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我們畢業(yè)了作文

時(shí)間:2023-02-07 18:49:18 作文寫(xiě)作 我要投稿
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我們畢業(yè)了作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們畢業(yè)了作文(15篇)

我們畢業(yè)了作文1

  夏天總是那么的不同,每一次結(jié)束,在夏天;每一次新的開(kāi)始,也在夏天。在這個(gè)夏天,我和我的同學(xué)們,畢業(yè)了。

  小學(xué)六年的時(shí)光就如白駒過(guò)隙般的快,經(jīng)歷了六年春夏秋冬,我也要跨出小學(xué),步入初中。畢業(yè)前的一個(gè)月,有一件讓我印象深刻的事情,那就是拍畢業(yè)照。我們班定制了一套畢業(yè)服,大家換上服裝走進(jìn)操場(chǎng)。藍(lán)白相間的天空,碧綠的草地,從稚嫩的'腳步到成熟的步伐,都刻在了時(shí)光如梭的時(shí)光操場(chǎng)上。我們分成幾個(gè)組,在操場(chǎng)上奔跑著,笑著,幾個(gè)同學(xué)組成一對(duì),幾對(duì)拍;有的干脆躺在草地上,嘴里叼著狗尾巴草,還有的爬到柵欄上,比著手勢(shì),揮動(dòng)著手臂,晃動(dòng)著雙腳,俏皮的我們就像第一次步入小學(xué)的模樣。

  我們換上了另一套校服,正準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié),我卻在石子路上摔倒了,一條腿上被劃出絲絲血跡,傷痕累累的有點(diǎn)嚇人。同學(xué)看見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)扶我,我撐著一條腿,在同學(xué)的扶持下來(lái)到醫(yī)務(wù)室,接著同學(xué)知道我摔傷,一大群同學(xué)都趕過(guò)來(lái),問(wèn)我要不要緊,有沒(méi)有事情。在這么多同學(xué)的關(guān)心聲中,我十分感動(dòng),眼前的那些就是我一直相處六年的小伙伴們,我們親如兄弟姐們般的感情,就此要離別了,心中頓時(shí)一陣傷感,F(xiàn)在那道傷疤還深深刻在我的腿上,我沒(méi)有覺(jué)得遺憾,哪怕傷疤會(huì)陪我一輩子,我也當(dāng)作這是我小學(xué)畢業(yè)的“紀(jì)念”。我想和我的同學(xué)們說(shuō),感謝你們陪伴了我六年,一聲同學(xué),一生同學(xué)。

  就在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。我一直在想:為什么我們的緣分在夏天相遇,又在夏天分別呢?也許時(shí)間會(huì)告訴我一切吧。

  翻開(kāi)視頻,我們笑著揮手:我們畢業(yè)了!翻開(kāi)畢業(yè)冊(cè),上面寫(xiě)著:那一年,也許還不是最好的自己,但一定是最好的我們,下一個(gè)夏天,教室里還會(huì)坐滿了同學(xué),但,再也不是我們了……”

我們畢業(yè)了作文2

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師

  靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺(jué)。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們?cè)谝黄饸g笑、一起奔跑,我們?cè)诔筷刂星趯W(xué)苦練,我們?cè)跓艄庀侣耦^苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬(wàn)分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)朝夕相處的同學(xué)、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過(guò),悄悄地留下了眼淚……

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,當(dāng)六年級(jí)郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫(xiě)的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場(chǎng)進(jìn)入了一種從未有過(guò)的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫(xiě)的`文章。漸漸地,淚水好像不聽(tīng)指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來(lái)。與自己相處了六年的同學(xué)、老師,在今天就要說(shuō)一聲“再見(jiàn)了!”誰(shuí)又會(huì)舍得呢?老師六年的陪伴,同學(xué)們六年的幫助,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說(shuō)分離,我們?cè)趺茨芡涍@一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學(xué),我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學(xué)習(xí)、一起歡笑?墒蔷驮诮裉欤覀兙谷痪鸵f(shuō)一聲“再見(jiàn)了!”這六年,就像一場(chǎng)游戲,玩累了,就說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”又去尋找新的游戲?墒菍(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),心中總是那么難過(guò)。

  最后讓我們?cè)僬f(shuō)一句:“老師您們辛苦了

我們畢業(yè)了作文3

  彈指一揮,六月—離別。

  六年來(lái),我們從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢。六年來(lái),伴隨我們每個(gè)人既有歡樂(lè)也有煩惱……在我們即將離開(kāi)與我們朝夕相處的母校的時(shí)候,我的心越來(lái)越難受,我就要和我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了,我的心情久久難以平靜。

  在這六年,記錄著我們同學(xué)的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想,賈老師總是說(shuō)“考的`不好沒(méi)關(guān)系,重要的是懂得錯(cuò)的地方”來(lái)鼓勵(lì)我們,她總是瞇著眼笑著給我們講課,每節(jié)課同學(xué)們都聽(tīng)得聚精會(huì)神。這幾年,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng);這幾年,我和同學(xué)一起快樂(lè)的學(xué)習(xí);這幾年,我們有家人的鼓勵(lì)和支持。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的記憶,都不曾忘記。

  要分開(kāi)這些同我一起嬉笑、一起開(kāi)心、一起失落的好朋友們,心中會(huì)有很多不舍的情感說(shuō)不出口。當(dāng)我們畢業(yè)后來(lái)到新的學(xué)校,看到這些陌生的面孔,回想起那些我們嬉鬧的好朋友,心中可能會(huì)有種苦澀的滋味。分開(kāi)后就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)變得親切可愛(ài);曾經(jīng)罰我們的老師其實(shí)是為了我們好;曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子而不肯低頭而錯(cuò)過(guò)的朋友有多遺憾。我們現(xiàn)在做的就是珍惜眼前的一切。

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校。

我們畢業(yè)了作文4

  梔子花開(kāi),又是一個(gè)離別的日子。

  小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去,眷戀的事情實(shí)在的多;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。

  當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的時(shí)光;當(dāng)想起在一節(jié)課上老師為了讓我們輕松地寫(xiě)《畫(huà)鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子,而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的'哄堂大笑,這是班級(jí)最歡快的時(shí)光;當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了,許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí),這是班級(jí)最溫情的時(shí)光……

  在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹,感覺(jué)比任何時(shí)候都要香;和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食,感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了,初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂(lè)了吧……

  這時(shí),校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了,我敬了一個(gè)隊(duì)禮,并接過(guò)了校長(zhǎng)手中的畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí),我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō):“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……

  為什么我會(huì)控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級(jí)的課堂睡著了,做了個(gè)夢(mèng),我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……

  但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年!

  但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年!

  從那個(gè)懵懂的孩子

  直到褪去幼稚

  慢慢長(zhǎng)大

  長(zhǎng)大

  明天就要各奔東西,懷著不舍的心情,最后一次關(guān)上了五(3)班教室的門(mén)……

我們畢業(yè)了作文5

  當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束,一個(gè)個(gè)鈴聲響起,我拿起輕輕的筆,填上早已想好的學(xué)校。鈴聲再次響起,這一響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)我跟同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí),看見(jiàn)低年級(jí)的小同學(xué)正在無(wú)憂無(wú)慮的回到教室,并說(shuō)老師的壞話。

  我看到了當(dāng)初我的身影,本以為畢業(yè)就解放了那時(shí)很開(kāi)心,可現(xiàn)在是有短短幾天心里好像很舍不得,想到在一起三年的時(shí)光心里卻依依不舍。雖然也有死隊(duì)頭,但畢竟一起三年了,也有不少的.友情,環(huán)繞學(xué)校一圈總是說(shuō)個(gè)不停;ハ嗳晡覀儾恢挂淮芜`反紀(jì)律,不止一次埋怨這個(gè)學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵老師,說(shuō)過(guò)老師的壞話,現(xiàn)在想想當(dāng)初真是愚蠢。

  畢業(yè)啦!本以為每天可以睡懶覺(jué)了,可以無(wú)憂無(wú)慮的玩電腦,看電視,剛開(kāi)始的幾天覺(jué)得很好,但漸漸的覺(jué)得無(wú)聊了,覺(jué)得在家不好玩了,那種學(xué)校想在家念頭沒(méi)有了,就想回到學(xué)校即使上最討厭的數(shù)學(xué)課我也愿意上,但只是不肯能的了,當(dāng)然,不知道我有這種想法和感受,我那親愛(ài)的同學(xué)們也有,每天看到聊天列表時(shí),那些同學(xué)總為我們計(jì)算著在家多少天了。

  真的好想好想回到學(xué)校,回到那個(gè)要拆的教室。聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課那有多好!并且還伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠,并是不是與數(shù)學(xué)老師開(kāi)幾句玩笑。那樣子的日子該多好啊!

我們畢業(yè)了作文6

  我們畢業(yè)了,解放了。

  只可惜這些只是一聲聲的哀嚎,只是一陣陣撕心裂肺的痛。

  直到自己淚流滿面,才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀,如此的無(wú)助,蹉跎過(guò)的時(shí)光,給心留下的只是累累傷痕,昔日的美好,亦讓心變得煩躁。

  畢業(yè)了,這一天不是我們很久以來(lái)就期盼的一天嗎?

  為什么真正的來(lái)了卻又如此的害怕,為什么我們所有的人不為這一天慶祝,為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會(huì)這樣?

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了。畢業(yè)了,從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了。

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去等那擁擠的.公車(chē)了。畢業(yè)了,從此以后我們不用再去聽(tīng)那老師的嘮叨了。

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了。畢業(yè)了,從此以后我們不用再受學(xué)校制度的束縛了。

  畢業(yè)了,從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺(jué)了。畢業(yè)了,從此以后我們不用再去面對(duì)那成摞課本了。

  畢業(yè)了,我們漸漸的走遠(yuǎn)了。畢業(yè)了,我們漸漸的陌生了。

  畢業(yè)了,我們都成為彼此生命中的過(guò)客了。畢業(yè)了,那些一起哭一起笑的日子全都散了。

  畢業(yè)了,那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了。

  那些花開(kāi)的日子,那些為夢(mèng)奮斗的日子……在時(shí)間的打磨下,漸漸的走向萎靡。

  畢業(yè)了,我們長(zhǎng)大了。

  真心希望在校的每一位學(xué)生珍惜自己的青春歲月。

我們畢業(yè)了作文7

  我們已經(jīng)是6年級(jí)了,我們?cè)摦厴I(yè)了。呵呵!兄弟們,我們?cè)摲謩e啦,我不得不說(shuō)“我不想離開(kāi)你們,”我們已經(jīng)在一起上了六年學(xué)了,我們?cè)诹昀锝?jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊,我們?cè)?jīng)一起上課,一起玩耍,甚至有時(shí)候偶爾搞搞惡作劇……但是現(xiàn)咱們現(xiàn)在一說(shuō)我有點(diǎn)悲傷了。唉!我的兄弟們,我馬上就要離開(kāi)你們啦,到新的學(xué)校,適應(yīng)新的環(huán)境,但是我一定記住我們的友誼的,但是,記住一句話“沒(méi)有留不住的情,只有留不住的友誼”。或者是上天的注定讓我和你們分開(kāi),你們可能到了新學(xué)校就不記得我這個(gè)朋友了,但是我是不會(huì)忘了你們的。

  或許這里有我們最美好的回憶,曾經(jīng)這里有我們最喜歡的人和最討厭的人,但是我們一上初中就會(huì)對(duì)他們念念不忘,或許最討厭的.人只是為了換一種表達(dá)方式想和你做朋友而已,但是只是你不知情罷了。我沒(méi)有能力,我無(wú)法留住我的兄弟們。這只是我的一廂情愿,我無(wú)法留住我們的小學(xué)生活,我一直都想我和同伴們一直在學(xué)校共同學(xué)習(xí)、玩耍。但是我知道有的人是很想上初中的,我也無(wú)法管住他們啊?赡芪覍(duì)他們的最后紀(jì)念只是一張畢業(yè)時(shí)的照片,我會(huì)把那張照片保管好,當(dāng)我想起你們就看看照片?纯茨銈兡莻(gè)時(shí)候的面孔。

  想你們只是想念而已,但是在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我一定把握好最后的幾天時(shí)間,再和你們聊聊天,到了初中就沒(méi)有機(jī)會(huì)啦。

我們畢業(yè)了作文8

  離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。40多天那么短,我就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的練習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏。

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的.是我的班主任,她不只是教我們學(xué)習(xí)知識(shí),她還教我們做人處事的道理。七分做人,三分做事。人生難得幾回搏,此時(shí)不博何時(shí)博。是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。記得一次我犯錯(cuò)誤了,可我卻遲遲不敢交待,因?yàn)槲液ε铝恕=Y(jié)果氣得她在全班大發(fā)雷霆,最后我終于鼓足勇氣說(shuō)出來(lái)了。結(jié)果她既沒(méi)打我也沒(méi)罵我,而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心:人這一生,難免會(huì)犯錯(cuò)誤。記住,犯錯(cuò)誤不怕,怕的是不知悔改。從那次以后,我再也不會(huì)因犯錯(cuò)誤而害怕的掩飾自己了。

  想著同學(xué),能和他們?cè)谝粋(gè)班里,我真的很開(kāi)心。回憶是美好的,想著我們這三年來(lái)攜手走過(guò)的路,我們一起哭過(guò),一起生氣過(guò),也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開(kāi),以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想三年來(lái)的奮斗,記憶里,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)他們,我不會(huì)忘記他們的。我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  40天過(guò)后,將會(huì)踏上我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但愿,我們能為這三年的努力畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我們畢業(yè)了作文9

  離中考還有2多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。2多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

  想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

  想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的`在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書(shū)寫(xiě)字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事, 是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我 要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘 記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

  想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋(gè)班里,我很開(kāi)心;貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們 都會(huì)分開(kāi)了,以后的見(jiàn)面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

  2多天過(guò)后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文10

  我們的摩天輪已停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)的天地,卻為何留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧!

  木棉花總在新生來(lái)時(shí)與老生畢業(yè)時(shí)開(kāi)放,滿目的紅艷,灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復(fù)返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾這“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉著手暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往左走,我往右走。

  操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)的吶喊聲,加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少心事來(lái)不及分享?有多少公式來(lái)不及默寫(xiě)?有多少面孔來(lái)不及銘記?隨這“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上并不完美的句號(hào)。

  此刻此刻,只剩下一些模糊的粘稠的心網(wǎng)纏繞著心扉。教師臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮地下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

  罵了三年的飯菜成了如此習(xí)慣的.美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總是在高潮時(shí)被關(guān)掉,隨這一陣“噓”聲,人群漸漸散開(kāi),一圈一圈地消失。飯?zhí)玫氖迨灏⒁踢會(huì)那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在的腦海中記住它們的卻是某一天多給了已碗紫菜湯的溫柔呢?

  過(guò)去了結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上; 炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)————不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

  那一刻,我們真的畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文11

  畢業(yè)在即。六年的時(shí)光即將過(guò)去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡。曾經(jīng)的我們說(shuō)著畢業(yè)遙遙無(wú)期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請(qǐng)你可曾記得,我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)。

  那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

  教室里,風(fēng)扇聲,寫(xiě)字聲,翻書(shū)聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái),而我們的`學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓我們透不過(guò)氣。

  再過(guò)幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊,我們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而我們沒(méi)有聲音。

  我怕我不習(xí)慣,沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,再也見(jiàn)不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你,F(xiàn)實(shí)告訴我們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

  慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰(shuí)的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停,隨著時(shí)光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。我們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫(xiě)下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看我們有多美。

我們畢業(yè)了作文12

  那一刻,我們畢業(yè)了。再在校園里走一走吧……

  也許已經(jīng)我們就各奔東西了。木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走,我向左走。操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的'竊喜與害怕?

  厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開(kāi),一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?……過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……那一刻,我們畢業(yè)了。不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。因?yàn)槟且豢蹋覀冋娴漠厴I(yè)了。

我們畢業(yè)了作文13

  畢業(yè)考試的腳步已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了,我們分離,也越來(lái)越快!

  驀然回首,我們已經(jīng)走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但它卻記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)。在這三年,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起開(kāi)心過(guò),一起傷心過(guò)。這三年,我們互相了解了對(duì)方,卻馬上就要分離!

  還記得我們剛進(jìn)初中時(shí)的模樣嗎,那時(shí)的我們,青澀的模樣,未退去的稚氣,為我們的學(xué)校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友們,還記得我們一起談的理想嗎?當(dāng)時(shí)我們四個(gè)動(dòng)畫(huà)人物一起談的理想,一起聊的未來(lái),一起回憶的過(guò)去,一起討論長(zhǎng)大后的事,F(xiàn)在想想,真的很美好!愛(ài)情是紅色的,可友情是白色的,因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)不會(huì)變色,友情是世界上最美好的.感情。擁有朋友,擁有友情,是一件美好的事!

  三年前,我認(rèn)識(shí)了你們,三年后,我們即將分離。不管怎樣,我都會(huì)記住你們,我的朋友。今年,我們將要分離。可是,我們就這樣離開(kāi)初中嗎?當(dāng)然不行,我們要?jiǎng)?chuàng)造最美好的回憶,帶著回憶,也是美好的!我們笑過(guò),哭過(guò)的三年,帶給我美好回憶的三年,童年的最后三年,謝謝朋友們帶給我如此美好的回憶,說(shuō)實(shí)話,真的很舍不得我的朋友們!

  轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去,我們成為半開(kāi)的花朵,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。成為一個(gè)真正的花朵,進(jìn)入高中,我們將成為一顆果實(shí)。但我們等待暴風(fēng)雨的時(shí)候,卻提前感覺(jué)到了友情分開(kāi)的痛苦,這種痛苦真的讓人苦不堪言!

  今年,我們將要分離!但請(qǐng)朋友們記住我們之間純潔美好的友情!

我們畢業(yè)了作文14

  我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門(mén)口你往右走,我向左走。操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?

  被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的.笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿的句號(hào)。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書(shū)墻,埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開(kāi),一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?

  為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?……過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。那一刻,我們真的畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文15

  翻開(kāi)那本厚厚的回憶錄,往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前,那綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么動(dòng)人。

  啊!老師,是您,把我從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李;您若明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。老師,您恰似一束陽(yáng)光,溫暖著我們幼小的心靈。為了我們,您付出許多的辛勞,您的.臉上已經(jīng)因?yàn)槲覀兛躺狭藲q月的痕跡。粉筆“唰唰”,書(shū)寫(xiě)著一首首偉大的贊歌,的確,沒(méi)有您這樣辛勤的園丁,就沒(méi)有我們這些祖國(guó)的花朵。

  母校,我也應(yīng)該謝謝您!六年時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中是短暫的,在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著您,這里的一草一木是這樣的熟悉,這里留下了我們童年的歡樂(lè)和少年的夢(mèng)想。這里是我們啟蒙的家園,更是我們夢(mèng)想騰飛的地方。在離開(kāi)您的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)您的深厚感情和美好記憶帶走,留下我深深的留戀和美好的祝愿。

  同學(xué),我更應(yīng)該謝謝你們,你們是同我比肩生長(zhǎng)的小樹(shù),有福同享,有難同當(dāng),不離不棄,我們是最好的伙伴,你們?yōu)槲胰松漠?huà)紙?jiān)鎏砹艘荒ńk麗的色彩,馬上今天將成為昨天,一切將成為記憶。因此,讓我們一起好好努力,我們友誼天長(zhǎng)地久。

  老師,母校,同學(xué),我們不說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)光爺爺啊,請(qǐng)您慢點(diǎn)走,讓我同我親愛(ài)的老師,母校,同學(xué)再多待一會(huì)兒吧!

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