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夸夸同學(xué)的閃光點作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼目淇渫瑢W(xué)的閃光點作文，希望對大家有所幫助。
夸夸同學(xué)的閃光點作文1
我們班有一個同學(xué)叫蔡奕鵬，他長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)……其中有一件事還在我的`腦海中索繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個下午，上體育課的時候，同學(xué)們都興高采烈的玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……蔡奕鵬看見了我和葉佳豪在打架，蔡奕鵬走過來，立刻阻止我們打架。蔡奕鵬說：‘‘大家都是同學(xué)，為什么要打架呢？’’我們倆個人聽見了，決定不打了，重新做朋友。
蔡奕鵬總是無微不至的幫助同學(xué)，我相信只要有蔡奕鵬在，多大的困難都可以解決。
夸夸同學(xué)的閃光點作文2
我想今天夸夸我的好同學(xué)——李宗澤。他可是我們的`班長喲！
下面我來介紹一下吧！他的優(yōu)點還真不少呢！第一，他學(xué)習(xí)好。每次考試都名列前茅。第二，愛發(fā)言。每次老師提問他都積極舉手回答問題。第三，愛主動給同學(xué)講課。第四，坐姿端正。第五，樂于助人�！ぁぁぁぁぁに膬�(yōu)點說也說不完。我也要加油向他學(xué)習(xí)！
夸夸同學(xué)的閃光點作文3
我有一位同學(xué)，有一把烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有一張很會說話的嘴巴，可愛極了！她不僅可愛，而且還樂于助人呢！
有一次，語文考試的時候，我一不留神把字寫錯了。我趕緊翻鉛筆盒看看有沒有橡皮擦，我心里的“火山”噴發(fā)了。就在這這緊急關(guān)頭，她就給遞我一個嶄新房子形的'橡皮擦。這樣子，我心里的“火山噴發(fā)”立刻熄滅了。如果我沒有她幫忙，恐怕要考砸了。
還有一次，我的尺子也忘記帶。我想，這已經(jīng)是第二次了，她應(yīng)該不會借我吧。但，大大超出我的預(yù)想，她竟然又借給我，還提醒道：“下次要帶哦，別忘記了。”我非常感激她。
對了，我從頭到尾都沒講她是誰，現(xiàn)在悄悄告訴你，她就是我的同桌小如。
夸夸同學(xué)的閃光點作文4
我的好朋友周紅同學(xué)，長著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的.嘴唇，一頭又長又黑又密的頭發(fā)，喜歡帶一個紅色發(fā)卡，她樂于助人。
記的我剛來著個學(xué)校時，上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課，有一道題我絞盡腦汁的想。這時，周紅過來了說：“你在想什么呢？”我說：“這一題我不會，你可以教教我嗎？”她便細(xì)心的輔導(dǎo)我。我 終于明白怎樣寫了。
我以后要向周紅學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點作文5
我想夸孟子清，第一因為他在體育方面很好。尤其是他跑步能跑到50米7。5秒，跳繩能到200個每分鐘，而且他的坐位體前屈也能上15厘米，他走大腳板的速度也很快。
第二他是班里的體育委員，每天出操、吃飯、放學(xué)時都是由他一個人維持秩序，大家都聽他的`話。
第三他的學(xué)習(xí)成績很好，課堂上，他總是積極舉手發(fā)言，這周的看圖寫話得了第一名，字又寫得好，還掛著班級后面的黑板報上。數(shù)學(xué)方面，他總是得一百分。
最后，他還虛心接受別人給他提出的建議，而且他還會幫助別人，為班級集體做事，我們也愛和他一起玩！
夸夸同學(xué)的閃光點作文6
我們班里有很多同學(xué)都值得我來夸一夸，但我最想夸的是我的同班同學(xué)班長—胡佳妮。
胡佳妮是一個同班的女同學(xué)，她有一張圓圓的臉蛋，不大不小的眼睛，櫻桃似的小嘴說起話來甜滋滋的，津津有味，腦袋后面梳著一根很長的馬尾辮子，走起路來辮子一甩一甩的，就像一個快樂的小天使，上課時很認(rèn)真聽老師講，她的硬筆書法也寫的很好，搞大掃除的'時候她能幫助有困難的同學(xué)一起搞好衛(wèi)生，在今年的運動會">運動會上她代表我們班級參加50米賽跑和立定跳遠(yuǎn)，她在賽場上奮力拼搏，終于為我們班里奪得好成績。
這就是我要夸的同班同學(xué)—胡佳妮，在任何地方都能看見她的身影。
夸夸同學(xué)的閃光點作文7
我要夸夸我的同學(xué)王知柔，她溫柔、典雅、可愛、大方，能寫一手好字。
她讀書的聲音很好聽。幫英語老師做各種事情。她數(shù)學(xué)也很好，有一次我數(shù)學(xué)題不會做，在這個時刻是她幫我解決了困難。我這時有疑惑為什么這樣寫呢？她給我講了講題要說明的是什么道理，我終于明白了。謝謝你，王知柔！
夸夸同學(xué)的'閃光點作文8
我們班的XXX同學(xué)是個心靈手巧的'小姑娘。
有一次，美術(shù)老師讓我們用泡泡泥做小動物。XXX做得很快，而且，她做的小兔子長著長長的耳朵，穿著美麗的衣服，栩栩如生，真是可愛極了！因此她還得到了老師的表揚呢！
我要向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個心靈手巧的小姑娘。
夸夸同學(xué)的閃光點作文9
今天，我要夸的是張津銘同學(xué)。
他長得很可愛，大大的眼睛，很有精神。并且心地善良是我的好朋友。
有一次，我可能是我上課沒有好好聽講，有一道題不會做時，我去問同學(xué)，想讓他們給我講講，可是都說自己想。沒有辦法，我就去問張津銘，他停下來，不假思索地說：“好”
他專心致志地跟我講，我也在很認(rèn)真的聽，最后我終于聽明白。
張津銘真是個愛幫助別人，寫字又好的'好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點作文10
我想夸夸我的同，學(xué)王凱麗。
她長的很漂亮，大大的眼睛很明亮，經(jīng)常戴著桔紅色的'發(fā)卡，笑起來特別可愛。
讓我羨慕的是，她上課的時候特別喜歡回答問題，寫字也非常好看。
有一次，李老師出了幾個問題讓同學(xué)們回答。其中，王凱麗回答的最多，幾乎所有的問題都被她回答了。當(dāng)時她那全神貫注的神態(tài)現(xiàn)在還留在我的腦海里。
我特別希望和她成為好朋友，像她一樣踴躍的回答老師提出的問題！
夸夸同學(xué)的閃光點作文11
我們班有一個同學(xué)叫蔡奕鵬，他長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的`笑臉。他的優(yōu)點就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。其中有一件事還在我的腦海中索繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個下午，上體育課的時候，同學(xué)們都興高采烈的玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)。蔡奕鵬看見了我和葉佳豪在打架，蔡奕鵬走過來，立刻阻止我們打架。蔡奕鵬說：“大家都是同學(xué)，為什么要打架呢？’’我們倆個人聽見了，決定不打了，重新做朋友�！�
蔡奕鵬總是無微不至的幫助同學(xué)，我相信只要有蔡奕鵬在，多大的困難都可以解決。
夸夸同學(xué)的閃光點作文12
我們班的沈曉清是一個文靜的女生。
沈曉清長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上長著一對不長不短的眼睫毛，使大眼睛更加水靈靈。她那張櫻桃般的小嘴，從濃到淡的眉毛，令人眼前一亮。
沈曉清很文靜。每一次，老師請別人來回答問題，她總是在座位上認(rèn)真地聽別人的答案，從不插別人的`話。她也很喜歡讀書。有一天，她帶了一本名叫《夢鈴的魔力》的。書來學(xué)校，一下課，她就在座位上安靜的讀這本書。
這就是文靜而且喜歡讀書的沈曉清，你們都認(rèn)識她了嗎？
夸夸同學(xué)的閃光點作文13
我的同學(xué)王正航，他身高一米35，他長著一張瓜子臉，濃眉大眼，小鼻子，大嘴巴。
他的閃光點是很聰明。有一次，我們倆在看一本叫：《查理九世》的書。突然，我們看到一道題，我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢，他一下子就把答案找了出來。他可真聰明��！
他還有一個閃光點是美術(shù)特別好。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們畫一副以黃色為主的畫。我們左想右想，也沒畫出什么好看的'畫。只有王正航畫出了好看的畫，他畫的。駱駝活靈活現(xiàn)，美術(shù)老師給他評了個A。
王正航你值得我們佩服，也值得我們學(xué)習(xí)！
夸夸同學(xué)的閃光點作文14
今天，我要夸夸我的一個同學(xué)，她是女生邱婷婷。她長得很可愛，臉圓圓的，頭發(fā)長長的，還戴著小眼鏡。
她的學(xué)習(xí)還可以，不會說考80分什么的，她還會用課間休息做一點小練習(xí)。
她是我們班的`班長，我們都很聽她的話，她一說“安靜”，我們就都不說話了，因為她是我們班的小馮老師。
我們班上有好多同學(xué)喜歡和邱婷婷玩，我也喜歡和她玩，我們經(jīng)常玩偷油的游戲，我們玩得可開心了。
她還有個優(yōu)點，愛笑，笑起來很好玩得；她還很好客，我們?nèi)ニ彝�，她會拿水果來招待我們�?/p>
夸夸同學(xué)的閃光點作文15
我們班里有個同學(xué)叫林歡，她很活潑，對什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時，老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯的.。小紅聽了后毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我，沒有十分的把握，我可不敢主動地站起來回答，而且答錯了我一定會是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
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