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跳八繩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的跳八繩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跳八繩作文1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”上課的鈴聲響了。
上體育課了，大家歡呼起來，今天學(xué)跳8字繩，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)，讓他們倆甩繩，于是，老師跳起了8字繩，老師一蹦一跳的，真像一只小白兔啊！
示范結(jié)束后，老師教起我們跳繩，說：“跳繩時(shí)要注意幾點(diǎn)，一：去繩子里時(shí)不要低頭跳。二：不能沖過去。三：不要在繩子里頭跳青蛙跳等，要不然可能會(huì)出事故。”我按著老師說的話跳起8字繩來，可是每次進(jìn)去都會(huì)被繩子打到。我有些生氣。老師看了看我說：“不要灰心，世上無難事，只要肯登攀。”我想了想說：“對(duì)！我不能灰心，因?yàn)槭裁词轮灰艺J(rèn)真地去嘗試，一定會(huì)學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)的�！崩蠋熜Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我又去嘗試了一下，這一次，我比前一次有進(jìn)步了。品嘗到成功的喜悅，我的'信心更足了。于是，課間、午休、放學(xué)后，我努力地練習(xí)著，慢慢的，我學(xué)會(huì)了跳8字繩，還能與同學(xué)合作連續(xù)不斷呢！
其實(shí)跳8字繩并不難，只要努力，就可以獲得成功。
跳八繩作文2
“要開校運(yùn)會(huì)了！怎么辦？我得趕快練習(xí)！”我說。媽媽對(duì)我說：“要不我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)練一下吧？”“好好好！太棒了！”我開心得一蹦三尺高。
我拿好跳繩就出發(fā)了，到了文化廣場(chǎng)我就叫媽媽拿好跳繩的另一頭，我的'朋友也拿一頭，他倆一起往我的左邊甩。
跳八字繩有一個(gè)訣竅，如果你從左邊進(jìn)去的話就要從右邊出來，我掌握了很多訣竅所以跳八字繩對(duì)我來說簡(jiǎn)直是易如反掌、小菜一碟，我慢慢地走進(jìn)去一跳，絲毫都不擔(dān)心打到。
我走進(jìn)去輕輕一跳，再出來。我一開始是規(guī)規(guī)矩矩地跳，走進(jìn)去跳完就出去。可漸漸地我熟練了，在跳的過程中轉(zhuǎn)個(gè)圈或擺造型。媽媽似乎看出來我很得意，就故意把繩子甩得超快。我跳得手忙腳亂，第一次我摔了嘴啃泥，第二次我摔得雖沒第一次那么慘可是很痛，后來我慢慢地習(xí)慣了，不管一秒甩5個(gè)還是6個(gè)我都能拍子都不用數(shù)地跳過去。
我對(duì)媽媽說：“你甩再快也沒用，因?yàn)槲乙呀?jīng)很厲害了！”媽媽卻淡淡地對(duì)我說：“小孩子不該驕傲，驕傲的人是沒用的�！蔽衣犃诉@番話慚愧地低下了頭。
我玩得很開心，也很快樂！
跳八繩作文3
“要開校運(yùn)會(huì)了！怎么辦？我得趕快練習(xí)！”我說。媽媽對(duì)我說：“要不我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)練一下吧？”“好好好！太棒了！”我開心得一蹦三尺高。
我拿好跳繩就出發(fā)了，到了文化廣場(chǎng)我就叫媽媽拿好跳繩的另一頭，我的朋友也拿一頭，他倆一起往我的左邊甩。
跳八字繩有一個(gè)訣竅，如果你從左邊進(jìn)去的話就要從右邊出來，我掌握了很多訣竅所以跳八字繩對(duì)我來說簡(jiǎn)直是易如反掌、小菜一碟，我慢慢地走進(jìn)去一跳，絲毫都不擔(dān)心打到。
我走進(jìn)去輕輕一跳，再出來。我一開始是規(guī)規(guī)矩矩地跳，走進(jìn)去跳完就出去�？蓾u漸地我熟練了，在跳的`過程中轉(zhuǎn)個(gè)圈或擺造型。媽媽似乎看出來我很得意，就故意把繩子甩得超快。我跳得手忙腳亂，第一次我摔了嘴啃泥，第二次我摔得雖沒第一次那么慘可是很痛，后來我慢慢地習(xí)慣了，不管一秒甩5個(gè)還是6個(gè)我都能拍子都不用數(shù)地跳過去。
我對(duì)媽媽說：“你甩再快也沒用，因?yàn)槲乙呀?jīng)很厲害了！”媽媽卻淡淡地對(duì)我說：“小孩子不該驕傲，驕傲的人是沒用的�！蔽衣犃诉@番話慚愧地低下了頭。
我玩得很開心，也很快樂！
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