèn)骰ㄇ颉５裙穆曂５臅r候，剛好王玉婷接住了。她唱了一首歌，真好聽！我們玩得很開心！
快樂的游戲作文8
星期五，我和同學(xué)在玩蹦跳游戲。老師說：“一個格子里只能有一只腳，可以是單腳落地，也可以雙腳落地。”
游戲開始了，男同學(xué)和女同學(xué)并列跳了出去。我們男同學(xué)一個個顛顛簸簸，一只腳沒有落地，另外一只腳就已經(jīng)落到了地上，而且左右右晃的，樣子很滑稽，讓人看著發(fā)笑。而女同學(xué)就跟我們不一樣，她們的動作很輕巧，“金雞獨立”和雙腳落地都是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?，真讓人佩服。輪到我了，我感覺全身熱血沸騰，我一格格跳下來，表現(xiàn)得很好，沒有一個是錯的。
時間就在同學(xué)們的歡笑聲中過去了。我們今天的蹦跳游戲玩得很快樂！
快樂的游戲作文9
今天，是最后一天了！最后一天，我既寫完的老師留的家庭作業(yè)，而且都玩遍了所有的游戲，比如說：扔沙包、踢毽子、捉迷藏、躲貓貓、跳繩、跳方格。這些游戲我都玩過了！而且對我還說，這些游戲都是小菜一疊的，根本都難不住我，其中有一個游戲是最最有意思的'，那就是放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是我在這些游戲中最最感興趣的一種了！
放風(fēng)箏必須是兩個人來玩的，可是，就不可以一個人玩嗎！我媽媽告訴我說：“也不是不可以，就是有點難吧！”那如果我一個人來放，可不可呢！當然不可以咯！因為你還是一個小孩子呢！只有成人才可以呢��！為什么，我一下子就問出了一大串問題，連我的萬能媽媽都不知道該怎么回答我的問題了呢！以前是么事他都知道的很。
快樂的游戲作文10
今天，我們上音樂素養(yǎng)課，老師教我們學(xué)習(xí)了大六度和小六度，還練習(xí)了打節(jié)奏。為了讓我們掌握所學(xué)的內(nèi)容，老師給我們編了幾個小游戲。
第一個游戲，老師先寫了幾節(jié)節(jié)奏，讓我們先練習(xí)打一下，然后，小朋友站成一個圓圈，按照節(jié)奏雙腳跳。
接下來的游戲是彈琴傳筆，老師彈琴，小朋友圍成圓圈傳一支鉛筆，琴聲停的'時候，鉛筆在誰那里，他就給大家打一段節(jié)奏。
還有一個更有趣的游戲叫貼燒餅，小朋友兩兩一組前后站，選一個小朋友在外面“貼”，他貼在那一組，這一組外邊的小朋友就要趕緊跑，如果沒有跑被抓到，他也要給大家打一段節(jié)奏。
通過游戲，我們既鞏固了學(xué)過的知識，還玩得非常開心，真是一舉兩得呀！
快樂的游戲作文11
“叮鈴鈴”，星期五下午的第二節(jié)上課鈴聲響了。這節(jié)課是“體育一”，我很擔心會不會和平常一樣，沈老師還只是讓我們做作業(yè)，結(jié)果她給我們一個驚喜，帶我們?nèi)ネ饷嫱妗疤褡印庇螒颉?/p>
大家分好組，游戲就開始了。沈老師一聲令下，我們組謝長鑫第一個跳，可是沈老師說他跳的方法是違規(guī)了，接著輪到譚清心，別看她個子小，只見她輕巧有靈活地完成了任務(wù)，同學(xué)們都暗暗給他拍手鼓掌�？燧喌轿伊�，我的小心臟“撲通撲通”跳得很快，看到大家用期待的'目光看著我，我信心十足地順利完成了任務(wù)。
跳格子游戲真有趣！我真想沈老師下次再帶我們玩。
快樂的游戲作文12
上星期，我們終于迎來了期待已久的一年一度的.游戲節(jié)，各類游戲都是我們向往的。
在游戲節(jié)中，我玩了“戰(zhàn)地送水”、“穿針引線識字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……
其中，“戰(zhàn)地送水”最有趣，從起點到戰(zhàn)地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會隨時向“玩家”發(fā)出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過程中，拿著水瓶并想辦法靈巧地躲過“炸彈”并到達目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個到達戰(zhàn)地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個游戲中得了第一名。
為期一星期的游戲節(jié)在快樂中“匆忙”結(jié)束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節(jié)能維持一個月呀，我們期盼著下一個游戲節(jié)快速到來！
快樂的游戲作文13
一天早上第三節(jié)課后，周老師說帶我們?nèi)⒓犹蚪乔虮荣悺?/p>
大家來到操場上，聽老師講完比賽規(guī)則，然后比賽就開始了。我們班第一個出場的`是賀凱同學(xué)，他跳著跳著不小心摔了一跤，引得老師和同學(xué)們哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過去把羊角球撿回來，又重新跳。這個游戲看起來很簡單，不過，玩起來還挺難呢！同學(xué)們摔跤的姿態(tài)千奇百怪，大家都笑個不停。
這真是個快樂的游戲！
快樂的游戲作文14
下課了,我和同學(xué)們玩捉迷藏。一共有10個同學(xué)和我一起玩。我去捉他們。我找啊找，突然看見一只手在門后，原來是何云浩。我和他一起去找其他同學(xué)，找啊找，我們看到樹邊有個影子，一陣沖刺跑過去抓住她，原來是吳嵐！我們?nèi)齻�人逮到了躲在洗手門的第四個同學(xué)。第五個同學(xué)躲在四樓被我們抓了個現(xiàn)場。最后，我把在操場的'兩個同學(xué)也揪了出來。上課了，我們約定下課時再玩。和同學(xué)們一起玩游戲真快樂！
快樂的游戲作文15
星期天的一個下午，我約了十幾個朋友到我家來做游戲。
游戲的`規(guī)則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人，這個人只要說出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”，就會是這個人來捉大家。
游戲開始了。第一個是楊恒同學(xué)來捉我們。我們只聽見楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠一點。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
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