家長(zhǎng)會(huì)后作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文,歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)后作文1
今天,我們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊,我現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個(gè)一無是處的人了,可是真的我沒有考好,媽媽情趣開家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個(gè)好學(xué)生,那我也該做一個(gè)好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!
我認(rèn)為我沒有一個(gè)好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說我是一個(gè)壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實(shí)在認(rèn)為他壞,你見過那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛的老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因?yàn)樗吞@可親,他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的'東西來所點(diǎn)我們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì),她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個(gè)不稱職的學(xué)生,可是這一切都是無奈的啊。開家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊,我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)后作文2
這個(gè)星期五,我們班開了一次家長(zhǎng)會(huì)。我在家里既興奮又擔(dān)心。興奮的是,這次期中考試考了第三名,作文又扣了0.5分,老師肯定要表揚(yáng)我。擔(dān)心的是,昨天數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯(cuò)本子了,第一次被數(shù)學(xué)老師發(fā)信息點(diǎn)名批評(píng),媽媽肯定回來要教訓(xùn)我。唉,什么時(shí)候?qū)戝e(cuò)作業(yè)不好,偏偏趕著開家長(zhǎng)會(huì)的上午,這真是麥芒掉針尖里——湊巧了!我在家里忐忑不安地等著媽媽回來。
時(shí)間一分一秒地流逝,我覺得度過的每分每秒都像過了一個(gè)小時(shí)。終于,門外響起了熟悉的腳步聲,我迫不及待地打開門,沒等媽媽進(jìn)屋就開始詢問家長(zhǎng)會(huì)的情況。媽媽看起來挺興奮的樣子,不過她還是用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說:“這次家長(zhǎng)會(huì),英語老師讓你們提高朗讀、拼寫的能力,然后是數(shù)學(xué)老師,批評(píng)你了啊,作業(yè)遲交!”我不好意思地低下了頭,“不過,王老師表揚(yáng)了你,發(fā)言積極的有你,作業(yè)工整的有你,進(jìn)步最大的`有你和尹順哲!老師希望你們好同學(xué)能走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)!所以,媽媽還是要表揚(yáng)你哦!”聽完媽媽這番話,我心里暗暗下了決心:下次爭(zhēng)取拿第一名!
過來一會(huì)兒,爸爸也來問:“怎么樣?家長(zhǎng)會(huì)感覺怎么樣?”媽媽說:“兒子給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)當(dāng)然很開心了!不過,最大的感受還是溫暖,這些老師太優(yōu)秀孩子太可愛了!”媽媽還給爸爸說起了我們班男同學(xué)圍著圈看守王老師坐墊的故事,逗得大家哈哈大笑。是的,我也覺得我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,老師就像媽媽一樣不厭其煩地跟著我們,在這樣的環(huán)境下,我們一定要發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí)爭(zhēng)光!這次家長(zhǎng)會(huì)的中心是“一切為了孩子”,而在我的心中也有一個(gè)目標(biāo),就是“一切為了集體”!無論發(fā)生什么事,我們都要把集體利益放在最前面,不給集體背黑鍋。這次家長(zhǎng)會(huì),我受益無窮!
家長(zhǎng)會(huì)后作文3
每次期中考試后,毫不例外的一定會(huì)開一次令人又驚又喜的家長(zhǎng)會(huì)。而這次家長(zhǎng)會(huì),也讓我收獲了許多許多......
天漸漸黑了,拉下了藏青色的帷幕,而教學(xué)樓里盞盞亮著的燈,猶如醒目的暗夜精靈,宣告著家長(zhǎng)會(huì)的進(jìn)行。我站在外面,時(shí)不時(shí)地望望教室,搓著溫?zé)岬氖,焦急地等?.....
終于結(jié)束了!“呼”我長(zhǎng)吁了一口氣,在擁擠的人群里尋找著媽媽。從媽媽平靜的神色中,我看不出是喜是憂。但我知道,這次成績(jī),媽媽并不滿意——英語考了有史以來的最低分,語文也沒考第一,這樣的成績(jī),怎能稱之為“好”?終于,我忍不住好奇,打破了沉默:“媽媽,這次家長(zhǎng)會(huì),都說了些什么?”媽媽不說話,只是意味深長(zhǎng)地看了我一樣,卻令我坐立難安,心驚膽戰(zhàn)——難不成這是暴風(fēng)雨的前奏?
回到家后,媽媽把我叫過去:“這次英語錯(cuò)的題,不會(huì)么?”“不是!薄凹热粫(huì),那為什么會(huì)錯(cuò)?”“粗心!蔽倚⌒囊硪恚缏谋”!按中?既然每次都知道是粗心,那為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心?”是啊,為什么當(dāng)時(shí)不細(xì)心?明明做完試卷之后還有那么長(zhǎng)時(shí)間,還檢查了三四遍,為什么還是會(huì)錯(cuò)?我咬著嘴唇!罢Z文,我知道考一百分很難,可起碼不考個(gè)九十七八分?我知道每天作業(yè)挺多,我布置給你的任務(wù)也不少,可也不能考這么低?以后再讓你做題,還埋怨不埋怨了?”“不埋怨。”“以后再讓你學(xué)習(xí),還鬧不鬧了?”“不鬧了。”這樣的低分,我有什么資格再鬧?這樣的`低分,我有什么資格再埋怨做的題多?付出多少才會(huì)得到多少回報(bào),只有平時(shí)努力,考試才能考高分,只有平時(shí)努力,才能得到相應(yīng)的回報(bào),不是么?
我的眼前,仿佛出現(xiàn)一個(gè)女孩的影子。她一步一步努力向上,朝著無邊無垠的天空攀登。
家長(zhǎng)會(huì)后作文4
本月18日,爸爸到學(xué)校去聽了董博士的家庭親子教育講座,回來后深有感觸。第二天晚飯時(shí),我們一家就圍繞這個(gè)問題討論開了。
爸爸先說,他對(duì)董博士的教育方法還是比較贊同的——多鼓勵(lì),多支持,讓孩子充滿自信心。接著又舉了幾個(gè)例子:兩個(gè)同是兩歲的孩子被兩位媽媽要求手拿裝了牛奶的杯子走路,一位媽媽在前面喊:“別灑了,別灑了!
”結(jié)果孩子聽了后沒走幾步牛奶真灑出來了。而另外一位媽媽則對(duì)孩子說:“拿穩(wěn)了,拿穩(wěn)了!
”固然,這個(gè)孩子沒將牛奶灑出來。又說:同是兩個(gè)不及格的孩子,一位家長(zhǎng)說:“沒事,你還有進(jìn)步的空間!倍硪晃粙寢寗t生氣地說:“考得這么差,真實(shí)無藥可救了!苯Y(jié)果,第二次考試,第一人進(jìn)步了,而第二人真的'退步了。
爸爸說完,媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是啊,我在教育孩子方面也有這樣的錯(cuò)誤,我批評(píng)你還是過多,有時(shí)你已經(jīng)盡力了做的不錯(cuò)了,但我還是埋怨,埋怨這不好,那不好。我應(yīng)該多鼓勵(lì)的!
可我覺得爸爸媽媽都已經(jīng)做的很好了,每當(dāng)我報(bào)告好消息時(shí),他們總是以鼓勵(lì)的眼光看著我,為我高興。在我不停地向父母傾訴自己不如別人時(shí),他們總是讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)。父母就是一盞燈,可以暖暖心房,可以給我力量。
不管是鼓勵(lì)還是批評(píng),我覺得這都是父母的一片苦心,這其中包含了太多太多父母的愛!
家長(zhǎng)會(huì)后作文5
“伸出手!”母親嚴(yán)厲地說。
“結(jié)束了,結(jié)束了。我媽媽通常不喜歡給我上課。這次不會(huì)是那種沉默中爆發(fā)的吧?”我不安地想:“這是家長(zhǎng)會(huì)嗎。"
我在媽媽面前慢慢的揉著,不情愿的把我的手遞給她,轉(zhuǎn)過頭,閉上眼睛想,這次我的小手要遭罪了!過了一會(huì)兒,我感覺媽媽把她的手輕輕地放在我的手上。我驚訝地轉(zhuǎn)過頭,但媽媽用慈祥的目光迎接我。我媽把我抱在懷里問:“晴,你還記得你的目標(biāo)嗎?”我回答:“是的。”。
“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽到宋老師的一句話,對(duì)我很有啟發(fā),”做人要有野心,不要總是下決心!希望你能成為一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的好孩子!蹦赣H懇切地說。
“放心吧,這個(gè)道理我懂。我知道我最近有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)也沒有全力以赴。我不是‘語言的巨人,行動(dòng)的侏儒’,我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)!”我自信地說。
“嗯,媽媽祝你成功!”
“耶!"我喊著表示勝利。
就這樣,我以為家長(zhǎng)會(huì)后一定會(huì)有家庭審判會(huì)。我媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校的`表現(xiàn)很生氣。至少我星期天不看電視會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)或懲罰。我做夢(mèng)也沒想到的是,媽媽給了我鼓勵(lì)。她就像一個(gè)非常了解病人心思的精神病醫(yī)生,也像一個(gè)無話不談的好朋友,讓我學(xué)會(huì)了在快樂中思考。
你可能不信,但我真的很期待很快下次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文6
今天學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),不知道老師在會(huì)上說些什么?我的心里緊張極了,下午,終于等到家長(zhǎng)會(huì)開完媽媽回來了。
看到媽媽回來,我急忙問道:“媽媽,您回來了?”“回來了。”媽媽隨口應(yīng)了一聲。我看了一下媽媽的表情,小心翼翼的問道:“媽媽,今天老師都說了些什么?”媽媽沒有理我,我心想老師肯定在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我了。哎!暴風(fēng)雨即將到來,我今天肯定又要“飽餐一頓”了。心想沒辦法自己找的,但卻開始有些坐立不安起來,突然想到我還愣在這里挨揍嗎?急中生智找了一個(gè)借口:“媽媽,我剛才不小心把東西從陽臺(tái)上弄到花園里去了,我下樓去看看把東西撿回來。”還沒等媽媽回應(yīng),我就像一只小老鼠一樣一溜煙跑出家門去了。來到樓下,先是呆呆的在單元門門口站了幾分鐘,接著在花園轉(zhuǎn)了兩圈,最后才忐忑不安的回到家里。
剛走進(jìn)家門,媽媽就大聲問道:“怎么去了這么長(zhǎng)時(shí)間?”我急忙用像貓的聲音一樣,小聲回答說:“掉下去的東西太小了,花了些時(shí)間才找到!辈⒐淖阌職鈫枊寢屵@次考試考得怎么樣,最后得知,數(shù)學(xué)只得了89。5分。誒呀!和我考完試估計(jì)的95分有不少差距。自己當(dāng)時(shí)覺得題目不難!我在心里又認(rèn)真想了一下,這一定是最后沒有檢查的.原因造成的。于是走過去對(duì)媽媽說到:“老媽,這次數(shù)學(xué)考試沒有認(rèn)真檢查,我一定改掉做作業(yè)不檢查的壞習(xí)慣,取得更好的成績(jī)!眿寢尶嚨镁o緊的臉頓時(shí)才稍微松弛了一些,她語氣也緩和些對(duì)我說:“你只要能認(rèn)識(shí)到自己不足之處,說明你是經(jīng)過認(rèn)真思考并發(fā)現(xiàn)了問題,今后要努力改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)自然就會(huì)上去的。”此時(shí),我緊張的心情才逐漸緩和下來。
家長(zhǎng)會(huì)后作文7
月考結(jié)束,家長(zhǎng)會(huì)接踵而至。就在這周三,初三年第一次家長(zhǎng)會(huì)召開了,前往“出征”的,是我爸爸。
雖然不在現(xiàn)場(chǎng),但我也十分忐忑:老師會(huì)表揚(yáng)我,抑或是批評(píng)我,還是壓根兒只字不提?……
一切只有待爸爸回來,方可見分曉。作業(yè)早已完成,我只能無聊地等待。
九點(diǎn)多,爸爸開門的聲音傳來,我內(nèi)心的緊張達(dá)到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā),從他臉上表情看來,應(yīng)該沒什么事,我心中的石頭大約可以落地了。
過了一會(huì),爸爸在桌旁坐下,打開臺(tái)燈,翻開本子,讓我過去,開始向我傳遞家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校和老師們的'說法。他拿著筆,指點(diǎn)著本子,不時(shí)提醒我看過去,“記住了嗎”,“知道了嗎”,“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽著,一邊回應(yīng)。
突然想起,前幾次家長(zhǎng)會(huì)后也是這樣的,在窗前,在燈下,一個(gè)說,一個(gè)聽。但這一次,內(nèi)容遠(yuǎn)比以前詳盡,是老師說得更多了,還是爸爸記得更細(xì)了,抑或是我聽得更認(rèn)真了?這本子上的每一個(gè)字符,都是父母與老師的愛與心血。
紙張一頁頁地翻著,爸爸一個(gè)個(gè)字講著。本子翻到了最后一頁,爸爸叮囑我:“初三這一年十分重要,是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。你一定要好好努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
思想傳遞完畢,不敢確定這一夜過去,我能記住多少,又有多少會(huì)被我付諸行動(dòng)。但我敢確定,我會(huì)用自己的努力,在中考時(shí)到達(dá)成功的彼岸;用自己的努力,充盈自己綻放的青春。
在這離中考不到一年的時(shí)間里,我定會(huì)將所聽之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八九月,我能穿上心儀的高一級(jí)學(xué)校的校服,走在它的校園里;我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里,開第一次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文8
哎!時(shí)間過得真慢!不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語文只考了八十六分爸爸回來會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬喚下終于回來了,我看見爸爸嚴(yán)肅的'表情和遞過來的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí),看見那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?
你看,看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫,真是媽媽常批評(píng)的拿了半節(jié)就開跑。∵有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書,不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫事的作文寫成了寫人的作文,沒有認(rèn)真讀題審題就開始寫,怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論了。
家長(zhǎng)會(huì)后作文9
今天爸爸去參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),他感覺好像又回到了20年前,坐在那寬敞明亮的教室里,聆聽老師的諄諄教導(dǎo),收獲良多。
黃老師介紹完自己以后,首先對(duì)家長(zhǎng)提出了要求,讓家長(zhǎng)在腦海中樹立兩種觀念:一是要將孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無小事。二是家長(zhǎng)要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的'事例闡述了家長(zhǎng)所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來就是對(duì)我們提出具體要求了。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正,要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時(shí)間,努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上,要認(rèn)真將握三個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語,還要有拓展的知識(shí)和自己的見解。課上聽講要向40分鐘要質(zhì)量,課堂上認(rèn)真聽講、及時(shí)消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要,溫故而知新。要想提高我們的閱讀能力和寫作水平,就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記,讀半小時(shí)課外書。她還說讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語類以及作文類書籍。而且不要只盯著一類書看到底,要互相交換著看。
家長(zhǎng)會(huì)上,黃老師時(shí)而舉事例,時(shí)而談感受,家長(zhǎng)們聽得津津有味。爸爸感慨地說:“將孩子交給這樣的老師,我們放心!苯(jīng)過和爸爸的交流,我也有所感受:我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下,我們班的成績(jī)會(huì)更上一層樓。
家長(zhǎng)會(huì)后作文10
星期五放學(xué)后,學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都舉行家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸在學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì)回來,一進(jìn)門就摔門,嚇得我一動(dòng)不動(dòng)。爸爸坐在沙發(fā)上,一個(gè)人生悶氣,不停地抽煙,弄得房子陰燃。不知道是我在學(xué)校打瞌睡的時(shí)候老師告訴我爸的.,還是我爸知道和同學(xué)打架的事…
越想越害怕。我好像聽到家長(zhǎng)會(huì)上的老師在大聲朗讀:李澤熙沒有好好休息,因?yàn)樗钜勾蛴螒,上課打瞌睡。我好像看到父母用不同的眼光看著我爸。我好像聽到家長(zhǎng)在竊竊私語:“這個(gè)家長(zhǎng)太不負(fù)責(zé)任了,連孩子都管教不好,真的!”我仿佛看到父親羞得滿臉通紅,低著頭,急于在地上找個(gè)洞,再也出不來。
我媽看著我爸生氣的樣子問:“怎么了?”?孩子是不是又犯錯(cuò)了?如果是,不要生氣!蔽覌屵沒說完,我爸就大聲吼道:“總是你慣著孩子,孩子都被你慣壞了!蹦赣H被父親說了幾句,她沉默了。聽完他們的對(duì)話,我連頭都不敢抬。
突然,一個(gè)人喊道:“李澤熙!到我這里來!”我怯生生地站起來,顫抖著雙手走過去,用眼神看了我爸一眼。我更害怕了,連腿都開始抖。我想:爸爸會(huì)打我嗎?上帝保佑你!只聽見爸爸嚴(yán)肅地問道:
“你怎么在學(xué)校那么差!”“我。我。嗯!蔽疫t疑地說。爸爸見我不頂嘴,怒氣慢慢平息了。用手拍了拍我的肩膀,強(qiáng)心說道:“兒子,聽話加油!”然后,爸爸讓我回房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默的開心。
爸爸沒有打我,我應(yīng)該為父母爭(zhēng)光,好好學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文11
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的某一個(gè)星期,學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)。
怎么辦?我在學(xué)校做的一些壞事如果被媽媽知道了,不打扁我才怪呢!
離開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間越來越近了。當(dāng)時(shí)我很緊張,想班主任是如何告訴媽媽我在學(xué)校里是怎么樣表現(xiàn)呢?我心里很是焦急,一幅幅想象畫面,在我腦海里顯現(xiàn)。頓時(shí)我的心跳加速了100倍,我也知道我的數(shù)學(xué)比以前差,語文字也寫得很馬虎,英語經(jīng)常考不及格。一想到這里,我流了一身的冷汗,從頭上一直流到了地板上,又幻想著萬一老師對(duì)媽媽說的都是好事呢?心里就好受了一些。
時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,我上氣接不過下氣。晚上7點(diǎn)了,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我害怕極了,媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回到家了,我看著媽媽,她一句話也不說,也沒有打我,我心想:難道老師沒有說我在學(xué)校的那些壞事?心里頓時(shí)開心極了?焖X的時(shí)候,媽媽走到我的面前,輕輕的告訴我說:“寶貝你長(zhǎng)大了,要努力學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)有用的人,希望媽媽下次去開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師會(huì)在我面前說你的.學(xué)習(xí)進(jìn)步了。”說完媽媽就去睡覺了。
我心里頓時(shí)難過極了,雖然媽媽沒有打我,但她心里肯定很難過,只是沒有表現(xiàn)出來。我偷偷的躲進(jìn)被窩流下了淚水。我對(duì)自己說從今天開始我要好好讀書,每天堅(jiān)持練字。我要改正我那些不好的習(xí)慣,我要好好學(xué)習(xí),不做那個(gè)令媽媽失望的孩子。
那次的家長(zhǎng)會(huì)就是令我最難忘的一件事。
家長(zhǎng)會(huì)后作文12
這個(gè)星期的周四晚上,我們學(xué)校召開了三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期的'學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)。
媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我的心情非常緊張,因?yàn)檫@次期中學(xué)科競(jìng)賽,我數(shù)學(xué)考得很不理想,語文也考得不是很好,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我。老師告訴我們家長(zhǎng)會(huì)晚上7時(shí)半左右就可以結(jié)束了,可是到了8點(diǎn)多,媽媽還是沒有回來。這時(shí)我的心怦怦直跳,非常不安。過了一會(huì)兒媽媽總算回來了,她把我拉到一邊,和顏悅色地說:“瀟瀟,這次你雖然考試沒考好,但是不要?dú)怵H,只要你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),字跡清楚端正,不管做什么事情都會(huì)達(dá)到一定的效果,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)上去的!
我考得那么不好,媽媽沒有罵我,反而鼓勵(lì)我,這讓我覺得羞愧萬分。我下定決定,一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點(diǎn)做:
1、要把字寫端正,保持整潔。
2、要自覺完成作業(yè),不拖拉、不做小動(dòng)作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè),而且要學(xué)會(huì)檢查。
3、認(rèn)真對(duì)待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的作業(yè)。
4、多聽英語磁帶,多讀、多背。
我以后會(huì)認(rèn)真按照以上幾點(diǎn)去做,改掉自己的壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)后作文13
星期五下午兩點(diǎn),我們學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),其實(shí),開家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和各自家長(zhǎng)討論討論學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),還要說說我們最近一段時(shí)間的表現(xiàn)。
現(xiàn)在爸爸應(yīng)該到學(xué)校了吧!我心里暗想著。我把眼睛睜得大大的,心里像揣著只小兔子,跳個(gè)不停。
老師會(huì)跟家長(zhǎng)說什么呢?是說我的優(yōu)點(diǎn)呢?還是會(huì)說我的缺點(diǎn)呢?是說我的寫字好,還是說我上課不愛積極舉手發(fā)言……我的腦子里頓時(shí)亂成一鍋粥。不過,我轉(zhuǎn)念一想,老師說過,會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表揚(yáng)我們的。這下,我心情又從陰雨轉(zhuǎn)晴了,從哀愁變?yōu)闅g喜。
我在家里寫完作業(yè)沒什么事干,就隨便畫了畫,但畫著畫著,我的心情又沉重起來。萬一老師當(dāng)著眾多家長(zhǎng)的面批評(píng)我怎辦?萬一爸爸一回來就給我吃個(gè)“竹筍炒肉絲”怎么辦?……我心中又冒出了許許多多的萬一。唉!沒有萬一!沒有萬一!一定不會(huì)有!我暗暗安慰自己。也等待著爸爸的“到來”。
門開了,爸爸進(jìn)來了,我的心提到了嗓子眼兒,我看了看爸爸的`表情,有一絲微笑,于是,爸爸說:“這次開家長(zhǎng)會(huì)班主任主要講讓你們一定要專心做一件事,一定要追求優(yōu)秀,一定要學(xué)會(huì)寬容。而且,老師還要讓你們基礎(chǔ)知識(shí)不丟分,閱讀多拿分,作文500字以上最好。這次,老師還表揚(yáng)你書寫好,英語考試成績(jī)也很好。不過,老師說你以后不要做小動(dòng)作。
聽了爸爸的話,我心中的大石頭落地了,心想:我一定要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)合格的大隊(duì)干部。
家長(zhǎng)會(huì)后作文14
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢,我心里盤算著,我最近語文聽寫和作文都還不錯(cuò),數(shù)學(xué)也過得去,應(yīng)該不會(huì)有什么大問題,我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了,我緊張的心都提起來了。但奇怪的'是,媽媽并沒有馬上叫我,而是和爸爸在外面說話,我又聽不清他們?cè)谡f什么,這時(shí)只聽爸爸叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆,重者體罰,我小心一一地走了過去,坐在椅子上,左邊是爸爸,右邊是媽媽,感覺就象在接受審判,爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢,我無言以對(duì),爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認(rèn)真?我又說不出話,我真擔(dān)心爸爸要體罰我,卻沒想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣,老師說你人還是聰明的只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的,我的心慢慢的放了下來,爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后我想,象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩起來也提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開心!
家長(zhǎng)會(huì)后作文15
今天,上午我一到班級(jí)就聽見老師說,今天下午開家長(zhǎng)會(huì)。一瞬間,我的心一下子跳到了嗓子眼里。這時(shí)我就在想,在家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說我?上課的時(shí)候我只顧著想了連課都沒聽。過了幾個(gè)小時(shí),到了該放學(xué)的時(shí)間。同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校,在回家的路上我想了好多種可能,但是想得最多的還是老是會(huì)訓(xùn)我。
到了下午媽媽去開家長(zhǎng)會(huì),我獨(dú)自在家看書,看著看著竟然睡著了。我夢(mèng)到了媽媽一回到家就把我叫到跟前,然后不分青紅皂白的開始打我。突然我感覺有人推我,我睜開眼睛一看原來是媽媽回來了。
媽媽對(duì)我說:“姑娘,不錯(cuò)啊,家長(zhǎng)會(huì)上老師都在表揚(yáng)你呢!”接著媽媽就開始為我分析錯(cuò)題。首先是數(shù)學(xué)卷子,第一道是計(jì)算,這道題是25*16?晌因(yàn)算本上是25*16。第二道題是12*(25*4),可我寫的卻是125*(25*4)。這兩道題是白白丟去6分,使我失去的滿分的機(jī)會(huì)。
再看語文我把“凱”的幾寫成了四筆反文。我還把“畫卷”寫成了“花卷”,還把竹筏的“筏”寫成了伐木的“伐”,唉!這些問題都是由于我馬虎造成的。
由于我不認(rèn)真審題,沒有很好的檢查,造成了不可挽回的錯(cuò)誤。這只能做為沉痛的教訓(xùn),通過此次中考讓我充分的'認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。我以后要加倍努力,改掉馬虎的毛病充分利用好剩余的時(shí)間,努力沖刺,在期末取得好成績(jī),來回報(bào)我的老師和媽媽。
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