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讀懂母親作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的讀懂母親作文,希望能夠幫助到大家。
歲月,總是不盡人意;總是在悄然之時(shí)留下痕跡;總是在你的面龐留下滄!
母親在歲月的摧殘下,顯得越來(lái)越蒼桑。三十多年的洗禮又使她略顯衰老。她愛(ài)美的事物,愛(ài)家人,懂珍惜。母親的一生都是勤奮刻苦的,她經(jīng)常教育我:過(guò)有意義的人生,有計(jì)劃的生活。母親教子有方,但是知道那天,我才明白了她的“方”。
臨近期末考試,應(yīng)該在家好好復(fù)習(xí)。我在書桌前坐久了,累了。便四處走走看看。又隨手拿起一本<<讀者>>,專心地看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),母親回來(lái)了,見我沒(méi)有在書房復(fù)習(xí),而是看著雜志,便火了。氣勢(shì)洶洶的走到我跟前,將我手中的書一抽,“啪”的一聲,拍在了茶幾上。我也怒了,扯開嗓子吼道:“干什么?我看會(huì)書也不行嗎?”母親雙眼瞪著我,破口而出:“我讓你復(fù)習(xí),你就在這里看雜志,這對(duì)考試有個(gè)屁用!趕快進(jìn)去復(fù)習(xí)!”命令在那時(shí)已經(jīng)不起作用了。我回敬她道:“我就不!”她倏地一個(gè)耳光向我打來(lái),我捂著臉,瞪了一眼母親,便徑直走去。
晚上,我仍在復(fù)習(xí)。母親推開門,拿著牛奶進(jìn)來(lái)了。說(shuō)道:“今天你為什么不復(fù)習(xí)呢?”我很不耐煩的地說(shuō):“我復(fù)習(xí)累了,想休息一會(huì)兒。難道都不行嗎?”母親溫柔地答道:“不是不應(yīng)該休息。當(dāng)時(shí)你就應(yīng)該給媽媽說(shuō)清楚啊。”我沒(méi)有答了,又繼續(xù)復(fù)習(xí)自己的。我考得很如意。我回頭看來(lái),還是母親正確,我也懂了母親的好。我也理解到了:母愛(ài),是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
母親頭上又多了幾根銀絲,眼角又添上了抹不去的痕跡。她,老了;我,長(zhǎng)大了。母親,我懂的太遲了,F(xiàn)在明白一個(gè)道理:母親,我就如同在大樹下生長(zhǎng)的小草,而你則是那棵隨時(shí)隨地保護(hù)我這棵脆弱小小草的大樹。你的愛(ài)是多么博大,無(wú)私。我永遠(yuǎn)愛(ài)你,我的母親。
晚上,母親累了。我端著水。
讓母親來(lái)。
媽媽,我給你洗腳。
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